giáo án tập đọc lớp 2 học kì 1

Tuần: 1
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa a
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa A ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Anh (
1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Anh em thuận hòa (3 lần). Chữ viết rõ ràng, t-ơng đối
đều nét, thẳng hàng, b-ớc đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết th-ờng trong
chữ ghi tiếng.
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa A
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

GV nêu yêu cầu của tiết tập - Hs lắng nghe
viết ở lớp 2

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

Nêu mục đích , yêu cầu của - HS lắng nghe
tiết học

8'

2. H-ớng dẫn viết Hỏi: Chữ A cao mấy li , gồm - HSTL:Cao 5 li , 6
chữ hoa

mấy đ-ờng kẻ ngang ?

đ-ờng kẻ ngang

a.H-ớng dẫn quan

Đ-ợc viết bởi mấy nét ?

- Đ-ợc viết bởi 3 nét

sát và nhận xét chữ

- GV chỉ dẫn cách viết nét 1, - HS lắng nghe

cái viết hoa

nét 2 , nét 3

b.H-ớng dẫn viết - GV viết mẫu và nhắc lại - HS tập viết bảng chữ
trên bảng con:

cách viết
- GV nxét, uốn nắn

A ( 2,3 l-ợt )


8'

3.H-ớng dẫn viết

-GV y/c HS đọc câu ứng - HS đọc : Anh em

cụm từ ứng dụng:

dụng

a. Giới thiệu cụm

- Giải nghĩa câu ứng dụng :

từ viết ứng dụng

Đ-a ra lời khuyên anh em

thuận hoà

trong nhà phải yêu th-ơng
nhau
b. H-ớng dẫn học

- HS qsát nxét độ cao

sinh quan sát và

của các chữ cái,cách

nhận xét:

đặt dấu thanh ở các
chữ
Hỏi: Các chữ viết cách nhau -Bằng k/c viết chữ cái

15'

bao nhiêu?

o

c. HD viết chữ ứng

- GV viết mẫu chữ Anh

- HS viết chữ Anh vào

dụng trên bảng:

- Nxét , uốn nắn

bảng con

4. Viết vào vở tập - Nêu y/c viết (số l-ợng từng
viết:

dòng)

- HS viết bài vào vở

- Theo dõi , giúp đỡ HS yếu
3'

5. Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số bài

- HS nộp vở

- Nxét , rút kinh nghiệm
2'

III. Củng cố dặn - Nxét giờ học

- HS lắng nghe

dò:

Rút kinh nghiệm bổ sung:

Tuần: 2
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa ă, â
I. Mục tiêu:
- Viết đúng 2 chữ hoa ă, â ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng :
Anh ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - ă hoặc â ), chữ và câu ứng dụng ăn ( 1 dòng
cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Ăn chậm nhai kĩ.
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa Ă , Â trong khung chữ
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Y/c HS viết chữ A , Anh

- HS viết bảng con -

- Nxét , chấm điểm

2HS viết bảng lớp

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Nêu mục đích , yêu cầu - HS lắng nghe
của tiết học

8'

2. H-ớng dẫn viết Hỏi: Chữ Ă , Â có điểm gì - Viết nh- chữ A , có
chữ hoa

giống và khác chữ A?

thêm dấu phụ

a.H-ớng dẫn quan

+ Các dấu phụ viết ntn?

- HS trả lời

sát và nhận xét chữ
cái viết hoa
b.H-ớng dẫn viết GV viết các chữ Ă , Â trên - HS tập viết 2 , 3
trên bảng con:

bảng lớp , vừa viết vừa nhắc l-ợt trên bảng con
lại cách viết
- GV nxét , uốn nắn


8'

3.H-ớng dẫn viết

- Cho HS đọc từ ứng dụng

- HS đọc: Ăn chậm
nhai kĩ

cụm từ ứng dụng:
a. Giới thiệu cụm

- Giải nghĩa: khuyên ăn

từ viết ứng dụng

chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu
hoá thức ăn dễ dàng

b. H-ớng dẫn học

- Gọi HS nhận xét độ cao -

sinh quan sát và

các chữ cái

2,5li. n,c,â,m,a,i : cao
1 li

nhận xét:

15'

HSTL:A,h,k:cao

- K/c giữa các chữ ntn ?

