Bộ đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 các môn Ngữ Văn Lịch sử Địa lý Tiếng Anh năm 2016 tỉnh Hải Dương có đáp án chi tiết

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT
NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN THI: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề thi gồm : 01 trang)

Câu 1 (3,0 điểm):
BÔNG SÚNG VÀ SIÊU BÃO
bông súng tím mọc lên từ nước
bão Haiyan mọc lên từ biển
bão Haiyan cho tôi kinh hoàng
bông súng tím cho tôi bình yên
rồi có thể người ta quên mà nhớ
trong siêu bão một bông súng nở
bông súng ấy màu tím
bão Haiyan màu gì?
(Thanh Thảo, Báo Thanh niên Chủ nhật, 17/11/2013)
Anh/chị có suy nghĩ gì về thông điệp của bài thơ?
Câu 2 (7,0 điểm):
"Nghệ thuật bao giờ cũng là tiếng nói của tình cảm con người, là sự giãi bày
và gửi gắm tâm tư" .
( Lê Ngọc Trà)
Bằng những hiểu biết về truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam và bài thơ
"Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
------------------------------Hết-----------------------------Họ tên thí sinh: ………………………………Số báo danh: ………………….……

Chữ kí của giám thị 1:……………………… Chữ kí của giám thị 2: ………...
……


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT
NĂM HỌC: 2016 – 2017
MÔN NGỮ VĂN

Đáp án gồm: 04 trang
A. YÊU CẦU CHUNG
- Giám khảo phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh, tránh
đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức điểm một
cách hợp lí; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách riêng nhưng cần đáp ứng được những
yêu cầu cơ bản của hướng dẫn chấm, diễn đạt tốt vẫn cho đủ điểm.
Lưu ý: Điểm bài thi có thể cho lẻ đến 0,25 điểm và không làm tròn số.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 1 (3,0 điểm)
a.Yêu cầu về kĩ năng:
Biết cách làm kiểu bài nghị luận xã hội với bố cục rõ ràng, mạch lạc, hành văn
trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Kết hợp nhuần nhuyễn các thao
tác lập luận: giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận…dẫn chứng tiêu biểu, chọn
lọc.
b. Yêu cầu về kiến thức:
Bài viết có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần làm rõ những yêu

cầu cơ bản sau :
Ý
1
2

3

Nội dung

Điểm

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: niềm lạc quan, tin tưởng vào sự tốt
đẹp, tươi sáng của cuộc sống.
Giải thích
- Bài thơ thể hiện những suy nghĩ về hai hình tượng siêu bão và hoa
súng. Siêu bão tượng trưng cho những tai ương, bất trắc, sự hủy diệt,
chết chóc luôn có thể xảy ra trong cuộc sống. Hoa súng tượng trưng cho
cái đẹp, sự sống và bình yên. Cái đẹp, sự sống ấy có thể nắm bắt và
thấu cảm bởi sự hữu hình (bông súng màu tím), còn tai họa, sự hủy diệt
thì khó nắm bắt và lường trước bởi sự vô hình, bất ưng, ngoài mọi quy
luật (bão Haiyan màu gì?)
- Từ ý nghĩa biểu đạt của hai hình tượng này, bài thơ đặt vấn đề về sự kì
diệu của cuộc sống với sự song hành, hoà nhập, diễn biến khó lường
của bình yên và bão tố, cái đẹp và sự hủy diệt, sự sống và cái chết...
cùng niềm tin tưởng cuối cùng vào sự tốt đẹp của cuộc sống (trong siêu
bão một bông súng nở)
Lí giải vấn đề
- Cuộc sống vốn rất phức điệu, đa chiều, muôn màu vẻ: có bình yên và
bão tố, cái đẹp và hiểm họa, tốt và xấu... Những điều tưởng như đối lập
đó vẫn luôn song song cùng tồn tại, vừa loại trừ vừa bao hàm nhau.

- Bản chất của sự sống là luôn biến đổi, vận động không ngừng; hết
đêm đến ngày, qua đông lại sang xuân, tận bên trong cái tàn úa, khô
héo, một mầm sống lại đang sinh sôi, trong vất vả đau đớn, hạnh phúc

0,25
0,75

1,25


4

5

vẫn hiện hình.
- Trong cuộc đời mỗi con người đều có thể phải trải qua những tai
ương, bất trắc. Thấu hiểu những bí ẩn, những diễn biến khôn lường của
cuộc sống để có được tâm thế an nhiên, bình thản, có sự tỉnh táo, sáng
suốt và niềm tin vào cuộc đời.
(Lấy dẫn chứng minh họa phù hợp)
Bàn luận, mở rộng vấn đề.
- Khẳng định thông điệp trên là đúng đắn, sâu sắc, có ý nghĩa gợi mở,
nhắc nhở về một phương châm sống tích cực khi đứng trước những khó
khăn, thử thách trong cuộc sống.
- Nhận thức được rằng chính trong gian khổ, hiểm nguy, con người
trưởng thành hơn.
- Phê phán những người không biết trân trọng giữ gìn cuộc sống bình
yên, tự đẩy mình vào bão tố cuộc đời hoặc yếu đuối, bạc nhược, nản chí
trước khó khăn, thử thách.
Liên hệ bản thân, rút ra bài học nhận thức và hành động.

