BỘ bài LUYỆN tập KIẾN THỨC TIẾNG ANH lớp 8

BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

UNIT ONE : MY FRIENDS
A : GRAMMAR :
1.Presẹnt Simple Tense : târ âãejè ta wzè
a) Affirmative – Negative - Interrogative: tâekkâẳèá wxèâ, tâekêâủ wxèâ, tâekèáâã
vấè
S + V (í / )
S + do / does + not + V (bare-ãèà)
Do / Does + S + V (inf) …… ?
[ V (í/) : daá wéjèá tư øáãư õèáêè âéaqc tâêm S âéaqc ES ]
Ex: Đe live ãè a ímỉ âée ãè tâe cãtó . (ỉãve)
Tâe Eartâ áées aréd tâe í . (áé)
Tâ don’t éàt áé íwãmmãèá ãè tâe wãèter . (èét áé)
Ba doesn’t ỉãke mévãe . (èét ỉãke)
Does íâe âave ằó bt àrãdí ? (âave)
 Note : Méjt íéátraá tư øâéaqc cuum traá tư øtâư zø
èá wã kè
m vzùã târ âãejè ta
wzè : wí (ỉâè ỉâè); uỉó (tâư zø
èá tâư zø
èá); éàt (tâư zø
èá xêè);
íémetãm – éccãéèỉó (tâỉèâ tâéảèá); everó d / week / méètâ … éè
Méèd … … éèce a week (1 ỉầè / tuầè).
2.Attributive And Predicative Adjective : tíèâ tư øtâjc èáư õ vàtíèâ tư øvx èáư õ
a) Attributive adjective : tíèâ tư øtâjc èáư õ
tâư zø
èá wư ùèá trư zùc 1 dằâ tư øwekmãêu tả dằâ tư øwéù :
Ex: Sâe â long black âẫr .
Ná Du ãí a famous autâér .

b) Predicative adjective : tíèâ tư øvxèáư õ
-Làcác tíèâ tư øtâư zø
èá wư ùèá íau các wéjèá tư øíau :be, íeem (dư zø
èá èâư ); ỉéék
(tréèá céù vẻ); àe (cảm tâấó)
íéd (èáâe céù vẻ); becéme – áet (trzû èêè) … wư zuc áé ỉàtíèâ tư øvx èáư õ
Ex: u íeem happy .
Bắ ãí sociable ằd humorous .
3. ENOUGH (wủ … … wekcéù tâek) wư ùèá íau tíèâ tư ø
S + be + adj + enough + té – V (ãèà)
Ex: Sâe wè’t éỉd enough té be ãè mó cỉí .
I am ỉuckó enough té âave mằó àrãdí .
Note :ENOUGH céù tâekdù
èá èâư 1 tư øâa wxèâ dư ùèá trư zùc dằâ íéáèâãều wếm
wư zuc âéaqc kâéâèá wếm wư zuc
Ex : Are tâere enough êétaté té make êétaté íé ?
I dãdè’t âave enough méè té b tâat car tâ .
B.EXERCISES :
I. GIVE THE CORRECT VERB FORM
1. Peter … … … … … … … … … … … … … … … … … … a êéícard àrém âãí àrãd ãè Parãí óterd .


1


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

(recễve)
2.Tâe mééè … … … … … … … … … … … … … … … . aréd tâe eartâ .(áé)
3.Đâat … … … … … … … óéur teacâer … … … … … … … … … … … ỉãke ? (ỉéék)

4.Sâe wè’t éỉd éâ … … … … … … … … … … … … … … . ãè mó cỉí .(be)
5.Héa … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. ãè Hue ỉt óear .(ỉãve)
6.I jéó … … … … … … … … … … … … … … … … … .. jék .(tỉ)
7.Đéd óéu ỉãke … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . âer ? (meet)
8. Bắ ãí ỉuckó éâ … … … … … … … … … … … … … … … … . a ỉét éà àrãdí .(âave)
II/MATCH THE QUESTIONS IN COLUMN A TO THE RIGHT ANSWER IN
COLUMN B :
1.Đâat dé óéur teacâer ỉéék ỉãke ?
a.Actuỉó, íâe ãí éèe éà mó
2.Ií íâe óéur èễáâbér ?
íãíter’í àrãdí
3.Đéd óéu ỉãke té make àrãdí wãtâ
b.Sâe’í tỉ ằd tâãè .
tâe ítudtí ?
c.Éâ, I’d ỉéve té .
4.Ií Ba áéãèá té drãve âãí àatâer’í car ?
d.Déè’t be íãỉỉó .He ãíè’t éỉd
éâ .
III / READING :
Read the passage carefully, then write true (T) or false (F) for each statement:
Dé óéu âave ằó cỉéíe àrãdí ? I tâãèk everóbédó at ỉet â éèe cỉéíe
àrãd ãè tâễr ỉãàe .d íé dé I. I âave twé cỉéíe àrãdí,Hằâ ằd Mẫ .Đe are
ãè tâe íame cỉí at tâe êrãmaró ícâééỉ, ằd tâ íecéèdaró ícâééỉ. Đe are íé
èễáâbér íé we íêd méít éà éur tãme ãè ỉearèãèá ằd êỉãèá téáetâer. Hằâ ãí
a beautãà áãrỉ wãtâ bãá bỉack ằd ằ év réíó àace. Sâe ãí ằ ãètỉãát
ítudt wâé ãí wí at tâe téê éà tâe cỉí. Sâe ỉãk readãèá,ằd íâe éàt
áé té tâe ỉãbraró wâever íâe â àree tãme. Mẫ ãíè’t beautãà Hằâ,
but íâe â a ỉévó ímãỉe ằd ỉéékí veró âetâó. Mẫ ãí veró íêértó. Sâe íêdí
méít éà âer àree tãme êỉãèá íêértí. Mẫ ãí a véỉỉbỉ ítar éà éur ícâééỉ. Sâe ãí
íé íécãabỉe ằd â a áééd ííe éà âumér. Her jék wí make ỉaâ. I

ỉéve bétâ éà mó àrãdí ằd I wí âéêe éur àrãdíâãê wãỉỉ èever dãe.
-at least : tối thiểu –intelligent (a) thông minh –top (n) đứng đầu –star (n) ngôi
sao –laugh (v) cười
– friendship (n) tình bạn –die (v) chết - a sense of humor :tính hài hước - writer
(n) tác giả
1. Tâe wrãter àérmed âer cỉéíe àrãdíâãê at Prãmaró ícâééỉ
2. Tâe wrãter ỉãv àar àrém âer àrãdí.
3. Hằâ wí íêdí âer àree tãme ãè tâe ỉãbraró
4. Mẫ ãí áééd at íêért
5. Mẫ’í àrãdí íémetãm áet tãred éà âer jék.
6. Tâe wrãter âéê té âave a ỉtãèá àrãdíâãê.
IV / WRITE :
a) Combine each of the following sentences into one, ãèá ‘ (not) adj + enough


2


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

+ to V (inf)’
Ex :a/ He ãí taææ . He caè êæaó véææeóbaææ .
 He ãí taææ enough to êæaó tâe véææeóbaææ .
b/ Tâe àãre ãíè’t veró âét. It wéè’t béãæ a kettæe
-> Tâe àãre ãíè’t âét eèéuáâ to boil a kettæe
1.Sâe ãíè’t éæd. Sâe caè’t be ãè mó cæaíí
-> Sâe ãíè’t éæd eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
2.I am æuckó. I âave a æét éà àrãeèdí.
-> I am æuckó eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
3.Tâe baá ãíè’t bãá. It caè’t carró everótâãèá.

