Giáo án môn kĩ thuật tiết 24, 25, 26

Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

Môn: Kĩ thuật
Tiết: 24

Thứ

ngày

tháng

năm 20

Lắp xe ben ( Tiết 1)

I - Mục tiêu: HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
- Lắp từng bộ phận và lắp ráp xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe ben.
II Đồ dùng dạy- học: - Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra: ( 5phút)
- Lớp trởng báo cáo
- Kiểm tra bộ đồ dùng của HS.
- GV nhận xét- đánh giá sự chuẩn bị của
HS.
2. Bài mới: ( 31 phút)
a.Giới thiệu bài:
- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài

- GV giới thiệu bài
- GVnêu tác dụng của xe ben: Xe ben học.
dùng để vận chuyển cát, sỏi, đất...cho các
công trình xây dựng, làm đờng...
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Quan sát, nhận xét mẫu
- Cho HS quan sát mẫu xe ben đã lắp sẵn. - HS quan sát và trả lời câu hỏi.
- GVhớng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ Để lắp đợc máy bay trực thăng cần 5
phận và trả lời câu hỏi:
bộ phận: khung sàn xe và các giá đỡ;
- Để lắp đợc xe ben, theo em cần mấy bộ sàn ca bin và các thanh đỡ; hệ thống
phận? Hãy kể tên các bộ phận đó.
giá đỡ trục bánh xe sau; trục bánh tr- GV nhận xét.
ớc; ca bin.
Hoạt động 2
Hớng dẫn thao tác kĩ thuật
a) Hớng dẫn chọn các chi tiết
- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng loại - HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
chi tiết theo bảng trong SGK.
hộp theo từng loại chi tiết.
- GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện bớc chọn chi tiết.
b) Lắp từng bộ phận (H.2- SGK)
* Lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H.2SGK)
- Yêu cầu HS quan sát H.2 (SGK) để trả
lời câu hỏi: Để lắp đợc khung sàn xe và - HS quan sát
các giá đỡ, cần phải chọn những chi tiết
nào và số lợng bao nhiêu?
- 2 HS trả lời:
Để lắp đợc khung sàn xe và các giá đỡ,

cần phải chọn những chi tiết: 2 thanh
thẳng 11 lỗ; 2 thanh thẳng 6 lỗ; 2
thanh thẳng 3 lỗ; 2 thanh chữ L dài, 1
thanh chữ U dài.
- Gọi HS trả lời câu hỏi và chọn các chi - 1 HS lên chọn chi tiết lắp.
tiết.
- Gọi HS lên lắp khung sàn xe.
- 1 HS lên lắp
- Gọi HS khác nhận xét.
- 1 HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bớc lắp.
- GV tiến hành lắp các giá đỡ theo thứ tự:
Lắp 2 thanh chữ L dài vào 2 thanh thẳng 3 - HS quan sát.
lỗ, sau đó lắp vào 2 lỗ cuối của 2 thanh
Nguyễn Thị Hiền Lớp 5


Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

thẳng 11 lỗ và thanh chữ U dài.
* Lắp sàn ca bin và các thanh đỡ (H.3SGK)
- GV đặt câu hỏi: Để sàn ca bin và các
thanh đỡ, ngoài các chi tiết ở H.2, cần
phải chọn thêm các chi tiết nào?
- GV tiến hành lắp.
* Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau
(H.4- SGK)
-Yêu cầu HS quan sát hình, sau đó gọi HS
trả lời câu hỏi trong SGK và lắp 1 trục
trong hệ thống.

- GV nhận xét, bổ sung để hoàn thiện bớc
lắp.
* Lắp trục bánh xe trớc (H.5a - SGK)
- Gọi 1 HS lên lắp trục bánh xe trớc.
- Gọi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bớc lắp.
* Lắp ca bin (H.5b - SGK)
- Gọi HS lên lắp
c) Lắp ráp xe ben
- GV hớng dẫn lắp xe ben theo các bớc
SGK
- Kiểm tra sản phẩm: Kiểm tra mức độ
nâng lên, hạ xuống của thùng xe
d) Hớng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp
gọn vào hộp.
- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, sau
đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự
ngợc lại với trình tự lắp.
- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết
vào hộp theo vị trí quy định.
3. Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau thực hành.
Thứ
Môn: Kĩ thuật
Tiết: 25

- 1 HS lên chọn chi tiết lắp.
- HS khác nhận xét, bổ sung

- 1 HS lên lắp
- HS lớp quan sát, nhận xét.

