Bài 5:
1
Mục tiêu
Học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25
(tự đặt tính rồi tính)
- Củng cố phép cộng dạng 9 + 5 và 29 + 5 đã
học. Củng cố tìm tổng của hai số hạng đã biết.
2
Bài toán:
Có: 49 que tính.
Thêm: 25 que tính.
Có tất cả:74
.... que tính.
3
Đặt tính và thực hiện tính
49 + 25= ?
49
+ 25
74
* Cách đặt tính:
- Viết số 49 sau đó viết số 25
xuống dưới sao cho đơn vị
thẳng cột với đơn vị, chục
thẳng cột với chục.
* Cách thực hiện phép tính:
- 9 cộng 5 bằng 14 viết 4, nhớ 1
- 4 cộng 2 bằng 6, 6 thêm 1
bằng 7, viết 7
4
Đặt Tính rồi tính
Bài 1
+
+
29+35
29
35
59+32
59
+
32
49+16
99
+
39+38
39
+
38
16
64
91
65
77
19+49
89+6
8+79
66+29
19
89
79
49
68
+
6
95
+
8
97
+
66
29
95
5
Số ?
Bài 2
Số hạng
19
59 49
Số hạng
16
28
Tổng
35 87 71 78
22
9
69
6
Bài 3
TOÁN ĐỐ
Lớp 2A có 29 học sinh, lớp 2B cũng có
29 học sinh. Hỏi cả hai lớp đó có bao
nhiêu học sinh?
Bài giải
Số học sinh cả hai lớp là :
29 + 29 = 58 (Học sinh)
ĐS: 58 học sinh
7
Bài 4
Viết phép tính theo câu lời giải:
19dm
A
9dm
I
B
Độ dài của đoạn thẳng AB là:
19dm + 9dm = 28 dm
8
TRÒ CHƠI: Con nào khoẻ hơn?
39 + 5
>
=?
25 + 19
< ?
59 + 15
=
36 + 24
>?
29+29
=?
49-25
8 + 6 + 10
49 + 31
9
g,
n
ừ
m
c
ú
h
c
n
Xi
g
n
ở
ư
h
phần t em là
o
h
c
h
dàn
điểm
10
10
11