-> Tâe baá ãíè’t bãá eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
4.Ba ãí èét éæd. He caè’t drãve âãí àatâer’í car.
-> Ba ãí èét éæd eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
5.Mó Eèáæãíâ ãíè’t áééd . I caè’t be a member éà tâe cæub .
-> Mó Eèáæãíâ ãí èét áééd eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
b) Write a paragraph about Trung,using the information in the box :
Name : Náuóeè Maèâ Truèá
Aáe : 15
Addreíí : 15 Quaèá Truèá ítreet, HCM Cãtó
Aêêearaèce : taææ, àat, curæó íâért âaãr
Câaracterí : íécãabæe, áeèeréuí, kãèd
Famãæó : métâer, àatâer aèd twé óéuèáer íãíterí
Hébbãeí : íwãmmãèá, readãèá
Frãeèdí : Nam,Tâaèâ, Pâéèá
Hãí èame’í ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------IV/ VOCABULARY and STRUCTURE:
1.I ______________ a æetter àrém mó éæd àrãeèd æaít week .
a.  íeèt
b.  áave
c.  receãved
d.  téék
2.He ãí èét _______________ áet marrãed .
a.  eèéuáâ éæd té b.  eèéuáâ éæd àér c.  éæd eèéuáâ té d. éæd
eèéuáâ àér
3.Sâe ãí wearãèá a _______________ dreíí .
a.  red èew êrettó b.  èew êrettó red c.  êrettó red èew d.
êrettó èew red
4.I àãèd Peter ãí èét cémmuèãcatãve .He’í ratâer ________________ ãè êubæãc .
a.  kãèd
b.  reíerved
c.  íécãabæe

d.
âuméréuí
5.Tâat maè íeemí ____________________


3


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

a.  âaêêó

b.  âaêêãæó

c.  âaêêãèeíí

d.  be

âaêêó
6.Ñâat déeí óéur brétâer __________________ ?
a.  æéék æãke
b.  æéék aí
c.  be æãke
d.  aí
7.I am _____________ eèéuáâ té âave a æét éà àrãeèdí .
a.  æuck
b.  æuckãæó
c.  æuckó
d. 
æuckãer

8. Tâe áãræ âaí èé êareètí, íé íâe âaí té æãve ãè tâe _______________
a.  érêâaèaáe
b.  âéíêãtaæ
c.  ícâééæ
d. 
kãèderáarteè
9.He æãkeí teææãèá jékeí. He âaí a áééd íeèíe éà ________________
a.  véæuèteer
b.  câaracter
c.  member
d. 
êubæãc
10.Tâe béó ãí a _______________ ítudeèt. He aæwaóí áetí áééd áradeí
a.  kãèd
b.  áeèeréuí
c.  âard-wérkãèá d. 
reíerved
VI/ GRAMMAR and STRUCTURE
1.Tâe eartâ _______________ aréuèd tâe íuè
a.  áé
b.  áéeí
c.  ãí áéãèá
d. 
weèt
2.Tâe íuè ________________ ãè tâe eaít .
a.  rãíe
b.  réíe
c.  rãíeí
d. 
rãíãèá

3.Her métâer _____________ tâãí cãtó twé óearí aáé .
a.  æeàt
b.  æeaveí
c.  ãí æeavãèá
d.  wãææ
æeave
4.Tâeó eèjéó ________________té muíãc wâãæe âe’í ítudóãèá.
a.  té æãíteè
b.  æãíteè
c.  teææãèá
d.  té
æãíteèãèá
5.Tâe Rãver Amazéè ___________ ãèté tâe Atæaètãc Éceaè .
a.  àæéw
b.  àæéwí
c.  àæéwed
d.  ãí
àæéwãèá
6.Ñe íêeèd tãme ___________véæuèteer wérk.
a.  té dé
b.  éè déãèá
c.  déãèá
d.  àér
déãèá
7.Ñéuæd óéu _____________ té áé té tâe mévãe wãtâ me ? “I’d æéve té” .
a.  æãke
b.  waèt
c.  æéve
d. 
mãèd

8.Eacâ éà tâem ________________ a dãààereèt câaracter
a.  âave
b.  âaí
c.  té âave
d.  âad
9.Héa ________________ æaít óear


4


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

a.  ỉãv

b.  ỉãved

c.  ãí ỉãvãèá

d.  â

ỉãved
10.Ba ãíè’t éỉd éâ ________________ âãí àatâer’í car
a.  drãve
b.  té drãve
c.  drãvãèá
d. 
dréve
VII/ FILL IN THE BLANKS WITH A SUITABLE PREPOSITION: IN, ON,
AT, OF,FROM …………

1. Sâe wãỉỉ be âere … … … … … … … … … … … … … Cârãítm.
2. I recễved a ỉetter … … … … … … … … … … … … … mó àrãd óterd.
3. Sâe uỉó áé íwãmmãèá … … … … … … … … … … … … … Sd mérèãèá.
4. He dé véỉteer wérk … … … … … … … … … … … … … … ..a ỉéc âéíêãt.
5. He ỉãv … … … … … … … … … … 26 Trằ Pâu Steet … … … … … … … … … … … .Ha Néã.
VIII. CHOOSE THE WORD THAT HAS THE UNDERLINED PART
PRONOUNCED DIFFERENTLY:
1.
a.âăêó
b.câaracter
c.àat d.cỉímate
2
a.teacâer
b.êỉeure
c.êỉee
d.meet
3
a.character
b.chrãítm
c.chãỉderè
d.íchééỉ
4
a.témérrow
b.browè
c.èow
d.âow
5
a.íỉim
b.tâiè
c.ímiỉe

d.viíãt
UNIT TWO : MAKING ARRANGEMENTS
A.GRAMMAR :
1.Be going to : sắp, sẽ
a/ Talk about intention : dãễè tả dư uwxèâ tréèá tư zèá ỉẫ
S + am / is / are + going to + V (ãèà)
Ex: I am going to íee a mévãe tonight . (íee)
Sâe is going to vãíãt Parãí next year .(vãíãt)
Note : méjt íéátraá tư øwã kè
m câé târ tư zèá ỉẫ : téèãáât (téáã è); témérréw
(èáà
ó mẫ); èext d/ week/ méètâ/ óear; éèe/ íéme d … íééè ..
2.Adverbs of place : traá tư øcâỉ èzã câéáè
-Câé bãết íư uvãejc xảó ra zû wâu,tâư zø
èá wư ùèá cáã câu
Here (zû wâó); tâere (zû kãa); éutíãde (zû bêè èáéà
ã); ãèíãde (zû bêè tréèá); ítẫrí
(zû tầèá trêè); déwèítẫrí (zû tầèá dư zùã); aréd (quằâ); éut éà tâe wãèdéw (zû
èáéà
ã cư ûa íék) .
Ex: It ãíè’t óéur turè .Pỉee wẫt outside .
3.NEITHER …… NOR … : không ……mà cũng không (èéáã 2 óù mằá èáâóa êâủ
wxèâ)
Ex: Deầ-mute cằ neither íêeak nor âear
Neither íâe nor âer âbằd w at âéme
B.EXERCISES :


5

BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

I/ SUPPLY THE CORRECT VERB FORM
1.I ______________________________tâe mévãe Dream Cãtó at 6.45 tâãí
evãèá .(íee)
2.Let’í __________________________éutíãde tâe tâeater .(meet)
3.Đéd óéu ỉãke __________________________ a míấe ? (ỉeave)
4.Tâe í _________________________ãè tâe Et .(rãíe)
5.exằder Árâam Bỉ ____________________ tâe tâéèe ãè 1876
.(ãèvt)
6.It â ítéêêed ______________________________(rẫè).
7.exằder Á .Bỉ _______________________té tâe U.S.A ãè 1870í
.(emãárate)
8.Ba àeí ỉuckó éâ _______________________mằó àrãdí. (âave)
9.Bỉ ằd Đatíéè ______________________tâe tâéèe ãè 1877. (ãètréduce)
10.Tâ jéó _________________jék. (tỉ)
II/ MATCH EACH OBJECT WITH THEIR DEFINITION
1. … ..ằ ằíwerãèá macâãèe a.té íd ằd recễve céêã éà décumtí
b.té àãèd íémèe’í tâéèe ằd
2… … a mébãỉe êâéèe
addrí
3… ...a àax macâãèe
c.té wrãte addrí ằd tâéèe èumber
4… … a tâéèe dãrectéró
d.a tâéèe óéu cằ carró aréd wãtâ óéu
5… … a êubỉãc tâéèe
e.ằíwer óéur êâéèe ằd recérdí míấ
6… … ằ addrí béék
à.té make a êâéèe cỉ ãè a ítreet tâéèe

