CHÁU vẽ ÔNG mặt TRỜI

KỀ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Chủ đề nhánh : MÙA HÈ
Thứ.2..ngày..25...tháng..04...năm 2016
* Đón trẻ
* Thể dục: Tập kết hợp với bài: “Cháu vẽ ông mặt trời”
* HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động: TẠO HÌNH
Đề Tài: TÔ MÀU CẢNH MÙA HÈ
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1.Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 5, đếm theo thứ tự từ 1-5
2.Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng đếm: từ 1-5
- Trẻ có kỹ năng khoanh tròn, gắn tranh theo yêu cầu của cô.
- Trẻ có kỹ năng đếm: Chỉ tay lần lượt vào các đối tượng và đếm từ trái sang
phải,mỗi đối tượng đọc 1 số theo thứ tự từ 1 đến 5.
+ Luyện tập số đếm với các ngón tay.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động,biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
- Cháu Nhật ngồi ngoan, không ngọ nguậy, tập trung chú ý học cùng các bạn.
II.CHUẨN BỊ.
a.Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: 5 đám mây, 5 ông mặt trời
- Mỗi trẻ có một băng bìa, 1 ảnh.
- Trang phục gọn gàng
III. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
*Hoạt động 1:Ổn định, giới thiệu
- Cô giới thiệu khách
- Các con hát tặng các bác,các cô bài hát “Tập đếm”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Các bạn trong bài hát chơi trò chơi gì?

=>Cô củng cố lại: Các con vừa hát bài “ Tập đếm”. Trong bài hát, các bạn chơi tập
đếm với các ngón tay đấy.
*Hoạt động 2: Quan sát, đàm thoại


a.Phần 1: Nhận biết nhóm có số lượng là 4.
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ vật có số lượng là 4 ?
(Cô gọi 2 -3 trẻ lên tìm)
- Cho trẻ xem một số hình ảnh về cảnh vật mùa hè
- Cô nhận xét trẻ và cho cả lớp đếm lại số lượng đồ dùng trong mỗi nhóm.
b. Phần 2: Ôn số thứ tự từ 1-5
- Cô cho trẻ lấy rổ đồ dùng về chỗ ngồi và hỏi trẻ trong rổ có gì ?
- Cho trẻ tìm và giơ lên.
- Cho trẻ xếp 4 ông mặt trời thành một hàng ngang từ trái sang phải vừa xếp vừa
đếm.
- Cô cho trẻ đếm lại 1 lần.
- Cho trẻ xếp 1 ông mặt trời ra.
- Cô đếm hai lần: lần 1 không phân tích, lần 2 + phân tích:
- Cô dùng ngón trỏ của bàn tay phải chỉ vào từng cái ông mặt trời và đếm 1 …5 .
Khi đếm xong cô khoanh tròn lại và nói “ tất cả có 5 ông mặt trời “.
+ Cô cho trẻ đếm cùng cô (2 lần).
+ Cho trẻ đếm lại và cô không đếm nữa. thế nào?
+ Cô mời từng tổ 1 lần,cá nhân đếm 4 – 5 trẻ.
=>Củng cố : Cả lớp đếm 1 – 2 lần.
- Cô cho trẻ lấy 4 hình mây ra và xếp từ trái sang phải, mỗi đám mây dưới 1 ông mặt
trời
+ Cả lớp đếm số đám mây 1 – 2 lần.
+ Số ông mặt trời và số đám mây như thế nào
Tổ 1

Tổ 2

Tổ 3

- Cách chơi: Mỗi bạn sẽ tìm 1 tranh có số lượng là 5 và gắn lên trên ô bảng có ảnh
của mình rồi về chỗ ngồi.
với nhau ? (cái nào nhiều hơn,cái nào ít hơn)
+ Muốn số đám mây bằng số ông mặt trời thì phải làm như thế nào?
+ Cho trẻ lấy nốt một đám mây ra xếp.
+ Số ông mặt trời và số đám mây như thế nào với nhau ? (Bằng nhau).
+ Cô và trẻ đếm lại số đám mây.
+ Cô cho cả lớp đếm lại 2 lần và cô không đếm nữa
+ Từng tổ đếm 1 lần, 4 -5 cá nhân đếm


- Củng cố : cả lớp đếm lại 1 lần
+ Cô và trẻ đếm lại số đám mây.
+ Cô cho cả lớp đếm lại 2 lần và cô không đếm nữa
+ Từng tổ đếm 1 lần, 4 -5 cá nhân đếm
- Củng cố : cả lớp đếm lại 1 lần
=>Kết luận : Số ông mặt trời và số đám mây bằng nhau và cùng bằng 5.
- Cho trẻ cất rổ đồ dùng vừa đếm
* Ôn luyện củng cố:
* Trò chơi 1 : “Xếp theo thứ tự”
- Cô gắn lên bảng 2 số không liên tiếp không theo thứ tự, các con lên xếp theo thứ tự
tăng dần. Đầu tiên cho một trẻ làm thử, sau đó cho 2 trẻ thi đua ai làm nhanh
VD: Tăng dần 1 3 5
Giảm dần 5 3 1
- Cô cho cả lớp cùng lấy rổ đồ chơi của mình về thực hiện theo yêu cầu của cô
- Liên hệ thực tế:

- Các con nhìn xung quanh lớp mình xem có đồ chơi gì có số lượng 5
*Trò chơi 2: “Mắt ai tinh”
- Cách chơi: Trên màn hình cô có nhiều hình ảnh về mùa hè nhưng chưa biết số
lượng. Nhiệm vụ của các đội là đếm, sau đó gắn số theo yêu cầu.( trẻ lên bấm chuột
chọn đối tượng sắp xếp)
- Trò chơi 3: “Chung sức”
- Cô có 2 bảng dành cho 2 đội, trên đó có nhiều đối tượng chưa được sắp xếp theo
trật tự, vậy các con hãy giúp cô sắp xếp các đối tượng đó theo thứ tự từ 1-5
- thời gian chơi cho trẻ là 1 bản nhạc
- Kết thúc đội nào nhanh và sắp xếp chính xác sẽ là đội thắng cuộc.
*Hoạt động 3: Kết thúc
- Hát “Cho tôi đi làm mưa với”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* HĐCĐ: - Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện theo chủ đề
* TCVĐ: - “Thổi bong bóng xà phòng”
HOẠT ĐỘNG GÓC
* GÓC PHÂN VAI: Chơi bán hàng, chơi gia đình
* XÂY DỰNG: Chơi với cát và nước, xây dựng khu du lịch nghĩ mát
* TẠO HÌNH: + Tô màu, vẽ, xé dán cảnh mùa hè
+ Vẽ bằng phấn khô, phấn nước
* TRANH TRUYỆN:


+Xem tranh ảnh, xé, cắt dán, vẽ, làm sách tranh về hoạt động của con người và cảnh
vật trong mùa hè.
* HỌC TẬP: + Tìm, đếm số thự tự từ 1- 5 đồ dùng trong lớp học
+ Phân loại tranh lô tô trang phục phù hợp với thời tiết mùa hè
HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- Ôn bài học sáng nay
- Chơi tự do ở các góc chơi

- Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................