0,5

0,25

Câu 2 (7,0 điểm)
a.Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, vận dụng tốt các thao
tác lập luận.
- Biết cách chọn và phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận.
- Bài viết mạch lạc, trong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ
pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo được các
ý cơ bản sau:
Ý
1
2

3

Nội dung

Điểm

Giới thiệu vấn đề cần nghị luận
0,5đ
Giải thích
0,5 đ
- Nghệ thuật là một hình thái đặc thù của ý thức xã hội, là phương thức

quan trọng để con người nhận thức, khám phá và cải tạo cuộc sống theo
quy luật của cái đẹp.
- Tình cảm là những cung bậc cảm xúc, là nỗi niềm tâm tư sâu kín của
lòng người được ngân rung lên trong tác phẩm văn học.
- Giãi bày: bày tỏ, phô diễn những điều chất chứa trong lòng.
- Gửi gắm: trao gửi, phó thác với thái độ thiết tha.
-> Tác phẩm nghệ thuật là nơi bày tỏ và trao gửi những điều thầm kín
trong đời sống tâm hồn con người.
Lí giải
1,25
- Văn học nghệ thuật phản ánh đời sống thông qua lăng kính chủ quan của
người nghệ sĩ. Chính vì thế, nội dung của văn học không chỉ phản ánh
hiện thực đời sống khách quan mà còn gắn liền với tình cảm chủ quan.
- Phản ánh trong văn học không phải là sự sao chép nguyên si hiện thực
đời sống như nó vốn có. Hiện thực trong văn học bao giờ cũng là hiện
thực gắn với tâm tư, tình cảm, thể hiện sự nghiền ngẫm lí giải hiện thực
của tác giả.


- Mặt khác, tư duy hình tượng đòi hỏi ở nhà văn sự nhạy bén, tình cảm sâu
sắc, mãnh liệt với hiện thực cuộc sống và con người.
- Tình cảm mãnh liệt giúp nhà văn biết cách truyền những xúc động của
trái tim mình đến trái tim người đọc bằng con đường nghệ thuật, thông
qua các phương tiện nghệ thuật phù hợp.
4

Chứng minh
* Truyện ngắn "Hai đứa trẻ" ( Thạch Lam)
- Truyện thể hiện những rung cảm tinh tế, sâu lắng của tác giả về thiên
nhiên, cảnh vật và cuộc sống con người. Điều đó được gửi gắm qua cái

nhìn và sự cảm nhận của nhân vật Liên: bức tranh thiên nhiên phố huyện
khi chiều về, mùi ẩm mốc của rác sau phiên chợ nghèo, hoa bàng từng đợt
rụng xuống, bầu trời ngàn sao lấp lánh, ngọn đèn con nơi quán hàng của
chị Tí...
- Niềm thương cảm với những phận người nhỏ bé sống mòn mỏi, lay lắt,
buồn thương: mẹ con chị Tí, bác phở Siêu, gia đình bác xẩm, bà cụ Thi...
- Nâng niu, trân trọng những ước mơ, khát vọng của con người: hình ảnh
ngọn đèn con của chị Tí, những hoài niệm về quá khứ của chị em Liên,
giấc mơ và niềm hi vọng về tương lai của những người dân phố huyện,
hình ảnh chuyến tàu đêm...
-> Tóm lại: truyện ngắn "Hai đứa trẻ" đã thể hiện tình cảm gắn bó, yêu
thương của Thạch Lam với những điều bình dị, thân thuộc xung quanh và
niềm thiết tha với những vẻ đẹp "tiềm tàng, khuất lấp" trong thiên nhiên
và tâm hồn con người. Đó cũng chính là tư tưởng nhân đạo sâu sắc của tác
phẩm.
Để thể hiện những nội dung trên, tác giả đã tìm đến với thể loại truyện
ngắn trữ tình, giàu chất thơ...
* Bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" ( Hàn Mặc Tử)
- Tình yêu dành cho cảnh sắc thiên nhiên thể hiện qua những cảm nhận
tinh tế về bức tranh thôn Vĩ buổi bình minh, vẻ thơ mộng, huyền diệu của
một đêm trăng bên dòng sông...
- Tình cảm thiết tha, trìu mến với con người qua những cảm nhận về vẻ
đoan trang, phúc hậu của gương mặt chữ điền sau cành lá trúc, nét tinh
khôi của một sắc áo cùng tiếng gọi " khách đường xa" đầy khắc khoải...
- Niềm khát khao giao cảm với cuộc đời, ước vọng được hòa nhập, thấu
hiểu và cảm thông, được gửi gắm trong những câu hỏi: "Sao anh không về
chơi thôn Vĩ?", "Thuyền ai đậu bến sông trăng đó...", "Ai biết tình ai có
đậm đà?".
-> Bài thơ thể hiện tình cảm gắn bó thiết tha với thiên nhiên, cuộc sống
con người và những trăn trở, khát khao về tình người, tình đời. Về nghệ

thuật, hình ảnh thơ trong sáng nhưng vẫn giàu sức gợi, ngôn ngữ có sự
sáng tạo với những kết hợp từ độc đáo và những biểu tượng đa nghĩa...
* Nhận xét chung:
Như vậy, "Hai đứa trẻ" và "Đây thôn Vĩ Dạ" đều là sự giãi bày và gửi
gắm tâm tư, trăn trở về cuộc sống của người nghệ sĩ. Nội dung tư tưởng
đó đã được thể hiện trong những hình thức nghệ thuật phù hợp. Đó cũng
chính là yếu tố làm nên giá trị và sức sống lâu bền của hai tác phẩm.