béx.
III.READING
1.Read the passage then then decided if the statements are true (T) or false(F) .
Árâam Bỉ w bérè ãè Scétỉằd ãè 1847, but wâ âe w a óéá mằ éà
twtó-târee âe méved wãtâ âãí êartí té Cằada,Bềére tâe óear w
éver,óéá Árâam âad ỉềt âãí àamãỉó ằd áéèe té tâe Béítéè .Tâéâ Bỉ w
a dreamer,âe w íé a êractãc tâãèker ằd a mằ éà actãéè .Iè Béítéè,wâere
âe wérked bó d a teacâer éà tâe deầ,âe wérked àar ãèté tâe èãáât
exêerãmtãèá wãtâ tâe ectrãc trằímãííãéè éà tâe íéd .Tâãí ỉed té tâe
ãèvtãéè éà tâe tâéèe .
move :rời ; dreamer : người mơ ước ; practical : thực dụng ; transmission :
truyền ; sound : âm thanh ; lead to : dẫn đến
1. … … … exằder Á. Bỉ w bérè ãè áỉằd .
2. … … … He emãárated té Cằada ãè 1865 .
3. … … … He wt té Béítéè wâ âe w twtó-târee .
4. … … … Árâam Bỉ wérked wãtâ tâe deầ ãè Béítéè .
5. … … … He exêerãmted wãtâ tâe ectrãc trằmãííãéè éà tâe íéd bó d .
6. … … … Árâam Bỉ ãèvted tâe tâéèe .


6


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

2.Read the message below. Write the telephone message.
A ctémer tâéèed tâe Vãetrav Téurãít Cémêằó éè rãỉ 20tâ at 10.30
a.m. âãí èame w Mr.Tằ ằd âe wằted té íêeak té Mr. Tâằâ, tâe mằấer.
Mr.Tâằâ w éut. Sé Mr.Séè téék a míấe. Mr Tằ cỉ abéut âãí àamãỉó’í
téur té Sãèáăére ằd Míãa. He íẫd Mr.Tâằâ céd reacâ âãè at

08883445632 ãè tâe ầterèééè.
Date: _________________________________
Tãme: ________________________________
Fér: _________________________________
Míấe:
__________________________________________________________________
________
__________________________________________________________________
______________________
Tak bó: ___________________________
IV/ VACABULARY and STRUCTURE
1.Deầ-mut cằ ___________ íêeak ___________ âear .
a.  bétâ … ằd
b.  èét éèỉó… but íé
c. 
Nễtâer … èér
d.  ễtâer … ér
2.exằder Árâam Bỉ w bérè _______________ Marcâ 3, 1874 .
a.  ãè
b.  éè
c.  at
d. 
durãèá
3.Tâ ____________ àrém Cằada té Amerãca té àãèd wérk .
a.  ítarted
b.  deméètrated c.  dãvered
d. 
emãárated
4.Đéd óéu ỉãke ______________ a míấe ?
a.  té ỉeave

b.  ỉeave
c.  ỉeavãèá
d.  ỉềt
5.Déè’t céme ãè .Pỉee wẫt _____________ àér óéur turè .
a.  ãèíãde
b.  déwèítẫrí
c. 
éutíãd
d.  ítẫrí
6.Éur àrãdí _________________ meet at tâe ẫrêért téèãáât .
a.  are
b.  are áéãèá té
c.  áé té
d.  wãỉỉ
be té
7.Céd óéu __________ a míấe ? I wằt té ỉeave óéur mém a míấe ?
a.  áãve
b.  take
c.  ỉãke
d. 
wằt
8.Bỉ ítarted _____________ wãtâ rí éà trằímãttãèá íêeecâ .
a.  exêerãmt
b.  té exêerãmtãèá
c. 
exêerãmtãèá
d.  exêerãmted
9.A êeríéè wâé cằ’t íêeak ér âear ãí cỉed a___________
a.  câaracter
b.  deầ

c.  bỉãèd
d. 


7


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

deầ-mute
10.It ãí mére exêíãve té e a .____________tâằ a êubỉãc êâéèe.
a.  mébãỉe êâéèe b.  âéme êâéèe c.  éààãce êâéèe
d.  êăer
11.u cằ íee a ỉét éà âãí êẫètãèáí (trằâ) ãè tâe èext _____________
a.  íervãce
b.  exâãbãtãéè
c.  deméèítrate
d. 
ãèvtãéè
12.I am áéãèá ______________tâe mévãe at 8 tâãí evãèá
a.  íee
b.  íeễèá
c.  té íeễèá
d.  té
íee
13.It’í dãààãct àér éỉd êêỉe té wk _______________
a.  ítẫrí
b.  ãèíãde
c.  éutíãde
d. âere

14.Let’í ___________ éutíãde tâe mévãe tâeater.
a.  meet
b.  té meet
c.  meetãèá
d.  be
meet
15.Tâe eartâ ________________ aréd tâe í
a.  wt
b.  ãí áéãèá
c.  áé
d. 
wãỉỉ áé
16. Héa ãíè’t éỉd__________________ be ãè mó cỉí .
a.  éâ
b.  téé
c.  íé
d.  àér
17.Đe _____________ twé èew àãíâãèá rédí óterd.
a.  b
b.  wéd b
c.  béât
d. 
bed
18.u cằ e a (è) ________________ té recérd míấe wâ óéu are éut
a.  tâéèe dãrectéró
b.  mébãỉe êâéèe
c.  àax macâãèe
d.  ằíwerãèá macâãèe
19.Tâe matcâ w ________________ ỉãve ỉ éver tâe wérỉd
a.  traved

b.  deméètrated c.  trằímãtted
d. 
arrằáed
V.WRITING
a) Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first :
1.Peter ãíè’t éỉd íé âe cằ’t íee tâe âérrér àãỉm .
-> Peter ãíè’t éỉd éâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
2.I ãètd té céme éver té êãck óéu . (ãètd té = be áéãèá té)
-> I am … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
3.Let’í êỉ câí téèãáât.
-> Đâat abéut … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
4.Her âẫr ãí ỉéèá ằd bỉack .
-> Sâe â … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
5.u éât té áé té tâe market óéuríà.


8


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

-> Yéu íâéuæd … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
6.Héw abéut áéãèá té tâe mévãe tâeater téèãáât?
-> Let’í … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
7.Tâe câãædreè æãked té waæk ãè tâe raãè .
-> Tâe câãædreè eèjéóed … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
b) Write a paragraph about Trung,using the information in the box :
Name : Náuóeè Séè Nam
Aáe : 14
Addreíí : 70 Pâam Náu Laé Street, Dãítrãct 1, HCM Cãtó

Aêêearaèce : taææ, íæãm, ítraãáât âaãr
Câaracterí : íécãabæe, éutáéãèá, âeæêàuæ
Famãæó : àatâer, métâer, óéuèáer íãíter - Laè
Hébbãeí : íwãmmãèá, tabæeí-teèèãí
Frãeèdí : Ba,Tâaèâ, Quaèá
Hãí èame’í -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------VI/ FILL IN EACH BLANK WITH A PROPER PREPOSITION:in, on, at, of,
with, from ….
1. Tâe êéít éààãce ãí èét àar … … … … … … … … … … … … … … … … .. mó âéuíe
2. Let’í meet … … … … … … … … … … … … … … tâe Cãtó Tâeater … … … … … … … … … … … … … … … 7
é’cæéck.
3. I waí bérè … … … … … … … … … … … … … … … maó 16tâ, 1997 … … … … … … … … … … … … … Déèá Naã.
4. He wérked … … … … … … … … … … … … … … deaà-muteí … … … … … … … … … … … … … … Béítéè
Uèãveríãtó.
5. Mrí.Lãeè íaãd óéu céuæd reacâ âer … … … … … … … … … … … … … … 8 603 423.
VIII. CHOOSE THE WORD THAT HAS THE UNDERLINED PART
PRONOUNCED DIFFERENTLY:
1.
a.macâãèe
b.mébãæe
c.mévãe d.tâeater
2
a.arraèáe
b.deméètrate
c.traèímãt
d.aèíwer
3
a.àuèãture
b.uèãveríãtó
c.êatãeèt
d.âéíêãtaæ

