CÂU hỏi đáp án NGÂN HÀNG đề KIỂM TRA cấp THCS năm học 2015 2016 phần 10

CÂU HỎI ĐÁP ÁN NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA CẤP THCS NĂM HỌC
2015-2016 phần 10


Câu 1. Vai trò của cán bộ quản lí hướng nghiệp là:B. Cùng với GV hướng
nghiệp của cơ sở giáo dục mình quản lí thực hiện giới thiệu thông tin đến
các em HS, CMHS và sử dụng thông tin cho việc hướng nghiệp toàn
trường, từng khối và cá nhân.
Câu 2. Quá trình tư vấn hướng nghiệp gồm mấy bước chủ yếu:C. 3
Câu 3. Có mấy kĩ năng cơ bản về tư vấn hướng nghiệp:A. 6
Câu 4. Trong các kĩ năng cơ bản về tư vấn hướng nghiệp, kĩ năng
…………………là kĩ năng rất quan trọng, vì nó giúp cuộc nói chuyện thoát
khỏi bế tắc, mở hướng cho HS, đi sâu vào cảm xúc, giúp HS nhận ra vấn đề
chân chính B. Đối mặt
Câu 5. Các nội dung thực hiện để tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp đạt
hiệu quả bao gồm:
A. Thực hiện đúng các khâu của công tác quản lí hoạt động giáo dục hướng
nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS và THPT;
B. Khai thác tốt các nguồn thông tin phục vụ công tác quản lí, đảm bảo đạt được
mục tiêu đã đề ra;
C. Kết hợp hài hòa các điều kiện, các hoạt động ở trong và ngoài nhà trường để
phục vụ cho hoạt động giáo dục hướng nghiệp;
D. Cả A,B,C
Câu 6. Có mấy liệu pháp khá phổ biến trong tư vấn hướng nghiệp và phù hợp
với HS Việt Nam:C. 2
Câu 7. Quản lí hướng nghiệp gồm mấy thành tố cơ bản:B. 5
Câu 8. Mục tiêu của việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên, tư vấn
viên làm công tác giáo dục hướng nghiệp trong các nhà trường phổ thông nhằm:
A. Xây dựng một đội ngũ cán bộ quản lí; B. Phát triển đội ngũ giáo viên
C. Thu hút một đội ngũ cộng tác viên tư vấn nghề nghiệp; D. Cả A,B,C
Câu 9. Trong quản lí hướng nghiệp, đối tượng quản lí là:

A. Tất cả những người thực hiện và nhận nhiệm vụ hướng nghiệp
Câu 10. Có mấy mục đích quản lí hướng nghiệp:C. 4
Câu 11. CBQL hướng nghiệp cần thực hiện mấy chức năng quản lí:B. 4
Câu 12. Chức năng nào sau đây không thuộc chức năng quản lí hướng nghiệp:
A. Chức năng tư vấn;

Câu 13. Chương trình, nội dung giáo dục hướng nghiệp cần được thực hiện
theo:


A. Hướng mở, đa dạng hóa, linh hoạt, liên thông giữa các cấp học,
B. Năng lực người dạy và người học, đặc điểm và nhu cầu địa phương;
C. Phù hợp với các phương thức giáo dục hướng nghiệp.
D. Cả A,B,C
Câu 14. Chức năng kế hoạch hóa trong chức năng quản lí hướng nghiệp có mấy
nội dung cơ bản:C. 3
Câu 15. Khi lập bản KHGD hướng nghiệp cần trải qua mấy bước:B. 4
Câu 16. Mục tiêu giáo dục hướng nghiệp cần đảm bảo mấy nguyên tắc: A. 7
Câu 17. Giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông đang được thực hiện
thông qua các con đường:
A. Qua các môn khoa học cơ bản; qua chương trình giáo dục hướng nghiệp
chính khoá;
B. Qua môn công nghệ và lao động sản xuất;
C. Qua tham quan, sinh hoạt ngoại khoá;
D. Cả A,B,C
Câu 18. Lên kế hoạch cho các hình thức, hoạt động hướng nghiệp có mấy nội
dung chính:C. 7
Câu 19. Cán bộ quản lí hướng nghiệp cần thực hiện mấy nội dung chính của
chức năng tổ chức:B. 4
Câu 20. Cán bộ quản lí hướng nghiệp cần thực hiện chức năng kiểm tra, đánh

giá theo mấy bước:D. 3
II. ĐÁP ÁN:
Câu hỏi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Đáp án
B
C
A
B
D
C
B
D
A
C

Câu hỏi
11
12
13

14
15
16
17
18
19
20

Đáp án
B
A
D
C
B
A
D
C
B
D