chủ đề các mạch điện xoay chiều

Tiết 23 - 26 . CHỦ ĐỀ: CÁC MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU
Ngày soạn
4/11/2015

Ngày dạy

Dạy lớp 12
A4

I. MỤC TIÊU
- Phát biểu được định luật Ơm đối với đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần, chỉ có tụ
điện, chỉ có cuộn cảm thuần.
- Phát biểu được tác dụng của tụ điện, của cuộn cảm đối với dòng điện xoay chiều.
- Viết được cơng thức tính dung kháng, cảm kháng.
- Nêu lên được những tính chất chung của mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp.
- Nêu được những điểm cơ bản của phương pháp giản đồ Fre-nen.
- Viết được cơng thức tính tổng trở.
- Viết được cơng thức định luật Ơm cho đoạn mạch xoay chiều có R,L,C mắc nối tiếp.
- Viết được cơng thức tính độ lệch pha giữa dòng điện và điện áp đối với mạch có R,L,C mắc
nối tiếp.
- Nêu được đặc điểm của đoạn mạch có R,L,C nối tiếp khi xảy ra cộng hưởng điện.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Chuẩn bị dao động ký điện tử, ampe kế, vơn kế, điện trở, tụ điện, cuộn cảm..
Bộ TN gồm có dao động kí điện tử, các mơn vơn kế và ampe kế, các phần tử R, L, C.
2. Học sinh: Ơn lại các cơng thức về tụ điện : q = Cu ; i = ±
±L

dq
dt

; suất điện động tự cảm : e =

di
dt

Ơn lại phép cộng véc tơ , phương pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp 2 dao động điều hòa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Câu hỏi định hướng:
1. Em hãy tìm hiểu các dụng cụ điện trong gia đình để xem trong cấu tạo của cacs dụng
cụ đó có chứa những phần tử nào?
2. Dòng điện mà gia đình các em đang sử dụng là dòng điện xoay chiều, em hãy quan sát
một bóng đèn điện đang sáng và một quạt điện đang chạy rồi dựa vào biểu hiện của
chúng cho biết dòng điện chạy qua chúng có liên tục hay khơng?
3. Em hãy xem lại lý thuyết về vecto quay và phương pháp giản đồ vecto.
Hoạt động 1.Chia nhóm và giao nhiệm vụ cụ thể
Hoạt động của giáo viên
Chia 4 nhóm
Giao nhiệm vụ cho các nhóm:
Nhóm 1. Nghiên cứu mạch điện xoay chiều chỉ có
điện trở thuần:
Câu 1. Nêu tác dụng của điện trở thuần đối với
dòng điện xoay chiều?
Câu 2. Xây dựng mối quan hệ giữa điện áp ở hai
đầu mạch điện với cường độ dòng điện trong
mạch?

Hoạt động của học sinh
Cử Nhóm trưởng.
Ghi nhận nhiệm vụ.
Nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho các
thành viên trong nhóm.

Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Câu 3. Biểu diễn điện áp và cường độ dòng điện
của mạch trên cùng giản đồ vecto?
Câu 4. Xây dựng biểu thức của định luật Ôm đối
với mạch điện và phát biểu định luật?
Nhóm 2. Nghiên cứu mạch điện xoay chiều chỉ có
tụ điện:
Câu 1. Nêu tác dụng của tụ điện đối với dòng điện
xoay chiều? Thí nghiệm minh họa?
Câu 2. Xây dựng mối quan hệ giữa điện áp ở hai
đầu mạch điện với cường độ dòng điện trong
mạch?
Câu 3. Biểu diễn điện áp và cường độ dòng điện
của mạch trên cùng giản đồ vecto?
Câu 4. Xây dựng biểu thức của định luật Ôm đối
với mạch điện và phát biểu định luật?
Nhóm 3. Nghiên cứu mạch điện xoay chiều chỉ có
cuộn cảm thuần:
Câu 1. Thế nào là cuộn cảm thuần? Nêu tác dụng
của cuộn cảm thuần đối với dòng điện xoay chiều?
Thí nghiệm minh họa?
Câu 2. Xây dựng mối quan hệ giữa điện áp ở hai
đầu mạch điện với cường độ dòng điện trong
mạch?
Câu 3. Biểu diễn điện áp và cường độ dòng điện

của mạch trên cùng giản đồ vecto?
Câu 4. Xây dựng biểu thức của định luật Ôm đối
với mạch điện và phát biểu định luật?
Nhóm 4. Nghiên cứ mạch điện xoay chiều chứa R,
L, C mắc nối tiếp:
Câu 1. Phát biểu định luật về điện áp tức thời? Áp
dụng cho mạch điện RLC?
Câu 2. Xây dựng biểu thức của định luật Ôm cho
mạch điện?
Câu 3. Nêu công thức tính tổng trở của mạch?
Câu 4. Nêu công thức tính độ lệch pha của điện áp
giữa hai đầu đoạn mạch với cường độ dòng điện
qua mạch? Từ đó nêu mối quan hệ về pha của u so
với i?
Câu 5. Thế nào là hiện tượng cộng hưởng điện?
Điều kiện để có cộng hưởng điện? Nêu các hệ quả
rút ra từ hiện tượng cộng hưởng điện?