4
a.dãrectéró
b.teæeêâéèe
c.ãèveètãéè
d.exêerãmeèt
5
a.deæãveró
b.aííãítaèt
c.ãètréduce
d.devãce
IX. SENTENCE BUIDING
1.I / receãved / æetter / mó éæd àrãeèd / æaít week.
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
2.Ba / be / æuckó eèéuáâ / âave / maèó àãrãeèdí
-… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
3.I / áéãèá / íee / mévãe / tâãí eveèãèá
-… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
4.Aæexaèdra Áram beææ / bérè / 3rd Marcâ / 1847


9


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

-… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
UNIT THREE : AT HOME
A.GRAMMAR :

10


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

1) Reflexive Pronouns : wa tư øêâảè tââè
-Là
m tâè èáư õcủa wéjèá tư økâã câủ èáư û vàtâè èáư õỉàcù
èá 1 èáư zø
ã â 1 vajt .
I -----------> móíà : câíèâ téâã
-> I cut ……………………….
u ------ > óéuríà : câíèâ ằâ / câx -> You âave té céék dãèèer
/ ba
……………………..
He -------- > âãmíà :câíèâ ằâ ấó / -> Tâe boy kãỉỉed ………………………..
éâèá ấó
-> Tâe girl kãỉỉed ……………………………
Sâe ------- > âeríà : câíèâ céâấó /
-> Tâe cat ……………………. eatí .
bàấó
-> We’ỉỉ âave té tró ằd dé ãt
It ---------- > ãtíà : câíèâ èéù
…………………………
Đe ------- > éurív : câíèâ câúèá -> But you’ỉỉ âave té dé ãt
téâã
…………………………….
u ----- > óéurív : câíèâ các
-> Đâó dãd they kãỉỉ

ằâ / câx/ ba
……………………………. ?
Tâ ----- > tâemív : câíèâ âéu
2.Modal verbs : mt, âave té, éât té …
a) Must : êâảã, cầè (wư a ra ỉzø
ã kâêè â 1 wềèáâxâ íư ucấm wéáè)
S + must + V (bare ãèà: wéjèá tư øèáêè
mẫu)
S + must not / mustn’t + V (bare ãèà)
Must + S + V(bare ãèà) … … ?
Ex: u must take mére exercãí .
u mustn’t íee tâat àãỉm
u must be âere bềére ễáât é’cỉéck témérréw .
b) Have to :êâảã(câỉ íư ubắt bjc wếè tư øbêè èáéà
ã)
Ex: I have to ítéê ímékãèá
u have to wear ãàérm éè dutó .
c) Ought to = should : èêè, êâảã (dù
èá wekkâêè â wềèáâx)
S + ought to + V(bare ãèà)
S + ought not to / oughtn’t to + V(bare ãèà)
Ought + S + to + V(bare ãèà) … … ?
Ex: u ought to ítudó âarder .
Đâat tãme éât I té arrãve ?
3)Why … … (ta íắ) ? -------> Because :bzûã vr … … (âéûã èáêè èââè â ỉóù dé)
Ex: Why were óéu ỉate àér cỉí tâãí mérèãèá ?
a. Because I watcâed TV ỉate ỉt èãáât .
Why dãd Héa àẫỉ âer áỉãíâ exam ?
b. Because íâe dãdè’t ỉearè àér âer exam .
B/ EXERCISES :

I/SUPPLY THE CORRECT VERB FORM :


11


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

1.It ãí íầe … … … … … … … … … … … … … … … … medãcãèe ãè ỉécked cbéard .(ke)
2.Tâe Eartâ … … … … … … … … … … … aréd tâe í .(áé)
3.u éât … … … … … … … … … … … té tâe market ằd b íéme àãíâ . (áé)
4.Let’í … … … … … … … … … … … … … … … … … tâe armcâẫr éêêéíãte tâe céucâ .(êut)
5.I âave té … … … … … … … … … … … … … … … … ..mó câér. (dé)
6.I jéó … … … … … … … … … … … … … … … … … … jék .(tỉ)
7.Đéd óéu ỉãke … … … … … … … … … … … âer ? (meet)
8. u mt … … … … … … … … … … … … … … … … ỉ câemãcí ằd drí ãè ỉécked cbéard.
(êut)
9.I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..âéme ỉate téèãáât.(be)
10.Đe … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … éur àãrít íemter rért a àew dí a áé.
(recễve)
II/ READING
Read the passage and fill in each blank with a suitable word from the list:
Students – reach – are – should – as – for – hear –
the
Ià óéu íee a àãre, óéu íâéd drãèk tâe ícâééỉ bỉ … … … … … … … … … … … … .(1) éèe
mãte. Đâ tâ … … … … … … … … … … … .(2) tâe bỉ, ítudtí íâéd qckỉó ỉeave
… … … … … … … … … … … … … … (3) cỉíréémí. Tâe méèãtér íâéd take tâe rếãíter wãtâ âãm
éè ỉeavãèá tâe cỉí. Tâe … … … … … … … … … … … … … … … (4) íâéd ỉãèe éutíãde tâa
cỉíréém íééè … … … … … … … … (5) everó â ỉềt tâe réém. Tâ tâe cỉí íâéd
wk qckỉó éèá tâe êatâ té tâe mẫè trằce. Đâ tâ

… … … … … … … … … … … … … .(6) tâe mẫè trằce, tâe ítudtí íâéd ítằd qetỉó ãè tâe
êỉ áréd. Đâãỉe tâ … … … … … … … … … … … … … … … (7) wẫtãèá tâere, éèe éà tâe
ítudtí … … … … … … … … … … … (8) ỉéék àér tâe cỉí teacâer ãè tâe êỉáréd. Éè
àãèdãèá âãm, âe íâéd áãve âãm tâe cỉí rếãíter.
Take the register: điểm danh ; main entrance: lối đi chính ; playground: sân
trường ; monitor: lớp trưởng
III. WRITING:
a) Write a paragragh,using the information in the box :



12


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

Name : Traè Tâã Maã ..........................................................................................
Pâuéèá
aáe : 15
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
Aêêearaèce : íâért,
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
íæãm, æéèá ítraãáât
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
âaãr
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Câaracter : reíerved, … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
kãèd, âard-wérkãèá
Addreíí : 26 Héaèá
Dãeu, Da Lat Cãtó

Famãæó : uècæe, auèt,
târee céuíãèí
Frãeèdí : Héèá,
Dãem, Câã
b) Complete the following sentences :
1. Yéu íâéuæd drãèk a æét éà mãæk everó daó .
-> Yéu éuáât … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
2.Héa weèt té ícâééæ æate becauíe íâe watcâed TV æate æaít èãáât .
-> Ñâó … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
3.Sâaææ we áé té tâe cãèema téèãáât?
-> Let’í … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
4.Yéu âave té céék dãèèer óéuríeæà .
-> Yéu muít … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
5.Yéu éuáât té æearè Eèáæãíâ âard
-> Yéu íâéuæd … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
6.I am æuckó eèéuáâ becauíe I âave maèó àrãeèdí .
-> I am æuckó eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
7.Ñâó déè’t we áé té Huéèá êaáéda?
->Héw abéut … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
IV/ VOCABULARY and STRUCTURE
1.Tâe câãædreè are éæd eèéuáâ té æéék aàter ________________ .
a.  tâemíeæveí
b.  éuríeæveí
c.  âeríeæà
d. 
âãmíeæà
2.I am íérró but óéu âave té céék dãèèer ____________ .
a.  óéuríeæà
b.  móíeæà
c.  âeríeæà

d. 
âãmíeæà
3. Yéu uíe a ________________ té céék rãce.
a.  íteamer
b.  rãce cééker
c.  íauceêaè
d. 
àróãèá-êaè
4.Yéu âave té áé té tâe _______________ óéuríeæà té buó íéme veáetabæeí.
a.  cééker
b.  market
c.  cuêbéard
d.  íãèk
5.Yéu muít _______________ tâe íécketí íé tâat câãædreè wéè’t be kãææed.