- K/c bằng 1 con chữ

- L-u ý HS đặt dấu thanh

o

c. HD viết chữ ứng

- GV viết mẫu chữ Ăn

dụng trên bảng:

- Y/c HS tập viết chữ Ăn

- HS tập viết bảng con

4. Viết vào vở tập - Nêu y/c: số l-ợng từng

viết:

dòng
- Y/c HS viết bài

3'

5. Chấm chữa bài:

2'

III. Củng cố dặn - Nxét giờ học

- HS viết vở

- Thu chấm 1 số vở , nxét
- HS lắng nghe

dò:

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 3
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: Chữ hoa B
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa A ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng Bạn ( 1
dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Bạn bè sum họp (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa B
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy
- Ktra viết chữ Ă , Â , Ăn

Hoạt động của trò
- 2 HS viết bảng lớp
cả lớp viết bảng con

- Nxét chấm điểm
II.Dạy bài mới :
1'

8'

1.Giới thiệu bài :

- Nêu mđ , y/c của tiết học

2. H-ớng dẫn viết - Y/c HS qsát chữ B.Hỏi :
Chữ B cao mấy li? Gồm
chữ hoa
mấy nét?
a.H-ớng dẫn quan
sát và nhận xét chữ - Chỉ dẫn cách viết trên bìa
chữ mẫu : Nét 1 , Nét 2
cái viết hoa
- GV viết mẫu chữ B , vừa
viết vừa nói cách viết
b.H-ớng dẫn viết
- Y/c HS tập viết trên bảng
trên bảng con:
con
- GV nxét , uốn nắn , nhắc
lại quy trình viết chữ nói
trên để HS viết đúng

- HS lắng nghe

- H/s qsát trả lời: cao
5 li gồm 2 nét
- HS qsát , lắng nghe

- HS tập viết chữ B :
2,3 l-ợt


8'

3.H-ớng dẫn viết

- Gọi HS đọc từ ứng dụng

cụm từ ứng dụng:
a. Giới thiệu cụm
từ viết ứng dụng

- Giải nghĩa : Bạn bè ở khắp
nơi về quây quần họp mặt
đông vui

b. H-ớng dẫn học
sinh quan sát và
nhận xét:

- Y/c HS qsát câu ứng dụng - HS qsát trả lời về độ
và nêu độ cao các con chữ cao các con chữ cách
cách đặt dấu thanh , k/c
đặt dấu thanh ở các
chữ
- GV viết mẫu chữ : Bạn,
l-u ý viết từ B sang a.

c. HD viết chữ ứng
dụng trên bảng:
15'

- Bạn bè sum họp (

HS đọc )

- Y/c HS luyện viết bảng - HS tập viết trên
con.
bảng con.

4. Viết vào vở tập
viết:

- Y/c HS viết bài vào vở

3'

5. Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số bài , nxét

2'

III. Củng cố dặn - Nxét giờ học

- HS viết bài vào vở

- HS lắng nghe

dò:
Rút kinh nghiệm bổ sung:

Tuần: 4
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa c
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Chia (
1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Chia ngọt sẻ bùi (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa C
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
4'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Kiểm tra h/s viết chữ : B, - Cả lớp viết bảng con
Bạn

2 HS lên bảng

- Nxét , chấm điểm
II.Dạy bài mới :

1'

1.Giới thiệu bài :

- Nêu mục đích y/c của tiết - HS lắng nghe
học

8'

2. H-ớng dẫn viết
chữ hoa
a.H-ớng dẫn quan

- Y/c HS qsát và nxét chữ C

- HS qsát trả lời : Chữ

sát và nhận xét chữ

+ Cao mấy li? Gồm mấy C cao 5 li , gồm 1 nét

cái viết hoa

nét?
- Chỉ dẫn cách viết trên bìa - HS qsát , lắng nghe
chữ mẫu
- Viết mẫu , nhắc lại cách
viết

b.H-ớng dẫn viết - Y/c HS tập viết trên bảng - HS tập viết chữ C 2,
trên bảng con:

con

3 l-ợt ra bảng con

- Nxét , uốn nắn , có thể
nhắc lại quy trình
8'

3.H-ớng dẫn viết
cụm từ ứng dụng:

- Gọi HS đọc cụm từ ứng - Học sinh đọc:

a. Giới thiệu cụm

dụng

từ viết ứng dụng

- Giải nghĩa : th-ơng yêu

Chia ngọt sẻ bùi

đùm bọc lẫn nhau
b. H-ớng dẫn học

- Y/c HS qsát và nxét độ cao - HS qsát trả lời

sinh quan sát và

của các con chữ , vị trí dấu

nhận xét:

thanh k/c giữa các chữ.
- GV viết mẫu chữ Chia

c. HD viết chữ ứng

- Y/c HS luyện viết bảng - HS viết chữ Chia ra

dụng trên bảng:

con.

bảng con

- Nxét , uốn nắn
14'

3'

4. Viết vào vở tập - Y/c HS viết vở

- HS viết vở lần l-ợt

viết:

từng dòng 1

5. Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số bài

- HS thu vở

- Nxét
2'

III. Củng cố dặn - Nxét giờ học

- HS lắng nghe

dò:

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 5
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa d
I. Mục tiêu:

- Viết đúng chữ hoa D ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Dân (
1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Dân giàu n-ớc mạnh (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa D
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- Gọi HS nhắc lại cụm từ HSTL:Chia ngọt sẻ bùi
ứng dụng tiết tr-ớc
- HS viết bảng: C, Chia
- Nxét chấm điểm

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

8'

2. H-ớng dẫn viết

- Nêu mục đích , yêu cầu - HS lắng nghe
của tiết học

chữ hoa
a.H-ớng dẫn quan
sát và nhận xét chữ
cái viết hoa

- Y/c HS qsát chữ D và
nxét
+Chữ D cao mấy li? mấy - HS qsát trả lời:Chữ D
nét?
cao 5 li gồm 1 nét
- Chỉ dẫn cách viết trên - HS qsát , lắng nghe
mẫu
- Viết mẫu nhắc lại cách
viết

b.H-ớng dẫn viết
- Y/c HS luyện viết trên - HS tập viết chữ D 2 ,
trên bảng con:
bảng con
3 l-ợt ra bảng con
- Nxét , uốn nắn


8'

3.H-ớng dẫn viết
cụm từ ứng dụng:

a. Giới thiệu cụm
từ viết ứng dụng

- Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc : Dân giàu
n-ớc mạnh
- Giải nghĩa : ND giàu có
đất n-ớc hùng mạnh. Đây
là 1 -ớc mơ cùng là 1 kinh
nghiệm.

b. H-ớng dẫn học
sinh quan sát và
nhận xét:

- Y/c HS quan sát và nêu - TL: các con chữ D, g,
độ cao các con chữ, k/c h cao 2,5 li các con chữ
giữa các chữ.
còn lại cao 1 li.
Khoảng cách giữa các
chữ bằng 1 con chữ o.
- GV viết mẫu chữ Dân

c. HD viết chữ ứng
dụng trên bảng:

- Y/c HS tập viết chữ Dân
- Nxét , uốn nắn

- HS tập viết chữ Dân
ra bảng con.

15'

- HS viết bảng vào vở
4. Viết vào vở tập - Y/c HS viết bài vào vở
- Theo dõi , giúp đỡ HS lần l-ợt từng dòng
viết:
yếu

3'

5. Chấm chữa bài:

2'

III. Củng cố dặn - Nxét giờ học
dò:

- Thu chấm 1 số vở , nxét

- HS thu vở

- HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung:




Tuần: 6

Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa đ
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa Đ ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Đẹp (
1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Đẹp trừơng đẹp lớp (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa Đ đặt trong khung chữ
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- Kiểm tra HS viết chữ : D

- HS viết bảng con , 2

Dân

HS viết bảng lớp

- Nxét , chấm điểm

II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

- Nêu mục đích , yêu cầu - HS lắng nghe
của tiết học

8'

2. H-ớng dẫn viết
chữ hoa
a.H-ớng dẫn quan

- Y/c HS qsát , nxét chữ Đ , HS qs trả lời về độ cao,

sát và nhận xét chữ

so sánh với chữ D

cái viết hoa

- GV viết mẫu chữ Đ kết

giống và khác chữ D

hợp nhắc lại cách viết
b.H-ớng dẫn viết - Y/c HS luyện viết chữ Đ - HS tập víêt chữ Đ 2,
trên bảng con:

ra bảng con

3 l-ợt ra bảng con

- Nxét , uốn nắn cho HS
8'

