Tuần 10 LTVC từ ngữ về họ hàng dấu chấm, dấu chấm hỏi

Nguyễn Thị Thanh Lam – Lớp 2B – Trường Tiểu học Gia Phong

Luyện từ và câu (tiết 11)

Tõ ng÷ vỊ hä hµng . dÊu chÊm, dÊu chÊm hái
I. Mục tiêu:
- Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng ; xếp đúng từ chỉ người
trong gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại.
- Điền đúng dấâu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống.
- GD HS biết u thương, quan tâm đến người trong gia đình, họ hàng
- GD HS nói, viết đúng chính tả.
II. Dồ dùng:
← Máy tính, máy chiếu.
SGK

III. Các hoạt động dạy – học:
TG
3’

30’

Nội dung
1. Bài cũ:

2. Bài mới :
*Giới thiệu bài:
* HĐ 1:
Từ ngữ về họ
hàng
Bài 1:

Bài 2:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của Trò

- HS đặt theo mẫu câu: Ai là gì? - HS nêu.
nói về ơng bà
- GV nhận xét.
- HS nêu.
- nhận xét.
- GV giới thiệu, ghi tên bài
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HSø, đọc thầm và
gạch chân các từ chỉ người trong
gia đình, họ hàng trong bài Sáng
kiến của bé Hà.
- HS chỉ những từ tìm đc trong
từng đoạn.
- GV chiếu đáp án và cho HS
nhắc lại.

Tìm những từ chỉ người
trong gia đình, họ hàng ở
câu chuyện Sáng kiến của
bé Hà.

- Nêu các từ: bố, con, ông,
bà, mẹ, cô, chú, con, cháu

- Cho HS nối tiếp nhau kể, mỗi - Hoạt động nối tiếp. HS
HS chỉ cần nói 1 từ.
có thể nêu lại các từ bài
tập 1 và nêu thêm như:
Thím, cậu, bác, dì, mợ,
con dâu, con rể, chắt,
1


Nguyễn Thị Thanh Lam – Lớp 2B – Trường Tiểu học Gia Phong

-GV ghi bảng.
- HS nhắc lại.
- GV chiếu đáp án.
- GV giải đáp thắc mắc của HS.
Bài 3:
Theo nhóm

* HĐ 2:
Điền dấu chấm,
dấu phẩy
Bài 4:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
-Họ nội là những người ntn?
(Có quan hệ ruột thòt với bố hay
với mẹ)
- Hỏi tương tự với họ ngoại.
- Tổ chức chơi trò chơi.

chút, chít…
-HS nhắc lại.

- Đọc yêu cầu.
- Họ nội là những người có
quan hệ ruột thòt với bố.
- HS trả lời.
Họ nội
Họ ngoại
Ơângnội, bà Ơng ngoại,
nội,cô, chú, bà ngoại,
thím, bác,… dì,cậu, mợ,
bác…

- GV nhận xét.

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Gọi HS đọc truyện vui trong - 1 HS đọc yêu cầu
-Đọc câu chuyện trong
bài.
bài.
- YC HS làm bài.
- HS nêu đáp án.
- Chữa bài.
- Ơâ trống thứ nhất và thứ
ba điền dấu chấm, ô trống
thứ hai điền dấu chấm
- Yêu cầu 1 HS đọc lại câu hỏi.
truyện trước lớp.
2’

3. Củng cố ,dặn
- Tổ chức chơi trò chơi Về q.
dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bò: Từ ngữ về đồ dùng
và các vật trong nhà.

2