2


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xn Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hoạt động 2. Sinh hoạt nhóm.
Hoạt động của giáo viên
Hướng dẫn thí nghiệm.
Gợi ý giải quyết những vấn đề khó.
Hướng dẫn h/s làm PowerPoint nếu có.

Hoạt động của học sinh
Sử dụng SGK và các kênh thơng tin có liên
quan, nghiên cứu vấn đề mình được giao.
Nhóm trưởng tập hợp, viết báo cáo.

Hoạt động 3. Duyệt, góp ý, chỉnh sửa, bổ sung báo cáo nghiên cứu của các nhóm.
Hoạt động 4. Thuyết trình.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV đánh giá bằng các mặt
- Các nhóm trưởng trình bày báo cáo
+ Hình thức chuẩn bị, sử dụng cơng nghệ thơng tin - Sau báo cáo có giao lưu câu hỏi
+ Nội dung
+ Ứng dụng thực tiễn
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 1 lên trình bày
báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe
- Nhóm trưởng nhóm 1 báo cáo
- Giáo viên nhận xét phần trình bày của nhóm 1.
- Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 2 lên trình bày
báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe
- Nhóm trưởng nhóm 2 báo cáo
- Giáo viên nhận xét phần trình bày của nhóm 2.
- Học sinh lắng nghe.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 3 lên trình bày
báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe

- Giáo viên nhận xét phần trình bày của nhóm 3.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 4 lên trình bày
báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe
- Giáo viên nhận xét phần trình bày của nhóm 4.

- Nhóm trưởng nhóm 3 báo cáo
- Học sinh lắng nghe.
- Nhóm trưởng nhóm 4 báo cáo
- Học sinh lắng nghe.

- Giáo viên kết luận về các phần trình bày của các - Học sinh lắng nghe.
nhóm.
- Giáo viên giao phiếu bài tập cho học sinh.

Hoạt động 5.Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
- Giáo viên giới thiệu về tiết học.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 1 lên trình bày
phần bài tập của mình

- Học sinh ở nhà nghiên cứu, làm bài tập
trong phiếu bài tập giáo viên giao để tiết 5
tiếp tục báo cáo.

Hoạt động của học sinh
- Hs lắng nghe.

3

Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm trưởng - Nhóm trưởng nhóm 1 và các thành viên lên
trình bày.
trình bày. Các thành viên khác và nhóm
khác lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của nhóm - Học sinh lắng nghe.
1, nhận xét về phần giải bài tập của nhóm 1
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 2 lên trình bày
phần bài tập của mình
- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm trưởng - Nhóm trưởng nhóm 2 và các thành viên lên
trình bày.
trình bày. Các thành viên khác và nhóm
khác lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của nhóm - Học sinh lắng nghe.
2, nhận xét về phần giải bài tập của nhóm 2
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 3 lên trình bày
phần bài tập của mình
- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm trưởng - Nhóm trưởng nhóm 3 và các thành viên lên
trình bày.
trình bày. Các thành viên khác và nhóm
khác lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của nhóm - Học sinh lắng nghe.
3, nhận xét về phần giải bài tập của nhóm 3.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 4 lên trình bày
phần bài tập của mình
- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm trưởng - Nhóm trưởng nhóm 4 và các thành viên lên

trình bày.
trình bày. Các thành viên khác và nhóm
khác lắng nghe.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của nhóm - Học sinh lắng nghe.
4, nhận xét về phần giải bài tập của nhóm 4.
- Giáo viên kết luận về các phần trình bày của các - Học sinh lắng nghe.
nhóm.
- Giáo viên dặn dò chuẩn bị bài mới cho tiết sau.

4

- Học sinh lắng nghe.