3.H-ớng dẫn viết

- Y/c HS đọc từ ứng dụng

- HS đọc : Đẹp tr-ờng

cụm từ ứng dụng:

- Giải nghĩa:

đẹp lớp


a. Giới thiệu cụm

Đ-a ra lời khuyên giữ gìn

từ viết ứng dụng

tr-ờng lớp sạch đẹp

b. H-ớng dẫn học

- Y/c HS qsát nxét độ cao - TL: Các con chữ Đ, g,

sinh quan sát và

các con chữ , k/c giữa các l cao 2,5 li. Con chữ p

nhận xét:

chữ

cao 2 li. Các con chữ
còn

lại

cao

1

li.

Khoảng cách giữa các
chữ bằng 1 con chữ o.
- GV viết mẫu chữ : Đẹp
l-u ý HS nét nối giữa Đ và
e
c. HD viết chữ ứng

- Y/c HS luyện viết bảng - HS tập viết chữ Đẹp

dụng trên bảng:

con chữ Đẹp . Nxét , uốn ra bảng con 2 , 3 l-ợt
nắn

15'

4. Viết vào vở tập - Y/c HS viết bài vào vở

- HS viết vở lần l-ợt

viết:

từng dòng
- Theo dõi , nhắc nhở

3'

5. Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số vở , nxét

2'

III. Củng cố dặn - Gv nhận xét giờ học

- HS lắng nghe

dò:

Rút kinh nghiệm bổ sung:..

...



Tuần: 7
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa e, ê
I. Mục tiêu:
- Viết đúng 2 chữ hoa E, Ê ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ E hoặc Ê ), chữ và câu
ứng dụng : Em ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Em yêu tr-ờng em (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu 2 chữ cái viết hoa E , Ê
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3'

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Kiểm tra viết chữ Đ, Đẹp

- HS viết bảng con ,
2HS viết bảng lớp

- Nhận xét chấm điểm
II.Dạy bài mới :
1'

1.Giới thiệu bài :

8'

2. H-ớng dẫn viết

- Nêu mục đích , yêu cầu
của tiết học

chữ hoa

a.H-ớng dẫn quan - Y/c HS qsát và nhận xét - HS qsát trả lời chữ
sát và nhận xét chữ chữ E , Ê và nêu độ cao mấy E cao 5 li, gồm 1
li? gồm mấy nét ? nhận xét nét , chữ Ê giống
cái viết hoa
sự giống và khác của 2 chữ

chữ E và thêm dấu
mũ

b.H-ớng dẫn viết - GV viết mẫu 2 chữ kết hợp
nêu cách viết
trên bảng con:

- Y/c HS luyện viết 2 chữ E - HS tập viết 2 chữ
, Ê ra bảng con
E ,Ê


8'

3.H-ớng dẫn viết
cụm từ ứng dụng:
a. Giới thiệu cụm
từ viết ứng dụng
b. H-ớng dẫn học
sinh quan sát và
nhận xét:

c. HD viết chữ ứng
dụng trên bảng:
15'

- Theo dõi uốn nắn có thể ra bảng con 2 ,3 l-ợt
nhắc lại quy trình
- Gọi HD đọc câu ứng dụng - HS đọc : Em yêu
tr-ờng em
- Y/c HS kể những việc làm - HS phát biểu
cụ thể thể hiện t/c yêu quý
ngôi tr-ờng của mình
- Y/c HS q/sát câu ứng dụng - TL: Các con chữ
nêu độ cao các con chữ, vị E, y, g cao 2,5 li.
trí dấu thanh ,k/c các chữ.
Con chữ t cao 1,5 li.

