Tiết 7: Thực hành Giâm cây (Tiết 1)
I./ Mục tiêu:
* Kiến thức:
Biết cách giâm cành theo các thao tác kỹ thuật.
* Kỹ năng:
Làm được các thao tác của quy trình thực hành.
* Thái độ:
Yêu thích môn học, ham tìm hiểu thực tế.
II./ Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Tranh vẽ các phương pháp nhân
giống cây ăn quả.
- Đất để giâm cành.
- Khay nhựa.
- Kéo cắt cành.
- Túi bầu PE.
- Dao nhỏ sắc.
- Cành giâm.
- Thuốc kích thích ra rễ
2. Học sinh:
Kiến thức liên quan
III./ Nội dung trọng tâm:
Biết cách giâm cành và các thao tác theo quy trình giâm cành.
IV./ Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của Thầy - Trò.
Nội dung
1. Tổ chức:
9A:
9B:
2. Kiểm tra: 10’
Đề bài:
*Phần
Đáp án:
trắc nghiệm
:Hãy
chọn * Phần trắc nghiệm: 4đ
phương án mà em cho là sai trong Phương án: e
các câu sau:
Các phương pháp ghép mắt là:
* Phần tự luận: 6đ
- Các phương pháp nhân giống vô
a. Ghép mắt nhỏ có gỗ.
tính:
b. Ghép cửa sổ.
+ Chiết cành.
c. Ghép chữ I.
+ Giâm cành.
d. Ghép chữ T.
+ Ghép: - Ghép cành ( áp, nêm, chẻ
e. Ghép áp.
bên)
* Phần tự luận:
- Ghép mắt ( Cửa sổ, T, I,
Hãy kể tên các phương pháp mắt nhỏ có gỗ).
nhân giống vô tính? Nêu đặc điểm - Đặc điểm: Là phương pháp nhân
của phương pháp chiết cành.
giống vô tính bằng cách tách cành từ
cây mẹ để tạo cây con
Tiết 7: Thực hành giâm cây (Tiết
1)
3. Bài mới:
I. Mục tiêu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực
hành.
- GV nêu mục tiêu bài thực hành.
- Nắm được các thao tác kỹ thuật
trong việc chiết cành.
- Yêu thích môn học, tìm hiểu thực
tế.
II. Dụng cụ và vật liệu:
Hoạt động 2: Giới thiệu các dụng
cụ và vật liệu cần có cho bài.
- GV giới thiệu các dụng cụ và vật
liệu cần thiết cho bài thực hành
- Kéo cắt cành, dao nhỏ sắc.
- Thuốc kích thích ra rễ.
- Khay nhựa.
- Đất bột có trộn cát sạch.
- Cành giâm.
III. quy trình thực hành:
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình
thực hành.
- Cho HS quan sát quy trình trong
SGK.
Quy trình bao gồm 4 bước:
- Hãy cho biết để giâm một cành
đúng quy trình kỹ thuật cần theo mấy B1: Cắt cành giâm:
bước?
- Dùng dao sắc cắt vát cành giâm có
- Cho HS quan sát H10.a
đường kính 0,5 cm thành từng đoạn
- Lưu ý HS thời vụ giâm tốt nhất 5-7 cm, trên cành giâm có 2-4 lá.
(MB: Vụ thu và vụ xuân; MN vào - Bỏ ngọn và cành sát thân cây mẹ,
đầu mùa mưa)
cắt bớt phiến lá.
Tại sao phải cắt bớt phiến lá? (Giảm B2: Xử lý cành giâm.
sự thoát hơi nước)
Nhúng cành giâm vào thuốc kích
thích ra rễ với độ sâu 1-2 cm, trong
- Cho HS quan sát H10.b và đọc các thời gian 5-10 giây. Sau đó vẩy cho
yêu cầu khi xử lý cành giâm?
khô.
- GV làm thao tác cho HS quan sát.
B3: Cắm cành giâm.
- Cắm cành giâm hơi chếch so với
- Cho HS quan sát H10.c và đọc các mặt luống đất hoặc cát với độ sâu 3yêu cầu khi cắm cành giâm?
5cm, khoảng cách các càch là 5x5
- GV làm các thao tác cho HS quan hoặc 10x10
sát.
- Nếu cắm vào bầu thì mỗi bầu cắm 1
cành và xếp bầu cạnh nhau.
B4: Chăm sóc cành giâm.
- Tưới nước thường xuyên dưới dạng
- Cho HS quan sát H11.d
sương mù đảm bảo đất, cát đủ độ ẩm.
- Ta có thể làm những công việc gì - Phun thuốc trừ nấm và vi khuẩn.
để chăm sóc cành giâm?.
- Sau 15 ngày nếu thấy rẽ mọc nhiều
và hơi chuyển từ màu trắng sang
vàng thì chuyển ra vườn ươm hoặc
bầu đất.
4. Củng cố:
- GV nhắc lại các bước tiến hành
giâm cành theo quy trình.
- Cho học sinh nhắc lại quy trình.
- Cho đại diện 1-2 HS lên làm lại các
thao tác.
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật
liệu cần thiết cho bài thực hành giờ
sau.