Tải bản đầy đủ (.pdf) (418 trang)

Thần tốc luyện đề THPT quốc gia 2016 môn tiếng anh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.64 MB, 418 trang )

ĐỀ SỐ 1

Bộ ĐỂ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC

Đế thigổm 8trang
★★★★★

Môn: Tiếng Anh
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát để

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Từ Question 1 đến Question 64 (8 điểm)
Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in
meaning to the underlined part in each o f the following questions.
Question 1: A wedding is a meaningful event.

B. sorrowful

A. sad

c. important

D. unimportant

Question 2: She was a devoted teacher. She spent most of her time teaching and taking care of her
students.
A. polite

c. honest

B. lazy


D. dedicated

Question 3: The Rev. Dr. Martin Luther King fought to put an end to racial segregation in the United
States.
A. integration

B. education

c torture

D. separation

Question 4: He devised a computer game and sold it to Atari.
A. played

c. invented

B. divided

D. bought

Mark the letter A, B, c,or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction
in each o f the following questions.
Question 5:There were too many books on the shelves that I didn't know which one to choose.
A

c

B


D

Question 6: Rita enjoyed to be able to meet several Parliament members during her holiday.
A
c
D
Question 7: Nutritionists recommend that foods from each of the four basic groups be eaten on a
A
regularly daily basis,
c
D

B

y ổ r

Question 8: Before TV, the common man seldom never had the opportunity to see and hear his leaders
A------- B
c
express their views.
D
Question 9: All of the book were very interesting. I am surprised you didn't like it.
A

B

C

D


Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest In
the position of the main stress in each o f the following questions.
Question 10: A. refuse

B. musician

Question 11: A. museum

B. destroy

Question 12: A. computer

B. communicate

c. history
c. threatened
c. comfortable

D. mechanic
D.economy
D.flamingo


ID M e g a b o o k

D ẫn Đ ầu Xu Hướng Sách Luyện Thi

Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the following questions.
The National Automobile Show in New York has been one of the top auto shows in the United

States since 1900. On November 3 of that year, about 8,000 people looked over the "horseless
carriages." It was the opening day and the first opportunity for the automobile industry to show off
its wares to a large crowd; however, the black-tie audience treated the occasion more as a social affair
than as a sales extravaganza. It was also on the first day of this show that William McKinley became
the first
President to ride in a car.

u.s.

The automobile was not invented in the United States. That distinction belongs to Germany.
Nikolaus O tto built the first practical internal-combustion engine there in 1876. Then, German
engineer Karl Benz built what are regarded as the first modern automobiles in the mid-1880s. But
the United States pioneered the merchandising of the automobile. The auto show proved to be an
effective means of getting the public excited about automotive products.
By happenstance, the number of people at the first New York show equaled the entire car
population of the United States at that time. In 1900,10 million bicycles and an unknown number of
horse-drawn carriages provided the prime means of personal transportation. Only about 4,000 cars
were assembled in the United States in 1900, and only a quarter of those were gasoline powered. The
rest ran on steam or electricity.
After viewing the cars made by forty car makers, the show's audience favored electric cars
because they were quiet. The risk of a boiler explosion turned people away from steamers, and the
gasoline-powered cars produced smelly fumes. The Duryea Motor Wagon Company, which launched
the American auto industry in 1895, offered a fragrant additive designed to mask the smells of the
naphtha that it burned. Many of the 1900 models were cumbersome—the Gasmobile, the Franklin,
and the Orient, for example, steered with a tiller like a boat instead of with a steering wheel. None of
them was equipped with an automatic starter.
These early model cars were practically handmade and were not very dependable. They were
basically toys of the well-to-do. In fact, Woodrow Wilson, then a professor at Princeton University
and later President of the United States, predicted that automobiles would cause conflict between
the wealthy and the poor. However, among the exhibitors at the 1900 show was a young engineer

named Henry Ford. But before the end of the decade, he would revolutionize the automobile industry
with his Model T Ford. The Model T, first produced in 1909, featured a standardized design and a
streamlined method of production — the assembly line. Its lower costs made it available to the mass
market.
Cars at the 1900 show ranged in price from $1,000 to $1,500, or roughly $14,000 to $21,000 in
today's prices. By 1913, the Model T was selling for less than $300, and soon the price would drop
even further."! will build cars for the multitudes,"Ford said, and he kept his promise.
Question 13: The passage implies that the audience viewed the 1900 National Automobile Show
primarily as a(n)___________
A. chance to buy automobiles at low prices.

B. formal social occasion.
c. chance to invest in one of thirty-two automobile manufacturers.
D. opportunity to learn how to drive.

8


Thần Tốc Luyện Đề ĩH PTQ uốc G ia M ôn Tiểhg A nh

Question 14: According to the passage, who developed the first modern car?
A. William McKinley

B. Nikolaus Otto

c. Henry Ford

D. Karl Benz

Question 15: Approximately how many cars were there in the United States in 1900?

A. 4,000

B. 8,000

c. An unknown number

D. 10 million

Question 16: The phrase "by happenstance" in paragraph 3 is closest in meaning to________ .
A. By design

B. Coincidentally

c For example

D. Generally

Question 17: Approximately how many of the cars assembled in the year 1900 were gasoline powered?
A. 1,000

B. 2,000

c 4,000

D.32

Question 18: Which of the following is closest in meaning to the word "launched" in paragraph 4 _____ .
A. designed

B. initiated


c. joined

D. anticipated

Question 19: The purpose of the "additive" mentioned in paragraph 4 was to___________
A. hide strong smells.

B. make engines run more efficiently,

c. increase the speed of cars.

D. make cars look better.

Question 20: Which of the following is NOT mentioned in the passage as steering with a tiller rather
than with a steering wheel?
A. AGasmobile

B. ADuryea

c A Franklin

D. An Orient

Question 21: It is clear from the passage that the early cars____________
A. were more formal.

B. involved less expensive cars,

c. involved fewer manufacturers.


D. were more spectacular.

Question 22: What was the highest price asked for a car at the 190Q National Automobile Show in the
dollars of that time?
A. $300

B. $21,000

C$14,000

D. $1,500

Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the following questions.
Books which give instructions on how to do things are very popular in the United States today.
Thousands of these How-to books are useful. In fact, there are about four thousand books with titles
that begin with the words "How to". One book may tell you how to earn more money. Another may tell
you how to save or spend it and another may explain how to give your money away.
Many How-to books give advice on careers. They teii you how to choose a career and now to
succeed in It. If you fail, however, you can buy the book" How toTurn Failure into Success". If you would
like to become very rich, you can buy the book "How to Make a Millionaire". If you never make any
money at all, you may need a book called "How to Live on Nothing".
One of the most popular types of books is one that helps you with personal problems. If you
want to have a better love of life, you can read "How to Succeed in Love every Minute of Your Life". If
you are tired of books on happiness, you may prefer books which give step-by-step instructions on
how to redecorate or enlarge a house.
Why have How-to books become so popular? Probably because life has become so complex.
Today people have far more free time to use, more choices to make, and more problems to solve.
How-to books help people deal with modern life.



m

M sgs book

D an Đ ầ i Xu Hướng Sách Luyện Thi

Question! 23: What is the passage mainly about?
A. How to succeed in love every minute of your life.
B. How to turn failure into success,

c. How to make a millionaire.
D. How-to books.
Question 24: The word "it" in paragraph 2 refers to________
A. advice

B. instruction

c. how-to books

D. career

Question 25: Which of the following is NOT the type of books giving information on careers?
A. "How to Succeed in Love every Minute of Your Life".
B. "How to Live on Nothing"

c. "How to Make a Millionaire".
D."How to Turn Failure into Success"
Question 26: The word "step-by-step" in paragraph 3 is closest in meaning to_______

A. little by little

B. gradually

c

slower and slower

D. AandB

Question 27: It can be inferred from the passage that________
A. Today people are more bored with the modern life.
B. Modern life is more difficult to deal with,

c. Today people have fewer choices to make.
D. Today people are more interested in modern life.
Mark the fetter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is
pronounced differently from that o f the rest in each o f the following questions.
Question 28: A. opens

B. stops

c.

