SOẠN BÀI: LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN

Sách Giải – Người Thầy của bạn

/>
SOẠN BÀI: LUYỆN TẬP PHỎNG VẤN VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN
Bài luyện tập gồm ba bài tập về luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn. Bài tập
1 và bài tập 2 thuộc chủ đề giảng dạy-và học tập môn ngữ văn ở trường THPT. Bài
tập 1 là phỏng vấn và trả lời phỏng vấn. Bài tập 2 là biên tập và chỉnh lí lại bản
phỏng vấn mà nhóm đã tiến hành. Bài tập 3 thuộc một chủ đề khác: “hỏi chuyện
một người bạn đến từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia) khác”. Tất cả đều được
thực hiện theo đơn vị nhóm học tập. Cuối cùng là bài đọc thêm Hoa hậu hoàn vũ
2004: “Tôi yêu Việt Nam” đế tham khảo cách đặt câu hỏi và cách trả lời phỏng
vấn.
Dưới đây là một số gợi ý về cách làm bài:
Bài tập 1
SGK đã hướng dẫn rất cụ thể và rõ ràng đến từng công việc nhỏ của các bước
chuẩn bị, thực hiện và rút kinh nghiệm của việc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn,
đặc biệt đi sâu vào việc xác định hệ thống câu hỏi phỏng vấn là khâu quan trọng và
không dễ làm. Anh (chị) có thổ dựa theo sự hướng dẫn này kết hợp với những hiểu
biết về thực tiễn giảng dạy và học tập Ngừ văn ở trường mình để thực hiện bài tập
theo nhóm học tập.
Bài tập 2
Là sự tiếp nối để hoàn thành bài tập 1 ở bước cuối cùng: Biên tập lại nội dung đã
phỏng vấn, tiến hành biên tập lại cho rõ ràng, đảm bảo tính hệ thống lôgíc chặt chẽ
của bản phỏng vấn và đặc biệt là tính trung thực của những câu trả lời phỏng vấn.
Bài tập 3
Dựa theo các hướng dẫn ở bài tập 1 trong SGK, vạch ra các bước, các công việc cụ
thể để vận dụng vào việc phỏng vấn và trả lời phỏng vấn theo một chủ đề khác:
Hỏi chuyện một người bạn đến từ một vùng quê (hoặc từ một quốc gia) khác, cần
trao đổi trong nhóm xem nên nói về những vấn đề gì, câu hỏi và cách nêu như thế
nào; và trong vài người bạn đó, sẽ trả lời những câu hỏi phỏng vấn ra sao,...
Giới thiệu thêm một đề cương phỏng vấn (hệ thống câu hỏi) để tham khảo

a) Chủ đề phỏng vấn: về trang phục của học sinh và thanh niên hiện nay.
b) Người được phỏng vấn: Một thầy giáo (hoặc cô giáo) trong trường.
c) Đề cương phỏng vấn (hệ thông câu hỏi) được xây dựng như sau:
- Thầy có nhận xét gì về trang phục của học sinh hiện nay? Theo thầy, cách ăn mặc
của học sinh như vậy đã hợp thời chưa? Có ưu điểm, khuyết điểm gì?
- Thực trạng của cách ăn mặc đó là do những nguyên nhân nào?

1


Sách Giải – Người Thầy của bạn

/>
- Qua cách ăn mặc có thể thấy được nhân cách con người, thầy có chia sẻ với quan
niệm này không? Vậy theo thầy, cách ăn mặc đúng đắn nhất của học sinh trong nhà
trường hiện nay là như thế nào?
- Người ta thường nói đến văn hóa mặc. Giữa cái tiện ích và cái đẹp, giữa việc giữ
gìn bản sắc dân tộc và hội nhập tinh hoa nhân loại nên có mối quan hệ như thế nào
cho hài hòa, hợp lí trong trang phục? Thầy có thể cho chúng em những chỉ dẫn cần
thiết để thực hiện.
- Ý kiến của thầy về việc mặc đồng phục của học sinh trong trường hiện nay? Có
nên không? Thực hiện ở cấp học nào và mặc đồng phục vào những ngày nào trong
tuần?
- Câu hỏi cuối cùng xin được hỏi thầy. Có người nói: “Cái đẹp là sự giản dị”. Điều
đó có đúng với vân đề trang phục của con người nói chung, và đặc biệt của học
sinh trong trường không?
- Xin cảm ơn thầy về những thông tin bổ ích và những lời khuyên tâm huyết của
thầy. (Giả định nếu là người được phỏng vấn, các em sẽ trả lời những câu hỏi này
như thế nào?)

2