Giáo án mầm non đề tài cắt dán hoa mùa xuân

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề
Đề tài

: MÙA XUÂN
: Cắt dán hoa mùa xuân ( M )

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo
đặc trưng riêng.của từmg loại hoa
- Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình.
- Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( đối với trẻ thường ), gấp 6, gấp 8
( đối với trẻ giỏi ).
- Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải có nhiều dạng, cắt thêm lá, sắp
xếp cân đối hài hòa.
- Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để
hoàn thành sản phẩm.
II/ CHUẨN BỊ :
Trước hoạt động :
- Trẻ được trò chuyện và xem cô gấp giấy để cắt hoa hôm trước (gấp 4, gấp
6, gấp 8)
- Cho trẻ quan sát các loại hoa, trò chuyện với trẻ về màu sắc, hình dáng cánh
hoa.
Đồ dùng của cô :
- 2 tranh mẫu : Tranh hoa Mai và tranh vườn hoa xuân.
- Nhạc không lời, máy hát. Kệ treo sản phẩm,
Đồ dùng của trẻ :
- Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6. Cam : 8x5 ; 3x5 ; 4x3. Hồng : 6x8 ; 7x7
. Tím : 4x6. Xanh lá : để cắt lá.
- Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau. NVL : kim sa, lá khô …..
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô
- Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra vườn hoa” trò
chuyện qua tranh
- Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch các loại hoa.
- Đây là những tranh gì? Con có nhận xét gì về các
loại hoa?
- Hoa gì vậy con? Con thấy hình dáng cánh hoa như
thế nào ?
-Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại hoa như thế nào?
 Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng bày hoa
mai, hoa đào, hoa cúc đủ các loại hoa để trang trí

Dự kiến hoạt động của trẻ
- Cháu hát múa cùng cô.
-Trẻ nêu nhận xét
- Hoa Đào, cánh nhỏ thon.
- Hoa Mai, màu vàng lượn tròn.


nhà cửa cho thật đẹp.
- Hôm nay cô sẽ dạy các con cắt dán hoa để chúng
mình sẽ trang trí cho lớp mình nhiều hoa đón mùa
xuân chịu không ?
- Hoạt động 2 : Quan sát và phân tích tranh gợi ý - Cô
sẽ cho các con xem tranh bạn ……này nhé !
- Tranh 1 : Cành hoa mai
+ Cánh hoa mai này ra sao ?Các hoa mai nở ra như
thế nào?
+ Hình dáng cành mai bạn cắt như thế nào ?
 Cô thấy bạn đã vẽ điểm thêm những lá non màu

xanh mơn mởn làm cho cành mai thêm uyển
chuyển và đẹp.
- Tranh 2 : Tranh vườn hoa xuân
+ Các con có nhận xét gì về vườn hoa này ?
+ Những bông hoa này được cắt như thế nào ?
+ Vì sao con biết là cô đã gấp giấy trước khi cắt ?

- Cánh tròn ,mọc từng chùm
-Rất mềm mại

- Có nhiều loại hoa khác nhau.
- Cô gấp giấy rồi mới cắt.
- Con thấy có những nếp gấp trên
hoa.
+ Đố con vì sao bạn cắt được các cánh hoa đều tròn - Bạn vẽ lên giấy, gấp giấy.
bằng nhau?
+ Thế còn cành cây và lá thì bạn làm gì ?
- Bạn dùng bút vẽ.
- Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy này cô phải làm sao ? Con
- Gấp đôi giấy.
miết thật thẳng
+ Tiếp tục cô làm gì nữa ? À đúng rồi
- Gấp đôi lần nữa.
+ Bây giờ cô cắt được chưa ? Cắt bên nào đây ?
 Đúng rồi ! Con phải khéo léo, cắt lượn ở phần ngoài - Trẻ chú ý theo dõi.
mép giấy một đường hơi cong để tạo các cánh hoa
sao cho cánh hoa được dính với nhau ở giữa nếp gấp
đúng không ?
+ Để cho hoa thêm sinh đẹp hơn mình phải làm sao - Dán nhụy đỏ, cam.
?

+ Đố các con muốn cho hoa nhiều cánh phải làm
- Gấp thêm vào.
sao?
- Đúng rồi để có hoa nhiều cánh thì con phải gấp thêm 1 lần - Trẻ chú ý theo dõi
nữa rồi cắt lượn cánh tròn hoặc nhọn tùy ý con. Khi cắt con
nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ
-Khi cắt đủ số hoa mà con thích. Vậy dán được chưa? - Ướm thử.
Trước khi dán cô sẽ ướm thử và xếp sao cho cân đối rồi
mới dán.
- Lúc này đã thành vườn hoa chưa ? còn thiếu gì ?
- Thiếu cành cây và lá.
-Vậy các con hãy vẽ thêm cành và lá để thành vườn
hoa xuân


- Hoạt động 3 : Trẻ thực hành.
- Con có thể dán thêm chú bướm hoa hay vẽ cho bức tranh
sinh động nhé !
- Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy.
- Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt xong các cánh hoa
không bị rời nhau.
- Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù hợp với
màu hoa.
- Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy, NVL theo
ý thích hoặc cắt thêm lá cho vườn hoa của mình sinh
động hơn.
- Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm.
- Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn thành vườn hoa của
mình.
- Các con nhìn xem vườn hoa nào là sinh động, màu sắc

hài hòa nhất ?
+ Vì sao con cho là như vậy ?
+ Bạn đã tạo được những cánh hoa như thế nào ?

- Trẻ có thể một số hình ảnh để dán
thêm sinh động

- Con thấy tranh …… dán màu hoa
xen kẽ nhau.

- Cánh hoa có nhiều dạng tròn,
nhọn.
+ Còn bức tranh nào khác lạ nữa ? Khác lạ ở chỗ - Con thấy vườn hoa này bạn biết dán hoa
nào ?
che khuất nhau.
Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác phẩm có thể vào góc
thực hiện tiếp
 Các con có muốn cùng cô trang trí cây mai lớp
mình không ? Vậy các con cùng cắt dán hoa nhá!
- Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay
ngoan”