Các con chữ còn lại
cao 1 li. Khoảng
- Viết mẫu chữ Em l-u ý nét cách giữa các chữ
móc chữ m nối liền chữ E
bằng 1 con chữ o.
- Y/c HS viết bảng con : Em - HS vết chữ Em ra
- Nxét , uốn nắn
bảng con 2 , 3 l-ợt

4. Viết vào vở tập
viết:

- Y/c HS viết bài vào vở
- Theo dõi nhắc nhở

3'

5. Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số vở , nhận
xét

2'

III. Củng cố dặn dò:

- Nxét giờ học

- HS viết bài vào vở
lần l-ợt từng dòng

- HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 8
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa g
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Góp (
1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Góp sức chung tay (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa G
III. hoạt động dạy học:
Thời
gian
3

Nội dung
I.Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Ktra HS viết chữ E , Ê , Em
- Nxét chấm điểm

- HS viết bảng con ,
2HS viết bảng lớp

II.Dạy bài mới :
1

1.Giới thiệu bài :

8

2. H-ớng dẫn viết

- Nêu mục đích , yêu cầu - HS lắng nghe
của tiết học

chữ hoa
a.H-ớng dẫn quan
sát và nhận xét chữ
cái viết hoa

- Y/c HS qsát và n/xét chữ - HS qsát trả lời : Chữ
G: Cao mấy li? Gồm mấy G cao 8 li , gồm 2 nét
nét?
- HS qsát , lắng nghe
- GV chỉ dẫn cách viết trên
chữ mẫu

- Viết mẫu , nhắc lại cách
viết

b.H-ớng dẫn viết trên
- Y/c HS luyện viết chữ G ra - HS luyện viết chữ G 2
bảng con:
bảng con
, 3 l-ợt ra bảng con
- Nxét , uốn sửa cho HS
8

3.H-ớng dẫn viết


cụm từ ứng dụng:
a. Giới thiệu cụm
từ viết ứng dụng
b. H-ớng dẫn học
sinh quan sát và
nhận xét:

-Gọi HS đọc cụm từ ứng - HS đọc : Góp sức
dụng
chung tay
- Giải nghĩa:
Cùng nhau đoàn kết làm
việc
- Y/c HS qsát cụm từ và
nxét độ cao của các con
chữ, vị trí dấu thanh ,khoảng

cách giữa các chữ?

- TL: Con chữ G cao 4
li, con chữ h và g cao
2,5 li, con chữ p cao 2
li, các con chữ còn lại
cao 1 li. Khoảng cách
giữa các chữ bằng 1
con chữ o.

- Viết mẫu chữ Góp
c. HD viết chữ ứng
dụng trên bảng:
15

- Y/c HS luyện viết chữ Góp - HD tập viết chữ Góp
ra bảng con , nxét
2, 3 l-ợt ra bảng con

4. Viết vào vở tập
viết:

- Y/c HS viết bài vào vở

3

5. Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số vở , nxét

2

III. Củng cố dặn dò:

- Nxét giờ học

- HS viết bài vào vở lần
l-ợt từng dòng

- HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 10
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa h
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa H ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Hai (
1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Hai s-ơng một nắng (3 lần).
II. đồ dùng:
- Mẫu chữ hoa H
III. hoạt động dạy học:
Thời
Nội dung

gian
3

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- K/tra HS viết chữ G, - HS viết bảng con, 2
Góp

HS viết bảng lớp

- Nxét, chấm điểm
II.Dạy bài mới:
1

1.Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích, y/c - HS lắng nghe
của tiết học

8

2.HD viết chữ hoa:
a.H/d quan sát và

- Y/c HS quan sát và nxét - HS quan sát trả lời:

nhận xét chữ cái viết

chữ hoa H, nêu độc cao, Chữ H cao 5 li, gồm 3

hoa

gồm mấy nét.

nét

- Chỉ dẫn cách viết trên - HS quan sát, lắng
chữ mẫu

nghe

- Viết mẫu, nói lại cách
viết
b.H-ớng dẫn viết trên - Y/c HS luyện viết chữ H - HS tập viết chữ H ra
bảng con:

ra bảng con
- Nxét, uốn nắn, có thể

bảng con 2, 3 l-ợt


nói lại quy trình để giúp
HS viết đẹp
8

3.H-ớng

dẫn

cụm từ ứng dụng

viết - Gọi HS đọc cụm từ ứng - HS đọc: Hai s-ơng
dụng

một nắng

a. Giới thiệu cụm từ - Giải nghĩa: Nói về sự
vất vả,đức tính chịu
viết ứng dụng:
khó,chăm chỉ của ng-ời
nông dân.
b. H-ớng dẫn học - Y/c HS quan sát cụm từ - TL: Con chữ H, g cao
sinh quan sát và nhận và nêu độ cao của các 2,5 li, các con chữ còn
xét

con chữ, k/c giữa các lại cao 1li. Khoảng cách
chữ?

giữa các chữ bằng 1 con
chữ o.
- HS quan sát.

