Giáo án GDTC bật nhảy qua 5 ô

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC THỂ CHẤT
Chủ đề

: Động vật

VĐCB

: Bật nhảy qua 5 ô

TCVĐ

: Mèo đuổi chuột

Lứa tuổi

: Mẫu giáo bé

Thời gian

: 15 - 20 phút

Người thực hiện : Nguyễn Thu Thảo
I - MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bật nhảy qua 5 ô. Trẻ biết phối hợp tay, chân, mắt để bật nhảy.
- Trẻ biết tập đúng các động tác của bài tập phát triển chung.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng bật nhảy qua 5 ô khéo léo để không bị chạm vào vòng.
- Kỹ năng tập trung chú ý.
3. Thái độ:

- Trẻ biết tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh.
- Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin, ý thức tổ chức, kỷ luật theo yêu cầu của cô.
- Trẻ chú ý quan sát cô.
II - CHUẨN BỊ:
- Vòng.
- Nhạc: Đoàn tàu tí xíu, con cào cào.
- Mũ mèo, chuột.
- Sàn nhà sạch sẽ.


III - CÁCH TIẾN HÀNH:
Tên hoạt động
1. Khởi động

Hoạt động của cô
- “Các con ơi! Lại đây với cô nào!
Để cho cơ thể ngày thêm khỏe mạnh chúng mình
phải làm gì?
– “ Bây giờ chúng mình cùng làm đoàn tàu nhé!.
- Cho trẻ đi chạy vòng tròn khởi động theo bài
hát” Đoàn tàu nhỏ xíu” với các động tác : Đi
thường, đi bằng gót chân, đi bằng mũi bàn chân,
chạy chậm, chạy nhanh,…

2. Trọng động

* Bài tập phát triển chung:
- Cô và chúng mình cùng tập bài tập thể dục theo
nhạc bài “Con cào cào” nhé.
- Đội hình vòng tròn

Động tác 1: Tay vai : ( 8 lần 4 nhịp)Tay đưa sang
hai bên lên cao.

Động tác 2: Lườn(4 lần 4 nhịp) Tay đưa sang hai
bên nghiêng lườn

Động tác 3: chân(4lần 4 nhịp)Chân đưa ra trước
kiễng gót

Hoạt động của trẻ


Động tác : Bật tách chụm( 4 lần 4 nhịp)Chân bật
chân trước chân sau

Cô khen lớp mình tập rất là giỏi và ngoan ! Cô
cho trẻ về đội hình 2 hàng ngang
* Vận động cơ bản:
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con một vận
động đó là “Bật nhảy qua 5 ô”. Các con có thích
không nào.
- Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.
- Lần 2: Cô làm mẫu giải thích.
+ Từ đầu hàng cô đi đến trước vạch chuẩn. Khi
có hiệu lệnh chuẩn bị tay cô chống hông, mắt
nhìn thẳng, 2 chân chụm lại khi có hiệu lệnh bật,
cô nhún chân bật vào trong vòng tròn. Cứ như
thế cô bật nhảy liên tiếp qua 4 vòng tròn còn lại.
Khi nhảy qua hết vòng cô buông tay và trở về
cuối hàng.

- Lần 3: Mời trẻ lên thực hiện mẫu (cô mời 3 trẻ
lên thực hiện. Gợi ý cho trẻ nhận xét và khẳng
định lại).
- Cô cho trẻ thực hiện: mỗi lần 2 trẻ thực hiện


cho đến hết. Cô chú ý quan sát nhắc nhở trẻ, sửa
sai cho những trẻ chưa thực hiện được thực hiện
lại (khuyến khích động viên trẻ thực hiện tốt).
- Tổ chức thi đua giữ 2 đội.
- Hôm nay cô hướng dẫn cho lớp mình làm gì?
Cô thưởng cho lớp một trò chơi.
* Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột.
- Cách chơi: Cả lớp xếp thành một vòng tròn
rộng và giơ cao tay để làm hang. Chọn ra 2 bạn,
một bạn làm mèo, một bạn làm chuột. Ban đầu
để mèo và chuột đứng cách nhau một khoảng.
Sau đó bắt đầu đọc bài thơ thì mèo đuổi chuột.
Cả lớp đọc bài thơ:
“Mèo đuổi chuột
Mời bạn ra đây
Tay nắm chặt tay
Đứng thành vòng rộng
Chuột luồn lỗ hang
Mèo đuổi đằng sau
Trốn đâu cho thoát”.
Thế rồi chú chuột
Lại đóng vai mèo
Co cẳng chạy theo
Bác mèo hóa chuột.

Sau khi đọc đến câu cuối thì tất cả ngồi xuống.
- Luật chơi: Nếu chú mèo vẫn ở trong vòng tròn
thì chú mèo thua. Nếu mèo bắt được chuột thì
mèo thắng.
- Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần.
3. Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.