Xây dựng kết bài trong đoạn văn miêu tả đồ vật

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Môn
:
Tiết
:
Tên bài dạy :

TUẦN : 19

4/01/2010
7,8/01/2010
Tập làm văn
38
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI
TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

I/. MỤC TIÊU :
- Nắm vững hai cách kết bài (mở rộng, không mở rộng) trong bài văn miêu tả đồ
vật (BT1).
- Viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật (BT2).
- HS hứng thú trong học tập.
II/. CHUẨN BỊ :
- GV : Tranh phóng to SGK
- HS : Tìm hiểu bài
III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động Thầy
Khởi động

Hoạt động Trò

Hoạt động 1 :
- Ổn định :
- Kiểm tra kiến thức cũ :
Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu
tả đồ vật
+ Có mấy kiểu kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật? + Một vài HS phát biểu
+ Thế nào là mở bài trực tiếp, mở bài gián tiếp ?
+ Gọi HS đọc lại các đoạn mở bài ở BT2
+ 2 HS đọc ( mở bài trực tiếp,
gián tiếp )
- Bài mới : Luyện tập xây dựng kết bài trong bài
văn miêu tả đồ vật
Hoạt động 2 :
Luyện tập - Thực hành
Hình thức : cá nhân
+ Bài tập 1 : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu HS trao đổi
- Hoạt động nhóm đôi
- Nêu câu hỏi :
+ Bài văn miêu tả đồ vật nào ?
+ Tả cái nón
+ Hãy tìm và đọc đoạn kết bài của bài văn miêu tả + “ Má bảo … dễ bị méo vành.”
cái nón
+ Theo em, đó là cách kết bài nào ? Vì sao?
+ Kết bài mở rộng vì tả cái nón
còn nêu lời căn dặn của mẹ, ý
thức giữ gìn cái nón của bạn nhỏ.
+ Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Nhắc HS chỉ viết một kết bài cho một trong các

- Lắng nghe
đề trên


- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS đọc bài làm
Hoạt động 3 :
Củng cố
- Hỏi : Có mấy kiểu kết bài ? Thế nào là kết bài
mở rộng, không mở rộng ?
- Nhận xét tiết học. Yêu cầu những HS viết chưa
đạt về nhà viết lại. Chuẩn bị: Luyện tập giới thiệu
địa phương

- Làm bài vào vở
- Một vài HS đọc
- Phát biểu
- Lắng nghe