Tuần 27 (18/03/2013 – 23/03/2013)
Ngày dạy:……………….
Lớp:…….
Tiết PPCT: 53
Ngày dạy:……………….
Lớp:…….
Bài 10. Giới thiệu về bảng biểu
I. Mục tiêu:
- Biết thế nào là bảng biểu, trình bày văn bản vào bảng biểu.
- Biết tạo bảng và các thao tác với bảng biểu.
- Nghiêm túc nghe giảng và ghi bài.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, giáo án, máy chiếu.
- HS: Tài liệu, ôn bài.
III. Các bước lên lớp:
1) Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Nêu các mở hộp thoại Columns vàgiải thích các thành phần có trong nó?
Câu 2. Nêu cách mở hộp thoại Drop Cap và giải thích ý nghĩa các thành phần có trong hộp
thoại?
- Gọi Hs nhận xét, GV nhận xét và cho điểm.
2) Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu
- Gv treo bảng phụ trình bày - Quan sát.
văn bản duwosi hai dạng: một
là văn bản bình thường trên
trang giấy, một trình bày bằng
bảng cho học sinh quan sát.
- Cách trình bày nào em thấy - Trình bày văn bản bằng
dễ hiểu hơn, dễ nhìn hơn.
bảng.
Hoạt động 2:
- Giáo viên hướng dẫn thao - Theo dõi và ghi bài.
tác tạo bảng bằng lệnh.
- Gv lưu ý cho học sinh phần
soạn thảo văn bản trong ô
tương tự như trên trang văn
bản
Hoạt động 3:
- Giáo viên giới thiệu cách - Chú ý lắng nghe và ghi bài.
thay đổi kích thước cột hoặc
dòng.
- Đôi khi trong qua trình tạo - Chú ý ghi bài.
bảng, có thể bị thiếu cột hoặc
dòng. Khi đó ta thực hiện các
lệnh sao để chèn thêm cột
hoặc dòng.
1. Tạo bảng
- Chọn Table Insert Table.
2. Các thao tác trên bảng
a) Thay đổi kích thước của cột hay
- Vậy nếu cần bỏ một cột hay - Không biết (hoặc trả lời là
dòng ta làm thế nào?
Delete)
- Gv giới thiệu các làm.
- Theo dõi và ghi bài
Hoạt động 4: Củng cố
- Gọi học sinh thực hiện lại - Nêu lại cách tạo bảng
thao tác tạo bảng (nếu dạy ở
phòng máy hoặc máy chiếu
hoặc nêu lại bằng lời)
+ Table Delete Rows
- Muốn xóa cột, dòng, bảng ta + Table Delete Columns
dùng lệnh nào?
+ Table Delete Table
3) Hường dẫn về nhà
- Xem lại cách bảng, các thao tác với bảng.
- Tự thực hành lại (nếu có máy tính).