Luyện tập về quan hệ từ LTVC lớp 5

Về dự giờ lớp 5Đ môn Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
GV: Nguyễn Thị Mừng


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu
•

Kieåm tra baøi cuõ
Bài 21 :Đặt
: Em câu
hãycó
tìmcặp
quan
quan
hệ hệ
từ từ
và và
nóicho
rõ tác
biếtdụng
cặp
của quan
quan
hệ từhệđótừbiểu
đó trong
thị mối
câuquan
tục ngữ

hệ gìsau
? :
Trăng quầng thì hạn , trăng tán thì mưa .
( Tục ngữ )


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
Bài 1: Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau:
a)
Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa
phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh
chóng.
b)
Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn
phát triển, cung cấp đủ giốngkhông những cho hàng
nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm
đầm cua ở các vùng lân cận.


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ
Bài 2 : Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc
đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp
quan hệ từ vì...nên... hoặc chẳng những...mà...
a/ Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông

tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng
ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển
các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình,
Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
b/ Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc
Trăng,Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,...đều có phong
trào trồng rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn được
trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn
Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam
Định),...


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ
Bài 2 : Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn
b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ
vì...nên... hoặc chẳng những...mà...
a/ (1) Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông
tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng
ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. (2) Vì thế ở ven
biển các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái
Bình, Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập
mặn.
b/ (1) Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc
Trăng,Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,...đều có phong
trào trồng rừng ngập mặn. (2) Rừng ngập mặn còn
được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn
Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ

(Nam Định),..


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ
Bài 2 : Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn
b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ
vì...nên... hoặc chẳng những...mà...
a/ Mấy năm qua vì chúng ta đã làm tốt công tác thông
tin,tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng
ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều nên ở ven biển các
tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An,Thái Bình, Quảng
Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
b/ Chẳng những ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà
Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,...đều
có phong trào trồng rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn
còn được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển như Cồn
Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu,Cồn Mờ
(Nam Định),...


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ

Giao lưu trồng rừng ngập mặn giữa Việt Nam – Nhật Bản
tại Ninh Thuận


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013
Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ

Trồng rừng ngập mặn tại Đầm Bấy – Vịnh Nha Trang


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
Bài 3:


Bài 3: Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay

hơn ?Vì sao?
a/ (1) Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. (2) Một vài con le ngụp lặn
trước mũi thuyền. (3) Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang
đùa giỡn. (4) Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con
vịt vàng cực hiếm. (5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn.
(6) Mai giật mình khiếp hãi. (7) Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành
mối tai họa cho bầy chim.(8) Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn
lên thuyền xua tay và hô to:
-Úi, này! Bay đi, bay đi...
b/ (1)Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. (2) Một vài con le ngụp lặn
trước mũi thuyền. (3) Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang
đùa giỡn. (4) Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ,vịt lưỡi liềm và cả con
vịt vàng cực hiếm. (5) Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn.
(6) Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãi. (7) Cũng vì vậy, cô bé bỗng
thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. (8) Vì chẳng kịp
can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
-Úi, này! Bay đi, bay đi...


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ



Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ

1

2

3

4


Đặt câu có cặp quan hệ từ
biểu thị mối quan hệ tương phản


Tìm cặp quan hệ từ có trong câu sau
và cho biết chúng biểu thị mối quan hệ gì :
Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê
hương em có nhiều cánh rừng xanh mát .


Đặt câu có quan hệ từ : và


Đặt câu có cặp quan hệ từ
biểu thị mối quan hệ tăng tiến


Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013

Luyện từ và câu

Luyện tập về quan hệ từ