the duc 5

Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 18./8/2008. Tiết 1.
Ngày giảng: /8/2008. giới thiệu chơng trình tổ chức lớp
đội hình đội ngũ trò chơi kết bạn.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Giới thiệu tới HS chơng trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu HS biết đợc một số nội dung cơ
bản của chơng trình và có thái độ học tập đúng.
- Phổ biến những quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Y/c HS nắm đợc để thực hiện
trong tập luyện.
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.
- ôn một số nội dung đội hình đội ngũ. Y/c HS thực hiện cơ bản đúng nội dung ôn.
- HS chơi trò chơi kết bạn. Y/c HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
Phần mở đầu
1. Nhận lớp, ổn định tổ chức.
- sĩ số:
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
A. Phần cơ bản.
- Giới thiêu tóm tắt chơng trình thể
dục lớp 5
- Phổ biến nội quy , yêu cầu tập luyện
+ Trang phục khi học giờ thể dục phải
gọn gàng ( mặc trang phục thể thao là
tốt nhất)
- Biên chế tổ tập luyện.

+ Chia tổ nh biên chế tổ chức lớp, -
Chọn cán sự thể dục.
Định l-
ợng
8
10p
2p
2p
1 2p
20 -25p
2-3p
1-2p
1-2p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
ĐH - ĐHNL
( GV nhắc nhở HS tinh thần học tập
và tính kỉ luật)
tổ trởng do tổ tín nhiệm bầu ra.
CS là lớp trởng hoặc do lớp bầu, là
học sinh hoạt bát, thông minh, có uy
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
1
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09

- Ôn ĐHĐN
+ Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và
kết thúc giờ học.
+ Cách xin phép khi ra, vào lớp.
- Trò chơi kết bạn
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở nhà:
Ôn các nội dung ĐHĐN, trò chơi kết
bạn
2p
6-8p
4-5p
4-6p
tín.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- GV làm mẫu sau đó hớng dẫn cán
sự và lớp tập luyện.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc
lại cách chơi, cho 1 nhóm chơi thử 1-
2lần -> lớp chơi thử 1-2lần -> lớp
chơi chính thức 2-3 lần.
- Nhng HS phạm quy bị phạtđi vịt 1
vòng.
- GV nhận xét.

ĐHKT <-> ĐHNL
- GV gọi 1-2HS thực hiện các báo
cáo khi ra, vào lớp.
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm
chung.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
=================***================
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
2
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 18./8/2008. Tiết 2.
Ngày giảng: /8/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và lò cò tiếp sức.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS thuần
thục động tác báo cáo và cách báo cáo.
- HS chơi trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và lò cò tiếp sức. Y/c HS chơi đúng
luật và hào hứng khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, 2- 4 cờ đuôi nheo.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
Phần mở đầu
1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)
- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập

luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
Trò chơi tìm ngời chỉ huy
D. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học, cách báo khi ra,
vào lớp.
Định l-
ợng
8
10p

1p
2p
1 2p
2-3p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
- GV hoặc CS điều hành cho lớp chơi.

ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- GV làm mẫu sau đó hớng dẫn cán sự
và lớp tập luyện.
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
tác cho HS.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
3
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau.
- Trò chơi Lò cò tiếp sức
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
4-6p
4-6p
4-5p
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi.
- HS chơi theo sự tổ chức cho HS.
ĐHKT <-> ĐHNL

- GV gọi 1-2HS thực hiện các báo cáo
khi ra, vào lớp.
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
4
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 26/8/2008. Tiết 3.
Ngày giảng: /8/2008. Đhđn Trò chơI chạy tiếp sức
I. Mục tiêu yêu cầu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Y/c HS báo cáo mạch rõ ràng,
tập hợp hàng nhanh, quay phải, quay trái, quay sau đúng hớng, và đúng khẩu lệnh.
- HS chơi trò chơi Chạy tiếp sức nhằm phát triển tố chất sức nhanh. Y/c HS chơi
đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện.
- Địa điểm: Trên sân trờng đảm bảo vệ sinh.
- Phơng tiện: 1 còi, 2- 4 cờ đuôi nheo.
III. Hoạt động dạy học.
Nội dung Định
l ợng
Ph ơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số:
- Kiểm tra trang phục, csvc, sức
khoẻ HS.
- Phổ biến ND, YC bài học, nhắc
lại nội quy tập luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN:

- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học và cách
xin phép khi ra, vào lớp.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
quay đằng sau.
2. Trò chơi vận động:
Chạy tiếp sức
6 8p
1 2p
20
25p
10- 15p
8 -10p
ĐHNL: GV
0- CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV ổn định lớp, kiểm tra trang phục
HS -> phổ biến ngắn gọn, đầy đủ ND,
Y/c bài học.
- CS bát nhịp lớp đứng tại chỗ đồng
thanh hát 1 bài.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o

- GV làm mẫu, hớng dẫn HS tập luyện.
-> chia nhóm TL, y/c cán sự nhóm điều
hành TL -> GV giám sát chung, uấn
nắn, sửa sai cho HS.
ĐHTL:
o o o o
o o o o
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
5
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hồi tĩnh.
- Củng cố bài học.
- GV nhận xét tinh thần, ý thức
tập luyện của HS trong giờ học.
- GV hớng dẫn HS tập luyện ở
nhà.
4- 6p
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi.
HS chơi 3 lợt, đội nào thắng 2 hiệp đội
đó thắng, đội thua phảI biểu diễn một
tiết mục văn nghệ.
- GV làm trọng tài, HS chơi
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV nhận xét, rút kinh nghiêm -> giao
bài về nhà.

===========***==========
Ngày soạn: 26/8/2008. Tiết 4.
Ngày giảng: / /2008. Đhđn Trò chơI Kết bạn
I. Mục tiêu yêu cầu .
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Y/c HS tập hợp hàng nhanh,
dóng hàng, điểm số, báo cáo, quay phải, quay trái, quay sau đúng hớng, thành thạo,
đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- HS chơi trò chơi Kết bạn nhằm phát triển tố chất sức nhanh, phản xạ nhanh. Y/c
HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi.
III. +Hoạt động dạy học.
Nội dung Định l-
ợng
Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số:
- Kiểm tra trang phục, csvc, sức
khoẻ HS.
- Phổ biến ND, YC bài học, nhắc
lại nội quy tập luyện.
- Trò chơi thi đua xếp hàng.
8
10p
1p
1 2p
3 5p
ĐHNL: GV
o CS

o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV ổn định lớp, kiểm tra trang phục
HS -> phổ biến ngắn gọn, đầy đủ ND,
Y/c bài học.
- GV làm quản trò tổ chức cho HS chơi
2 3 lợt.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
6
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
- Giậm chân tại chỗ đếm theo
nhịp 1 2, 1 2.
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái,
quay đằng sau.
2. Trò chơi vận động:
Kết bạn
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hồi tĩnh và hát 1
bài.
- Củng cố bài học.
- GV nhận xét tinh thần, ý thức
tập luyện của HS trong giờ học.
- GV hớng dẫn HS tập luyện ở
nhà.
1 2p

18
20p
8- 10p
8 -10p
4- 6p
- GV hô 1 lợt -> CS hô lớp thực hiện 1
2 lợt.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- CS điều khiển lớp TL.
- GV chia nhóm TL, y/c cán sự nhóm
điều hành TL -> GV giám sát chung,
uấn nắn, sửa sai cho HS.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình
diễn.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi
- GV làm trọng tài, HS chơi.
- GV tổng kết trò chơi.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV nhận xét, rút kinh nghiêm -> giao
bài về nhà.
Ngày soạn: 31/8/2008. Tiết 5
Ngày giảng: / 9/2008. Đhđn Trò chơI bỏ khăn

I. Mục tiêu yêu cầu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Y/c HS tập hợp hàng nhanh,
dóng hàng, điểm số, báo cáo, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng
nhanh, đúng, thành thạo, đều, đẹp và đúng khẩu lệnh.
- HS chơi trò chơi Bỏ khăn nhằm phát triển tố chất sức nhanh, phản xạ nhanh. Y/c
HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi.
II. địa điểm, phơng tiện.
- Địa điểm: Trên sân trờng đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, 1 2 chiếc khăn.
III. Hoạt động dạy học.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
7
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Nội dung Định l-
ợng
Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số:
- Kiểm tra trang phục, csvc, sức
khoẻ HS.
- Phổ biến ND, YC bài học, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục TL
- Trò chơi Diệt các con vật có
hại.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái,

quay đằng sau, dàn hàng, dồn
hàng.
2. Trò chơi Bỏ khăn
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hồi tĩnh và hát 1
bài.
- Củng cố bài học.
- GV nhận xét tinh thần, ý thức
tập luyện của HS trong giờ học.
- GV hớng dẫn HS tập luyện ở
nhà.
8
10p
1 2p
1p
1 2p
2- 3p
1 2p
18
20p
8- 10p
8 -10p
4- 6p
ĐHNL: GV
0 CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV ổn định lớp, kiểm tra trang phục
HS -> phổ biến ngắn gọn, đầy đủ ND,

