Giáo án tin học lớp 8 tuan 20 tiết 39 (su dung thuoc ke, canh tab)

Tuần 20 (14/01/2013 – 19/01/2013)

Ngày dạy:……………….

Lớp:…….

Tiết PPCT: 39

Ngày dạy:……………….

Lớp:…….

BÀI 6. SỬ DỤNG THƯỚC KẼ, CANH TAB
I. Mục tiêu:
- Biết sử dụng thước kẻ để định dạng thụt đầu dòng các dòng của đoạn văn bản.
- Biết công dụng của canh TAB, và sử dụng thành thạo các kiểu canh TAB.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, giáo án, bảng phụ hộp thoại Font, Tabs.
- HS: Tài liệu, ôn bài.
III. Các bước lên lớp:
1) Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi. Hãy giải thích ý nghĩa các thành phần có trong hộp thoại Font.
- Gọi Hs nhận xét, GV nhận xét và cho điểm.
2) Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
Bài Ghi
Hoạt động 1: Sử dụng thước kẻ
1. Sử dụng thước kẻ
- Bật/tắt thước kẻ: Vào View 
- Trong soạn thảo văn bản, có khi - Chú ý nghe giảng.

cũng cần thụt lề đầu dòng một
dòng hay một đoạn văn bản, và
điều đó thật dễ dàng nếu chúng ta
sử dụng tính năng của thước kẻ.
- Gv giới thiệu cách bật tắt thước - Theo dõi và ghi bài
kẻ.
- Giải thích các biểu tượng có trên
thước kẻ.
Hoạt động 2: Cạnh TAB
- Gv treo bảng phụ hộp thoại Tabs - Quan sát hộp thoại Tabs.

2. Cạnh TAB

- Gv giới thiệu các thành phần có
- Theo dõi và ghi bài.
trong hộp thoại Tabs
Hoạt động 3: Củng cố
- Khi sử dụng thước kẻ ta có thể - Ta có thể định dạng: thụt lề đầu dòng đối với dòng đầu tiên của
định dạng những gì cho đoạn văn đoạn văn bản; thụt lề đoạn văn bản bắt đầu từ dòng thứ hai trở về
bản?
sau; thụt lề cả đoạn văn bản.
- Có các loại định dạng Tabs nào? - Canh tab trái, canh tab giữa, canh tab phải, canh tab theo tỉ lệ,


canh tab chắn giữa.
- Giải thích ý nghĩa của các khung - Ý nghĩa:
sau trong hộp thoại Tabs:
+ Xác định vị trí dừng điểm canh Tab
+ Định dạng kiểu gạch hàng của canh Tab
+ Điểm dừng canh Tab theo mặc định.

3) Hường dẫn về nhà:
- Học thuộc các thành phần trong hộp thoại Tabs
- Tự thực hành lại (nếu có máy tính).
- Tiết sau hướng dẫn bài tập.