4,00
2,00
0,5

0,5
0,5

0,5

2,00
0,5
0,5
0,5

0,5

0,25


5

Bàn luận, mở rộng

- Trong quá trình sáng tạo, nhà văn phải lao động miệt mài bằng cả trí óc
và con tim, bằng cả tâm lực và trí lực để cho ra đời những tác phẩm vừa
sâu sắc về tư tưởng, vừa lay động lòng người.
- Tác phẩm văn học có giá trị khi tình cảm cá nhân hòa quyện với lí tưởng
thời đại, hướng con người tới những cảm xúc tích cực và nhân văn.
- Độc giả khi đến với tác phẩm văn học không chỉ quan tâm đến hiện thực
được nói tới mà còn phải thấu hiểu những tâm tư, tình cảm nhà văn gửi
gắm, từ đó có sự đồng cảm, tri âm một cách sâu sắc.
…………….Hết……………

0,5


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT
NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn: LỊCH SỬ
Ngày thi: 8-10-2016
Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề thi gồm: 01 trang)

Câu 1 (2,0 điểm)
Trong những năm thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì, nhân dân Bắc Kì kháng chiến giành
những thắng lợi vang dội nào? Kết cục sau những thắng lợi đó và bài học rút ra.
Câu 2 (2,0 điểm)
So sánh con đường cứu nước của Phan Bội Châu với Phan Châu Trinh ở đầu thế kỉ XX.
Nguyên nhân nào khiến con đường cứu nước của hai ông thất bại?

Câu 3 (2,0 điểm)
Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết định sang phương Tây tìm con đường cứu nước mới?
Những hoạt động cứu nước của Người từ năm 1911 đến 1917 có ý nghĩa gì?
Câu 4 (2,0 điểm)
Những điểm giống và khác nhau giữa Liên minh châu Âu (EU) và Hiệp hội các quốc gia
Đông Nam Á (ASEAN).
Câu 5 (2,0 điểm)
Chính sách đối ngoại của Mĩ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1991 với tham
vọng và kết cục như thế nào? Qua đó em có liên hệ gì về chính sách đối ngoại của Trung Quốc hiện
nay?
--------------Hết------------Họ và tên thí sinh: ………………………………………Số báo danh:……..……………………
Giám thị coi thi số 1:……………..…………..Giám thị coi thi số 2:……..………………………


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu
Câu 1
(2,0đ)

HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn: LỊCH SỬ
(Hướng dẫn chấm gồm: 05 trang)

Nội dung

Điểm
Trong những năm thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì, nhân dân Bắc Kì kháng 0,5
chiến giành những thắng lợi vang dội nào?

- Từ năm 1873 đến năm 1883, thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì 2 lần: 0,25
lần 1 (1873 -1874), lần 2 (1882 – 1883).
- Cả hai lần nhân dân Bắc Kì đều giành thắng lợi vang dội qua trận Cầu 0,25
Giấy lần 1 ngày 21 – 12 – 1873 và trận Cầu Giấy lần 2 ngày 19 - 5 – 1883.
Kết cục sau những thắng lợi đó và bài học rút ra cho nhà Nguyễn

Kết cục
- Thắng lợi trận Cầu Giấy lần 1, nhân dân ta vô cùng phấn khởi, nhưng triều
đình Nguyễn lại kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất (1874), chính thức thừa
nhận sáu tỉnh Nam Kì là đất thuộc Pháp…
- Thắng lợi trận Cầu Giấy lần 2, thể hiện rõ quyết tâm tiêu diệt giặc của
nhân dân ta, còn triều đình Nguyễn vẫn muốn thương thuyết với Pháp.
- Sau trận Cầu Giấy lần 2, thực dân Pháp củng cố dã tâm xâm chiếm toàn bộ
Việt Nam, cho quân tấn công vào kinh thành Huế, buộc triều đình Nguyễn
phải đầu hàng.
Bài học rút ra.
- Phải có niềm tin vào sức mạnh của nhân dân
- Phải tập hợp, đoàn kết, lãnh đạo nhân dân
- Phải biết chớp thời cơ để đánh bại kẻ thù, bảo vệ độc lập.
Câu 2
(2,0đ)

1,5

0,25
0,25

0,25

0,25
0,25
0,25

So sánh con đường cứu nước của Phan Bội Châu với Phan Châu Trinh ở đầu 1.25
thế kỉ XX.
Giống nhau - Chủ trương: cứu nước, giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dân 0,25
chủ tư sản.
Khác nhau

Phan Bội Châu

Phan Châu Trinh

- Bạo động, dựa vào Nhật để - Cải cách, dựa vào Pháp để 0,5
đánh thực dân Pháp.
đánh đổ ngôi vua và bọn phong
kiến hủ bại.
- Lập Hội Duy tân (5/1904), tổ - Tổ chức cuộc vận động Duy 0,5
chức phong trào Đông du; thành tân cải cách về kinh tế, văn hóa
lập Việt Nam Quang phục hội – xã hội.
(6/1912).
Nguyên nhân nào khiến con đường cứu nước của hai ông thất bại?
0,75

- Hai ông là những sĩ phu tư sản hóa, chưa đoạn tuyệt hẳn với tư tưởng 0,25
phong kiến.
- Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh chưa xác định đúng kẻ thù.

0,25
- Khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản đầu thế kỉ XX không phù hợp 0,25
với hoàn cảnh lịch sử dân tộc.
Câu 3
(2,0đ)

Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết định sang phương Tây tìm con đường cứu 1,0
nước mới?


Câu 4
(2,0đ)

- Đầu thế kỉ XX, con đường cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản
thất bại.
- Phong trào cách mạng Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc về
đường lối và giai cấp lãnh đạo.
- Trong bối cảnh đó, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm con đường cứu nước mới
- Người cho rằng: muốn đánh thắng kẻ thù thì phải hiểu kẻ thù. Vì vậy
Người quyết định sang phương Tây, đến nước Pháp tìm đường cứu nước.

