Bài văn tả cô giáo trong giờ tập đọc lớp 5

Bài văn tả cô giáo trong giờ tập đọc lớp 5
Đề bài : Hãy tả một cô giáo ( Thầy giáo ) đang dạy học sinh trong giờ tập
đọc ở lớp em.
Bài làm
Cho mài đến tận bây giờ, giờ tập đọc hôm ấy vẫn để lại trong em nguyên vẹn
cái cảm giác thích thú, cái hương vị ngọt ngào của một món ăn tinh thần đầy thú
vị . Đó là giờ tập đọc do cô Hương dạy bài: “ Truyện cổ nước mình ’’ của nhà
thơ “ Lâm Thị vĩ Dạ’’
Cô Hương là cô giáo chủ nhiệm lớp em năm nay cô khoảng 30 tuổi, cô có
dáng người thon thả, khuôn mặt trái xoan với nước da trắng hồng, mái tóc dài
đen luc nào cũng được cặp gọn gàng sau lưnglamf cho cô càng thêm duyên
dáng. Cô bước vào lớp , đôi mắt bồ câu của cô nhìn chúng em một cách trìu
mến. Chúng em đứng dậy chào, cô gật đầu mỉm cười chào lại, đôi môi hình trái
tim của cô đỏ mọng hé mở để lộ hàm răng trắng bóng và đều đặn như những hạt
ngô. Cô cho chúng em ngồi xuống .Giờ tập đọc bắt đầu. Cô kiểm tra bài cũ. Câu
hỏi của cô vừa đưa ra hàng loạt cánh tay giơ cao kèm theo những tiếng nhao
nhao. Em ạ! Em ạ ! Thấy cả lớp đều giơ tay cô gọi theo sổ. Bạn Yến Trang được
cô gọi lên bảng bạn đọc to, rõ ràng ,lưu loát và rất diễn cảm, lại trả lời được câu
hỏi được cô khen và nhận xét tốt, Mặt bạn đỏ bừng. Giờ kiểm tra kết thúc cô
giới thiệu bài mới và nhắc chúng em mở sách giáo khoa học bài : “ Truyện cổ
nước mình’’. Cả lớp chăm chú theo dõi và nghe cô đọc mẫu. Với âm điệu mượt
mà, đằm thắm của thể thơ lục bát, với giọng đọc say sưa trong trẻo của cô bài
thơ đưa tâm hồn trẻ thơ của chúng em trở về với sự tích “trầu cau ’’thấm nặng
tình người. Về với cô Tấm hay lam hay làm đoan trang hiền dịu. Qua lời giảng
của cô chúng em tìm được trong bài tập đọc giá trị vĩnh hằng của những truyện
cổ , về những lời dạy bảo của ông cha đối với con cháu luôn mới mẻ rạng ngời.
Mỗi câu hỏi cô đưa ra đều rất dễ hiểu làm không khí lớp học sôi nổi . Cô gọi em
phát biểu mặc dù hiểu kỹ câu hỏi của cô mà trống ngực em vẫn đập thình thịch,
lúc đầu em lúng túng được cô nhắc nhẹ nhàng “ Em cứ bình tĩnh trả lời ’’em
trấn tĩnh được ngay và trả lời lưu loát cô cho em ngồi xuống và khen em làm em

đỏ bừng hai má. Đến phần luyện đọc cô gọi lần lượt các bạn đọc . Những bạn
đọc chưa hay cô ưu tiên cho đọc nhiều hơn. Sau mỗi bạn đọc cô đều nhận xét,
sửa những chỗ đọc sai, đọc chưa diễn cảm rồi mới cho điểm . Được cô dạy ân
cần chu đáo giờ tập đọc trôi qua trong không khí sôi nổi và thú vị. Vì cô giảng
hay, đọc tốt sửa chữa cho chúng em từng ly từng tí nên lớp em ai cũng đọc tốt
và mong đến giờ tập đọc.
Riêng em, em thật sự yêu quý , kính trọng cô. Những điều em hiểu biets
được hôm nay là do sự chăm sóc dạy bảo của cô bao tháng ngày. Cô chính là
người mẹ hiền thứ hai của em. Em thầm hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt để
không phụ lòng yêu dấu và công lao dạy bảo của cô.