Slide nhập môn giải phẫu sinh lý (môn giải phẫu sinh lý)

BÀI 1: NHẬP MÔN GP-SL
CBG:Nguyễn Thị Thanh Phượng

• 1.ĐỊNH NGHĨA.
- GP-SL người là sự tích
hợp của 2 môn: GP và SL
học người,
- Là 1 ngành của sinh vật
học, cơ sở của Y-Dược
học
- Là 1 ngành KH, NC:
* Hình thái, cấu tạo cơ
thể (GP)
* Hoạt động, chức
năng(SL)của các cơ quan,
bộ phận cơ thể sống (hệ
tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ
tiêu hóa, hệ thần kinh, hệ
tiết niêu, hệ sinh dục….)


Thời đại sinh học phân tử
• GP-SL còn NC
hoạt động chức
năng, cấu tạo
của TB,


Giải phẫu học siêu vi-phân tử
• Nghiên cứu
sâu hơn về

cấu trúc,
hoạt động.
chức năng
của từng
GEN


ĐỐI TƯỢNG NC
• Là cơ thể người
• NC về sự điều hòa
chức năng để đảm
bảo cơ thể tồn tại,
phát triển 1 cách bình
thừơng và thích ứng
được với sự biến đổi
của môi trường sống.


Giải phẫu học phát triển



PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2 phương pháp
1.Quan sát: bằng giác quan (nhìn, sờ, gõ, nghe…)bằng dụng cụ(kính hiển vi
quang học, điện tử, siêu âm, các phản ứng hóa học, miễn dịch.
2.Thực nghiệm : có 2 cách
* In vivo: NC trên cơ thể toàn vẹn, bằng cách tách rời 1 cơ quan khỏi mối
liên hệ TK, nhưng vẫn giữ nguyên sự nuôi dưỡng bằng đường máu.
* In vitro: NC bằng cách tách rời 1 cơ quan hoặc tế bào ra khỏi cơ thể và

nuôi dưỡng trong phòng thí nghiêm với điều kiện như trong cơ thể
Phương pháp học tập GP-SL.
• Kiến thức : các môn cơ bản(hóa học, lý học, hóa sinh học), các môn liên
quan (sinh học, mô học…).
• Có sự s/sánh, l/hệ về ch/năng, c/tạo các c/quan, h/ thống cơ quan và mối
l/hệ giữa cơ thể với m/trường.
• Áp dụng những k/thức GP-SL để giải thích các hiện tượng, các triệu chứng
trong trường hợp bệnh lý.



3 mặt phẳng trong không gian










-- GP-SL góp phần NC việc phát
triển dân số, kế hoạch hóa gia
đình, chăm sóc sức khỏe ban
đầu…là những vấn đề có tầm
quan trọng đặc biệt trong chiến
lược phát triển của nước ta hiện
nay.