- Viết mẫu chữ Hai
c. HD viết chữ ứng - Y/c HS luyện viết bảng - HS viết bảng con Hai

dụng trên bảng
15

4.Viết vào vở tập - Nêu y/c viết vở
viết:

2

con, nxét.

- Y/c HS viết vở

III. Củng cố dặn dò: - Nxét tiết học

HS viết vở
- HS lắng nghe

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 11
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa i
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : ích ( 1

dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), ích n-ớc lợi nhà (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ I hoa
III. hoạt động dạy học:
Thời
Nội dung

gian
3

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy
- Kiểm tra viết H, Hai

Hoạt động của trò
- HS viết bảng con

- Nxét, chấm điểm
II.Dạy bài mới:
1

1.Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích, y/c của - HS lắng nghe
tiết học

8

2.HD viết chữ hoa:

a.H-ớng dẫn quan - Đ-a chữ I mẫu cho HS - HS quan sát và n/xét:
sát và nhận xét chữ quan sát, n/xét độ cao?

Chữ i cao 5 li gồm 2 nét.

viết hoa:
- Nêu cách viết chữ hoa I - HS quan sát
trên bìa chữ mẫu
- Viết và HD cách viết
b.HD viết trên bảng -Y/c HS luyện viết ra bảng - HS tập viết chữ I
con:

con
-Nxét, uốn nắn

8

3.H-ớng dẫn viết - Gọi HS đọc từ ứng dụng

- HS đọc: ích n-ớc lợi

cụm từ ứng dụng:

nhà


a.Giới thiệu cụm từ - Đ-a ra lời khuyên nên
viết ứng dụng:

làm những việc tốt cho đất

n-ớc, gia đình.

b.H-ớng dẫn học - Y/c HS nhận xét độ cao

- TL: Con chữ I , h cao

sinh quan sát và của các con chữ

2,5 li. Các con chữ còn

nhận xét:

lại cao 1 li.

c.HD viết chữ ứng - GV h-ớng dẫn viết chữ
dụng trên bảng:

ích .
- Y/c HS luyện viết

- HS luyện viết ra bảng
con.

15

4.Viết vào vở tập -Nêu y/c viết vở tập viết

- HS viết bài

viết:

3

5.Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số vở
- N/xét cụ thể từng vở

2

III.Củng cố dặn - N/xét giờ học
dò:

- HS lắng nghe

- Khen những HS viết đẹp

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 12
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa k
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa K ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Kề ( 1
dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Kề vai sát cánh (3 lần).

II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa K
III. hoạt động dạy học:
Thời
Nội dung

gian
3

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- Y/c HS viết I, ích

- HS viết bảng con, 1

- Nxét, chấm điểm.

HS viết bảng lớp

II.Dạy bài mới:
1

1.Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích, y/c - HS lắng nghe
của tiết học

8

2.HD viết chữ hoa
a.H/d quan sát và - Y/c HS nêu cấu tạo, độ - HS trả lời
nhận biết chữ cái viết cao của chữ K
hoa:

- Chỉ dẫn cách viết trên - HS quan sát
bìa chữ mẫu
- GV h-ớng dẫn viết

b.HD viết trên bảng - Y/c HS viết bảng con
con:
8

- Theo dõi, uốn nắn

- HS luyện viết bảng
con

3.HD viết cụm từ - Gọi HS đọc cụm từ ứng - HS đọc: Kề vai sát
ứng dụng:

dụng

a.Giới thiệu cụm từ - GV giới thiệu: Chỉ sự

cánh

ứng dụng:

đoàn kết bên nhau, gánh
vác mọi việc.

b.HD HS quan sát và - Y/c HS quan sát và nêu - TL: Con chữ K, h cao
nhận xét:

độ cao của các con 2,5 li, con chữ t cao 1,5
chữ.Khoảng

cách giữa li. Các con chữ còn lại

các chữ.

cao 1 li. Khoảng cách
giữa các chữ bằng 1 con
chữ o.