Y/c bài học.
- GV làm quản trò tổ chức cho HS chơi.
- CS bắt nhịp lớp đồng thanh hát 1 bài.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- CS điều khiển lớp TL chung.
- GV chia nhóm TL, y/c cán sự nhóm
điều hành TL -> GV giám sát chung,
uấn nắn, sửa sai cho HS.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình
diễn.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi
- GV làm trọng tài, HS chơi.
- GV nhật xét trò chơi.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV nhận xét, rút kinh nghiêm -> giao
bài về nhà và hớng dẫn HS TL.
===========***==========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
8
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 31/8/2008. Tiết 6
Ngày giảng: / 9/2008. Đhđn Trò chơI đua ngựa

I. Mục tiêu yêu cầu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Y/c HS tập hợp hàng nhanh,
dóng hàng thẳng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái đều và đúng khẩu lệnh.
- HS chơi trò chơi đua ngựa nhằm phát triển tố chất sức nhanh, phản xạ nhanh.
Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện.
- Địa điểm: Trên sân trờng đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, 1 2 chiếc khăn.
III. Hoạt động dạy học.
Nội dung Định l-
ợng
Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số:
.../ (..)
- Kiểm tra trang phục, csvc, sức
khoẻ HS.
- Phổ biến ND, YC bài học, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục TL
- Trò chơi Làm theo tín hiệu.
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo
nhịp
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp vai, khớp hông.
- Kiểm tra bài cũ: quay phải, quay
trái, quay sau
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm sốđi đều vòng phải,

vòng trái.
8
10p
1 2p
1p
1 2p
2- 3p
4Lx8N
18
20p
10- 12p
ĐHNL: GV
0 CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV ổn định lớp, kiểm tra trang phục
HS -> phổ biến ngắn gọn, đầy đủ ND,
Y/c bài học.
- GV làm quản trò tổ chức cho HS chơi.
ĐH: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- Gọi 1-2 HS thực hiện GV nhận xét,
đánh giá.
- GV điều khiển lớp tập 1 2lần ->
- GV chia nhóm TL, y/c cán sự nhóm
điều hành TL -> GV giám sát chung,

uấn nắn, sửa sai cho HS.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
9
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
2. Trò chơi Đua ngựa
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hồi tĩnh .
- Củng cố bài học.
- GV nhận xét tinh thần, ý thức tập
luyện của HS trong giờ học.
- GV hớng dẫn HS tập luyện ở
nhà.
7 -8p
4- 6p
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình
diễn.
GV cùng các nhóm quan sát, đánh giá,
biểu dơng nhóm thực hiện tốt.
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật
chơi, cách chơi
- GV làm trọng tài, HS chơi.
- GV nhật xét trò chơi, lớp cùng biểu d-
ơng đội thắng cuộc.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm -> giao
bài về nhà và hớng dẫn HS TL.

===========***==========
Ngày soạn: 1/9/2008. Tiết 7
Ngày giảng: / 9/2008. Đhđn Trò chơI
hoàng anh hoàng yến
I. Mục tiêu yêu cầu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Y/c HS tập hợp hàng ngang
nhanh, dóng hàng thẳng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái đều và đúng khẩu
lệnh, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS chơi trò chơi Hoàng Anh, Hoàng Yến nhằm phát triển tố chất sức nhanh,
phản xạ nhanh. Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi
chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện.
- Địa điểm: Trên sân trờng đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
III. Hoạt động dạy học.
Nội dung Định l-
ợng
Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số:
.../ (..)
8
10p
1 2p
ĐHNL: GV
0 CS
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
10
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
- Kiểm tra trang phục, csvc, sức

khoẻ HS.
- Phổ biến ND, YC bài học, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục TL
- Trò chơi Tìm ngời chỉ huy.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ: quay phải, quay
trái, quay sau.
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm sốđi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
2. Trò chơi Hoàng Anh, Hoàng
Yến
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hồi tĩnh
- Củng cố bài học.
- GV nhận xét tinh thần, ý thức tập
luyện của HS trong giờ học.
- GV hớng dẫn HS tập luyện ở
nhà.
1p
1 2p
2- 3p
1-2p
18
20p
10- 12p
7 -8p