- Cả lớp theo dõi và nhận xét.

- Toàn lớp quan sát và bổ sung bớc lắp
của bạn
- HS lắp và kiểm tra mức độ nâng lên,
hạ xuống của thùng xe.

- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào
vị trí các ngăn trong hộp.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
ngày
tháng
năm 20

Lắp xe ben (Tiết 2)

I - Mục tiêu:
Giúp HS:
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp
- Lắp đợc xe ben hoàn chỉnh đúng kĩ thuật, đúng quy định.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò

1.Kiểm tra:( 5phút)
- 2 HS trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu HS nêu trả lời câu hỏi:
Để lắp đợc xe ben cần mấy bộ phận? - Để lắp đợc xe ben cần 5 bộ phận: khung
sàn xe và các giá đỡ; sàn ca bin và các
Hãy kể tên các bộ phận đó?
thanh đỡ; hệ thống giá đỡ trục bánh xe
sau; trục bánh trớc; ca bin.
- GV nhận xét- đánh giá
2. Bài mới:( 31 phút)
a.Giới thiệu bài:
Nguyễn Thị Hiền Lớp 5


Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích
tiết học.
- GVnêu tác dụng của xe ben: Xe ben
dùng để vận chuyển cát, sỏi,đất...cho
các công trình xây dựng, làm đờng...
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Lắp ráp xe ben.
- Gọi HS nêu qui trình lắp ráp xe
ben.
- Yêu cầu HS chọn các chi tiết để lắp
ráp xe ben.
- Tổ chức cho HS lắp ráp theo các bớc.
- GV hớng dẫn, bổ sung để HS hoàn

thiện bớc lắp.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 2
Thực hành lắp xe ben.
a) Chọn chi tiết
- GV yêu cầu HS chọn đúng, đủ từng
loại chi tiết theo bảng trong SGK.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.
b) Lắp từng bộ phận
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS đọc phần ghi nhớ trong
SGKđể cả lớp nắm rõ qui trình lắp xe
ben.
+ Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các
hình và đọc nội dung từng bớc lắp trong
SGK.
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận. GV nhắc HS cần lu ý một số
điểm sau:
+ Khi lắp khung sàn xe và các giá đỡ
(H.2 SGK), cần phải chú ý đến vị trí
trên, dới của các thanh thẳng 3 lỗ,
thanh thẳng 11 lỗ và thanh chữ U dài.
+ Khi lắp hình 3 (SGK), cần chú ý thứ
tự lắp các chi tiết nh đã hớng dẫn ở tiết
1.
+ Khi lắp hệ thống trục bánh xe sau,
cần lắp đủ số vòng hãm cho mỗi trục.
- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc
nhóm) còn lúng túng.

c) Lắp ráp xe ben(H.1-SGK)
- Yêu cầu HS lắp ráp theo các bớc
trong SGK.
- GV nhắc HS lu ý khi lắp ca bin cần
thực hiện theo các bớc GV đã hớng
dẫn.
- Nhắc HS sau khi lắp xong, cần kiểm
tra sự nâng lên, hạ xuống của thùng xe.
- GV quan sát và uốn nắn những HS
(hoặc nhóm) lắp còn lúng túng.
- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật.

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.

- 1 HS nêu
- 2 HS khác nhận xét.
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp hộp
theo từng loại chi tiết.

- 2 HS đọc ghi nhớ.

- HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo
bảng trong SGK và để từng loại vào nắp
hộp.

- HS thực hành cá nhân (hoặc nhóm).

- HS lắng nghe và thực hiện theo hớng

dẫn của GV.

- HS lắng nghe.

3. Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)
Nguyễn Thị Hiền Lớp 5


Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

- Nhận xét tiết học
- Về nhà thực hành lắp lại xe ben.
- Chuẩn bị bài sau.

