tổ chức vòng tay bạn bè cho trẻ khuyết tật

• Mẫu kế hoạch GD cá nhân:
-Tên kế hoạch: Kế hoạch chăm sóc, giáo dục cho N.V.A
- Mục tiêu: Sức khỏe, kiến thức, kỹ năng, hành vi, thái độ...
Thời
gian

...

Nội dung
hoạt động

...

Cách
tiến hành

...

Người
thực hiện

...

Kết
quả

...


I/ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP HÒA NHẬP THÂN
THIỆN

Thế nào là môi trường học tập hòa nhập
thân thiện?


I/ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP HÒA NHẬP
THÂN THIỆN

1

Môi
trường vật
chất không
rào cản

2

Môi
trường tâm
lý thân
thiện


1. Môi trường vật chất không rào cản
1

2

Môi
trường

vật chất
trong lớp

Môi
trường
vật chất
ngoài lớp


Tiêu chí của môi trường tâm lý thân
thiện là gì?


Không phân biệt,
kỳ thị, được tôn
trọng

Không bạo lực về
thể chất và tâm lý

Các thành viên quan
tâm, giúp đỡ, tin
tưởng nhau

Môi trường tâm lý thân thiện
Sự hợp tác của các lực
lượng giáo dục

Trẻ được tích
cực hoạt động

2/ Môi trường tâm lý thân thiện
Xã hội

Gia
đình

Trẻ có
NCĐB

Nhà
trường
www.themegallery.com


Vòng tay bạn bè của trẻ KT
(NCĐB)


1.Lý thuyết về vòng tay bạn bè của trẻ KT
(có NCĐB)
BẠN BÈ

VÒNG TAY
BẠN BÈ

Là xác lập
các mối quan
hệ xã hội để

định ra phương
châm ứng xử
phù hợp, tạo
điều kiện cho
trẻ phát triển


Vòng tay bạn bè có vai trò như thế nào
đối với trẻ có KT?


Vai trò của vòng tay tình bạn
Tăng vốn hiểu biết
B

Thỏa mãn
nhu cầu

A

C
Tình bạn

Hòa nhập
cộng đồng

E

D

Hình
thành và
phát triển
tình cảm

Học kĩ năng
ứng xử


Xây dựng vòng tay bạn bè cho trẻ KT
như thế nào?


Xây dựng vòng tay bạn bè cho trẻ KT
Có nhiều hình thức khác nhau, tùy
thuộc vào kinh nghiệm, sự linh hoạt,
nhiệt tình của GV.


Xây dựng vòng tay bạn bè cho trẻ KT
• Hình thức
- Tổ chức nhiều hoạt động cho trẻ tham
gia tích cực
- Xây dựng những nhóm bạn để giúp đỡ,
hỗ trợ lẫn nhau.
- Kích thích tính tự nguyện của các cá
nhân để hỗ trợ trẻ có KT….


Xây dựng vòng tay bạn bè cho trẻ có KT

4

Vòng tay bạn bè.

+ Vòng 1: Vòng thân thiện gần gũi.
+ Vòng 2: Vòng thân tình.
+ Vòng 3: Những người cùng tham gia.
+ Vòng 4: Vòng chia sẻ

3
2

1


Phương pháp xây dựng vòng tay bạn bè
1. Giải thích ý nghĩa của mối quan hệ thân
thiện giữa các trẻ
2. Giải thích ý nghĩa của từng vòng tay bạn
bè
3. Phát cho mỗi trẻ 1 tờ giấy đã vẽ sẵn 4
vòng có dán ảnh của trẻ vào giữa
4. Hướng dẫn trẻ chọn 1 bạn yêu thích
nhất vào vòng 1 và dán ảnh bạn đó vào
vòng 1 và làm hết đến vòng 4


Phương pháp xây dựng vòng tay bạn bè
5. Dựa vào vòng tay bạn bè của từng trẻ,
trao đổi về vai trò của vòng tay bạn bè

đối với cá nhân trẻ
6. Trao đổi với cả lớp về vòng tay tình bạn
của trẻ KT
7. Phân tích vai trò của vòng 1
8. Trao đổi với cả lớp làm thế nào để những
người bạn trong lớp có thể trở thành những
người bạn trong vòng 1 của trẻ có KT
9. Trao đổi với trẻ để thực hiện các ý tưởng
đã bàn


Làm thế nào để nâng cao hiệu quả của
vòng tay bạn bè?


• Biện pháp
- Tổ chức nhiều hoạt động khác nhau để
trẻ tham gia nhằm hiểu biết, giúp đỡ lẫn
nhau
- Động viên, khuyến khích những hành vi
tốt
- Nêu gương những trường hợp điển
hình…