Viết đoạn văn theo cách tổng – phân – hợp

Đề bài 2: Vi ế
t đo ạn v ă
n theo cách t ổ
ng – phân – h ợ
p, th ể hi ệ
n cả
m nh ậ
n củ
a
em v ề ý ngh ĩa nhan đ
ề bài th ơ “B ế
p lử
a” c ủ
a Bằ
ng Vi ệ
t.
=> G ợi ý:
- Bế
p lử
a là m ộ
t hình ản h đ
ầy sáng t ạ
o, xu ấ
t hi ệ
n nhi ề
u lầ
n trong bài th ơ
, nó
vừ
a th ự
c vừ

a mang ý ngh ĩa bi ể
u tư
ợn g :
+ Tr ư
ớc h ế
t đâ y là m ộ
t bế
p lử
a th ự
c, quen thu ộ
c, g ầ
n gũ
i vớ
i mỗ
i ng ư
ời Vi ệ
t
Nam. Nó là hình ản h c ủ
a k ỉ ni ệ
m ấu th ơ g ắ
n vớ
i bóng dáng m ộ
t ng ư
ời bà c ụ
th ể
, có th ậ
t củ
a nhà th ơ.
+ Bế
p lử

a là bi ể
u tư
ợn g giàu ý ngh ĩa: nó là bi ể
u hi ệ
n c ụth ể và đ
ầy g ợ
i cả
m
v ềs ự t ả
o tầ
n, ch ă
m sóc, và yêu th ư
ơn g c ủ
a ng ư
ời bà dành cho cháu con
trong nh ữ
ng n ă
m tháng đ
ó i nghèo, chi ế
n tranh đ
ể tr ư
ởn g thành, khôn l ớ
n
.B ế
p lử
a là tình bà ấm n ồ
ng, b ế
p lử
a là tay bà ch ă
m chút. B ế

p lử
a gắ
n vớ
i
bao v ấ
t vả
, cự
c nh ọ
c đ
ời bà. Ngày ngày bà nhóm b ế
p lử
a là nhóm lên s ự
số
ng ni ề
m vui, tình yêu th ư
ơn g , ni ề
m tin, và hi v ọ
ng cho cháu con, cho m ọ
i
ng ư
ời .
+ Bế
p lử
a còn là bi ể
u tư
ợn g c ủ
a gia đ
ì nh, quê h ư
ơn g , đ
ất n ư

ớc , c ộ
i ngu ồ
n…
có ý ngh ĩa thiêng liêng nâng b ư
ớc ng ư
ời cháu trên su ố
t hành trình dài r ộ
ng
củ
a cu ộ
c đ
ời .
+ V ới ý ngh ĩa nh ư v ậ
y, “B ế
p lử
a” thành tên g ọ
i củ
a bài th ơ c ả
m đ
ộn g v ề tình
bà cháu gi ả
n d ị, thiêng liêng, qua đ
ó th ể hi ệ
n tình c ả
m gia đ
ình, quê h ư
ơn g ,
đất n ước sâu s ắ
c…