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc

Nhóm Vật lý

CHỦ ĐỀ: CAÙC MAÏCH ÑIEÄN XOAY CHIEÀU

Nhóm 1. Nghiên cứu mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở thuần:
Câu 1: Nêu tác dụng của điện trở thuần đối với dòng điện xoay chiều?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………
Câu 2: Xây dựng mối quan hệ giữa điện áp ở hai đầu mạch điện với cường độ dòng điện trong
mạch?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……..
………………………………………………………………………………………………
5


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
…
Câu 3: Biểu diễn điện áp và cường độ dòng điện của mạch trên cùng giản đồ vecto?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..……………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………
Câu 4: Xây dựng biểu thức của định luật Ôm đối với mạch điện và phát biểu định luật?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc

Nhóm Vật lý

CHỦ ĐỀ: CAÙC MAÏCH ÑIEÄN XOAY CHIEÀU

Nhóm 2. Nghiên cứu mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện:
Câu 1: Nêu tác dụng của tụ điện đối với dòng điện xoay chiều? Thí nghiệm minh họa?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
7


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………

Câu 2: Xây dựng mối quan hệ giữa điện áp ở hai đầu mạch điện với cường độ dòng điện trong
mạch?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
…

Câu 3: Biểu diễn điện áp và cường độ dòng điện của mạch trên cùng giản đồ vecto?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
8


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..……………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……..………………………………………………………………………………
Câu 4: Xây dựng biểu thức của định luật Ôm đối với mạch điện và phát biểu định luật?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
9

Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc

Nhóm Vật lý

CHỦ ĐỀ: CAÙC MAÏCH ÑIEÄN XOAY CHIEÀU

Nhóm 3. Nghiên cứu mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn cảm thuần:
Câu 1: Thế nào là cuộn cảm thuần? Nêu tác dụng của cuộn cảm thuần đối với dòng điện xoay
chiều? Thí nghiệm minh họa?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……..

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………
Câu 2: Xây dựng mối quan hệ giữa điện áp ở hai đầu mạch điện với cường độ dòng điện trong
mạch?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
10


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
…
Câu 3: Biểu diễn điện áp và cường độ dòng điện của mạch trên cùng giản đồ vecto?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..……………………………………………………

……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………
Câu 4: Xây dựng biểu thức của định luật Ôm đối với mạch điện và phát biểu định luật?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
11


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc

Nhóm Vật lý

CHỦ ĐỀ: CAÙC MAÏCH ÑIEÄN XOAY CHIEÀU

Nhóm 4. Nghiên cứ mạch điện xoay chiều chứa R, L, C mắc nối tiếp:
Câu 1: Phát biểu định luật về điện áp tức thời? Áp dụng cho mạch điện RLC?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……………..……..
………………………………………………………………………………………………
12


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………
Câu 2: Xây dựng biểu thức của định luật Ôm cho mạch điện?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
…
Câu 3: Nêu công thức tính tổng trở của mạch?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………..……………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..………………………………………………………………………………

13


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Câu 4: Nêu công thức tính độ lệch pha của điện áp giữa hai đầu đoạn mạch với cường độ dòng
điện qua mạch? Từ đó nêu mối quan hệ về pha của u so với i?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………..
………………………………………………………………………………………………
…………………………… Câu 3: Thế nào là hiện tượng cộng hưởng điện? Điều kiện để có
cộng hưởng điện? Nêu các hệ quả rút ra từ hiện tượng cộng hưởng điện?

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc

Nhóm Vật lý

CHỦ ĐỀ: CAÙC MAÏCH ÑIEÄN XOAY CHIEÀU
14


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nhóm 1,2,3,4.
Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng nhất khi nói về dòng điện xoay chiều hình sin ?
A. Cường độ biến đổi tuần hoàn theo thời gian.
B. Chiều dòng điện thay đổi tuần hoàn theo thời gian.
C. Chiều và cường độ thay đổi đều đặn theo thời gian.

D. Chiều thay đổi tuần hoàn và cường độ biến thiên điều hoà theo thời gian.
Câu 2.Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Khái niệm cường độ dòng điện hiệu dụng được xây dựng dựa vào tác dụng hoá học của dòng
điện.
B. Khái niệm cường độ dòng điện hiệu dụng được xây dựng vào tác dụng nhiệt của dòng điện.
C. Khái niệm cường độ dòng điện hiệu dụng được xây dựng vào tác dụng từ của dòng điện.
D. Khái niệm cường độ dòng điện hiệu dụng được xây dựng dựa vào tác dụng phát quang của
dòng điện.
Câu 3. Trong các đại lượng đặc trưng cho dòng điện xoay chiều sau đây, đại lượng nào không
dùng giá trị hiệu dụng?
A. Điện áp .
B. Cường độ dòng điện.
C. Suất điện động.
D. Công suất.
Câu 4: Tại thời điểm t = 0,5s, cường độ dòng điện xoay chiều qua mạch bằng 4A, đó là
A. cường độ hiệu dụng.
B. cường độ cực đại.
C. cường độ tức thời.
D. cường độ trung bình.
Câu 5: Nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều dựa trên
A. hiện tượng tự cảm.
B. hiện tượng cảm ứng điện từ.
C. từ trường quay.
D. hiện tượng quang điện.
Câu 6: Gọi i, I0, I lần lượt là cường độ tức thời, cường độ cực đại và cường độ hiệu dụng của
dòng điện xoay chiều đi qua một điện trở R. Nhiệt lượng toả ra trên điện trở R trong thời gian t
được xác định bởi hệ thức nào sau ?
A. Q = Ri2t.

