Tải bản đầy đủ (.ppt) (26 trang)

Bài 16 thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng ngữ văn 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (558.91 KB, 26 trang )

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ HUYỆN
MÔN: NGỮ VĂN 6
GV : Đỗ Thị Tuyết Hồng

12/06/16


KIỂM TRA BÀI CU
Từ truyện “Mẹ hiền dạy con”,
em rút ra điều gì về cách dạy con
của bà mẹ thầy Mạnh Tử ?


Tiết 65:

THẦY THUỐC GIỎI
CỐT NHẤT
Ở TẤM LÒNG
(Truyện trung đại-Hồ Nguyên Trừng)


Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
1/ Tác giả:
- Hồ Nguyên Trừng (13741446), con trưởng Hồ Quý Ly.
- Là người đức độ và tài năng.



Hồ Nguyên Trừng


Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
1/ Tác giả:
2/ Tác phẩm:
a/Xuất xứ :

- Trích từ tác phẩm “Nam Ông mộng
lục”.


Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
1/ Tác giả:
2/ Tác phẩm:
a/ Xuất xứ :
b/ Đọc, tóm tắt, bố cục:



Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
1/ Tác giả:
2/ Tác phẩm:
a/ Xuất xứ :
b/ Đọc, tóm tắt, bố cục:

Bố cục: 3 phần
- Phần 1: Từ đầu đến….. trọng vọng.
 Giới thiệu Thái y lệnh.
- Phần 2: Tiếp theo đến…. mong mỏi.
 Y đức của Thái y lệnh.
- Phần 3: Còn lại
 Hạnh phúc chân chính của bậc lương y.


Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1/ Giới thiệu Thái y lệnh:
- Họ Phạm, húy là Bân.
- Giữ chức Thái y lệnh để phụng sự Trần Anh

Vương.
- Mua thuốc tốt, tích trữ thóc gạo, dựng nhà giúp kẻ
tật bệnh cơ khổ.
-> Thầy thuốc giỏi, có tấm lòng yêu thương người
bệnh .



Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)
I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1/ Giới thiệu Thái y lệnh:
2/ Y đức của Thái y lệnh:
-Tình huống: Có hai người bệnh


Người bệnh
Một người
đàn baø dân
thường.
Mét quý nh©n
trong cung.

T×nh tr¹ng

Lương y họ Phạm

Không chần chừ, quyết ngay một
Nguy kịch, máu

đường: “Bệnh đó không gấp. Nay
chảy như xối, mặt
mệnh sống……vương phủ.”
mày xanh lét.
- Đi ngay va cứu được.
BÞ sèt.

Sau khi cứu được người đàn bà
xong mới quay vào cung.


Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)
I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1/ Giới thiệu Thái y lệnh:
2/ Y đức của Thái y lệnh:
-Tình huống: Có hai người bệnh
- Lựa chọn:
+ Chữa cho người dân thường nguy kịch trước:
.Trái với phận làm tôi.
.Tính mạng ông bị đe dọa.
 Tình huống gay cấn
+ Khám bệnh cho bậc quý nhân sau.
 Cứng cỏi, không sợ quyền uy .


Thảo luận 1 phút
? Từ tình huống thử thách và việc chon lựa
của Thái y lệnh, em có những suy nghĩ gì

về phẩm chất Thái y lệnh, về thầy thuốc
Phạm Bân?


Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)
I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1/ Giới thiệu Thái y lệnh:
2/ Y đức của Thái y lệnh:
-Tình huống: Có hai người bệnh
- Lựa chọn:
+ Chữa cho người dân thường nguy kịch trước:
.Trái với phận làm tôi.
.Tính mạng ông bị đe dọa.
 Tình huống gay cấn
+ Khám bệnh cho quý nhân sau.
Cứng cỏi, không sợ quyền uy .
 Phẩm chất: Giỏi chuyên môn, nhân đức, thương yêu người
bệnh, không phân biệt sang hèn, không sợ quyền uy.


? Thái độ của Trần Anh Vương diễn biến ra sao trước cách xử sự
của Thái y lệnh? Vua Trần Anh Vương là người như thế nào?
- Vua Trần Anh Vương:
+ Lúc đầu tức giận .
+ Sau đó ca ngợi là bậc lương y chân
chính, đã giỏi nghề nghiệp lại có lòng
nhân đức.
 Một vị vua anh minh.



Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1/ Giới thiệu Thái y lệnh:
2/ Y đức của Thái y lệnh:
3/ Hạnh phúc của vị lương y:
Tài đức của ông được con cháu kế tục.


Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III/ TỔNG KẾT:
1/ Nghệ thuật:
- Mang tính chất giáo huấn.
- Sáng tạo các sự việc, tình huống gay cấn.
- Xây dựng đối thoại sắc sảo, làm sáng lên chủ đề.
2/ Nội dung:
- Ca ngợi phẩm chất cao quý của người thầy thuốc họ Phạm .
- Giáo dục lương tâm nghề nghiệp, lòng nhân ái, bản lĩnh, trí tuệ.



Tiết 65: THẦY

THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG
(Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng)

I/ TÌM HIỂU CHUNG:
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III/ TỔNG KẾT :
IV/ LUYỆN TẬP:
BT2 trang 165
- Thầy thuốc giỏi ở tấm lòng:
Dường như chỉ có tấm lòng là đủ.
- Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng:
Vừa có tấm lòng, vừa có tài năng nghề nghiệp.
 Chọn “Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng”


? Y đức vừa kể trên có cần cho người
thầy thuốc hôm nay không?


? Em hãy nêu một vài dẫn chứng về
phẩm chất người thầy thuốc mà em được
biết hoặc bản thân em đã từng gặp, từng
chứng kiến ?


“ Cán bộ cần phải

thương yêu, săn
sóc người bệnh
như anh em
ruột thịt của
mình,
coi họ
đau đớn cũng
như mình đau
đớn”
( Hồ Chí Minh,
Thư gủi Hội nghị
cán bộ y tế,
tháng 2-1955)





HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Tiết 65: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng
- Nhớ giá trị nội dung, nghệ thuật văn bản.
- Kể diễn cảm lại truyện.
- Thực hiện câu 4 -Đọc hiểu văn bản và bài tập 1 phần luyện
tập.
- Liên hệ bản thân.
Tiết 66: Ôn tập Tiếng Việt
- Nhớ các kiến thức- khái niệm :
+ Cấu tạo từ, nghĩa của từ
+ Phân loại từ theo nguồn gốc
+ Lỗi dùng từ

+Từ loại và cụm từ
- Xem lại các bài tập đã thực hiện theo nội dung trên.


×