Tuần 18 luyện tập phỏng vấn và trả lời phỏng vấn

Tiết 71:

Luyện tập
Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn


I. ÔN LẠI KIẾN THỨC

1. Yêu cầu đối với người phỏng vấn?


I. ÔN LẠI KIẾN THỨC

1. Yêu cầu đối với người phỏng vấn
- Xác định mục đích phỏng vấn; hiểu biết
về chủ đề, đối tượng phỏng vấn để
chuẩn bị các câu hỏi.
- Khi phỏng vấn phải tôn trọng người được
phỏng vấn và các quy tắc giao tiếp.
- Tránh những câu hỏi quá khó, chung
chung.
- Cần biết lắng nghe, phân tích câu trả lời
để phát triển mạch phỏng vấn.


I. ÔN LẠI KIẾN THỨC

1. Yêu cầu đối với Người phỏng vấn
• Biên tập sau khi phỏng
vấn cần khách quan (bên
cạnh việc ghi lại lời nói,

cần ghi thêm ánh mắt, cử
chỉ, thái độ người được
phỏng vấn để tăng độ tin
cậy của bài).


I. ÔN LẠI KIẾN THỨC

2. Yêu cầu đối với người được phỏng vấn?


I. ÔN LẠI KIẾN THỨC

2. Yêu cầu đối với người được phỏng vấn
• Có trách nhiệm đối với những
thông tin mà mình cung cấp.
• Chỉ trả lời những gì mình nắm rõ.
• Có quyền trả lời hoặc khéo léo
không trả lời câu hỏi phỏng vấn,
song phải có thái độ cởi mở, hợp
tác trong đối thoại.
• Có phản xạ nhanh với tình huống
đặt ra, tránh trả lời lan man, dài
dòng.


II. THỰC HÀNH LUYỆN TẬP TẠI LỚP

Một số đề tài chuẩn bị
1. Phỏng vấn nhà văn về tác phẩm VH trong

chương trình.
2. Phỏng vấn một học sinh đạt thành tích cao
trong học tập.
3. Phỏng vấn tuyển dụng nhân viên.
4. Phỏng vấn một nghệ sĩ, diễn viên… nhân
ngày 8/3.


Các bước thực hành
• Bước 1: Các nhóm trình
bày đề tài đã chuẩn bị.
• Bước 2: Các nhóm thảo
luận để nhận xét ưu,
khuyết điểm của nhóm bạn.
• Bước 3: Giáo viên nhận
xét, tổng kết.


Tiêu chí đánh giá
• Về phía người phỏng vấn:
– Nội dung phỏng vấn đã sát với chủ đề chưa?
– Câu hỏi phỏng vấn có rõ ràng, dễ hiểu không?
– Sự nhạy bén trong việc phản ứng, bổ sung câu hỏi
– Thái độ, phong cách của người phỏng vấn (chủ động,
thân thiện)
• Về phía người được phỏng vấn:
– Việc chuẩn bị ý tưởng để trả lời phỏng vấn
– Cách trả lời rõ ràng, súc tích, thông minh
– Khả năng ứng phó linh hoạt với các câu hỏi khó, hóc búa
– Thái độ, phong cách của người được phỏng vấn (thoải

mái, gần gũi)


II. THỰC HÀNH LUYỆN TẬP TẠI LỚP

Một số đề tài phỏng vấn
1. Tình bạn - Tình yêu tuổi học đường.
2. Trang phục của học sinh trong nhà trường.
3. Lựa chọn nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp THPT.
4. Vai trò, trách nhiệm của học sinh trong việc giữ
gìn, bảo vệ môi trường, cảnh quan trường học.


II. THỰC HÀNH LUYỆN TẬP TẠI LỚP

Đề tài 1: Tình bạn - Tình yêu tuổi học đường.
PV: Hãy chia sẻ quan điểm của em về tình bạn?
HS: Theo em tình bạn là điểm tựa tinh thần, tình bạn giúp ta cùng chia
sẻ những điều đôi khi không thể nói cùng cha mẹ.
PV: Em nghĩ sao về câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”
trong việc chọn bạn?
HS: Vâng, chúng ta cần biết chọn bạn mà chơi. Bạn cũng là tấm
gương để chúng ta học tập.
PV: Vậy không lẽ thấy bạn xấu thì chúng ta xa lánh, không chơi bởi
đâu cứ gần mực thì đen, chưa chắc gần đèn đã sáng?
HS: Ai cũng có tính tốt và xấu. Chúng ta cần phải biết tác động, cảm
hóa bạn xấu, giúp bạn tiến bộ. Hãy dùng lời nói, cử chỉ, sự chân
thành để cảm hóa bạn.
PV: Như vậy, chúng ta không thỏa hiệp với cái xấu nhưng cũng không
tẩy chay bạn xấu. Hãy dùng thiện chí để giúp bạn tiến bộ. Rất

cảm ơn những chia sẻ của em!


Tiêu chí đánh giá
• Về phía người phỏng vấn:
– Nội dung phỏng vấn đã sát với chủ đề chưa?
– Câu hỏi phỏng vấn có rõ ràng, dễ hiểu không?
– Sự nhạy bén trong việc phản ứng, bổ sung câu hỏi
– Thái độ, phong cách của người phỏng vấn (chủ động,
thân thiện)
• Về phía người trả lời phỏng vấn:
– Việc chuẩn bị ý tưởng để trả lời phỏng vấn.
– Cách trả lời rõ ràng, súc tích, thông minh.
– Khả năng ứng phó linh hoạt với các câu hỏi khó, hóc búa.
– Thái độ, phong cách của người được phỏng vấn (thoải
mái, gần gũi).


Củng cố
Người phỏng vấn:

Người trả lời phỏng vấn:

– Xác định mục đích, chủ đề,
đối tượng phỏng vấn.

– Có trách nhiệm đối với những
thông tin mà mình cung cấp.

– Tôn trọng người được

phỏng vấn, quy tắc giao
tiếp.

– Chỉ trả lời những gì mình nắm
rõ.

– Tránh những câu hỏi khó,
chung chung.

– Có quyền trả lời hoặc không trả
lời câu hỏi phỏng vấn, song
phải có thái độ cởi mở, hợp tác.

– Biết lắng nghe, phân tích
câu trả lời để phát triển
mạch phỏng vấn.

– Có phản xạ nhanh với tình
huống đặt ra, tránh trả lời lan
man, dài dòng.


Kết luận
• Trong xã hội phát triển, hoạt
động phỏng vấn ngày càng phổ
biến.
• Để nắm bắt nhu cầu thị trường,
tuyển dụng nhân viên, tuyển
sinh du học… người ta thường
thực hiện hình thức phỏng vấn.

Kết luận
• Phỏng vấn đã trở thành
hoạt động phổ biến trong
cuộc sống nên học sinh
cần phải có những hiểu
biết nhất định về phương
pháp phỏng vấn và trả lời
phỏng vấn.


Thông qua bài luyện tập
này, các em hãy tự đúc kết
cho mình những kinh
nghiệm để có thể áp dụng
bài học này vào cuộc sống.

CHÚC CÁC EM
THÀNH CÔNG!