4- 6p
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV ổn định lớp, kiểm tra trang phục
HS -> phổ biến ngắn gọn, đầy đủ ND,
Y/c bài học.
- GV làm quản trò tổ chức cho HS chơi.
- CS bắt nhịp, lớp vỗ tay đồng thanh hát
- Gọi 1-2HS thực hiện, GV nhận xét,
đánh giá.
ĐH: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV điều khiển lớp tập 1 2lần ->
chia nhóm TL, y/c cán sự nhóm điều
hành TL -> GV giám sát chung, uấn
nắn, sửa sai cho HS.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình
diễn.-> từng tổ thực hiện.
GV cùng các nhóm quan sát, đánh giá,
biểu dơng nhóm thực hiện tốt.
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật
chơi, cách chơi
- GV làm trọng tài, HS chơi ( mỗi lần
cho 2 tổ lần lợt thi đua chơi)
- GV nhật xét trò chơi, lớp cùng biểu d-
ơng đội thắng cuộc.

ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm -> giao
bài về nhà và hớng dẫn HS TL.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
11
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 4/9/2008. Tiết 8
Ngày giảng: / 9/2008. Đhđn Trò chơI
mèo đuổi chuột
I. Mục tiêu yêu cầu.
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Y/c HS tập hợp hàng ngang
nhanh, dóng hàng thẳng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái đều và đúng khẩu
lệnh, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS chơi trò chơi Mèo đuổi chuột nhằm phát triển tố chất sức nhanh, phản xạ
nhanh. Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện.
- Địa điểm: Trên sân trờng đảm bảo vệ sinh, an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
III. Hoạt động dạy học.
Nội dung Định l-
ợng
Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số:
.../ (..)
- Kiểm tra trang phục, csvc, sức

khoẻ HS.
- Phổ biến ND, YC bài học, chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục TL
- Trò chơi Tìm ngời chỉ huy.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ: quay phải, quay
trái, quay sau.
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm sốđi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
8 10p
1 2p
1p
1 2p
2- 3p
1-2p
1820p
10- 12p
ĐHNL: GV
0 CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV ổn định lớp, kiểm tra trang phục
HS -> phổ biến ngắn gọn, đầy đủ ND,
Y/c bài học.
- GV làm quản trò tổ chức cho HS chơi.

- CS bắt nhịp, lớp vỗ tay đồng thanh hát
- Gọi 1-2HS thực hiện, GV nhận xét,
đánh giá.
ĐH: GV
o CS
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
- GV điều khiển lớp tập 1 2lần ->
chia nhóm TL, y/c cán sự nhóm điều
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
12
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
2. Trò chơi Mèo đuổi chuột
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hồi tĩnh
- Củng cố bài học.
- GV nhận xét tinh thần, ý thức tập
luyện của HS trong giờ học.
- GV hớng dẫn HS tập luyện ở
nhà.
7 -8p
4- 6p
hành TL -> GV giám sát chung, uấn
nắn, sửa sai cho HS.
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình
diễn.-> từng tổ thực hiện.
GV cùng các nhóm quan sát, đánh giá,
biểu dơng nhóm thực hiện tốt.
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo

đội hình chơi,phổ biến luật chơi, cách
chơi
- GV làm trọng tài, HS chơi.
- GV nhật xét trò chơi, lớp cùng biểu d-
ơng những bạn hoàn thành vai chơi.
ĐHKT:
HS chạy nhẹ tạo ĐH vòng tròn, thả
lỏng-> GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm -> giao
bài về nhà và hớng dẫn HS TL.
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
13
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 13./9/2008. Tiết 9
Ngày giảng: /9/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
Nhảy ô tiếp sức.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS Thực
hiện khá tốt nội dung tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng
trái, biết đổi chân khi đi đều msai nhịp.
- HS chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức. Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào hứng
khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)

- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập
luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Trò chơi tìm ngời chỉ huy
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn nội dung tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, biết đổi chân
khi đi đều msai nhịp.
Định l-
ợng
8
10p

1p
2p
1 2p
2-3p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o

- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
- GV hoặc CS điều hành cho lớp chơi.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
14
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Nhảy ô tiếp sức
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
6- 7p
4-5p
- GV làm mẫu sau đó hớng dẫn cán sự
và lớp tập luyện.
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
tác cho HS.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi thử

1 lợt -> chơi chính thức.
- HS chơi theo sự tổ chức của GV.
ĐHKT <-> ĐHNL
- GV gọi 1-2HS thực hiện các báo cáo
khi ra, vào lớp.
- GV nhận xét, rút kinh nghiệm chung.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
============***===========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
15
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 22./9/2008. Tiết 10
Ngày giảng: /9/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
Nhảy đúng, nhảy nhanh.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS Thực
hiện khá tốt nội dung tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng
trái, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS chơi trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh. Y/c HS nhảy đúng quy luật, nhanh nhẹn
và hào hứng khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)
- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.

- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập
luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Trò chơi tìm ngời chỉ huy
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn nội dung tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, biết đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
Định l-
ợng
8
10p

1p
2p
1 2p
2-3p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.

- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
- GV hoặc CS điều hành cho lớp chơi.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
16
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
6- 7p
4-5p
- GV làm mẫu sau đó hớng dẫn cán sự
và lớp tập luyện.
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
tác cho HS.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi thử
1 lợt -> chơi chính thức.
- HS chơi theo sự tổ chức của GV.

ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV y/c từng nhóm thực hiện ( 1-2
nội dung trong bài học do GV y/c) ->
nhóm khác nhận xét -> GV nhận xét.
- GV nhận xét giờ học, rút kinh
nghiệm chung.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
============***===========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
17
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 22./9/2008. Tiết 11
Ngày giảng: /9/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
chuyển đồ vật.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS Thực
hiện đúng kĩ thuật và khẩu lệnh nội dung tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
dàn hàng, dồn hàng.
- HS chơi trò chơi Chuyển đồ vật. Y/c HS nhảy đúng quy luật, nhanh nhẹn và hào
hứng khi chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: còi, bóng, gậy, cơ đuôi nheo để chơi trò chơi..
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
A. Phần mở đầu

1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)
- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập
luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Trò chơi tìm ngời chỉ huy
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn nội dung tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn
hàng.
Định l-
ợng
8
10p

1p
2p
1 2p
2-3p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o

o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
- GV hoặc CS điều hành cho lớp chơi.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
18
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Chuyển đồ vật
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
6- 7p
4-5p
- GV điều khiển lớp tập 1-2 lợt->
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
tác cho HS.
-> Tập hợp lớp -> cho từng nhóm thực
hiện -> nhóm khác nhận xét -> GV

nhận xét, biểu dơng nhóm thực hiện
tốt.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi thử
1 lợt.
- HS chơi thật theo sự tổ chức của GV.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV y/c từng nhóm thực hiện ( 1-2
nội dung trong bài học do GV y/c) ->
nhóm khác nhận xét -> GV nhận xét.
- GV nhận xét giờ học, rút kinh
nghiệm chung.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
============***===========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
19
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 24./9/2008. Tiết 12
Ngày giảng: /9/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
lăn bóng bằng tay.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS Thực
hiện khá tốt nội dung dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, biết đổi chân khi
đi đều sai nhịp.
- HS chơi trò chơi Lăn bóng bằng tay. Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào
hứng khi chơi.