- HD viết chữ Kề
c. HD viết chữ ứng - Y/c HS viết bảng: Kề

15

dụng trên bảng:

- Nxét.

4.Viết vào vở tập

- Nêu y/c viết vở

viết:

- Theo dõi, nhắc nhở , sửa

- HS viết bảng con

- HS viết vở.

t- thế...
3

5.Chấm chữa bài:

- Thu chấm 1 số vở, n/xét
cụ thể từng bài

2

III.Củng cố dặn dò:

- Nxét tiết học

- HS lắng nghe

- Khen HS viết đẹp

Rút kinh nghiệm bổ sung:

Tuần: 13
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa l
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa L ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Lá ( 1
dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Lá lành đùm lá rách (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ L hoa
III. hoạt động dạy học:
Thời
Nội dung

gian
3

I.Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

- Y/c HS viết chữ K, Kề

- HS viết bảng con, 1

- Nxét chấm điểm

HS viết bảng lớp.

II.Dạy bài mới:
1

1.Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích, y/c của - HS lắng nghe
tiết học

8

2.HD viết chữ hoa:
a.HD quan sát và - Gọi HS n/xét. Chữ L gồm - TL: Gồm 1 nét, cao 5
nhận xét chữ cái viết mấy nét? Cao bao nhiêu?
hoa:

li.

- HD cách viết trên chữ - HS quan sát
mẫu
- GV viết mẫu

b.HD viết trên bảng - Y/c HS luyện viết trên - HS viết trên bảng con
con:

bảng con
- Nxét

8

3. HD viết cụm từ - Gọi HS đọc cụm từ

- HS đọc: Lá lành đùm

ứng dụng:

lá rách.

a.GT cụm từ viết ứng - GVGT: Đùm bọc, c-u


mang, giúp đỡ lẫn nhau

dụng:

b.HDHS quan sát và - Gọi HS nxét độ cao các - TL: Con chữ L, l, h
con chữ, khoảng cách giữa cao 2,5 li. Các con chữ

nxét:

các chữ.

còn lại cao 1 li. Khoảng
cách giữa các chữ bằng
1 con chữ o.

- GV viết mẫu chữ Lá

- HS quan sát.

c.HD viết chữ ứng - Y/c HS luyện viết trên - Hs luyện viết trên
bảng con chữ Lá.

dụng trên bảng:

bảng con.

- Nxét
15

4.Viết vào vở tập Nêu y/c, viết vào vở, theo - HS viết vở
viết:

dõi nhắc nhở.

3

5. Chấm chữa bài:

Thu chấm 1 số vở, nxét

2

III.Củng
dò:

cố

dặn - Nxét giờ học

- HS lắng nghe

- Khen những HS viết đẹp

Rút kinh nghiệm bổ sung:





Tuần: 14
Giáo án môn : Tập viết
Th...... ngy...... thỏng ..... nm ........

Bài: chữ hoa m
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa M ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng :
Miệng ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Miệng nói tay làm (3 lần).
II. đồ dùng:
Mẫu chữ hoa : M
III. hoạt động dạy học:
Thời
Nội dung

gian

3'

Hoạt động của thầy

I.Kiểm tra bài cũ:

- Y/c HS viết : L , Lá

Hoạt động của trò
- HS viết bảng con

- Nxét chấm điểm
II.Dạy bài mới:
1'

1.Giới thiệu bài:

- Nêu m/đ , y/c tiết học

- HS lắng nghe

8'

2.HD viết chữ hoa:

- Cho HS q/sát chữ M

a.H/d quan sát và

- Gọi n/xét độ cao , cấu

- TL: Gồm 4 nét , cao 5

nhận xét chữ cái viết

tạo chữ M?

li.

hoa

- HD cách viết trên chữ

- HS q/sát

mẫu
- GV viết mẫu
b.H-ớng dẫn viết trên - Y/c HS viết bảng con
bảng con:
8'

3.H-ớng

dẫn

chữ M

- HS luyện viết bảng

- Nxét uốn nắn

con

viết - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc : Miệng nói

cụm từ ứng dụng
a. Giới thiệu cụm từ - Nêu ý nghĩa : Nói đi đôi
với làm
viết ứng dụng:

tay làm