Question 29: A. started

B. decided

c. looked


cooks

D. wants
D. needed

Read the following passage and mark the letter A, B, c or D on your answer sheet to indicate the
correct word(s) for each of the following blanks.

VINCENTVANGOGH
Vincent Van Gogh is a famous painter from the 19th century. Van Gogh's paintings are sold at
very high prices (30)________ many collectors want his paintings. But unfortunately, when he was (31)
________ he did not have a happy life.
J

Van Gogh was from a poor family in Holland and lived (32)________ his life at home. He lived
a rather sad and (33)________ life. He drew things that he could see (34)________ around the quiet
town of his parents' home or outside his window. This is why he painted things (35)________ the sky,
his room and even himself.
Van Gogh once cut off his own ear after drawing a picture of himself. He cut it o ff to (36)
________ the person that said the ear in Van Gogh's painting was not correct. It was very (37)________
him to do such a thing.
Van Gogh was also (38)________ a crazy man. He really (39)_________ become crazy, and was
sent to a mental hospital. Sadly, he killed himself when he was just 37.

m


Thần TỐC Luyện Đề THPT Quốc G ia M ôn Tiếng Anh

Question 30: A. because


B.for

Question 31: A. live

B. alive

Question 32: A. almost of

B. mostly

Question 33: A. lone

B. alone

Question 34: A. both

B. either

Question 35: A. likely

B. alike

Question 36: A. show

B. reveal

c. because of
c. living
c. most of

c. loneliness
c. neither
c. like
c. illustrate

Question 37: A. unfortunate that

D. although
D. lively
D. the most of
D. lonely
D. all
D. as such
D. prove

B. unfortunate to

c. unfortunate of

D. unfortunate

Question 38: A. referred

B. known

c. named

D. called

Question 39: A. couldn't


B. did

c. does

D. didn't

Mark the letter A, B,

c, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the

following questions.
Question 40: ________ Paul realize that he was on the wrong flight.
A. No sooner had the plane taken off than

B. It was not until the plane had taken off that

c. Only after the plane had taken

D. Not until the plane had taken off did

off

Question 41: The sky was grey and cloudy._________ , we went to the beach.

B. In spite of

A. However

c. Even though


D. Consequently

Question 42: I don't m ind_________ much homework.
A. did

B. to do

c. do

D. doing

Question 43: Nadine:"__________ ".
Monica: "Good luck"
A. I don't like rock music.

B. How do you do!

c. Have a nice day!

D. I'm taking a test this afternoon.

Question 44: I can't walk in these high-heeled boots. I keep________ .
A. falling off

B. falling back

c falling over

D. falling out


Question 45: Old people are often looked________ by their children when they get older.
A. for

B. after

c .u p

D. into

Question 46: Education in Vietnam has improved since the government started a programme of
educational___________ .
A. experience

B. reform

c. system

D. resources

Question 47: The plan was developed_________ by a team of experts.
A. system

B. systematical

c. systemized

D.systematically

Question 48: All of the fo o d ________ sold by the time we arrived at the restaurant.


A. has been

B. had been

c. was

D. was being

Question 49: It was not until 1915_________ the cinema became an industry.

A. what

B. that

c. when

D. how


Hi IVI@€g«i book

Dẫn Đ ầu X u Hướng Sách Luyện Thí

Question 50: Yuri Gagarin was the first person______ _into space.
A. travelling

B. has travelled

c. to travel


D. travelled

Question 51: Like everyone else, Sue has her__of course but on the whole, she's quite satisfied with life.
A. ups and downs

B. ins and outs

c. safe and sound

D. odds and ends

Question 52: The Prime Minister congratulated the team _______ winning the match.
A.for

Question 53: He came when I ____
A. has watched
Question54: Peter,

c

B. in

D. into

on

the film "Man from the star"
c was watching


B. watched

D.am watching

.football when he was younger.

D. used to play
B. is used to playing
c. is used to play
........................
,
___________ ... v v C X S n
... ,
Question 55: ________ with the size of the whole earth, the highest mountains do not seem high at all.
A. used to playing

A. A comparison

B. Compare them

c. If you compare

D.When compared

c. Yes, go ahead

D. No, go right ahead

c. where he was going


D. where was he going

Question 56: Charles: "Do you mind if I smoke?"
Lisa: " _________ "
A. Yes, I don't mind

B. No, I don't think so

Questions?: BillaskedTom_________ .
A. where is he going

B. where he is going

Question 58: This is Sen village______
A. where

_Uncle Ho was born.

B. what

c. which

D. who

Question 59: Linda: I enjoy watching films in the evening.
Mary:"________ "
A. I don't

B. So do I


c. I am, too

D. No, I amnot

Question 60: Medical researchers are continually looking for ways to control,_________ and cure
diseases.
A. prevented

B. to prevent

c. prevent

D. preventing

Question 61: : It’s a big country with a_________ population.
A. rare

B. sparse

c. scarce

D.few

Question 62: You will have t o _________if you want to pass the final exam.
A. pull up your socks

B. work miracles

c. take the trouble


D. keep your hand in

Question 63: If I were you, I _________ that English course.
A. will take

B. would take

c. take

Question 64: They have considered all the 100 applications,_____

D. took
seem suitable for the position.

A. none of them

B. none of these

c none of which

D. none of whom


Thần Tốc Luyện Đề ĩH P T Quốc G ia M ôn Tiếng Anh

II. PHÂN T ự LUẬN (2 Đ IẾ M )
A. REWRITING (0,1 X5 = 0,5 điểm)
Question 1: People say that Jenny lived in Texas, America for 8 years.
Jenny..........................................................................................................................
Question 2: "You are wearing a beautiful dress today!", Susan said to Mary.

Susan paid..................................................................................................................
Question 3: It was such a boring documentary film that she fell asleep.
The documentary film ...................................................................................................
Question 4: "I am sorry for coming late" said Alice to her teacher.
Alice apologized..........................................................................................................
Question 5: What the politician was saying fell on deaf ears last night.
No one ............................................................................................................. .
B. IN ABOUT 140 WORDS, WRITE A PARAGRAPH ABOUT A JOB YOU WOULD LIKE TO DO IN THE
FUTURE. (1,5 điểm)

I
AN?
................. ........
........ ..................


LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ ÔN TẬP
ô

Từ Question 1 đến Question Ẽ4 (8 điểm)

- sad (adj): buồn
- meaningful/'mk.mg.fal/ (adj): ~ serious, important: có ý nghĩa, quan trọng
E.g: Having the opportunity to work would make retirement more meaningful for many senior citizens.
-

sorrowful/'sDr.ao.fal/ (adj): ~ very sad: buồn râu, đau khổ

E.g: With a sorrowful sigh she folded the letter and p u t it away.
-


important/im'po:.tant/(adi): quan trọng # unimportant (adj): không quan trọng

■=> Đáp án c (Đám cưới là một sự kiện quan trọng/ có ý nghĩa.)
* Giải:
- devoted /diV ao.tid/ (adj): -dedicated /'ded.i.kei.tid: tận tụy, hết lòng, tận tâm
= > To be devoted to ~ To be dedicated to
E.g: a devoted husband
-

polite/paTait/ (adj): lịch sự

E.g: 1 wasn't very polite to him.
-

lazy /'le iz i/ (adj): lười biêng

E.g: Nam was very lazy, so he failed the exam.
- honest/'on.ist (adj): chân thật, trung thực, thật thà, lương thiện
■=> Đáp án D (Cô ấy là một giáo viên tâm huyết. Cô ấy đã dành phần lớn thời gian để giảng dạy và
chăm sóc học sinh của mình.)
► Giải:
- segregation /.seg.ri'geijan/ ~ separation /,sep.ar'ei.(an/ (n): sự phân biệt, sự tách biệt
E.g: racial segregation (sựphân biệt chủng tộc)
-

integration /,m.ti'grei.Jan/ (n): sự hợp nhất, sự mở rộng cho một chủng tộc

E.g: racial/cultural integration
-


torture /'to i.tja r/ (n): sự tra tấn, tra khảo

E.g: Half o f the prisoners died after torture and starvation. (Một nửa tù nhân đã chết sau khi bị tra
tấn và bỏ đói.)
Đáp án D (Martin Luther King đã đấu tranh nhằm chấm dút nạn phân biệt chủng tộc ử nước Mỹ.)

II


Thần Tốc Luyện Đề THPTQuốc G ia M ôn Tiếng A nh

- devise /di'vaiz/ (v): ~ invent /in V e n t/ (v): sáng chế, phát minh
E.g: The cartoon characters Snoopy and Chariie Brown were devised by Charles M. Schultz.
- divide /d i'va id / (v): chia tách
E.g: After the Second World War Germany was divided into two separate countries.
- play (v): choi
- buy = > bought (v): mua
Đáp án

c (Ông ấy đã phát minh ra trò chơi vi tính và đã bán nó cho Atari.)

Cấu trúc:

s + V + so -f many/ much + N ...+ that + a clause
E.g: You've made so many (careless) mistakes that you'll have to do it all again.
^ Đáp án B (too = > so)
Dịch: Có quá nhiều sách trên giá đến nỗi mà tôi không biết chọn cái nào.

Enjoy + V-ing: thích làm gì

E.g: We enjoy going camping with our friends.
*=$

Đáp án A (to be able = > being able)

Dịch: Rita thích có thể gặp được một vài thành viên của Nghị Viện suốt kì nghỉ của mình.
► Giải:
On a daily basis/ On a regular basic ~ daily, regularly: thường xuyên, hằng ngày
Cấu trúc giả định với động từ recommend:

s + recommend + that + s 4- V (nguyên thể không chia)
E.g: The doctor recommended that he stop smoking.
Đáp án

c (regularly = > regular hoặc bỏ regularly)

Dịch: (Các chuyên gia dinh dưỡng khuyên rằng thức ăn từ một trong bốn nhóm cơ bản nên được ăn
đều đặn hàng ngày.)
M O M

Giải:

Seldom (adv): hiếm khi (mang nghĩa phủ định)
^ Đáp án A (seldom never = > bỏ never)
Dịch: (Trước khi chưa có ti vi, người bình thường hiếm khi có cơ hội nhìn thấy và nghe các nhà lãnh
đạo bày tỏ quan điếm của họ.)
► Giải:
All of + a/an/ the + N số ít + V chia số ít (All of the book ~ the book)
Nhận xét: Phía cuối câu có đại từ "it" thay thế cho danh từ sổ ít phía trưó’Cnên chúng ta dễ dàng
nhận ra B là phương án sai.

«=> Đáp án B (were = > was)


Ill IVSeCja book

D ần Đ ầu K u Hướng Sách Luyện Thi

¥ Giải:
- refuse /ri'fju :z / (v): từ chối (đa số các động từ có 2 âm tiết thì thường nhấn vào âm tiết thứ 2)
E.g: Nam refused to go to the party.
musician /m ju:‘zij.an/ (n): nhạc sỹ (từ tận cùng là đuôi "ian" thì trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 2

-

từ cuối lền)
- history /'his.tar.i/ (n): lịch sử
- mechanic /ma'kaen.ik/ (n): thợ cơ khí (từ tận cùng là đuôi "ic" thì trọng âm nhấn vào âm tiết thứ
2 từ cuối lên)
*=ỉ> Đáp án c

c m

n ^ á i:
- museum /mju:'zi:.am/ (n): viện bảo tàng
- destroy /di'stroi/ (v): phá hủy, tàn phá (đa số các động từ có 2 âm tiết thường nhấn vào âm tiết thứ 2)
E.g: Most o f the old part o f the city was destroyed by bombs during the war.
- threatened /'Sretand/: bị đe dọa
- economy /i'kDn.a.mi/(n): nền kinh tế
E.g: the global economy
■=> Đáp án c


Ẽ l lM

Ì l I * Giải:

- computer /kam 'pjui.tar/ (n): máy tính
- communicate /ka'mjui.m.keit/ (v): giao tiếp (từ trên 3 âm tiết tận cùng là đuôi "ate" thì trọng âm
nhấn vào âm tiết thứ 3 từ cuối lên)
E.g: Learning English well can help me communicate with foreigners.
- comfortable /'kAm.fa.ta.bl/ (adj): thoải mái (tính từ tận cùng là đuôi "able" thì trọng âm nhấn vào
âm tiết đầu tiên)
E.g: I feel comfortable when staying at home.
-

flamingo /fla'miq.gau/ (n): chim hồng hạc
Đáp án c

C H U B . Giải:
Đoạn văn ngụ ý rằng khán giả đã xem cuộc triễn lãm ô tô chủ yếu như một...
A. cơ hội để mua ô tô với giá thấp hơn
B. (nhân) dịp xã hội hình thức

c. cơ hội để đầu tư vào một trong 32 nhà sản xuất ô tô
D. cơ hội để học cách lái xe.
"the black-tie audience treated the occasion more as a social affair than as a sales extravaganza." (vị
khán giả đeo cà vạt màu đen xem dịp này như một vấn đề xã hội hơn là một sự kiện bán hàng.)
«=> Đáp án B


Thần Tốc Luyện Đề THPTQuốc G ia M ôn Tiếng A nh


- Theo đoạn văn, ai đã phát triển chiếc ô tô hiện đại đầu tiên?
German engineer Karl Benz built what are regarded as the first modern automobiles in the
mid-1880s. (Kĩ sư người Đức Karl Benz dã xây dựng những cái được xem như là ô tô hiện đại đầu tiên
vào giữa những năm 1880.)
<=> Đáp án D
Iflff in f llB T * Giải:
Xấp xỉ có khoảng bao nhiêu chiếc ô tô ở Mỹ vào năm 1900?
"the number of people at the first New York show equaled the entire car population of the United
States at that time.” (số lượng người tại cuộc triển lãm đầu tiên ở New York ngang bằng với số lượng
toàn bộ ô tô của nước Mỹ vào thời điểm đó.)
On November 3 of that year, about 8,000 people... (Vào ngày 3 tháng 11 năm đó, khoảng 8000
người... - tức là có 8000 người tại cuộc triền lãm đó)
ri> Đáp án B