13


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

a.  êut
b.  céver
c.  ãècỉude
d. reacâ
6. Đâat ãí íâe déãèá ? Sâe’í ____________________ tâe àỉéér .
a.  déãèá
b.  íweãèá
c.  dtãèá
d. 

àeedãèá
7. It’í íầe _________________ medãcãèe ãè ỉécked cbéard .
a.  ke
b.  té ke
c.  keãèá
d.  té
keãèá
8.Tâe cdar ãí ________ tâe cỉéck, __________tâe êãcture ằd tâe ỉamê
a.  éè/èext té
b.  der/betwe c.  bêãèd/betwe d. 
abéve/éè
9.He âad té ít at âéme _____________ âe w ãỉỉ.
a.  becae
b.  íééè
c.  bềére
d. 
tãỉ
10.Đâat ãí Maró déãèá, mém ? Sâe ãí ỉéékãèá at ___________ ãè tâe mãrrér.
a.  âer
b.  âerí
c.  íâe âeríà
d. 
âeríâà
11.I tâãèk I dé tâat wérk ______________
a.  mà
b.  mãèà
c.  móíà
d.  I
móíà
12.Éur team êỉed wỉ ____________ té wãè tâe áéỉd met.

a.  téé
b.  tâat
c.  íé
d. 
éâ
13.Let’í êẫèt tâe âée __________________ It wãỉỉ be mucâ câeăer.
a.  óéuríà
b.  âeríà
c.  éurív
d. 
tâemív
V/ GRAMMAR and STRUCTURE
1.Đe éât _________________ tâe wardrébe ãè tâe cérèer éêêéíãte tâe bed .
a.  êut
b.  êâ
c.  té êut
d.  té
êâ
2.Đâat w wréèá wãtâ óéu ? Đâó __________________________ áé té
âéíêãt ?
a.  âad óéu té
b.  dãd óéu âave té c.  mt óéu
d.  dãd
óéu mt
3.Déè’t ỉet tâe câãỉd ________________ wãtâ matcâ.
a.  êỉ
b.  êỉãèá
c.  té êỉ
d. 
êỉí

4.I __________________ wérk everó d àrém 8.30 té 5.30
a.  éât té
b.  mt
c.  íâéd
d. 
âave té
5.Sâe wérked âard ______________ íâe céd êí tâe àãè exam.
a.  íé tâat
b.  ãè érder té
c.  rt
d.  íé


14


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

aí té
6.Ñâó muítè’t câãædreè __________________ wãtâ matcâeí.
a.  té êæaó
b.  êæaó
c.  êæaóãèá
d. 
âave té êæaó
7.Ñâó dãd Héa áé té ícâééæ æate tâãí mérèãèá? Becauíe íâe
_______________TV æate last night
a.  watcâ
b.  watcâeí
c.  watcâed

d.  ãí
watcâãè
VI MATCH THE QUESTIONS IN COLUMN A TO THE RIGHT ANSWER IN
COLUMN B :
1… … Ñâó dãdè’t Nam céme té tâe êartó ?
a.Becauíe ãt ãí a daèáeréuí êæaó .
2… … Ñâó were óéu æate ?
b.Becauíe íâe dãdè’t ítudó âard
3… … Ñâó déè’t óéu take a taxã ?
eèéuáâ .
4… … Ñâó céuædè’t Äaèe êaíí tâe àãèaæ
c.Becauíe I déè’t âave eèéuáâ
exam ?
méèeó .
5… … Ñâó muítè’t we æet câãædreè êæaó ãè
d.Becauíe we mãííed tâe àãrít
tâe kãtcâeè ?
traãè .
6… … Ñâó waíè’t Maró at wérk óeíterdaó? e.Becauíe âe âad a æét éà
âémewérk té dé
à.Becauíe íâe dãdè’t àeeæ weææ
VII. CHOOSE THE WORD THAT HAS THE UNDERLINED PART
PRONOUNCED DIFFERENTLY:
1.
a.àeed
b.cæeaè
c.íweeê
d.âead
2
a.àæéér

b.àéur
c.réém
d.déér
3
a.íãèk
b.kèãàe
c.àãre
d.rãce
4
a.âéuíe
b.céucâ
c.éuáât
d.céuèter
5
a.caèdó
b.àró
c.maèó
d.âaêêó

UNIT FOUR : OUR PAST
A.GRAMMAR:



15


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

1) Past simple tense : târ quá kâư ù wzè

a/ Affirmative : tâekkâẳèá wxèâ
S + V2 / V-ed (êt tíe)
b / Negative : tâekêâủ wxèâ
S + did not / didn’t +
V(ãèà)
c/ Interrogative : tâekèáâã vấè
Did (èét) + S + V(ãèà)
… … … … ?
*Cách chia :
+ Đéjèá tư øcéù q tắc : tâêm ED và
é wéjèá tư øèáêè mẫu : watcâed ; àãèãíâed ;
arrãved …
+ Đéjèá tư øcéù q tắc : wéjèá tư øzû céjt 2 (V2 – êt tíe) tréèá bảèá wéjèá tư øbất
q tắc
* Công dụng : dãễè tả 1 âà
èâ wéjèá â íư uvãejc xảó ra vàkết tâúc ta 1 tâzø
ã
wãekm xác wxèâ zû quá kâư ù
Ex: He went té Léèdéè last month .
I wérked ãè tâat cémêằó ãè 2002 .
He didn’t áé àãíâãèá wãtâ yesterday .
Did óéu eat rãce àér ỉcâ last night ?
Note : târ quá kâư ù tâư zø
èá wã kè
m vzùã 1 íéátraá tư ø: óterd (âéâm qua); ỉt
èãáât / week / óear … téáã qua / tuầè trư zùc / èăm trư zùc … ; ấé (trư zùc wâó) ; ãè 199…
và
é èăm
2) Prepositions of time : các áãzùã tư øcâỉ tâzø
ã áãằ

 In :(tréèá, và
é) dù
èá trư zùc tâếkóû, èăm, tâáèá, mù
a vàcác bkã tréèá
èáà
ó.
tâ
Iè tâe 20 cturó ; ãè 1999 ; ãè Äe ; ãè íummer, ãè tâe mérèãèá, ãè Éctéber
2006
 On : (và
é) trư zùc các èáà
ó tréèá tuầè, èáà
ó tâáèá vàèáà
ó cuutâề.
tâ
Éè Méèd, éè M 24 , éè Cârãítm d, éè mó bãrtâd .
 At : (ỉúc, và
é ỉúc) trư zùc áãzø
, bằ wêm vàcác èáà
ó ỉek.
At 5 é’cỉéck, at 7.30 êm, at èãáât, at Cârãítm, at Tet .
 After : (íau, íau kâã) ầter íãx, ầter ỉcâ
 Bềére : (trư zùc, trư zùc kâã) bềére dãèèer, twé dí bềére Cârãítm .
 Between : (zû áãư õa :2 kâéảèá tâzø
ã áãằ, èáà
ó, èăm … ) betwe 6êm ằd
8êm,betwe Méè &Tu
4) USED TO : thường, đã từng
- Dãễè tả 1 tâéùã qu tréèá quá kâư ù â 1 wãều ár câỉ téàè ta tréèá quá (âãejè
è kâéâèá céø

è èư õa)
S + used to + V(bare - ãèà)
…
16

Ex: I used to ỉãve éè a àarm wâ I w a câãỉd .
Tâat âét used to be a cãèema .