II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)
- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập
luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn nội dung dàn hàng, dồn
hàng, đi đều vòng phải, vòng trái,
biết đổi chân khi đi sai nhịp.
Định l-
ợng
8
10p

1p
2p
1 2p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức

ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- GV điều khiển lớp tập 1-2 lợt->
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
20
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
- Củng cố:
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Lăn bóng bằng tay
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
6- 7p

4-5p
tác cho HS.
-> Tập hợp lớp -> cho từng nhóm thực
hiện -> nhóm khác nhận xét -> GV
nhận xét, biểu dơng nhóm thực hiện
tốt.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi, ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi thử
1 lợt -> chơi chính thức.
- HS chơi theo sự tổ chức của GV.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận xét giờ học, rút kinh
nghiệm chung, nhắc nhở nhóm, HS ch-
a thực sự tích cực, tuyên dơng nhóm,
HS thực hiện tốt ND bài tập.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
============***===========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
21
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 26./9/2008. Tiết 13
Ngày giảng: /9/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
Trao tín gậy.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS Thực
hiện khá tốt nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng

trái, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS chơi trò chơi Trao tín gậy. Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào hứng khi
chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, gậy chơi trò chơi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)
- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập
luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn nội dung: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi
đều sai nhịp.
Định l-
ợng
8
10p

1p
2p

1 2p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- GV điều khiển lớp tập 1-2 lợt->
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
22
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
- Củng cố:
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Trao tín gậy
C. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
6- 7p
4-5p
tác cho HS.
-> Tập hợp lớp -> cho từng nhóm thực
hiện -> nhóm khác nhận xét -> GV
nhận xét, biểu dơng nhóm thực hiện
tốt.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi, ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi ( lu
ý HS bình tĩnh, chính xác khi trao tín
gậy)
- HS chơi theo sự tổ chức của GV.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận xét giờ học, rút kinh
nghiệm chung, nhắc nhở nhóm, HS ch-
a thực sự tích cực, tuyên dơng nhóm,
HS thực hiện tốt ND bài tập.
- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
============***===========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
23
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09
Ngày soạn: 26./9/2008. Tiết 14

Ngày giảng: /9/2008. đội hình đội ngũ trò chơi
Trao tín gậy.
I. Mục tiêu yêu cầu bài học .
- Ôn để củng cố và nâng cao một số động tác, kĩ thuật đội hình đội ngũ. Y/c HS Thực
hiện khá tốt nội dung Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng
trái, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS chơi trò chơi Trao tín gậy. Y/c HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào hứng khi
chơi.
II. địa điểm, ph ơng tiện .
- Địa điểm: Trên sân trờng. Khu vực tập đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: 1 còi, gậy chơi trò chơi.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học .
Nội dung
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
- sĩ số: /28 (..)
- Kiểm tra csvc, trang phục, sức khoẻ
HS.
- Phổ biến nhiệm vụ, nội dung, yêu
cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập
luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
B. Phần cơ bản.
1. ĐHĐN
- Ôn nội dung: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, biết đổi chân
khi đi đều sai nhịp.
Định l-
ợng

8
10p

1p
2p
1 2p
20-22p
7- 10p
Phơng pháp tổ chức
ĐHNL: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn dễ
nhớ nội dung yêu cầu bài học.
- GV hớng dẫn CS bắt nhịp cho lớp vỗ
tay hát 1 bài.
ĐHTL: GV
o CS
o o o o o o
o o o o o o
o o o o o o
- GV điều khiển lớp tập 1-2 lợt->
- GV chia nhóm ( 6-8)HS, giao n.vụ
cho cán sự điều hành nhóm TL, GV
giám sát chung, uấn nắn, sửa sai động
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
24
Tờng PTDT Nội trú Thể dục 5 Năm học 08 - 09

- Củng cố:
2. Trò chơi vận động:
- Trò chơi Trao tín gậy
C. Phần kết thúc.
- HS thả lỏng, hít thở sâu.
- GV nhận xét, đánh giá giờ học
- GV giao BT, hớng dẫn HS TL ở
nhà: Ôn các nội dung ĐHĐN
4-5p
6- 7p
3-4p
tác cho HS.
-> Tập hợp lớp -> cho từng nhóm thực
hiện -> nhóm khác nhận xét -> GV
nhận xét, biểu dơng nhóm thực hiện
tốt.
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi, ->
làm trọng tài tổ chức cho HS chơi ( lu
ý HS bình tĩnh, chính xác khi trao tín
gậy)
- HS chơi theo sự tổ chức của GV.
ĐHKT: GV
o CS
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
- GV nhận xét giờ học, rút kinh
nghiệm chung, nhắc nhở nhóm, HS ch-
a thực sự tích cực, tuyên dơng nhóm,
HS thực hiện tốt ND bài tập.

- GV hớng dẫn HS TL ở nhà.
============***===========
Phạm Thu Huyền Tổ Ban chung
25