&
- by happenstance ~ Coincidentally: một cách ngẫu nhiên, vô tình
- by design: cố ý
E.g: whether by accident or design (vô tình hay cố ý)
- for example: ví dụ là, chẳng hạn
- generally/ in general: nhìn chung
■=> Đáp án B
> Giảỉ:
Xấp xỉ có bao nhiêu ô tô được lắp ráp trong năm 1900 mà dược chạy bằng xăng dầu?
"Only about 4,000 cars were assembled in the United States in 1900, and only a quarter of those
were gasoline powered." (Chỉ khoảng 4000 ô tô được lắp ráp ở Mỹ vào năm 1900, và chỉ một phân tư
trong số đó chạy bằng xăng dầu.)
^ Đ áp án Ạ
jn n R iH V
vM S S E S ^ ► Giải:

- launch ~ initiate /i'nij.i.eit/ (v): khởi đầu, khởi xướng
E.g: Who initiated the violence?
- design (v): thiết kế
-join (v): nối,ghép
- anticipate (v): đoán trước, thấy trước, lường trước
"The Duryea Motor Wagon Company, which launched the American auto industry in 1895,..”
(Công ty Duryea Motor Wagon đã khửi xướng nền công nghiệp ô tô ở Mỹ vào năm 1895...)
«=> Đáp án B


m sys@€gẽl b o o k

Dẫn Đ ầu X u Hướng Sách Luyện Thi

- Mục đích của chất "additive" được đề cập trong đoạn văn 4 để...
A. che giấu mùi thối

B. làm cho động cơ chạy hiệu quả hơn

c. tăng tốc độ ô tô

D. làm cho ô tô trông đẹp hơn

The Duryea Motor Wagon Company which launched the American auto industry in 1895, offered
a fragrant additive designed to mask the smells of the naphtha that it burned. (Công ty Duryea Motor
Wagon đã khởi xướng nền công nghiệp ô tô ở Mỹ vào năm 1895, đã cung cấp một chất tạo mùi thơm để
che giấu những mùi của xăng dầu được đốt cháy.)
«=> Đáp án A

Cái nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn văn như việc lái xe với một tay bánh lái hơn là với

một tay lái?
"Many of the 1900 models were cumbersome—the Gasmobile, the Franklin, and the Orient, for
example, steered with a tiller like a boat instead of with a steering wheel."
*=> Đáp án B

- Theo đoạn văn này thì rõ ràng rằng những chiếc ô tô ban đầu thì
6
xS j
.....
A. trang trọng hơn
B. gồm những chiếc ô tô rẻ hơn

c. gồm ít nhà sản xuất hơn

D. đẹp mắt hơn

^ Đáp án D

Giá cao nhất cho một chiếc ô tô tại cuộc triễn lãm ô tô quốc gia vào năm 1900 được tính bằng đô
la của năm đó là bao nhiêu? Cars at the 1900 show ranged in price from $1,000 to $1,500, or roughly
$14,000 to $21,000 in today's prices. (Những chiếc ô tô tại cuộc triễn lãm vào năm 1900 có giá từ $1000
đến $1,500, hoặc xấp xỉ với giá ngày nay từ $14,000 tới $21,000.)
«=> Đáp án D

18


Thần T ôi Luyện Đề THPTQuốc G ia M ôn Tiếng A nh

VOCABULARY )

- gasoline /'gaesalkn/ (n): dầu xăng

o p p o rtu n ity /p p a 'tju m a ti/ (n): cơ h ộ i

- electric /i'le k tr ik / (adj): chạy bằng điện

automobile /'o:.tam obi:l/ (n): xe ô tô

- explosion /ik'spla(J 3n / (n): sự nổ, tiếng nổ

industry /'m d a s tri/ (n): nền công nghiệp

fume /fju :m / (n): khói, h ơi khói

show off /Jau Df/ (v): khoe khoang, phô trương
affair /a 'fe a (r)/ (n): chuyện, vẩn đề
distinction /d i's tu jk jn / (n): sự phân biệt

fragrant /'fre ig ra n t/ (adj): thơm
I - mask /m a :s k / (v): che giấu
naphtha /'naefOo/ (n): dầu mỏ

internal-combustion engine /in 't3 :n l
-kam'bAStJan 'end3in (n): động cơ đốt trong
pioneer /,p a ia 'n ia (r)/ (v): đi tiên phong
merchandise /'m 3:tjềndais/ (v): buôn bán
effective /i'fe k tiv / (adj): hiệu quả
means /m i:nz/ (n): phươngtiện, biện pháp, cách
equal /'i:k w a l/ (v): ngang bằng
carriage /'kaerid 3/ (n): xe ngựa

assemble /a 'sem bl/ (v): lắp ráp

steering wheel /'s tia riq w ill/ (n): tay lái
I - cum bersome/'kAmbasam/(adj): cồng kềnh
\

- equip /i'k w ip / (v): trang bị

' - handmade /.haend'meid/ (adj): làm bằng tay
1- conflict /'k o n flik t/ (n): xung dột
1- exhibitor /ig 'z ib it 0( r ) / (n): nhà triển lãm
revolutionize/,reva'lu:|anarz/(v): cách mạng hóa
!- assembly line/a'sem bli la m / (n): dây chuyền
lắp ráp

transportation /,traenspa:'teijh/ (n): sự vận
! - strea m line d/'striim lain d/ (adj): được tổ
tải, vận chuyển
chức họp lý
steam /s tũ m / (n): h ơi nước
the m ultitude /ồo 'm A ltitju :d /(n ): quần
electricity /i,le k 'tris a ti/ (n): điện
chúng, dân chúng

- Đoạn văn chủ yếu nói về điều gì?
A. Cách để thành công trong tình yêu mỗi phút của cuộc sống.

B. Cách đê’ biến thất bại thành thành công,
c. Cách đế thành một triệu phú.
D. Những quyển sách How-to

Đoạn văn thảo luận về các loại sách How to như "How to succeed in love every minute of your life,
How to turn failure into success, How to make a millionaire,..."
“=> Đáp án D
B B B B I » Giải:
- "Many How-to books give advice on careers.They tell you how to choose a career and how to
succeed in it.” (Nhiều quyển sách How- to đưa ra lời khuyên về nghề nghiệp. Chúng nói cho bạn biết cách
lựa chọn nghề nghiệp và cách để thành công trong nghề nghiệp đó.)
-> "it” = career
*=> Đáp án D
(sM u S E B i*’ Giải:
- Loại sách nào sau đây KHÔNG đưa ra thông tin về các nghề nghiệp?
Dan chứng: Many How-to books give advice on careers. They tell you how to choose a career and how


w A/l6CJ£l book

D ẫn Đ ầu X u Hướng Sách Luyện Thi

to succeed in it. If you fail, however, you can buy the book “How to Turn Failure into Success". If you would
like to become very rich, you can buy the book “How to Make a Millionaire". If you never make any money at
all, you may need a book called “How to Live on Nothing". (3 quyển sách đưa ra lời khuyên về nghề nghiệp)
One of the most popular types of books is one that helps you with personal problems. If you want to
have a better love of life, you can read “How to Succeed in Love every Minute of Your Life", (quyển sách
“How to Succeed in Love every Minute of Your Life” để giúp giải quyết vấn đê cá nhân)
«=> Đáp án A
& Giải:
- step by step ~ gradually ~ little by little: dần dần, từng bước một
- slower and slower:càng ngày càng chậm hơn
“If you are tired of books on happiness, you may prefer books which give step-by-step instructions
on how to redecorate or enlarge a house." (Nếu bạn thấy chán với những quyển sách về hạnh phúc thì

bạn có thể thích những quyển sách mà cung cấp những hướng dẫn từ từ về cách trang trí hoặc mở rộng
ngôi nhà.)