0,25

Những hoạt động cứu nước của Người từ 1911 đến 1917 có ý nghĩa gì?

1,0

- Từ năm 1911 đến đầu 1917, Người nhận thức về thế giới, xác định được
bạn và thù
- Từ cuối 1917, Người hiểu được tình cảnh của quần chúng lao động và giai

cấp công nhân.
- Người tiếp nhận ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga.
=> Đây là cơ sở quan trọng để Người xác định con đường cứu nước đúng
đắn cho dân tộc.

0,25

0,25
0,25

0,25
0,25
0,25

Những điểm giống giữa Liên minh châu Âu (EU) và Hiệp hội các quốc gia 1,5
Đông Nam Á (ASEAN)

- Hoàn cảnh ra đời
+ Tổ chức của những quốc gia liền kề về địa lý, tương đồng về kinh tế,
văn hóa.
+ Hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài.
+ Xu hướng hợp tác, liên kết khu vực.
- Mục tiêu: liên minh, hợp tác cùng phát triển về chính trị, kinh tế.
- Vị trí: hiện nay là những tổ chức liên kết, hợp tác khu vực phát triển hiệu
quả nhất thế giới, có xu hướng phát triển liên kết lên tầm cao mới (EU
hướng tới nhất thể hóa, ASEAN hướng tới thành một cộng đồng vững
mạnh).
- Vai trò: hợp tác, phát triển tăng khả năng cạnh tranh với các nước ngoài
khối.

Câu 5
(2,0đ)

0,25

Những điểm khác nhau giữa Liên minh châu Âu (EU) và Hiệp hội các quốc
gia Đông Nam Á (ASEAN)
- Liên minh châu Âu (EU) là tổ chức liên kết châu lục, hợp tác toàn diện hơn
và ảnh hưởng hơn.
- Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) là tổ chức liên kết khu vực và
đang phát triển.
Chính sách đối ngoại của Mĩ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1991
với tham vọng và kết cục như thế nào?

*Tham vọng
- Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ thế giới.
- Mĩ đề ra ba mục tiêu: ngăn chặn và tiến tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội trên
thế giới; đàn áp các phong trào cách mạng thế giới; khống chế, chi phối các
nước tư bản đồng minh phụ thuộc vào Mĩ.
*Kết cục
- Mĩ không đạt được tham vọng làm bá chủ thế giới.
- Vấp phải nhiều thất bại đau đớn, như thất bại trong chiến tranh xâm lược
Việt Nam (1954-1975).
Qua đó em có liên hệ gì về chính sách đối ngoại của Trung Quốc hiện nay?

- Do sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế.
- Trung Quốc có tham vọng lớn vươn ra thế giới.
- Trọng tâm tham vọng đối ngoại là làm bá chủ châu Á và biển Đông.

0,25

0,25
0,25
0,25
0,25

0,25
0,5

0,25
0,25
1,0
0,25
0,25

0,25
0,25
1.0
0,25
0,25
0,25


- Tuy nhiên, thực tế phát triển của thế giới, Trung Quốc khó thực hiện được 0,25
tham vọng.

--------------Hết-------------


KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12
NĂM HỌC 2016 – 2017

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG

Môn thi: ĐỊA LÍ
Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề thi gồm: 01 trang)

ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu I. (2,0 điểm)
1. Làm thế nào để xác định chính xác nhất hướng đông tại Thành phố Hải Dương vào
ngày 08 tháng 10 trong điều kiện không có bản đồ và các thiết bị kỹ thuật ? Giải thích.
2. Tại sao năng suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp bấp bênh, kém ổn định ?
Câu II. (1,0 điểm)
Nguyên nhân nào dẫn đến tính chất thất thường của các yếu tố thời tiết khí hậu nước
ta ?
Câu III. (2,0 điểm)
1. Tại sao tính nhiệt đới của thiên nhiên nước ta được bảo toàn ?
2. Ở nước ta, địa hình chịu tác động mạnh mẽ của con người như thế nào ?
Câu IV. (2,0 điểm)
1. Cảnh quan thiên nhiên nước ta có nét độc đáo, khác biệt với các vùng khác cùng vĩ độ
ở những điểm nào ? Vì sao lại có sự khác biệt đó ?
2. Tại sao nói Biển Đông đóng vai trò quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế nước
ta ?
Câu V. (3,0 điểm)
Cho bảng số liệu:
Nhiệt độ (0C) và lượng mưa (mm) trung bình tháng của Hà Nội
Tháng

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

Nhiệt độ

16,4

17,0

20,2

23,7

27,3

28,8

28,9

28,2

27,2

24,6

21,4

18,2

Lượng mưa

18,6

26,2

43,8

90,1

188,5

230,9

288,2

318,0

265,4

130,7

43,4

23,4

1. Vẽ biểu đồ thể hiện nhiệt độ và lượng mưa trung bình tháng của Hà Nội.
2. Qua biểu đồ đã vẽ, bảng số liệu hãy rút ra nhận xét về đặc điểm khí hậu của Hà Nội.
--------------Hết-------------(Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam tái bản chỉnh lí và bổ sung từ năm 2009)
Họ và tên thí sinh:......................................................Số báo danh:......................................
Chữ ký của giám thị 1:..................................Chữ ký của giám thị 2:...................................


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HẢI DƯƠNG
HƯỚNG DẪN CHẤM

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN THI: ĐỊA LÍ

(Hướng dẫn chấm gồm trang)

Câu

Ý

Nội dung

Điểm

I

1

Làm thế nào để xác định chính xác nhất hướng đông tại Thành
phố Hải Dương vào ngày 08 tháng 10 trong điều kiện không có
bản đồ và các thiết bị kỹ thuật? Giải thích.

