Giáo án mầm non đề tài ôn số lượng 4, nhận biết đếm nhóm số lượng 5 ( chồi )

Chủ đề
:
Nhóm tuổi:
-

TRƯỜNG MẦM NON
CHỒI

Nội dung hoạt động chung: Toán: Ôn số lượng 4
Nhận biết đếm nhóm số lượng 5
Hoạt động kết hợp: MTXQ: Trường mầm non của bé

I.

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
• Ôn nhóm số lượng 4 và nhận biết số lượng 5
• Luyện kỹ năng đếm, so sánh thêm bớt nhóm có 5 đối tượng
• Thực hiện các kỹ năng toán nâng cao: tạo nhóm, xếp mẫu, so sánh…

II.

CHUẨN BỊ:
• Tranh sân chơi, có những đồ chơi ngoài trời
• Một số chữ số từ 1  5 (thẻ rời và que cắm trên bàn)
• Một số đồ chơi trong lớp
• Một số các bài tập cá nhân về rèn luyện kỹ năng toán cho trẻ. (tạo
nhóm – thêm bớt - xếp mẫu…)

Tên hoạt động
Hoạt động 1:
Ôn nhận biết

các nhóm đối
tượng 4

Hoạt động 2:
nhận biết nhóm
5. So sánh số
lượng các
nhóm. Nhận
biết chữ số 5

Hoạt động của cô
Ổn định: Hát trường chúng cháu là trường MN
- Thế các bạn đang học trường gì?
- Các bạn còn biết gì nữa về ngôi trường thân yêu của
chúng ta?
- Giỏi lắm! đi từ cổng vào các bạn thấy gì?
- GV cho trẻ xem sân chơi của bé
• Nhìn vào sân chơi này con thấy có gì đặc biệt?
• Thế có nhóm đồ vật, đồ chơi nào tương ứng với
chữ số này không? (cô đưa chữ số 4)
(sau khi trẻ trả lời, cô cho trẻ đếm lại nhóm mà trẻ
phát hiện)
- Hay quá! Trường mời vừa trang bị thêm đồ chơi 
đăt thêm vào nhóm
• Bạn nào cho cô biết, nhóm cây xanh là mấy?
• Cho trẻ đếm lại
Cá nhân
Tổ - lớp
• Các bạn có nhận xét gì về nhóm cây xanh và
nhóm cầu tuột

• để biểu thị nhóm có 5 đối tượng cô cho chữ số
 cho trẻ lặp lại

Hoạt động của trẻ
- Trẻ tự nêu ý kiến
- Trẻ nêu những
hiểu biết của mình
- Trẻ tự nói
- Trẻ nêu ý kiến
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời


Hoạt động 3:
Rèn kỹ năng
nhận biết nhóm
5. Tạo nhóm so
sánh thêm bớt.
Tạo sự bằng
nhau

- Bây giờ sân chơi của chúng ta có thật nhiều đồ chơi
rồi! Thế còn nơi nào trong trường có đồ chơi nữa nè?
- Cô sẽ tặng các bạn những đồ chơi cô đã để xung
quanh lớp, các bạn hãy chọn và chơi nhé! (cho trẻ
chơi 1 ít thời gian)
- Giỏi quá! Thế các con hãy đặt trẻn bàn các đồ chơi
thành từng nhóm nhé!
• Cho trẻ kiểm tra so sánh - đặt chữ số

• Làm cho bằng nhau và bằng 5

- Trẻ nêu ý kiến

Hoạt động 4:
Tạo nhóm qua
trò chơi “Tay
trắng, tay đen”

- Ngoài những đồ chơi ở lớp mà các bạn được chơi, cô
còn dạy cho các bạn gì nữa…
- À cô nghe có bạn nói… cô dạy trò chơi, thế lớp có
thích trò chơi gì ?
“Oẳn tù tì
Ra tay gì
Ra tay này”
Trắng
- Lời 1: tách 2 nhóm
Đen
- Lần 2: tên 2 nhóm trắng, đen tách thêm 4 nhóm nữa
 đếm số lượng từng nhóm
- Nhóm 1: Thực hiện bài tập thêm bớt (6 trẻ)
- Nhóm 2: Thực hiện bài tập tạo nhóm
- Nhóm 3: Thực hiện bài tập xếp theo mẫu
- Nhóm 4: Bài tập sơ đồ + nhận biết số lượng

- Trẻ nêu ý kiến
- Nêu ý kiến