- Chúng ta có thể suy ra từ đoạn văn rằng.......
A. Ngày nay con người chán với cuộc sống hiện đại hơn.
B. Cuộc sống hiện đại thì khó khăn để giải quyết hơn.

c. Ngày nay con người có ít lựa chọn hơn.
D. Ngày nay con người hứng thú với cuộc sống hiện đại hơn.
“Why have How-to books become so popular? Probably because life has become so complex. Today
people have far more free time to use, more choices to make, and more problems to solve. How-to books
help people deal with modern life." (Tại sao những quyến sách How- to lại trở nên phổ biến như vậy?
Có lẽ bởi vì cuộc sổng trở nên quá phức tạp. Ngày nay con người có nhiều thời gian rảnh, có nhiều lựa
chọn hơn, và có nhiều vấn đề đế giải quyết hơn. Những quyển sách How-to giúp con người đối phó với
cuộc sống hiện đại.)
Đáp án B

VOCABULARY )
- instruction /in'strAkfn/ (n): hướng dẫn

\ -

- p o p u la r/'pD pjala(r)/ (adj): phổ biến

! - problem /'p ru b la m / (n): vấn đề

- useful /'ju :s fl/ (adj): hữu ích

1- personal /'p3:sanl/ (adj): cá nhân


m illionaire /,m ilja 'n e a (r)/ (n): triệu phú

earn/ make money: kiếm tiền

happiness /'hsepinas/ (n): hạnh phúc

- advice /a d 'va is/ (n): lờ i khuyên

complex /'ko m p le ks/ (adj): phức tạp

- career /k a 'r ia ( r ) / (n): sự nghiệp, nghề nghiệp

deal w ith /d i:l WIỖ/: giải quyết, đối phó

- succeed /s a k'skd / + in (v): thành công = >

solve / sdIv / (v ): giải quyết

success /sak'ses/ (n): thành công
- fail / f e ll/ (v): thất bại —> failure (n): thất bại

modern life /'m o dn la if/: cuộc sổng hiện
đại


Giải:
* Cách phát âm đuôi s, es:
-

Nếu từ kết thúc bằng- s, -ss,- ch,- sh,- x,-z (-ze),- 0,- ge,- ce thì ta phát âm là /iz /.


Mẹo nhớ: "sẵn-sàng-chung-shức-xin-z-ô-góp-cơm"
Vd: changes/ i z / ; practices/ iz/
- Nếu từ kết thúc bằng :-/ỗ/,-k,-p-1,- f thì phát âm là /s /: ... cooks / s / ; stops / s/
Mẹo nhớ: Lưu ý : "laugh" phiên âm là : [la: f ] nên khi chia: laughs đọc là / s / ( từ đặc biệt cần nhớ)
- Những từ còn lại phát âm là / z / : plays /z /, stands /z/....Đáp án A
Giải:
Quy tắc phát âm động từ có đuôi "ed” :
- Có 3 cách phát âm chính / t / : những từ có tận cùng: f , s , sh, ch, p , X, và những động từ có từ phát
âm cuối là " s"
E.g: liked, stopped.... /id /: Những từ có tận cùng là : t, d
Ví dụ: needed, wanted ,../d/: những trường hợp còn lại
E.g: lived, studied...
- Đọc là / t / nếu động từ kết thúc bằng: - ch,-p,- f,-s,-k,- th,-sh
Mẹo n h ớ :" chính-phủ-phát-sách-không-thèm-share (chia sẻ)
E.g: watched / t /
- Đọc là / id / nếu động từ kết thúc là: - 1 ,-d: wanted / i d / ; decided /id/...
- Những từ còn lại đọc là /d /
■=> Đáp án
( M

m

>

.

c


* Giải:

X -Q / V

Because + a clause: bởi vì
Because of + N: bởi vì
For + a clause: vì
Although + a clause: mặc dù
Sự khác nhau giữa "because" và "for":
- BECAUSE thường chỉ lý do mà người nghe/người đọc chưa biết và lý do là một phần quan trọng
trong câu, được nhấn mạnh.
We had dinner after ten o’ clock because our father arrived late
Mệnh đề chỉ lý do BECAUSE thường đứng sau một mệnh đề khác nhưng nó có thể đứng một mình
không cần mệnh đề khác.
* Why are you crying? - Because I am sad.
"FOR": được dùng khi nguyên nhân được nêu ra chỉ là thêm vào câu nói, không có chủ đích từ ban
đầu. "For" không bao giờ được đặt ở đầu câu và thường được dùng trong văn viết hơn là văn nói:
1decided to stop the work I was doing - for it was very late and 1wanted to go to bed. (Tôi đã quyết
định không làm công việc mà tôi đang làm nữa - vì công việc đó quá muộn mà tôi thì muốn đi ngủ).


m

book

D on Đ ầu X u Hướng Sách Luyện Thi

- Không giống như BECAUSE, mệnh đề chỉ lý do FOR không thể đứng một mình.
“Van Gogh's paintings are sold at very high prices because many collectors want his paintings. (Tranh
của Van Gogh được bán với giá rất cao bởi vì nhiều nhà sưu tầm muốn có được bức tranh của ông ẵy.)

<=> Đáp án A
K H

U *

Giải:

- live (v): sống
- alive (adj): còn sống, sống
E.g: He must be 90 i f he's stilì alive.
- lively (adj): sinh động, năng nổ
E.g: a lively city
•=> Đáp án B
Ỉ B

B

I *

Giải:

Mostly (adv): -m ainly: phần lớn, chủ yếu là
E.g: The band are mostly (= most o f them are) teenagers.
-

almost (adv) ~ nearly: gàn (như), hầu (như)

E.g: Almost all the passengers on the bus were French.
She’s almost 30.
- the most + hình thức so sánh nhất

- most + N: đa số, hầu hết
- most + of + the/ tính từ sở hữu + N: đa số, hầu hết
E.g: Most o f the students/ Most students are from America.
"Van Gogh was from a poor family in Holland and lived most of his life at home." (Van Gogh sinh ra
từ một gia đình nghèo ở Hà Lan và đã sống phần lớn cuộc đời mình ở nhà.)
■=> Đáp án c

S

I M * Giải:
- lone (adj): một mình, đon lẻ (lone thường đứng trước danh từ)
E.g: He was a lone voice (= the only person) arguing against a reduction in payments.
Lone parent = single parent dùng để chỉ những người đàn ông hoặc phụ nữ nuôi con một mình.
- alone (adj/ adv) ~ without other people: một mình
E.g: / like living alone.
- lonely (adj) ~ unhappy because you are not with other people: cô đon, cô độc
E.g: the lonely life o f a widower (cuộc đời cô đơn của người góa vợ)
- loneliness (n): sự cô đơn
“He lived a rather sad and lonely life." (ông ấy đã sống một cuộc đừi hơi buồn và cô đơn.)
*=> Đáp án D
Giải:
- both...and: cả...lẫn/ và, vừa...vừa
E.g: / can speak both English anh French. (Tôi có thể nói cả tiếng Anh và tiếng Pháp.)
- either...or: hoặc... hoặc...