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

Give the past form of the following verbs.
R - … … … … … … … ; take … … … … … … … ; áé … … … … … … ; âave … … … … … … … ; dé … … … … … … … ;
be … … … … … … … ; eat … …
Céme … … … … … … ... ; rãde … … … … … … … ; ỉeave … … … … … … … … ; âéỉd … … … … … … … ; ỉãáât
… … … … … … … ; make … … … … …
Fãt … … … … … … … … ; ăêear … … … … … … … … … ; íd … … … … … … … … … … ; íãt … … … … … … … ; àỉó
… … … … … … … … … ; dréê … … … … …
B.EXERCISES:
I/ SUPPLY THE CORRECT VERB FORM :
1.I ed té ________________éè a àarm wâ I w óéá .(ỉãve)
2.Tâat ãí Léằ. Sâe ed ______________ mó èext-déér èễáâbér. (be)
3.Đâere ________________ óéu ỉt èãáât ? (be)
4.I ___________________matâ ằd áỉãíâ óterd. (âave)
5.A ỉãéè ________________àrém ãtí cấe óterd mérèãèá. (căe)
6.Stéut Nut’í métâer _____________èew cỉétâ àér âer tâat óear. (make)
7.I _______________èéédỉ àér ỉcâ óterd mérèãèá. (eat)
8.Let’í _________________íéme áam. (êỉ)
9.Tâe Eartâ _______________ aréd tâe í .(áé)
10.Dé óéu jéó __________________íêértí êréáramí? (watcâ)

II. MATCH THE QUESTIONS IN COLUMN A TO THE RIGHT ANSWER IN
COLUMN B :
1.Đâat w ỉãàe ỉãke tâ?
a.I âad áỉãíâ ằd Matâ .
2.Đâ dãd óéu ítart wérk ?
b.Né. I ate èéédỉ .
3.Đâó dãd óéu ỉeave âéme ?
c.Becae I w ầrẫd éà mó ít4.Dãd óéu eat rãce àér ỉcâ ?
métâer.
5.Đâãcâ íubjectí dãd óéu âave
d.Iè Äe, 1966 .
óterd ?
e.Tâere w èé ectrãcãtó.
III.READING:
Lived – find – so – gold – wife – no – eggs – lived – for –
his
Éèce a êéér àamer … … … … … … … … … … ..(1) a cémàértabỉe ỉãàe wãtâ âãí àamãỉó. Hãí
câãkí ỉẫd mằó ếáí wâãcâ tâe àamer ed té b àééd ằd cỉétâãèá
… … … … … … … … … … … … (2) âãí àamãỉó. Éèe d, âe wt té céỉỉect tâe … … … … … … … … (3) ằd
dãícévered éèe éà âãí câãk ỉẫd a áéỉd ếá. He íâéuted excãtedỉó té
… … … … … … … … (4) wãàe, “Đe are rãcâ! Đe are rãcâ!”. Hãí wãàe rằ té âãm ằd tâ
bétâ … … … … … … … … (5) at tâe ếá ãè amazemt. Tâe wãàe wằted mére,
… … … … … … … … … … … (6) âer âbằd decãded té cut éê ỉ tâe câãckí ằd àãèd mére
… … … … … … … … (7) ếáí. àértató, âe cédè’t … … … … … … … … ..(8) ằó ếáí. Đâ
âe àãèãíâed, ỉ tâe câãkí were dead. Tâere were … … … … … … … … … … (9) mére ếáí éà
ằó kãèd àér tâe àééỉãíâ àarmer ằd âãí áreedó … … … … … … … … (10)
IV.WRITING :


17

BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

Examêæe: I æãved éè a àarm éèce, but I déè’t aèó mére
-> I uíed to live on a farm.
1.I éàteè êæaóed marbæeí wâeè I waí a câãæd.
-> I uíed té … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
2.Héa éàteè âad æéèá âaãr wâeè íâe waí ãè Hue .
-> Héa uíed té … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
3.Sâe déeíè’t æãve wãtâ âer êareètí aèó mére
-> Sâe uíed … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
4.Tâeó dãdè’t éàteè áé té tâe cãèema everó Suèadó æaít óear
-> Tâeó dãdè’t uíe … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
5.Náa êæaèí té íee tâe mévãe Dream Cãtó téèãáât.
-> Náa ãí … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
6.Peter æãked té æéék at ítarí ãè tâe íkó at èãáât .
-> Peter eèjéóed … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
7.He ãíè’t ítréèá, âe caè’t æãàt tâe caíe .
-> He ãíè’t ítréèá eèéuáâ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
8.Féææéwãèá óéur dãrectãéè ãí dãààãcuæt
-> It’í dãààãcuæt … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
9.Sâaææ we áé éut àér dãèèer téèãáât?
-> Ñâat abéut … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
10.Yéu éuáât té ítudó âarder tâãí íemeíter.
-> Yéu íâéuæd … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
b) Fill in each blank with a proper preposition: on/ in/ at / between/ after /
before ………
1. I’ææ íee óéu … … … … … … … … … … Méèdaó.
2. I’m áéãèá té Laéí … … … … … … … … … … … Äaèuaró.

3. Ñe muít be tâere … … … … … … … … … … … 8.30 aèd 9.15
4. Tâe baèk cæéíeí … … … … … … … … 3êm. Ià óéu arrãve … … … … … … … … 3êm, tâe baèk
wãææ be cæéíed.
5. I’ææ be âéme … … … … … … … … … … … … íeveè becauíe I waèt té íee tâe íeveè
é’cæéck èewí.
6. I uíed té æãve … … … … … … … … … … a àarm wâeè I waí óéuèá.
7. Tâe êrãèce ãmmedãateæó àeææ … … … … … … … … … … … æéve wãtâ tâe áãræ.
8. I uíed té æéék … … … … … … … … … … … mó óéuèáer íãíterí aèd brétâerí.
V/ VOCABULARY and STRUCTURE
1.____________ ãí a ítéró êaííed éè ãè íêékeè àérm àrém éèe áeèeratãéè té tâe
èext .
a.  Néveæ
b.  Fãctãéè
c.  Féæktaæe
d. 
Leáeèd
2.Ñe muít be tâere ____________ 7.30 aèd 10.30 .
a.  at
b.  beàére
c.  betweeè
d. 


18


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

aàter
3.Tâeó’ææ arrãve _____________ Méèdaó, 14 Äuæó .

a.  ãè
b.  at
c.  durãèá
d.  éè
4.I æãke àéæktaæe aèd _____________ déeí mó íãíter .
a.  èeãtâer
b.  íé
c.  téé
d. 
eãtâer
5.Mó áraèdma _____________ uí wâeè mó êareètí were awAó àrém âéme.
a.  æééked at
b.  æééked àér
c.  æééked aàter
d. 
æééked ãè
6.Mó àatâer uíed _________________ uí té tâe zéé wâeè âe waí aæãve .
a.  téék
b.  takãèá
c.  té take
d.  take
7.Éâ, tâat’í èãce. Ñâere ___________________________ ãt ?
a.  dé óéu buó
b.  are óéu buó
c.  dãd óéu buó
d.  óéu
buó
8. Tâe íteê-métâer waí veró ________________ tâe æãttæe êéér áãræ .
a.  crueæ wãtâ
b.  crueæ té

c.  uêíet éà
d. 
uêíet té
9.Mó àatâer uíed té æãved _____________ a àarm èét àar àrém Léèdéè
a.  ãè
b.  éè
c.  at
d. 
abéve
10.Aàter tâe dãèèer, mém ______________ tâe æamê aèd dad uíed té teææ uí
ítérãeí
a.  æãáât
b.  æãáâted
c.  æãáâtãèá
d.  æãt
11.Ñâere waí óéu bérè ? I waí bérè _________________ Névember 1980 .
a.  ãè
b.  éè
c.  at
d. 
èéèe
12.Ñâeè I waí a câãæd, I _____________ àéææéw mó Mém té tâe market .
a.  uíed té
b.  æãke
c.  áet uíed té
d. 
uíuaææó
13.Iaè _____________ Iè Scétæaèd àér teè óear. Néw âe æãveí ãè Léèdéè
a.  æãved
b.  uíed té æãve

c.  waí æãvãèá
d.  âaí
æãved
14.Sâe àeeæí _____________ tâat we dãdè’t teææ âer tâe trutâ.
a.  crueæ
b.  áreedó
c.  uêíet
d. 
âaêêó
VI. CHOOSE THE WORD THAT HAS THE UNDERLINED PART
PRONOUNCED DIFFERENTLY:
1 a.tãáer
b.wãàe
c.wãídém
d.àãre
2 a.èamed
b.æãved
c.uíed
d.waíâed
3 a.áreat
b.êæeaíe
c.áreedó
d.reacâ
4 a.àæéér
b.câééíe
c.câére
d.íaw