1,00

(2,0đ)

- Cách xác định chính xác nhất hướng đông:
Vào 12 giờ trưa, bóng ngả đúng về hướng bắc, từ đó tìm ra hướng
đông chính xác nhất.

0,25

- Giải thích:

2

+ Vào ngày 08 tháng 10, Mặt Trời đang ở bán cầu Nam.

0,25

+ Hải Dương nằm ở bán cầu Bắc nên vào 12 giờ trưa, bóng ngả đúng
về hướng bắc.

0,25

+ Hướng đông được xác định ở bên phải vuông góc với bóng (hướng
bắc).

0,25

Tại sao năng suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp bấp bênh,
kém ổn định ?

1,00

- Đối tượng của sản xuất nông nghiệp là cây trồng và vật nuôi sinh
trưởng và phát triển theo các quy luật sinh học.

0,25

- Quá trình sinh trưởng và phát triển chịu tác động rất lớn của quy luật
tự nhiên (đất, nước, khí hậu, nhiệt độ, ánh sáng…).

0,25
0,25

II
(1,0đ)

III
(2,0đ)

1

- Môi trường ô nhiễm, nhiều thiên tai ảnh hưởng lớn đến sản xuất
nông nghiệp (làm cho năng suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp
càng bấp bênh và kém ổn định).

0,25

Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào đến
đặc điểm khí hậu nước ta ?

1,00

- Nước ta nằm trong vùng nội chí tuyến bán cầu Bắc nên khí hậu
mang tích chất nhiệt đới.

0,25

- Nằm trong khu vực gió mùa châu Á, lãnh thổ kéo dài theo vĩ tuyến
nên khí hậu có sự phân hóa đa dạng (diễn giải).

0,25

- Giáp biển, lãnh thổ hẹp ngang nên khí hậu mang đặc tính khí hậu
hải dương (điều hòa hơn, lượng mưa và độ ẩm lớn).

0,25

- Nước ta nằm trong vùng nội chí tuyến, khu vực gió mùa, giáp biển
làm cho thời tiết, khí hậu diễn biến phức tạp, nhiều thiên tai.

0,25

Tại sao tính nhiệt đới của thiên nhiên nước ta được bảo toàn ?

1,00

- Nước ta nằm trong vùng nhiệt đới nên thiên nhiên nước ta mang tính
chất nhiệt đới.

0,25


2

IV

1

(2,0đ)

- Địa hình đồi núi thấp và đồng bằng chiếm phần lớn diện tích (85%).

0,25

- Hoạt động của gió mùa mùa đông không liên tục và chủ yếu ở khu
vực miền Bắc.

0,25

- Tác động của biển làm mùa đông bớt lạnh.

0,25

Ở nước ta, địa hình chịu tác động mạnh mẽ của con người như
thế nào ?

1,00

- Việt Nam có lịch sử khai phá lãnh thổ và định cư lâu đời.

0,25

- Chinh phục thiên nhiên: đắp đê, lấn biển, đào núi, ngăn sông…

0,25

- Phục vụ sản xuất: san lấp, xây hồ, đào kênh mương, ruộng đồng…

0,25

- Phục vụ đời sống: xây dựng các công trình dân sinh, công cộng…

0,25

Cảnh quan thiên nhiên nước ta có nét độc đáo khác biệt với các
vùng khác cùng vĩ độ ở những điểm nào ? Vì sao lại có sự khác
biệt đó ?

1,00

- Nét độc đáo khác biệt với các vùng khác cùng vĩ độ:
+ Không có cảnh quan hoang mạc và bán hoang mạc.

0,25

+ Thiên nhiên bốn mùa xanh tốt, xuất hiên cảnh quan rừng cận nhiệt
và ôn đới.

0,25

- Vì sao lại có sự khác biệt:

2

V

1

(3,0đ)

+ Chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển (biển tăng cường độ ẩm và lượng
mưa).

0,25

+ Hoạt động của gió mùa, địa hình (độ cao và hướng địa hình).

0,25

Tại sao nói Biển Đông đóng vai trò quan trọng trong chiến lược
phát triển kinh tế nước ta?

1,00

- Phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển (diễn giải).

0,25

- Mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế trong nhiều lĩnh vực (diễn giải).

0,25

- Vị trí chiến lược trong việc bảo vệ an ninh quốc phòng phần đất liền
và toàn vẹn lãnh thổ.

0,25

- Nguồn tài nguyên biển là cơ sở cho sự phát triển vững mạnh trong
tương lai.

0,25

Vẽ biểu đồ thể hiện nhiệt độ và lượng mưa trung bình tháng của
Hà Nội.
Vẽ biểu đồ kết hợp giữa cột và đường (lượng mưa vẽ cột, nhiệt độ vẽ
đường)
Yêu cầu: Vẽ đúng dạng biểu đồ, đẹp, chính xác và đủ các yếu tố

2

1,50

Qua biểu đồ đã vẽ, bảng số liệu hãy rút ra nhận xét về đặc điểm
khí hậu của Hà Nội và giải thích.
- Chế độ nhiệt:
+ Tổng nhiệt cả năm: 0C

0,25


+ Nhiệt độ trung bình năm: 0C

0,25

+ Biên độ và sự thay đổi nhiệt độ các tháng: 0C, mùa hạ nóng, mùa
đông ấm.

0,25

- Lượng mưa:

+ Tổng lượng mưa: mm

0,25

+ Phân hóa: Mùa đông , mùa hạ.