n

II



- neither,..nor...: không.... cũng không..., cả hai đều không
E.g: Neither my mother nor my father went to university. (Cả bố và mẹ tôi đều không đi học đại học.)
They speak neither English nor French. (Họ không nói tiếng Anh mà cũng không nói tiếng Pháp.)
- all: tất cả
Đáp án B
1 1 2 1 1 1 1 1 Giải:

- likely (adj): có thể, có lẽ (to be likely to V: có thế làm gì đó)
E.g: Do remind me because I'm likely to forget.
-

alike (adj/ adv): giống nhau

Nểu là một adj [not before noun] thì tương đương với: "very similar" (rất là giống nhau.)
E.g: My sister and 1look alike. (Tôi và chị tôi trông giống nhau.)
Nếu là một adv thì tương đương với: "in a very similar way” (cách thức giống nhau)
E.g: My father treated USall alike. (Bố tôi đối xử với tất cả chúng tôi giống nhau.)
- like + N: như, giống như ~ such as
E.g: 1 want to visit the countries like the US to explore the culture.
-

as such:

Cách dùng 1: dùng để diễn tả ý một cái gì dó giống hệt, đúng, chính xác
She isn't American as such, but she's spent most of his life there. (Cô ấy không hoàn toàn là người
Mỹ, nhưng cô ấy đã dành phần lớn cuộc đời mình ở đó.)
= > Sống phần lớn cuộc đời mình tại Mỹ không hoàn toàn đồng nghĩa với là người Mỹ.
Cách dùng 2:
E.g: She's an athlete, and as such she has to train very hard, (as such = as an athlete)
■=> This is why he painted things like the sky, his room and even himself. (Đây là lý do tại sao ông ấy

đã vẽ những thứ như bầu trời, phòng của mình và thậm chí là bản thần mình.)
■=> Đáp án

c

» Giải:

- show (v): cho thấy, chỉ ra (show sb sth: cho ai đó thấy điều gì)
- reveal (v): hé lộ, tiết lộ, bộc lộ

- illustrate (v): minh họa
- prove (v): chứng minh
■=> Đáp án A
► Giải:

Cấu trúc:

■=> "It was very unfortunate of him to do such a thing." ( Thật quá đáng tiếc khi làm như thế (ông ấy
rất không may mắn khi làm như thế.)
■=> Đáp án

c


m

book

Dần Đ ầu Xu Hướng Sách Luyện Thí


MBSBGintiBl 0 Giải:
- to be referred to: được đề cập/ ám chỉ/ nói đến
- to be known as: được biết đến như là
- to be named (as): được đặt tên (như)
- to be called: được coi là được xem là
Van Gogh was also called a crazy man. (Van Gogh cũng bị coi là một người đàn ông điên khùng.)
Đáp án D
Question B9

Giải:

Trợ động từ (do/ does/ did) + V để nhấn mạnh hành động đó
He really did become crazy, and was sent to a mental hospital, (ồng ấy thực sự đã. trở nên điên
khùng và được gửi vào bệnh viện tâm thần.)
Đáp án B

< s r.

I B > « 1:



Cấu trúc:
:

No sooner + had +

s + PP...+
than + a clause (Ngay k h i/ Vừa mới ...thì...)


• .
.



E.g: No sooner had ỉ arrived home than she left.
Only after + mệnh đề 1 + mệnh đề đảo (trợ động từ +

s + V...): Chỉ sau khi ...thì...

E.g: It was not until 2012 that she became a doctor. ~ Not until 2012 did she become a doctor
«=ỉ> Đáp án D (Mãi cho đến khi máy bay cất cánh thì Paul mới nhận ra rằng anh ấy đã lên nhầm
chuyến bay.)
* Giải:
- However : tuy nhiên
- In spite of + N / V-ing: mặc dù
E.g: ỉn spite o f the heavy rain, I went camping. (Mặc dù trờ i mưa to nhưng tôi vẫn đi cắm trại.)
-

Even though + a clause: mặc dù

- Consequently: Kết quả là, vì thế
■=> Đáp án A (Bầu trờ i thì u ám và có mây. Tuy nhiên, chúng tôi vẫn đi biến.)
’ * Giải:
- mind + V-ing: ngại, phiền làm gì
E.g: / don't mind having a dog in the house so long as it'sclean.
Đáp án D (Tôi không ngại làm nhiều bài tập về nhà.)
Giải:
A. Tôi không thích nhạc rock.


B. Xin chào (chào lịch sự khi lần đầu gặp ai đó)

c. Chúc một ngày tốt lành!

D. Chiều nay mình làm bài kiếm tra.

Câu đáp lại là "Good luck" (Chúc may mắn)
Đáp án D

11


Thần Tốc Luyện Đề THPTQuốc G ia M ôn Tiêng A nh

«

1

1

* Giải:

- fall off: giảm # rise
E.g: Attendance at my lectures has fallen off considerably.
-

fall back: rút lui

E.g: The enemy fell back as our troops advanced.
-


fall over: ngã lộn nhào, vấp ngã

- fall out: xõa ra (tóc)
- fall out w ith sb: ~ argue: tranh cãi, bất hòa với ai
■=> Đáp án c (Tôi không thể đi được những đôi giày cao gót này. Tôi hay bị ngã.
f S

B

I *

Giải:

Ẩ \>
( C

:

- look for: tìm kiếm
E.g: He is looking for a job.
-

look after~ take care of: trông nom, chăm sóc

- look up: tra từ
E.g: / often look up new words in the dictionary.
-

&


look into: điều tra, xem xét, nghiên cứu

E.g: We’re looking into the possibility o f merging the two departments.
■=> Đáp án B (Người già thường được con của họ chăm sóc khi về già.)
H S B I * ’ Giải:
- experience /ik'spia.ri.ans/ (n): kinh nghiệm
E.g: Do you have any experience o f w orking with kid s? (Bạn có kinh nghiệm làm việc với trẻ
nhỏ không?)
-

reform /ri'fò :m / (n): cải cách

E.g: Educational reform (cải cách giáo dục)
-

system /'sis.tam/ (n): hệ thống

E.g: the immune system (hệ thống miễn dịch)
- resource /ri'zo:s/ (n.pl): nguồn, nguồn tài nguyên
E.g: The country's greatest resource is the dedication o f its workers.(Nguồn tài nguyên lớn nhất của
đất nước là sự cống hiến của công nhân.)
=> Đáp án B (Giáo dục ở Việt Nam được cải thiện từ khi chính phủ bắt đầu chưong trình cải cách
giáo dục.)
I lls

! ! » Giải:

- system (n): hệ thống
- systematical (adj): có hệ thống = > systematically (adv)

- systemize (v): hệ thống hóa
V + adv (develop là động từ nên từ cần điền phía sau là trạng từ)
■=> Đáp án D (Kế hoạch được một đội các chuyên gia phát triển một cách có hệ thống.)