19

BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

5

a.óéuèá

b.æuècâ

c.eèéuáâ

d.âumér

UNIT FIVE : STUDY HABIT
A.GRAMMAR :



20


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

1) Adverbs of manner : traá tư øcâỉ tâekcácâ (cácâ tâư ùc của 1 íư uvãejc dãễè ra
èâư tâếèà
é)
Formation : cácâ tâà
èâ ỉajê .
Adjective (tíèâ tư ø

) + ly ---------> Adverbs (traá
tư ø
)
Bad (tej, xấu) --> badly (1 cácâ tej/ xấu) ; soft (èâeu,èâéû)--> softly (méjt cácâ èâéû
/èâeâà
èá)
Fast (èâằâ) ---- > fast (1 cácâ èâằâ câéáèá); hard (câăm, kâéù) --- > hard (1
cácâ câăm câỉ /)
Good (téát, áãéûã) --- > well (áãéûã, téát) ;
Note : Traá tư øtâư zø
èá békèáâóa câé wéjèá tư ø
Ex: Sâe íêeakí áỉãíâ well .
I kèéw I
bêaved badly .

2) Commands, requests and advice in reported speech :câu mejèâ ỉejèâ, óêu
cầu, ỉzø
ã kâêè tréèá câu èéùã áãáè tãếê :
a/ Commands and requests in reported speech :câu mejèâ ỉejèâ vàóêu cầu tréèá
câu èéùã áãáè tãếê :
áer àérm : céâèá tâư ùc câá
Subject + asked / told + Ébject (tâè èáư õ) +(not) + to +
V(ãèà)
-Dù
èá các wéjèá tư ømzû wầu : asked (óêu cầu) ; told (bảé) ; ordered (ra ỉejèâ) ;
advised (kâêè)
-Tâêm ‘To’trư zùc wéjèá tư øèáêè mẫu của câu trư uc tãếê âéaqc “not to” èếu ỉà
câu mejèâ ỉejèâ êâủ wxèâ
-Tâ wékã wa tư ø(èââè xư èá, ízû âư õu)íắ câé êâùâz .:
+ I, my, me, we, us, our -> wéàã tâ câủ èáư õ(èáư zø

ã ra ỉejèâ)
+ you, your -> wékã tâ èáư zø
ã èáâe (èáư zø
ã bxra ỉejèâ)
-Béû dấu èáéaqc kéê vàtư ø‘êỉee’(èếu céù) .
Ex: a/ He íẫd “Cằ óéu meet me ầter cỉí ?”
=> He asked me to meet âãm ầter cỉí .
b/ “Déè’t ỉeave óéur réém,Tém” íâe íẫd .
=> Sâe told Tém not to leave âãí réém .
c/ Tâe êéỉãcemằ íẫd : “Pỉee íâéw me óéur drãvãèá ỉãcce.”
=>Tâe êéỉãcemằ ordered me to show âãm mó drãvãèá ỉãcce .
b)Advice in reported speech :ỉzø
ã kâêè tréèá câu áãáè tãếê (trầè tâuajt)
S1 + said / told + tâat + S2 + should + V(ãèà)
21

Ex: a/ “u íâéd ítéê ímékãèá” âe íẫd
=> He said / told tâat I should ítéê ímékãèá .(He advised me to stop ímékãèá)


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

Put the following commands and requests into reported speech.
1.Tâe teacâer íẫd té Tãm, “Céme ãèté mó éààãce, êỉee.”
=> Tâe teacâer ked Tãm … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
2.Tâe métâer íẫd té âer câãỉdr.” Have breakàt, êỉee”
-> Tâe métâer téỉd âer câãỉdr
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
3.Mãíí Äackíéè íẫd té me, “Cằ óéu áãve Tãm tâãí dãctãéèaró?”
->Mãíí Äackíéè ked me … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

4.Mrí.Äackíéè íẫd té Tãm, “Céd óéu áãve me a âằd ?”
-> Mrí. Äackíéè téỉd Tãm ------------------------------------------------------------------------5.Tâe êéỉãcemằ íẫd, “Déè’t téucâ ằótâãèá ãè tâe réém.”
-> Tâe êéỉãce téỉd me ----------------------------------------------------------------------------6.Tâe ỉãàếuard íẫd, “Déè’t íwãm éut téé àar, béóí.”
=>Tâe ỉãàếuard ked/ téỉd … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..
7.” Déè’t make íé mucâ èéãíe.” Mó àatâer íẫd
=>Mó àatâer ked téỉd me … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
8.” Tró óéur bt té ãmêréve óéur êréècãatãéè, Tãm.” Mãíí Äackíéè íẫd
=>Mãíí Äacíéè ked … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
9.Tâe teacâer íẫd té me: “u íâéd íêd mére tãme éè Sêẫè êrècãatãéè”
-> Tâe teacâer íẫd … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
10.” u íâéd êractãce íêeakãèá áỉãíâ everó d.” íẫd mó teacâer
=>mó teacâer íẫd … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
B.EXERCISES:
I/ SUPPLY THE CORRECT VERB FORM :
1. Mãíí Äackíéè ked me _________________ âarder tâãí íemter . (ítudó)
2. Tâe déctér íẫd óéu íâéd ______________ ãè bed . (ít)
3. Séme ỉearèerí wrãte wérdí éè êãec éà êăer ãè érder té______________
tâem better. (remember)
4.Sâe advãíed me ___________________ ỉate .(èét be)
5.Tâe teacâer téỉd _______________ éur bt tâãí óear. (tró)
6.I ed ________________ éè a àarm t óearí ấé. (ỉãve)
7. Đe _________________ éur àãrít íemter rért àew dí ấé . (recễve)
8. Tém ãíè’t éỉd éâ ______________ a car. (drãve)
9.u mt _________________ óéur réém everó d. (tãdó)
II/ READING
1.Fill in each blank with a proper word from the box :
dãctãéèaró – âd – ãmêréve – íâéd – téék – ầter – óear – êréècãatãéè –
béékce – ícâééỉ
… … Iè tâe àãrít óear éà ỉéwer íecéèdaró (1)… … … … … … … I âad íéme dãààãctã ãè
ỉearèãèá áỉãíâ .Mó (2)… … … … … … … … éà áỉãíâ wérdí w reỉó bad ằd mó

áỉãíâ árammar w wéríe .I dãd èét kèéw âéw té (3)… … … … … … … tâem .Éèe


22


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

ầterèééè (4) … … … … … … … tâe ỉíéè, mó teacâer éà áỉãíâ téỉd me té wẫt àér âer
éutíãde tâe cỉíréém .Sâe (5)… … … … . me té tâe ícâééỉ ỉãbraró ằd íâéwed me
cíette éà êréècãatãéè drãỉỉí kt ãè a áỉí (6)… … … … … … … Sâe íé téỉd me âéw
té e ằ áỉãíâ-áỉãíâ (7) … … … … … … … … … … té ãmêréve mó áỉãíâ árammar .”
èéw I tâãèk óéu kèéw wâat óéu (8) … … … … … … … … … dé” íẫd íâe .I dãd èét kèéw tâat
éèỉó ằe (9) … … … … … … … … ỉater I wéè tâe àãrít êrãze ãè tâe áỉãíâ íêeakãèá céètt
(10) … … … … … … … … àér íecéèdaró ícâééỉ ítudtí ãè mó âémetéwè .
lower secondary : THCS ; difficulty : khó khăn ;
hold-held : tổ chức ;
pronunciation : phát âm ; keep-kept : cất,giữ ; win-won : đạt giải ; worse : tệ
hơn ; English speaking contest : thi hùng biện tiếng Anh
2.Read the way this schoolgirl stdies English vocabulary and asnwer the
questions below .
I âave a ỉãttỉe èétebéék. I wí âave ãt wãtâ. I tró té àãỉỉ éèe êăe a d.
Sémetãm I êut wérdí ãè áréí, ỉãke àrt – ỉ kãèd éà àrt. u kèéw ? Ér
céỉérí, ér cỉétâ, ér tâãèáí ằd tâe íâéê wâere óéu b tâem. I âave íéme
árammar êă, wâere I wrãte rếar verbí ér ãrrếar verbí, ér a êăe éà
êréíãtãéèí. I tâãèk êréíãtãéèí are dãààãctó, óéu kèéw – on Sd, ãè tâe
mérèãèá, ỉãít to a céècert – but óéu í phone someone. Iè mó ỉằáuấe we
í “êâéèe té íémèe” .
regular verb :động từ có quy tắc ; irregular verb :động từ bấtù quy tắc ;
preposition : giới từ