0,25

- Kết luận: Khí hậu

0,25


UBND TỈNH HẢI DƯƠNG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12
THPT

ĐỀ CHÍNH THƯC

NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN THI: TIẾNG ANH

Ngày thi: 8/10/2016
Thời gian làm bài: 180 phút
(Đề thi có 08 trang)

Chú ý: Thí sinh làm bài vào tờ giấy thi
Phần trắc nghiệm: Chỉ cần viết đáp án A, hoặc B, C, D

Phần tự luận: Viết đầy đủ theo yêu cầu của bài
(Thí sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu gì)

A. LISTENING:
Hướng dẫn làm bài Nghe:
Bài Nghe gồm có 04 phần, mỗi phần thí sinh được nghe 02 lần.
Mở đầu và kết thúc phần nghe có tín hiệu nhạc.
Mọi hướng dẫn cho thí sinh (bằng tiếng Anh) có trong bài.

I. Listen to five short conversations and choose the correct answer to each question (5.0
points).
1. Where will the friends meet?

A
B
2. What has the girl forgotten to bring?

C


A

B

C

3. Which TV program is on at 9 o’clock?

A
B

C

4. How will the man book tickets for the show?

A

B

C

5. What will the man do this winter?

A
B

C

II. Listen to the recording and choose the correct answer to each question (6.0 points).
6. The Railway Princess is on television from ________.
A. 9.00 to 10.00

B. 9.00 to 10.30

C. 9.30 to 11.00

7. There is a music program for teenagers ________.
A. early in the morning

B. at lunchtime

C. before lunch

8. You can see a football match between ________.
A. Brazil and Ireland

B. Spain and Italy

C. Ireland and Spain

9. If the weather is bad, there will be no ________.
A. cycling

B. skiing

C. tennis

10. In the quiz program, teams have to guess ________.
A. the place

B. the year

C. the person

11. I Could Live Forever is a ________.
A. thriller
B. comedy
C. musical
III. Listen to the recording and fill in each blank with NO MORE THAN 3 WORDS (5.0 points).

HOLIDAY IN NORTHUMBERLAND
Useful information:
w Read Peter’s Green Book called (12) “________ Northumberland.”
w Lots of things to do, for example, visiting castles.
w Accommodation in flats, hotels, cottages or bed and breakfast places.
w Best time to go is (13) ________ .
Bike Hire:
w One week - £ 35
w Two weeks - (14) ________.
Local Events:
w June - Food Festival
w August - International (15) ________.
National Park Activities:
w Guided Walks
w Photography
w (16) ________.
IV. Listen to the recording and state whether the statements are true (T) or false (F) (4.0 points).
T
F
17. There are four different age groups that play water polo.
18. The under 16s train on Monday and Thursday evenings.
19. Training for the water polo team starts this week.
20. You have to pay to join the water polo classes for under 18s.
B. GRAMMAR – VOCABULARY – LANGUAGE FUNCTIONS
I. Choose the word, phrase or expression which best completes each sentence (12 points).
21. Most of the victims died painfully because they ________ poisonous fumes leaking from the
chemical factory.
A. suffocated
B. grasped

C. inhaled
D. inspired
22. Orbiting from 2.7 to 3.6 billion miles from the sun ________.
A. the astronomer Clyde Tombaugh discovered Pluto in 1930
B. the discovery of Pluto was made by Clyde Tombaugh in 1930
C. Pluto was discovered by the astronomer Clyde Tombaugh in 1930
D. it was in 1930 that the astronomer Clyde Tombaugh discovered Pluto
23. Geometry is a branch of mathematics ________ with the properties of lines, curves, shapes, and
surfaces.
A. that concerns
B. concerning
C. that are concerning
D. concerned
24. Centuries of erosion have exposed________ rock surfaces in the Painted Desert of northern
Arizona.
A. in colors of the rainbow
B. colored like a rainbow
C. rainbow-colored
D. a rainbow’s coloring
25. Top fashion models often spend thousands of dollars ________.
A. getting straightened their teeth
B. getting their teeth straightened
C. straightening their teeth
D. having got their teeth straighten
26. The President came ________ a lot of criticism for refusing to resign from office.
A. over
B. in for
C. off
D. out of
27. ________ is a general category that includes all mental states and activities.

A. What do psychologists call cognition
B. Psychologists call it cognition


C. What psychologists call cognition
D. Cognition, as it is called by
psychologists, which
28. “Jack, why don’t you have a night out? It would take your ________ off your worries,” said Mary.
A. thoughts
B. mind
C. head
D. heart
29. Nothing ever seems to bother Alan. No matter what happens, he always seems to remain as cool
as ________.
A. a cucumber
B. ice-cream
C. frost
D. an Eskimo
30. Catherine: “Thank you very much for your kind donation, Mr. Johnson.” Mr. Johnson:
“________.”
A. Absolutely, Miss
B. You are rightC. Well, it’s enough
D. Delighted I was able to
help
31. Boss: “Laura, keep working until you finish the report, will you?”
Laura: “ ________.”
A. Hang on a minute
B. Thanks. It’s really encouraging
C. It sounds great
D. Hang it all. You can’t expect me to

work overnight
32. Patient: “What shall I do when I want to call you?”
Nurse: “________”
A. You can find the red button on the right
B. Please stay here and enjoy yourself
C. Press the red button on the right
D. I’d come every fifteen minutes
II. Give the correct form of the words in brackets (5.0 points).
33. Personally, his latest novel is entertaining, but full of (ACCURATE) ________.
34. “Tom, I’m afraid your plan is (WORK) ________. Forget it,” the foreman said.
35. Sarah was aware of the threat of being made redundant, but she remained (DETERMINE)
________ optimistic.
36. Deforestation and excessive farming have (POOR) ________ the soil.
37. In many developing countries, the shortage of food is the major cause of (NUTRITIOUS) ________.
III. Choose the underlined word or phrase in each sentence that needs correcting (4.0 points).
38. Unlike other architects of the early modern movement, Alva Alto stressed informality, personal
expression,
A
B
C
romantic, and rationality in his work.
D
39. Doctors point out that the increase in respiratory diseases are directly related to air pollution.
A
B
C
D
40. There are over twenty species of wild roses in this area, all of which have prickly stems, pinnate
leaves, and
A