B. Q =

2
2 RI t.

C. Q = R

I 20
t.
2

D. Q = I 02 Rt.

Câu 7: Đối với dòng điện xoay chiều, cuộn cảm có tác dụng gì?
A. cản trở dòng điện, dòng điện có tần số càng nhỏ càng bị cản trở nhiều.
B. cản trở dòng điện, dòng điện có tần số càng lớn càng bị cản trở nhiều.
C. ngăn cản hoàn toàn dòng điện.
D. không cản trở dòng điện.
Câu 8: Khi mắc một tụ điện vào mạng điện xoay chiều, nó có khả năng gì?
A. Cho dòng xoay chiều đi qua một cách dễ dàng.
B. Cản trở dòng điện xoay chiều.
C. Ngăn hoàn toàn dòng điện xoay chiều.
D. Cho dòng điện xoay chiều đi qua, đồng thời có tác dụng cản trở dòng điện xoay chiều.
Câu 9: Trong mạch điện xoay chiều gồm R, L,C mắc nối tiếp thì
A. độ lệch pha của uR và u là π /2.
B. pha của uL nhanh pha hơn của i một góc π /2.
C. pha của uC nhanh pha hơn của i một góc π /2.
D. pha của uR nhanh pha hơn của i một góc π /2.
Câu 10: Trong đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp thì
A. điện áp giữa hai đầu tụ điện luôn cùng pha với điện áp giữa hai đầu cuộn cảm.
B. điện áp giữa hai đầu tụ điện luôn cùng pha với điện áp giữa hai đầu điện trở.

15


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C. điện áp giữa hai đầu tụ điện luôn ngược pha với điện áp giữa hai đầu cuộn cảm.
D. điện áp giữa hai điện trở luôn cùng pha với điện áp giữa hai đầu cuộn cảm.
Câu 11: Cường độ dòng điện xoay chiều qua đoạn mạch chỉ có tụ điện hoặc chỉ có cuộn thuần
cảm giống nhau ở chỗ:
A. Đều biến thiên trễ pha π / 2 so với điện áp ở hai đầu đoạn mạch.
B. Đều có giá trị hiệu dụng tỉ lệ với điện áp hiệu dụng giữa hai đầu đoạn mạch.
C. Đều có giá trị hiệu dụng tăng khi tần số dòng điện tăng.
D. Đều có giá trị hiệu dụng giảm khi tần số dòng điện tăng.
Câu 12: Trong mạch điện xoay chiều, cảm kháng của cuộn cảm
A. chỉ phụ thuộc vào độ tự cảm của cuộn cảm.
B. chỉ phụ thuộc vào tần số của dòng điện.
C. chỉ phụ thuộc vào điện áp hai đầu đoạn mạch.
D. phụ thuộc vào độ tự cảm của cuộn cảm và tần số của dòng điện.
Câu 13: Chọn câu đúng.
A. Tụ điện cho dòng điện xoay chiều đi qua.
B. Tụ điện có điện dung càng nhỏ thì cản trở dòng điện càng ít.
C. Đối với đoạn mạch điện chỉ có tụ điện, cường độ dòng điện và điện áp tỉ lệ thuận với nhau,
hệ số tỉ lệ bằng điện dung của tụ.
D. Đối với đoạn mạch chỉ có tụ điện, cường độ dòng điện và điện áp luôn biến thiên điều hoà
và lệch pha nhau một góc π .
Câu 14: Trong mạch điện xoay chiều, mức độ cản trở dòng điện của tụ điện trong mạch phụ
thuộc vào
A. chỉ điện dung C của tụ điện.