Ill Mega book
M

S B

Dẫn Đ ầu Xu Hướng Sách Luyện Thí

¥ Giải:

Thì quá khứ hoàn thành: had + pp
Thì quá khứ hoàn thành dùng để diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm trong quá khứ
hoặc một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ.
Dấu hiệu nhận b iế t: by the time + khoảng thời gian ở quá khứ/ by the time + thì QKĐ
=> Đáp án B (Tất cả thức ăn được bán đi trước khi chúng tôi đến nhà hàng.)
C B H h

Giải:

Cấu trúc:

E.g: It was not until I was 30 years old that I got married. (Mãi cho đến khi tôi 30 tuổi thì tôi mới
kết hôn.)
It was not until 2000 that I became a teacher. (Mãi cho đến năm 2000 thì tôi m ới trở thành
giáo viên.)
■=> Đáp án B (Mãi cho đến năm 1915 thì điện ảnh mới trở thành ngành công nghiệp.)

► Giải:
Giản lược mệnh đề quan hệ:
Nếu phía trước danh từ có the "first", the second, the only..." thì chúng ta dùng "to V (chủ động); to
be pp (bị động)" để giản lược mệnh đề quan hệ
E.gl: He was the first person who came here.
=

>

He was the first person to come here, (chủ động)

E.g2: / was the last person who was intei'viewed this morning.
= > I was the last person to be interviewed this morning, (bị động)
Do vậy: Yuri Gagarin was the first person who travelled/ traveled into space. = > Yuri Gagarin was
the first person to travel into space.
*=*> Đáp án c (Yuri Gagarin là người đầu tiên bay vào vũ trụ.)

- ups and downs: sự thăng trầm
E.g: Every business has its ups and downs.
The ups and downs of life are similar all over the world, but people react differently to them.
- ins and outs: những chi tiết và điểm của việc gì đó
Eg: to know all the ins and outs o f the problem: biết hết mọi ngóc ngách của vấn đề
- safe and sound: an toàn và ổn, bình an vô sự
E.g: He arrived home safe and sound from the war.
- odds and ends:~_odds and sods: sự tập họp của những việc/ vật nhỏ và không quan trọng, không
có giá trị
^ Đáp án A (Giống như mọi người, Sue dĩ nhiên cũng có những sự thăng trầm, nhưng nhìn chung,
cô ấy khá hài lòng với cuộc sống.)



Thần Tốc Luyện Đề 1HPT Quốc G ia M ôn Tiêng A nh

congratulate sb on sth/ + V-ing sth: chúc mừng ai về viêc việc gì đó

-

E.g: You can congratulate yourself on having done an excellent job. (Bạn có thê’ tự chúc mừng chính
mình về việc đã hoàn thành xuất sắc công việc.)
■=> Đáp án

c (Thủ tướng chúc mừng đội tuyển về việc đã thắng trận đấu.)

- Thì quá khử tiếp diễn: was/ were + V-ing
- Thì quá khứ tiếp diễn diễn tả một hành động đang xảy ra thì có một hành động khác xen vào trong
quá khứ (hành động đang xảy ra thì ta chia thì QKTD; hành động xen vào thì ta chia thì QKĐ)
E.g: When I came home, my mother was cooking dinner yesterday. (Hôm qua lúc tôi về nhà thì mẹ
tôi đang nấu bữa tối.)
■=> Đáp án

c (Anh ẩy đến khi tôi đang xem bộ phim " Vì sao đưa anh tớ i” )

- used to + V(bare -inf): đã từng làm gì (thói quen trong quá khứ)
E.g: I used to get up late. (Tôi đã từng thức dậy muộn.)
-

to be (is/am / are) + used to + V-ing: quen làm gì (thói quen ở hiện tại)

o Đáp án D (Peter đã từng đá bóng khi anh ấy còn trẻ hon.)
IS S


► Giải:

Rút gọn mệnh đê trạng ngữ:
- Mệnh đề trạng từ là mệnh đề nối nhau bằng các liên từ như "when, because, while..."
+ Điểu kiện rút gọn: Chủ ngữ 2 vế giống nhau
+ Cách thức rút gọn:
- Bỏ liên từ (hoặc để lại thì biến thành giới từ)
- Chủ động thì đổi động từ thành V-ing
- Bị động thì dùng p.p (nhưng nếu giữ lại liên từ, hoặc có NOT thì phải để lại "to be" và thêm "ing"
vào "to be": (being + p.p)- ngoại trừ các liên từ "when, if, though" thì lại có thể bỏ luôn "to be".
Đối với liên từ "when, as ( khi)" mà động từ chính trong mệnh đề đó là "to be + N" và mang nghĩa
"là” thì có thể bỏ luôn "to be" mà giữ lại danh từ thôi.
—ĩ-.qTrWhen_l see him, I vsillgive him thisgift. (chủ động) -> When seeing him, 1w ill give him this gift, (liên từ when có thể giữ lại)
-> Seeing him, 1w ill give him this gift, (bỏ liên từ when)
E.g2: When Lwas given a watch by my mother, / felt very happy, (bị động)
->

When being given a watch by my mother, I felt very happy, (để lại liên từ when thì để lại to be

= > being PP)
-> When given a watch by my mother, 1felt very happy, (nếu là liên từ when thì có thể bỏ "to be")
-> Given a watch by my mother, 1felt very happy, (bỏ liên từ)
Do vậy:
When the highest mountains were compared with the size of the whole earth, the highest
mountains/ they do not seem high at all.(chủ ngữ 2 vế giống nhau; bị động)


Ill M&q® book

D ẫn Đ ầu X u Hướng Sách. Luyện Thi


-> When being compared/ When compared/ Compared with the size of the whole earth, the
highest mountains do not seem high at all. (rút gọn mệnh đề trạng ngữ when)
=> Đáp án D (Khi được so sánh với kích thước của toàn bộ trái đất thì những ngọn núi cao nhất
dường như không cao chút nào.)
A, B,

c sai ngữ pháp
^ Giải*

"Do you mind if I smoke?"' (Bạn có phiền nếu tôi hút thuốc không?"
A. Yes, 1don't mind. (Có, tôi không phiền.) = > không hợp lý vì trả lời "yes" có nghĩa là "có phiền"
nhưng phía sau dùng "I don't mind" "tôi không phiền"
B. No, I don't think so (Không, tôi không nghĩ vậy) = > không hợp lý

c. Yes, go ahead (Có phiền, cứ tự nhiên hút đi.) = > không hợp lý
D. No, go right ahead (Không phiền, bạn cứ tự nhiên hút đi.)
■=> Đáp án D
Question 57ĩ * Giải:
- Câu hỏi trong lờ i nói gián tiếp:

.0*

s + asked + (0) + WH_ (từ để hỏi) + s + V lùi thì.

E.g: "Where did you go yesterday?'1Lan asked
= > Lan asked (me) where I had gone the day before/ the previous day.
=> Đáp án

llilllll


*

c (Bill hỏi Tom cậu ấy đang đi đâu.)

Giải:

:v

< v ^

- Who: là đại từ quan hệ được dùng làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ, thay thế cho danh
từ chỉ người.
E.g: The person who is singing a song is my brother.
- Which: là đại từ quan hệ được dùng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ, thay
th ế cho danh từ chỉ vật.
E.g:/ bought a shirt which was very expensive.
- Where: là trạng từ quan hệ để thay thế cho các từ/cụm từ chi địa điểm, nơi chốn.
E.g: This is my village. 1 was born and grew up here.= > This is my village where / was born and
grew up.
Do đó: This is Sen village. Uncle Ho was born in Sen village/ there.
= > This is Sen village where Uncle Ho was born.
Đáp án A (Đây là làng Sen nơi mà bác Hồ được sinh ra.)