B
C
large flowers, which usually smell sweetly.
D
41. Every candidate under considering for a federal job must undergo a thorough medical examination.
A
B
C
D
IV. Choose the word / phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined word in the
following questions (2.0 points).
42. They consider themselves as benevolent employers, providing sick pay and pensions for all the
workers.
A. generous
B. naïve
C. innovative
D. stingy
43. Tests are regularly conducted in this area to ascertain whether pollution levels have dropped.
A. contemplate
B. behold
C. consider
D. determine


V. Choose the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined word in the following
questions (2.0 points).
44. The teacher gave such a succinct explanation about the matter that all the students could
understand it properly.
A. clear and brief
B. detailed and informative

C. simple and precise
D. lengthy and confusing

45. Since the officers knew little themselves of the matter, their reassurances were
necessarily vague.
A. ill-defined

B. indistinct

C. apparent.

D. imprecise

D. READING:
I. Study the following pieces of information and choose the option that is SIMILAR in meaning
to the given one (10 points).
46.
LOCKERS IN THIS AREA
ARE RESERVED FOR USE
BY VISITING TEAM ONLY

A. Anyone who takes part in a swimming competition may use these
lockers.
B. Lockers are used in this area only
C. Swimmers from visiting teams needn’t pay to use lockers.
D. Members of the local swimming team cannot use these lockers.

47.

Mum,

Tom wants you to
call him. I said
you ’ d be back very
late but he didn ’ t
mind. I ’ ve gone
out. Back about
midnight.

A. Jenny wanted to go out with Tom.
B. Jenny’s mother will arrive home late.
C. Tom and Jenny would be back at midnight.
D. Tom didn’t agree with Jenny’s suggestion.

Jenny
48.
NOTICE
To order your class photo, sign
below. $6.0 each, 15% discount
on four or five copies (payment
to office immediately, please)

A. There will be a class photo if enough people sign here.
B. Your photo will cost less if you pay the office in advance.
C. The price per photo is reduced if several are ordered at once.
D. If you sign here, you will only have to pay $ 6.0 for all your
photos.

49.
AFTERNOON PERFORMANCE
Refreshments are served only

during the interval.

A. Help yourself to drinks after performance.
B. You can have a drink during the break.
C. Snacks are available before the performance.
D. Refresh yourself with the afternoon performance.

50.
PLEASE GO TO CUSTOMER
SERVICES ON GROUND FLOOR
IF YOU WISH TO EXCHANGE
GOODS

51.

A. You can change things you do not want at Customer Services.
B. You can try on clothes on the ground floor.
C. You can change your money at Customer Services.
D. You can resell things you do not want at Customer Services


WELCOME TO
TRI-STAR SCHOOL
All visitors to report to school
office on second floor.

A. School reports are available in the office.
B. Staff must tell the office when they arrive.
C. People visiting the school should inform the office.
D. Tri-Star School greets all visitors on the second floor.

52.
WAIT OUTSIDE STATION FOR
AIRPORT BUS – EVERY 10
MINUTES

A. It takes 10 minutes from the station to the airport.
B. The airport bus stops regularly at the station.
C. Passengers wait outside the airport bus for 10 minutes.
D. The bus waits to collect passengers from the station.

53.
To: Prof. Edward’s students
From: College secretary
Prof. Edward would like to remind
you that Wednesday’s lecture is to
take place in Room 5.9 (this week
only).
Start time unchanged

A. The location of Wednesday’s lecture will be different from
usual.
B. Students should check when this Wednesday’s lecture begins.
C. Prof. Edward had forgotten to announce the change on
Wednesday.
D. As planned last week, the place to hold the lecture will be
unchanged.

54.
DO NOT CLIMB CASTLE WALLS

DANGER OF FALLING STONES

A. Do not climb the walls as they are dangerous.
B. Stones are in danger of falling on castle walls.
C. There is a danger of falling on the stones.
D. Check for loose stones before you climb.

55.

Job
applications to be
left at reception
not with security
guard

A. There is a job available as a security guard.
B. Give your application form to the receptionist.
C. Reception can pass a message to the security guard.
D. Applicants as security guards must be available at the
reception.

II. Read the passage below and decide which option A, B, C or D best fits each space (10
points).
Researchers in the field of psychology have found that one of the best ways to make an
important decision, such as choosing a university to attend or a business to (56) _______ in, involves
the utilization of a decision worksheet. Psychologists who study optimization compare the actual
decisions made by people (57) _______ theoretical ideal decisions to see how similar they are.
Proponents of the worksheet procedure believe that it will yield optimal, that is, the best decisions. (58)
_______ there are several variations on the exact format that worksheets can take, they are all similar
in their essential aspects.

