KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 7
NĂM HỌC 2015-2016
I. MỤC TIÊU:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học
và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
- Kiểm tra kiến thức, kĩ năng cơ bản ở một số nội dung trồng trọt và lâm nghiệp.
- Kiểm tra ở cả 3 cấp độ nhận thức : Biết, hiểu và vận dụng.
II. HÌNH THỨC RA ĐỀ :
- Trắc nghiệm và tự luận.
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA :
MỨC ĐỘ
CHỦ ĐỀ CHÍNH
Làm đất và bón phân lót
Gieo trồng cây nông
nghiệp
Thu hoạch, bảo quản và
chế biến nông sản
Luân canh, xen canh, tăng
vụ
Vai trò của rừng và nhiệm
vụ của trồng rừng
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TN
Câu 1
0,75đ
TN
TN
TL
TL
0,75đ
Câu 1
1đ
Câu2
1đ
Câu 2
1,25đ
TL
TỔNG
Câu 1
1đ
2đ
Câu2
2đ
3đ
1,25đ
Câu 3 3đ
3đ
5đ
10đ
50%
100%
4đ
1đ
40%
10%
IV. VIẾT ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:
ĐỀ BÀI :
A. TRẮC NGHIỆM (2Đ):
Câu 1 (0,75đ): Em hãy khoanh tròn vào những đáp án mà em cho là đúng.
Các công việc làm đất gồm:
a/ Cày đất
b/ Bừa và đập đất
c/ Bón phân lót
d/ Lên luống
Câu 2: (1,25đ) Chọn các nhóm từ trong ngoặc (đất, ánh sáng, độ phì nhiêu, sản phẩm
thu hoạch, điều hòa dinh dưỡng và giảm sâu, bệnh) điền vào chỗ trống sao cho thích
hợp:
- Luân canh làm cho đất tăng.............................................................................................và
................................................................................................................................................
- Xen canh sử dụng hợp lí .................................................và...................................................
- Tăng vụ góp phần tăng thêm .................................................................................................
B. TỰ LUẬN (8Đ)
Câu 1 (2đ): Xử lí hạt giống nhằm mục đích gì?Ở địa phương em có tiến hành xử lí hạt
giống không, nếu có thường xử lí theo cách nào?
Câu 2: (3đ) Bảo quản nông sản nhằm mục đích gì và bằng cách nào? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 3 (3đ) : Em hãy cho biết nhiệm vụ trồng rừng ở nước ta trong thời gian tới là gì?
V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
A.TRẮC NGHIỆM
Câu 1: a, b,d
TỔNG
Câu 2:
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hòa dinh dưỡng và giảm sâu, bệnh
- Xen canh sử dụng hợp lí đất và ánh sáng
- Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch
B.TỰ LUẬN
Câu 1:- Mục đích: Kích thích hạt giống nảy mầm nhanh, diệt trừ sâu bệnh hại.(1đ)
- HS tự liên hệ địa phương(1đ)
Câu 2: - Mục đích :Hạn chế sự hao hụt về số lượng và giảm sút chất lượng nông sản.(1đ)
-Phương pháp bảo quản
+ Bảo quản thông thoáng.(0,5đ)
+Bảo quản kín.(0,5đ)
+Bảo quản lạnh: (0,5đ)
HS tự lấy ví dụ(chỉ cần 1 ví dụ) (0,5đ)
Câu 3: Nhiệm vụ của trồng rừng
- Trồng rừng sản xuất : lấy nguyên vật liệu phục vụ đời sống và sản xuất(1đ)
- Trồng rừng phòng hộ: phòng hộ đầu nguồn, ở ven biển trồng rừng để chắn gió bão, cát
bay, sóng biển, cải tạo bãi cát, ….(1đ)
- Trồng rừng đặc dụng để có các vườn Quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên và môi trường,
rừng để nghiên cứu khoa học, văn hóa, lịch sử, du lịch.(1đ)
CHUYÊN MÔN DUYỆT
NGƯỜI RA ĐỀ
Phan Thị Bích Hằng
TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU
HỌ VÀ TÊN : ……………………………
LỚP : 7A ….
KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 2015 - 2016)
MÔN : CÔNG NGHỆ 7
THỜI GIAN : 45 PHÚT
ĐIỂM
Lời phê của giáo viên
ĐỀ :
A. TRẮC NGHIỆM (2Đ):
Câu 1 (0,75đ): Em hãy khoanh tròn vào những đáp án mà em cho là đúng.
Các công việc làm đất gồm:
a/ Cày đất
b/ Bừa và đập đất
c/ Bón phân lót
d/ Lên luống
Câu 2: (1,25đ) Chọn các nhóm từ trong ngoặc (đất, ánh sáng, độ phì nhiêu, sản phẩm
thu hoạch, điều hòa dinh dưỡng và giảm sâu, bệnh) điền vào chỗ trống sao cho thích
hợp:
- Luân canh làm cho đất tăng.............................................................................................và
................................................................................................................................................
- Xen canh sử dụng hợp lí .................................................và...................................................
- Tăng vụ góp phần tăng thêm .................................................................................................
B. TỰ LUẬN (8Đ)
Câu 1 (2đ): Xử lí hạt giống nhằm mục đích gì?Ở địa phương em có tiến hành xử lí hạt
giống không, nếu có thường xử lí theo cách nào?
Câu 2: (3đ) Bảo quản nông sản nhằm mục đích gì và bằng cách nào? Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 3 (3đ) : Em hãy cho biết nhiệm vụ trồng rừng ở nước ta trong thời gian tới là gì?
BÀI LÀM :
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………............................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
.....................................................................................