Giáo án tin học lớp 8 tuan 28 tiết 56 (huong dan bai tap thuc hanh)

Tuần 28 (25/03/2013 – 30/03/2013)

Ngày dạy:……………….

Lớp:…….

Tiết PPCT: 56

Ngày dạy:……………….

Lớp:…….

Hướng dẫn bài tập thực hành
I. Mục tiêu:
- Biết tạo bảng, thực hiện được các thao tác với bảng.
- Biết thực hiện các thao tác với cột, dòng, ô.
- Nghiêm túc nghe giảng và ghi bài.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu, giáo án, máy chiếu.
- HS: Tài liệu, ôn bài.
III. Các bước lên lớp:
1) Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Hãy thực hiện thao tác tạo bảng gồm 7 cột 5 dòng bằng hai cách.
Câu 2. Thực hiện thao tác xóa cột, dòng, bảng. Sắp xếp, chuyển bảng thành Text, chuyển Text
thành bảng.
- Gọi Hs nhận xét, GV nhận xét và cho điểm.
2) Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
Hoạt động 1: Tạo bảng
- Tạo bảng có mấy cách, nêu bằng lời?

- Có hai cách:
* Cách 1:
+ Chọn Table  Insert  Table.
+ Chọn số cột, số dòng trong hộp thoại Insert
Table
+ Chọn OK
* Cách 2:
+ Nháy chọn nút lệnh

trên thanh công cụ.

+ Nhấn và giữ chuột trái sau đó di chuyển đến khi
đúng số dòng, số cột của bảng cần tạo rồi thả
chuột.
- Gọi 1 Hs lên thực hiện thao tác tạo bảng.

- Thực hiện lại thao tác tạo bảng bằng hai cách.

Hoạt động 2: Chèn, xóa cột, dòng. Tách, ghép ô
- Thực hiện thao tác chèn dòng, chèn cột. - Thực hiện theo yêu cầu của Gv
+ Có mấy kiểu chèn dòng, chèn cột?

- Chèn dòng có 2 kiểu: chèn dòng bên trên, chèn

- Gọi Hs thực hiện tách, ghép ô, định dạng dòng bên dưới.
canh lề văn bản trong ô.

- Chèn cột có 2 kiểu: Chèn bên trái, chèn bên

phải.

Hoạt động 2: Sắp xếp, chuyển bảng thành text


- Gv mở một văn bản có tạo bảng với nội - Thực hiện các thao tác của bài tập
dung có sắn.
+ Hãy sắp xếp nội dung của bảng này theo
cột 2.
+ Hãy sắp xếp nội dung của bảng này theo
cột 5.
- Gọi Hs nêu lại cách chuyển bảng thành
text và chuyển text thành bảng.
3) Hường dẫn về nhà
- Xem lại các cách tạo bảng, các thao tác với bảng, cách thao tác với dòng, cột. Cách sắp
xếp, chuyển bảng thành text và ngược lại.
- Tự thực hành lại (nếu có máy tính).
- Tiết sau thực hành.