Giải:
- So: dùng sau một phát biểu khẳng định để diễn sự đồng tình; thường nằm đầu câu
- too: dùng sau một phát biểu khẳng định để diễn sự đồng tình; thường nằm cuối câu
E.gl:A : la m a student B: So am I . / ỉa m ý too.
E.g2: A: I like papayas. B: So do L /Id o , too.
*=> Linda: I enjoy watching films in the evening. (Mình thích xem phim vào những buổi tối.) Mary:

"So do I. hoặc I do, too" (Mình cũng vậy.)
*=> Đáp án B


m

11


Thằn Tốc Luyện Đề THPT Qụốc G ia M ônTiêhg A nh

* Giải:
- Cấu trúc song song trong câu nghĩa là những thông tin liệt kê trong cùng một câu phải giống nhau
về từ loại hoặc thì khi thời gian trong các mệnh đề của câu là như nhau (N-N; adj- adj; verb- verb;...)
E.gl: She is a teacher, a politician, and an engineer. (N, N and N)
E.g2: He entered the room, sat down, and opened the window. (V, Vand V)
Chúng ta nhận thấy trong câu có "to control,... and cure" = > từ cần điền vào là một động từ nguyên
thể không to (vì phía trước có "to" và phía sau là "cure")
*=> Đáp án

c (Các nhà nghiên cứu y học không ngừng tìm cách đế kiểm soát, phòng ngừa và chữa trị

các căn bệnh.)

£ Giải:
- rare /re a r/ (adj): hiếm, hiếm có
E.g: rare species
- sparse /spais/ (adj): thưa thót
- scarce_/skeas/ (adj): khan hiếm
E.g: scarce resources (nguồn tài nguyên khan hiếm)

- few + N đếm được số nhiều: rất ít, hầu như không có
E.g: few students (rất ít học sinh)
<> Đáp án B (Đó là một quốc gia lớn với dân số thưa thót.)

S B B B
-

*

Giải:

pull up your socks: để khuyển khích ai đó cần cố gắng hơn nữa để đạt đến những thành công; phải

cải thiện cách cư xử hay cách làm một việc gì đó
E.g: You'll have to p u ll your socks up i f you want a promotion next year. (Bạn sẽ phải cổ gắng hơn
nữa nếu bạn muốn thăng tiến trong năm tới.)
-

w o rk/ perform miracles: đạt được kết quả rất tốt, tạo kết quả kỳ diệu

E.g: Her exercise programme has worked miracles for her.
-

take the trouble to do sth: chịu khó làm việc gì/không ngại khó khăn để làm việc gì

E.g: She didn 't even take the trouble to find out how to spell my name.
-

keep your hand in: to practise a skill often enough so that you do not lose the skill: luyện tập một


k ĩ năng đírđể bạmkhông mất k ĩ năng đó;

—~

E.g: 1do a bit o f teaching now and then ju st to keep my hand in.
=> Đáp án A (Bạn sẽ phải cố gắng nhiều nếu bận muốn vượt qua kì thi.)
► Giải:
Câu điểu kiện loại 2: I f +

s + were/ V2/ed.. s + would + V(bare-inf)...

Câu điểu kiện loại 2 là câu điều kiện không có thực ở hiện tại dùng để diễn tả điều không thể xảy ra
ở hiện tại hoặc tương lai, chỉ là một giả thiết, một ước muốn trái ngược với thực trạng hiện tại.
E.g: / / / were you, I would love him. (Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ yêu anh ta.)
«=> Đáp án B (Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ tham gia khóa học tiếng anh đó.)


m IWtefga b o o k

D ẫn Đ ầu X u Hướng Sách Luyện Thi

Question 64 > Giải:
Trong mệnh đề quan hệ, chúng ta cần lưu ý cấu trúc:
all, most, none, neither, any, either, some, (a)few, both, half, each, one, two, several, many, much, +
of which/whom
E.g: Lan has three sisters, all o f whom are teachers, ("whom" thay cho "sisters")
She has asked me a lot of questions, many of which 1couldn’t answer, ("which" thay cho "questions")
Do đó:They have considered all the 100 applications. None of them seem suitable for the position.
-> They have considered all the 100 applications, none of which seem suitable for the position.


c

■=> Đáp án (Họ đã xem xét tất cả 100 đơn xin việc mà dường như không có cái nào phù hợp cho vị
trí tuyển dụng.)

A. REWRITING
6)
Jenny is said to have lived in Texas, America for 8 years. (Người ta nói rằng jenny đã sống ở Texas,
Mỹ được 8 năm rồi.)
Cấu trúc bị động với các động từ như: say; think;...

Susan paid Mary a compliment on her (beautiful) dress (that day). (Susan đã khen ngợi Mary về chiếc
váy xinh đẹp của cô ấy.)
- pay sb a compliment/ pay a compliment to sb: khen ngợi ai
= > pay sb a compliment on sth: khen ngợi ai về cái gì

ÊÊỄÊM

» Giải:

The documentary film was so boring that she fell asleep. (Bộ phim tài liệu quá chán đến nỗi mà cô ấy
đã buồn ngủ.)
Cấu trúc:

E.g: It was such an interesting book that she couldn't p u t it down.
->The book was so interesting that she couldn't put it down. ( Quyển sách đó hay dến nỗi cô ấy
không thể rời mắt khỏi nó.)


M


M

» Giải:

Alice apologized to her teacher for coming/having come late.
Cấu trúc:
- apologize to sb for sth/ doing sth: xin lỗi ai về việc gì đó
E.g: He apologized to his parents for coming/ having come home late. (.'Anh ấy đã xin lỗ i bố mẹ về
việc trở về nhà muộn.)
» Giải:
No one listened to what the politician was saying last night. (Không ai nghe những gì mà chính trị gia
nói vào tối hôm qua.)
Hoặc No one paid attention to /took notice of what the politician was saying last night. (Không ai
để ý đến những gì mà chính trị gia nói vào tối qua.)
Cấu trúc:
- fall on deaf ears: bị bỏ ngoài tai, bị lờ đi
E.g: His advice fell on deaf ears.
-

pay attention to / take notice of sth: chú ý, để ý đến cái gì

B. WRITE PARAGRAPH ABOUT A JOB YOU WOULD LIKE TO DO IN THE FUTURE
Ideas:
1. Which job would you like to do? (doctor, teacher, engineer...)
2. Why do you want to do this job? (purposes, reasons)
- Enjoy meeting new people and making friends with them: thích gặp người mới và kết bạn
- Earn / Get high salary: nhận được lương cao
- Have good working conditions/ working environment: Có điều kiện làm việc/ môi trường làm
việc tốt

- Good opportunities for promotion: cơ hội cho việc thăng tiến
- Help me improve my knowledge: giúp tôi cải thiện kiến thức của mình
- Help people: giúp mọi người
- Make/ earn money: kiếm tiền
- It is creative, challenging, interesting, fun, exciting: sáng tạo, thách thức, vui, thú v ị ...
3. Who w ill you work with? (colleagues)
4. Where w ill you work? (location)
5. What are the working conditions? (salary, fringe benefits, working hours, rules and regulations;
working environment...)
SAMPLE WRITING
Choosing a suitable job can be one of the most difficult decisions we have to make in our lives.
Personally, 1 would choose to become an English teacher as my job in the future. There are several
reasons for this. Firstly, although it is thought that teaching children is a challenging job, I find it
interesting to meet them every day. Another reason could be that I am likely to have more opportunities
to practise English with my students, which can help me improve my English skills. Furthermore, only by


×