Worksheets require defining the problem in a clear and concise way and then listing all possible
(59) _______ to the problem. Next, the pertinent considerations that will be affected by each decision
are listed, and the relative importance of each consideration or consequence is determined. Each
consideration is assigned a numerical value to reflect its relative importance. A decision is (60) _______
calculated by adding these values together. The alternative with the highest number of points emerges
(61) _______ the best decision.
Since most important problems are multifaceted, there are several alternatives to choose (62)
_______, each with unique advantages and disadvantages. One of the benefits of a pencil and paper
decision-making procedure is that it permits people to deal with more variables than their minds can
generally comprehend and remember. (63) _______, people can keep about seven ideas in their minds
at once. A worksheet can be especially useful when the decision (64) _______ a large number of


variables with complex relationships. A realistic example for many college students is the question
"What will I do after graduation?" A graduate might seek a (65) _______ that offers specialized
training, pursue an advanced degree, or travel abroad for a year.
56.
A. invest
B. trade
C. work
D. persist
57.
A. from
B. about
C. to
D. of
58.
A. Thus
B. Yet
C. So

D. Although
59.
A. consequences
B. findings
C. solutions
D. recommendations
60.
A. mathematical
B. mathematically
C. mathematics
D. mathematic
61.
A. among
B. like
C. as
D. into
62.
A. about
B. of
C. for
D. from
63.
A. By contrast
B. On the average
C. As a result
D. At most
64.
A. makes
B. suggests
C. produces

D. involves
65.
A. position
B. location
C. place
D. field
III. Read the following passage and choose the best answer to each question (10 points).
Lines

5

10

15

20

About 20,000 years ago, the last Ice Age was at its height. Outside the tropics,
temperatures were as much as 150C lower than today, and vast ice-sheets covered almost
one-quarter of the earth’s present land surface. In the northern hemisphere, they reached as
far south as Chicago and London.
These severe conditions persisted for several thousand years, but at length the icesheets began to retreat as average temperatures slowly rose. As the ice-sheets and glaciers
melted, the sea rose again, and by 5000 B.C. it had reached almost its present height. In the
process, large areas of formerly dry land were drowned, but the milder temperatures more
than compensated for this, in human terms, by encouraging an increasing abundance of
plant and animal food. Forests, with their accompanying wildlife, re-colonized much of the
former arctic wastes while grasslands, likewise teeming with game, replaced the deserts
around the equator. For mankind, this was a period of new possibilities, and in several parts
of the world human societies grasped these opportunities by developing a completely new
way of life, based on farming.

This had two aspects. On the one hand, there was agriculture - the deliberate
alteration of natural systems in order to produce an abundance of a particular variety of
plants. On the other came the domestication of useful animal species to produce milk, meat,
hide or wool, and a vital source of power for plowing and other agricultural processes. Thus,
full-scale agriculture developed and many of the species domesticated by the early farmers
have remained the mainstay of agricultural economies to this day - such as wheat and
barley, rice and millet, corn, beans, and the potato.
These changes were revolutionary, for they marked the development of a completely
new way of life. The immense impact of agriculture, vastly increasing the number of people
who could be fed and clothed, and in the process transforming the face of the earth, makes it
one of the most important developments in the history of mankind.

66. The word “they” in line 3 refers to _______.
A. 20,000 years
B. the tropics
C. temperatures
D. ice-sheets
67. According to the passage, the effect of a rise in temperature was to _______.
A. increase the height of the glaciers
B. drown some of the humans
C. produce many more animals
D. submerge some of the land
68. The phrase “in the process” in line 6 is closest in meaning to _______.
A. as a consequence B. over and over
C. in the act
D. by the same token
69. The author mentions all of the following as important for the development of agriculture EXCEPT
the _______.

A. change of temperatures
B. growth of the deserts
C. increase of birds and animals
D. spread of woodlands
70. The word “teeming” in line 10 is closest in meaning to _______.
A. satisfying
B. abounding
C. redundant
D. saturated
71. The word “mainstay” in line 17 is closest in meaning to _______.
A. fundamentals
B. realities
C. requirements
D. concerns
72. It can be inferred from the passage that agriculture was developed mainly to _______.
A. domesticate animals for food and use
B. introduce a new way of life
C. produce a wide variety of plants
D. provide food and clothing for society
73. According to the passage, agricultural development has brought about all of the followings
EXCEPT_______.
A. better nourishment
B. novel lifestyle
C. swifter development in mankind’s history
D. abundance in clothing
74. The passage primarily discusses _______.
A. obstacles to agricultural societies
B. agriculture - the development of a new way of
life
C. two aspects of agricultural development

D. the development of agriculture
75. The tone of the author in the passage is _______.
A. humorous
B. neutral
C. pessimistic
D. ironic
E. WRITING:
I. Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the
sentence printed before (5.0 points).
76. The only thing that prevented the passing of the bill was the death of the Speaker of the House.
@ Had it
………………………………………………………………………………………………………………………
…
77. The protection of the animal world is pointless unless we take steps to protect our planet as well.
@ It is not
worth…………………………………………………………………………………………………………………
78. It was Walter Raleigh who introduced potatoes and tobacco into England.
@ The English owe
…………………………………………………………………………………………………………….
79. He was unable to make both ends meet though he worked very hard.
@ Hardworking………………………………………………………………………………………………………………
…
80. Many people have suggested regulating the green belt development carefully.
@ It
………………………………………………………………………………………………………………………
……….
II. Imagine you are planning to spend your holiday in Hue City. Write a letter of about 80 - 100
words to one of your friends to tell him / her about your plan (5.0 points).
III. Family plays a very important part in forming and developing a person’s personality. What do
you think about the statement? In about 220 - 250 words, write an essay to express your opinion

(15 points).

--------THE END--------


Họ và tên thí sinh:……………………………………………………. Số báo danh:……………………
Họ và tên giám thị 1:…………………………………………………. Chữ ký:………………………….
Họ và tên giám thị 2:…………………………………………………. Chữ ký:………………………….