Môn: Kĩ thuật
Tiết: 26

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Thứ

ngày

tháng

năm 20

Lắp xe ben

(Tiết 3)

I - Mục tiêu:
Giúp HS:
- Lắp đợc hoàn chỉnh xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy định
- Tự đánh giá sản phẩm thực hành theo các yêu cầu trong SGK.
- Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn trong khi thực hành.
II Đồ dùng dạy- học:
- Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- Mẫu đánh giá sản phẩm nh SGK.
II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
1.Kiểm tra:( 5phút)
- 1 HS nêu:
- Gọi HS nêu các bớc lắp xe ben.

- Gọi HS nhận xét.
GV nhận xét- đánh giá
2. Bài mới:( 31 phút)
a.Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích tiết
học.
- GVnêu tác dụng của xe ben.
b. Giảng bài
Hoạt động 1
Thực hành lắp xe ben.
a) Chọn các chi tiết
- GV yêu cầu HS nêu và chọn các loại
chi tiết cần để lắp đợc xe ben.
- GV kiểm tra HS chọn các chi tiết.

- GV nhận xét chung.
b) Lắp từng bộ phận
- Trớc khi HS thực hành, GV cần:
+ Cho 1 HS nêu rõ qui trình lắp xe ben.
+ Yêu cầu HS nêu từng bớc lắp trong
SGK.
- Yêu cầu HS thực hành lắp từng bộ
phận.
- GV có thể gọi HS (hoặc 1 nhóm HS)
lên thực hành.

Để lắp đợc xe ben cần lắp theo 2 bớc:
+ Bớc 1: Chọn các chi tiết.
+ Bớc 2: Lắp từng bộ phận.
- HS nhận xét.

- HS lắng nghe, xác định nhiệm vụ bài
học.

- 1 HS nêu
- HS khác nhận xét.
- HS chọn và xếp các chi tiết vào nắp
hộp theo từng loại chi tiết.

- HS thực hành.
- HS thực hành cá nhân (hoặc nhóm).
- 1 HS lên lắp
- HS lớp quan sát, nhận xét.
Nguyễn Thị Hiền Lớp 5

Phòng GD - ĐT quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A

- GV theo dõi và uốn nắn HS (hoặc
nhóm) để hoàn thiện từng bớc lắp.
- Yêu cầu HS lắp xe ben theo các bớc - HS lắng nghe và thực hiện theo hớng
đã nêu.
dẫn của GV.
- GV kiểm tra sản phẩm của bạn ; nhóm
bạn. Các sản phẩm đạt tiêu chuẩn:
+ Xe ben đợc lắp chắc chắn, không bị
xộc xệch.
+ Xe chuyển động đợc.
+ Thùng xe nâng lên hạ xuống nhẹ
nhàng.
- GVkiểm tra và nhận xét.
- Lắng nghe.
- GV tuyên dơng những cá nhân (hoăc
nhóm) lắp đúng quy trình kĩ thuật
Hoạt động 2
Đánh giá sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩn theo nhóm (hoặc
cá nhân)
theo nhóm hoặc chỉ định một số em.
- Gọi HS nêu những tiêu chuẩn đánh giá
- 1HS nêu:
sản phẩm theo mục III SGK
*Những sản phẩm đạt tiêu chuẩn:
+ Xe ben đợc lắp chắc chắn, không bị
xộc xệch.

+ Xe chuyển động đợc.
+ Thùng xe nâng lên hạ xuống nhẹ
nhàng.
- GV cử HS dựa vào tiêu chuẩn đánh * 2 HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản
phẩm của bạn.
giá sản phẩm của bạn
- GV nhận xét đánh giá sản phẩm của
HS theo 2 mức:
+Hoàn thành(A)
+ Cha hoàn thành (B)
Những HS hoàn thành sớm, sản phẩm
đảm bảo yêu cầu kĩ thuật đợc đánh giá ở
mức hoàn thành tốt A+.
- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp
- HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vị
đúng vào vị trí các ngăn trong hộp.
trí các ngăn trong hộp.
3. Củng cố- dặn dò: ( 4 phút)
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh
thần thái độ học tập và kĩ năng lắp ghép
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
xe ben.
- GV nhắc HS về nhà thực hành lại.

Nguyễn Thị Hiền Lớp 5