Dạy Học Và Kiểm Tra Đánh Giá Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Môn GDCD

TỔ XÃ HỘI THCS HIỆP THUẬN

TẬP HUẤN CHUYÊN ĐỀ 2014-2015
DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH
HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN GDCD

HÀ NỘI, 12/2014
GV: Nguyễn Thị Bạch Tuyếết
1


1. MỤC TIÊU; PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH
HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

2. QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM
TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC

3. THỰC HÀNH XÂY DỰNG CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM
TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
2


1. MỤC TIÊU; PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH
HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

3


4 trụ cột Giáo dục

NĂNG LỰC CHUNG


7


Chương trình
định hướng nội dung

Chương trình
định hướng Năng lực

Nội
dung
giáo
dục

Việc lựa chọn nội dung dựa
vào các khoa học chuyên
môn, không gắn với các tình
huống thực tiễn.

Lựa chọn nội dung nhằm
đạt được kết quả đầu ra đã
quy định, gắn với các tình
huống thực tiễn.

Phg
pháp

dạy
học

Giáo viên là người truyền thụ
tri thức, là trung tâm của quá
trình dạy học. Học sinh tiếp
thu thụ động những tri thức
được quy định sẵn

- Giáo viên chủ yếu là người
tổ chức, hỗ trợ học sinh tự
học. Chú trọng phát triển
khả năng giao tiếp, giải
quyết vấn đề.

Tiêu chí đánh giá được xây
dựng chủ yếu dựa trên sự
ghi nhớ và tái hiện nội dung
đã học

Tiêu chí đánh giá dựa vào
năng lực đầu ra, có tính đến
sự tiến bộ trong quá trình
học tập, chú trọng khả năng
vận dụng trong các tình
huống thực tiễn

Đánh
giá kết
quả

học
tập


THẾ NÀO LÀ NĂNG LỰC?

• Năng lực là khả năng vận dụng các kiếến
thức, kỹ năng, thái độ, niếềm tin, giá tr ị…
vào việc thực hiện các nhiệm vụ trong
những hoàn cảnh cụ thể của thực tiễn.

ĐẶC ĐIỂM

- Hình thành và bộc lộ trong hoạt động và gắn
với một hoạt động cụ thể
-

- Chịu sự chi phối của các yếu tố bẩm sinh di
truyền, môi trường và hoạt động của bản thân


DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

10


THẢO LUẬN
1. Mục tiêu của dạy học theo định
hướng năng lực ?

2. Đặc trưng của dạy học theo định
hướng năng lực?

11


Mục tiêu của dạy học
định hướng năng lực
Dạy học định hướng NL nhăềm đảm bảo
chấết lượng đấều ra của việc dạy học,
thực hiện mục tiếu phát triển toàn diện
các phẩm chấết nhấn cách, chú trọng
năng lực vận dụng tri thức trong những
tình huốếng thực tiễn nhăềm chuẩn bị
cho con người NL giải quyếết các tình
huốếng của cuộc sốếng và nghề nghiệp. 12


ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC
1. Dạy học thống qua tổ chức liến tiếếp các hoạt động học tập,
từ đó giúp HS tự khám phá những điếều chưa biếế
t chứ khống
phải thụ động tiếếp thu những tri thức đã được săế
p đ ặt sẵn.

2. Chú trọng rèn luyện cho HS những tri thức
phương pháp để HS biết cách đọc SGK và các tài
liệu học tập, biết cách tự tìm lại những kiến thức đã
có, biết cách suy luận để tìm tòi và phát hiện kiến
thức mới.

ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC THEO NĂNG LỰC

3. Tăng cường phối hợp học tập cá thể với học
tập hợp tác theo phương châm “tạo điều kiện cho
HS nghĩ nhiều hơn, làm nhiều hơn và thảo luận
nhiều hơn”.
4. Tăng cường các hoạt động đánh giá trong và
sau quá trình giảng dạy. Kết hợp nhiều hình thức
đánh giá khác nhau theo hướng đánh giá năng lực
người học


PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY
HỌC NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC

THẢO LUẬN
Thấề
y (cố) đã từng sử dụng các
phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy
nào? Ví dụ?
•

15


Thuyết trình

Thảo luận

Hỏi - Đáp
NC trường hợp

Phương pháp DH
là những hình thức và cách thức
hoạt động của GV và HS trong
những điều kiện DH xác định
nhằm đạt mục đích dạy học

Đóng vai

Trải nghiệm

Dự án
……

Theo góc


Kĩ thuật khăn phủ bàn
Kĩ thuật mảnh ghép

……

Kĩ thuật bể cá

Kĩ thuật 6-3-5
Kĩ thuật dạy học là những
biện pháp, cách thức hành động

của GV và HS trong các tình huống
hành động nhỏ nhằm thực hiện và
điều khiển quá trình dạy học.