B. điện dung C và điện áp hiệu dụng giữa hai bản tụ.
C. điện dung C và cường độ dòng điện hiệu dụng qua tụ.
D. điện dung C và tần số góc của dòng điện.
Câu 15: Để làm tăng cảm kháng của một cuộn dây thuần cảm có lõi không khí, ta có thể thực
hiện bằng cách:
A. tăng tần số góc của điện áp đặt vào hai đầu cuộn cảm.
B. tăng chu kì của điện áp đặt vào hai đầu cuộn cảm.
C. tăng cường độ dòng điện qua cuộn cảm.
D. tăng biên độ của điện áp đặt ở hai đầu cuộn cảm.
Câu 16: Đối với suất điện động xoay chiều hình sin, đại lượng nào sau đây luôn thay đổi theo
thời gian?
A. Giá trị tức thời.
B. Biên độ.
C. Tần số góc.
D. Pha ban đầu.
Câu 17: Chọn phát biểu không đúng:
A. Điện áp giữa hai đầu cuộn cảm và dòng điện qua cuộn cảm luôn biến thiên cùng tần số.
B. Tác dụng cản trở dòng điện xoay chiều của cuộn cảm càng lớn nếu cuộn cảm có độ tự cảm
càng lớn.
C. Điện áp giữa hai đầu cuộn thuần cảm luôn trễ pha hơn dòng điện qua cuộn cảm một
góc π / 2 .
D. Cuộn cảm có tác dụng cản trở dòng điện xoay chiều giống như điện trở.
Câu 18: Dòng điện xoay chiều có tần số f = 60Hz, trong một giây dòng điện đổi chiều
A. 30 lần.
B. 60 lần.
C. 100 lần.
D. 120 lần.
Câu 19:Trong đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụ điện mắc
nối tiếp thì
A. điện áp giữa hai đầu tụ điện ngược pha với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.

B. điện áp giữa hai đầu cuộn cảm cùng pha với điện áp giữa hai đầu tụ điện.
16


Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C. điện áp giữa hai đầu tụ điện trễ pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
D. điện áp giữa hai đầu cuộn cảm trễ pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
Câu 20:Đặt điện áp u = U0cosωt vào hai đầu cuộn cảm thuần có độ tự cảm L. Tại thời điểm điện
áp giữa hai đầu cuộn cảm có độ lớn cực đại thì cường độ dòng điện qua cuộn cảm bằng
A.

U0
.
2ω L

B.

U0
.
2ω L

C.

U0
.
ωL

D. 0.

Câu 21:Đặt điện áp u = U0cosωt vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R và tụ điện C mắc
nối tiếp. Biết điện áp giữa hai đầu điện trở thuần và điện áp giữa hai bản tụ điện có giá trị hiệu
dụng bằng nhau. Phát biểu nào sau là sai ?
π
so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
4
π
B. Điện áp giữa hai đầu điện trở thuần sớm pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
4
π
C. Cường độ dòng điện qua mạch sớm pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
4
π
D. Điện áp giữa hai đầu điện trở thuần trễ pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.
4
Câu 22: Biểu thức của điện áp hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện có điện dung C = 15,9 µ F là u =
100cos(100 π t - π /2)(V). Cường độ dòng điện qua mạch là
A. i = 0,5cos100 π t(A).
B. i = 0,5cos(100 π t + π ) (A).
C. i = 0,5 2 cos100 π t(A).
D. i = 0,5 2 cos(100 π t + π ) (A).

A. Cường độ dòng điện qua mạch trễ pha

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

……..
………………………………………………………………………………………………
…………
Câu 23: Một mạch điện có 3 phần tử R, L, C mắc nối tiếp. Mạch có cộng hưởng điện. Điện áp
hiệu dụng giữa hai đầu điện trở R bằng hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu phần tử nào?
A. Điện trở R. B. Tụ điện C.
C. Cuộn thuần cảm L. D. Toàn mạch.
Câu 24: Mạch xoay chiều RLC mắc nối tiếp với R = 10 Ω , cảm kháng ZL = 10 Ω ; dung kháng ZC
= 5 Ω ứng với tần số f. Khi f thay đổi đến giá trị f’ thì trong mạch có cộng hưởng điện. Ta có
A. f’ = f.
B. f’ = 4f.
C. f’ < f.
D. f’= 2f.

………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……..
………………………………………………………………………………………………
…………
Câu 25: Cho mạch điện RLC mắc nối tiếp, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều có biểu
thức u = U 0 cos ωt . Đại lượng nào sau đây biến đổi không thể làm cho mạch xảy ra cộng hưởng?
A. Điện dung của tụ C.
B. Độ tự cảm L.
C. Điện trở thuần R.
D. Tần số của dòng điện xoay chiều.
17

Giáo án Vật Lý 12 CB
GV: Vũ Xuân Tuấn
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

18