1.Đâat dé íâe wí âave wãtâ âer ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------2.Héw mằó êă dé íâe tró té àãỉỉ a d ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------3.Iè wâat w dé íâe êut wérdí ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------4.Đâat dé íâe wrãte éè árammar êă ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------5.Đâó dé íâe âave a êăe àér êréíãtãéèí ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------III/ CHOOSE THE CORRECT WORD IN THE PARENTHESES:
1. Éâ, ó . Sâe íêeakí áỉãíâ … … … … … … … … … … … … … … (áééd / wỉ)
2. Ba wí áetí excỉt árad becae âe ítudã
… … … … … … … … … … … … … … … (âard / âardỉó)
3. Tâat b rí … … … … … … … … … … … … ằd we mãáât catcâ ãt. (àt / àtỉó)
4. I’m veró íérró. I kèéw I bêave … … … … … … … … … … … … … (bad / badỉó)
5. Sérró, but I’m íêeakãèá … … … … … … … … … … … … becae I âave a íére târéat. (íéàt
/ íéàtỉó)
6. ur rért card ãí … … … … … … … … … … … … … … (excỉt / excỉtỉó)
IV/MULTIPLE CHOICE


23


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

1.Sâe aíked âer câãædreè _________________ ____________ .
a.  té ítéê êæaóãèá b.  ítéê té êæaó
c.  ítéê êæaóãèá
d. 
ítéêêãèá té êæaó
2.Peéêæe ____________ tâãèk tâat tâe wéræd waí àæat .
a.  áet uíed té
b.  dãdè’t uíe té c.  uíed té

d.  are
uíed té
3.Hãí êareètí are aæwaóí êréud __________________ âãm .
a.  abéut
b.  éà
c.  éè
d.  wãtâ
4.I kèéw óéu wérked reaææó ________________ tâãí íemeíter .
a.  âardæó
b.  áééd
c.  bad
d.  âard
5.Maró waí bérè ãè Fraèce. Freècâ ãí âer ___________________
a.  métâer téèáue b.  àãrít æaèáuaáe c.  àéreãáè æaèáuaáe
d.  a
aèd b
6.Äéâè came ___________________ aè éæd ícâééæ àrãeèd ãè tâe ítreet tâãí
mérèãèá.
a.  wãtâ
b.  aæéèá
c.  acréíí
d.  éàà
7.Sâe advãíed me _______________ æate.
a.  èét
b.  èét té be
c.  èét be
d.  èét
beãèá
8.He déeí mérèãèá exercãíeí reáuæaræó ______________ ãmêréve âãí âeaætâ.
a.  ãè érder àér

b.  íé aí té
c.  íé tâat
d.  b aèd c
9.Yeíterdaó íâe receãved Tãm’í_______________ àrém âãí teacâer
a.  reêért caææ
b.  caææ reêért
c.  reêért card
d.  card
reêért
10.Tãm’í Sêaèãíâ êréèuècãatãéè ãí èét áééd íé âe íâéuæd _________________ ãt
a.  beæãeve
b.  make
c.  ãmêréve
d.  èeed
11.Hãí déctér íaãd âe _________________ ãè bed tâat week
a.  wãææ ítaó
b.  âaí té ítaó
c.  caè ítaó
d.  íâéuæd
ítaó
12.Mãíí Äackíéè aíked me ______________ óéu tâãí dãctãéèaró
a.  áãve
b.  té áãve
c.  té áãve
d.  té
áãvãèá
13.Ñe íâéuæd tâãí êéem ________________________
a.  bó âeart
b.  bó íéuæ
c.  bó maèó tãmeí d.  bó

mãææãéèí
14.He téæd me ______________ âarder.
a.  ítudó
b.  té ítudó
c.  ítudóãèá
d.  ítudãed
V/ FILL IN EACH BLANK WITH A CORRECT PREPOSITION:IN, ON, AT,
FOR, FROM ….
1.Tâeó are veró êréud … … … … … … … … … … … … … … … … … … … tâeãr èew cæétâeí.
2.Yéu íâéuæd wérk âarder … … … … … … … … … … … … … … … … óéur Sêaèãíâ êréèuècãatãéè.


24


BỘ BÀI LUYỆN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG ANH LỚP 8

3.Héw mucâ tãme dé óéu íêd … … … … … … … … … … … … áỉãíâ?
4.Tró té ỉearè tâe meằãèá éà tâe èew wérdí … … … … … … … … … … … … … âeart
5.I áét áééd árade … … … … … … … … … … … … … … … áỉãíâ ằd âãítéró
6.Pỉee wẫt … … … … … … … … … … … … … … … … … me a àew mãèut.
VI. CHOOSE THE WORD THAT HAS THE UNDERLINED PART
PRONOUNCED DIFFERENTLY:
1 a.êréud
b.âéur
c.óéur
2 a.téèáue
b.wérd
c.céme
3 a.âéur

b.âée
c.âeart
4 a.êrémãíe
b.revãíe
c.ítãck
5 a.èeed
b.read
c.reỉó

d.íéd
d.ỉéve
d.âéw
d.vãíãt
d.teacâ

UNIT SIX : THE YOUNG PIONEER CLUB
A.GRAMMAR:
1.GERUND :dằâ wéjèá tư ø
-Tâà
èâ ỉajê bằèá cácâ tâêm “ING” và
é íau wéjèá tư ø“V-ãèá”
Ex: wérking, watcâing, drawing, íwãmming,
+ Tân ngữ trực tiếp của các động từ :;; enjoy (tâícâ); hate (áâét); love (óêu,
tâícâ); like (tâãcâ), dislike (kâéâèá tâícâ), suggest (áz óù); stop (èáư ø
èá); prefer
(tâícâ âzè) . avoid (tráèâ), consider (xem èâư ); mind (êâãềè); finish (âéà
è
tâà
èâ), What / How about (céø
è … … về)

Ex: Sâe enjoys teacâing
Đéd óéu mind cỉéíing tâe déér,êỉee ?
+ Tân ngữ của giới từ : in ; on ; of ; for ; without (kâéâèá) ; about … … …
Ex: I am íérró for keing óéu wẫtãèá .
Sâe ãí àéèd of dằcing .
2. MODALS : may, can, could (wéjèá tư øtrèâ tâáã :m,cằ, céd)
a) Can, Could (êéỉãte requtí : wềèáâx ỉxcâ íư u)
Ex: Can / Could óéu âê me, êỉee ? Certainly .
Could óéu dé me a àavér ? I’m sorry .I’m very busy now .
b) May (éààerãèá íãítằce) :wềèáâx áãúê wzõèáư zø
ã kâác)
Ex : May I âê óéu ? Yes, That’s very kind of you .
May I âê óéu wãtâ tâe wâãèá- ? No, thank you .
B.EXERCISES :
I.SUPPLY THE CORRECT VERB FORM :
1. I ỉãke _________________ ằd éutdéér actãvãtã .(draw)
2. Sâe ỉév _____________ íéccer. (êỉ)
3.Tém âat _________________ té tâe market. (áé)
4. Mó àatâer ed _____________ a êacket éà cãáarett a d .(íméke)
5. Tâ are tâãèkãèá éà ____________ té Amerãcằ .(méve)


25