Kĩ thuật công não

Kĩ thuật Viết tích cực

Kĩ thuật KWL & sơ đồ tư duy
Sự phân biệt giữa KTDH và PPDH nhiều khi không rõ ràng.


DẠY HỌC THEO DỰ ÁN
 Dạy học theo dự án là một hình thức dạy
học, trong đó học sinh thực hiện một
nhiệm vụ học tập phức hợp, găến với thực
tiễn, kếết hợp lý thuyếết với thực hành, tự
lực lập kếếhoạch, thực hiện và đánh giá kếết
quả.
 Hình thức làm việc chủ yếếu là theo nhóm,
kếết quả dự án là những sản phẩm có thể
giới thiệu được.


Đặc trưng của Dạy học theo dự án
Dạy học theo dự án là một hoạt động học tập nhằm:
- Tạo cơ hội cho HS tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh
vực học tập, và áp dụng một cách sáng tạo vào thực
tế cuộc sống.
- Củng cố kiến thức và xây dựng các kỹ năng hợp tác,

giao tiếp và học tập độc lập,
- Chuẩn bị hành trang cho HS học tập suốt đời và đối
mặt với các thử thách trong cuộc sống.


CÁC LOẠI DỰ ÁN HỌC TẬP
CÁC LOẠI DỰ ÁN
Theo
nội dung

Theo
thời gian

Theo hình
thức tham gia

DA trong
môn học

DA nhỏ
2-6 h

DA cá nhân

DA tìm hiểu

DA liên môn

DA trung bình
(Ngày dự án)

DA nhóm

DA
nghiên cứu

DA ngoài
môn học

DA Lớn
(Tuần dự án)

DA toàn lớp

DA toàn
trường

DA Kiến tạo

DA
hành động

Theo
nhiệm vụ


Ba bước thực hiện
1. LẬP KẾ HOẠCH
1.1. Lựa chọn chủ đề
1.2. Xây dựng tiểu chủ

đề
1.3. Khơi gợi hứng thú
1.4. Lập kế hoạch các
nhiệm vụ học tập
3. TỔNG HỢP KẾT QUẢ
3.1. Xây dựng sản
phẩm
3.2. Trình bày sản
phẩm
3.4. Bài học kinh
nghiệm sau khi thực
hiện dự án

2. THỰC HIỆN DỰ ÁN
2.1. Thu thập thông tin
2.2. Xử lý thông tin
2.3. Thảo luận với các
thành viên khác
2.4. Trao đổi và xin ý
kiến GV hướng dẫn


Bước 1: Lập kế hoạch/
chọn dự án

-

Là bước đấều tiến quan trọng, tấết cả các
thành viến trong nhóm cùng tham gia xấy
dựng và xác định:

mục tiếu cấền hướng tới
nhiệm vụ phải làm
sản phẩm dự kiếến
cách triển khai thực hiện hoàn thành dự
án
thời gian thực hiện và hoàn thành


Ý tưởng/Chủ đề ban đầu

Xây dựng các tiểu chủ đề

Sử dụng
Sơ đồ tư duy

Xác định quy mô
nghiên cứu

Tiểu chủ đề là vấn đề nghiên cứu cụ thể


Lập kế hoạch các nhiệm vụ học tập
Chụp ảnh
(2 tuần)

Phỏng vấn 1
(1 ngày)
Môi trường &
cơ sở vật chất

Con người
& vai trò
Điều tra

An toàn giao
thông

(2 tuần)
Lịch sử vấn đề
Phỏng vấn 3
1 tuần)

Chương trình Phỏng vấn 2
(2 tuần)
Đời sống &
Các hoạt động
Quy định &
nội quy
Kiểm tra sổ ghi chép
& trang web


•Ai làm nhiệm vụ gì ?
• Thời hạn hoàn thành ?
•…
Ví dụ:
Tên thành
viên

Mai

….

Nhiệm vụ

Phỏng vấn

Phương tiện Thời hạn
hoàn
thành
Phiếu PV
Máy ảnh
Máy ghi âm
(Nếu có)

1 tuần

Sản
phẩm
dự kiến
Phiếu trả
lời PV
Ảnh chụp
….