Giáo án mầm non đề tài bác gấu đen và hai chú thỏ

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com

Giáo án Làm quen Văn Học
Đề tài: Bác

Gấu Đen và hai chú thỏ

I Mục đích -Yêu cầu:
 Trẻ thích nghe cô kể chuyện và biết tính cách của các nhân vật.
 Bác gấu, thỏ trắng : tốt bụng biết giúp đỡ mọi người
 Thỏ nâu : ích kỷ nhưng biết nhận lỗi
 Trẻ hiểu nội dung chuyện và dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt.
Phát biểu ngôn ngữ cho trẻ.
II.Chuẩn bị:
 Tranh phong + nhân vật rời
 Tranh vẽ 2 bạn thỏ + gấu + bút chì màu cho trẻ tô
 Em gối : thỏ hồng
III.Tiến trình thực hiện:
Hoạt động của cô
1.
Hoạt động 1 : Trò chơi : con thỏ
Xin chào các bạn, các bạn có biết tôi là ai
không ? tôi là thỏ hồng đây, thấy các bạn đi
học ngoan tôi rất là vui
Tôi là thỏ hồng nhưng tôi có 1 câu chuyện kể
về 2 bạn thỏ của tôi các bạn có muốn nghe
không ? Vậy tôi các bạn hãy ngồi thật ngoan
thỏ hồng sẽ kể chuyện cho các bạn nghe nha !
 Cô kể diễn cảm nội dung chuyện + sử dụng
trang rời

Hoạt động của trẻ
 Trẻ chơi trò chơi
cùng cô
 Tôi trả lời
 Trẻ chú ý nghe
kể chuyện
 Trẻ trả lời

 Câu chuyện của thỏ hồng đến đây là hết rồi,
thỏ hồng phải đi học đây xin chào tạm biệt các
bạn nha!
 Trong câu chuyện của thỏ hồng vừa kể câu
chuyện thấy có những nhân vật nào ?
 Thỏ trắng và thỏ nâu bạn nào đúng khen
hơn ? Vì sao ?
 Ai đã giúp thỏ nâu làm lại nhà ?
 Nếu có là bác gấu con có giận thỏ nâu
không ?

 Trẻ trả lời

 Trẻ thực hiện

Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai


Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
2. Hoạt động 2 : Trò chơi trời tối trời sáng

theo yêu cầu cô.
 Xin chào các bạn tôi là bác gấu đen đây, tôi
 Trẻ trả lời theo ý
đi vào rừng chơi các bạn có muốn đi cùng tôi
trẻ
không ?
cho trẻ kêu cửa.
 Cô và trẻ đi và đọc bài thơ : gấu dạo chơi
trong rừng, đi lên dốc xuống dốc, bật qua suối
kẻo rời chân.
 Trẻ kêu cửa
 Ôi các bạn ơi mây đen đang kéo tới gió thổi
ào ào, trời mưa to quá, mau chạy đi tìm chỗ trú
mưa các bạn ơi.
 Lò sưởi
 À có 1 căn nhà kìa nhà của ai vậy các bạn ?
Các bạn kêu cửa dùm tôi đi nào ?
 Trẻ trả lời
 Thỏ nâu trả lời thế nào các bạn ?
 Ôi thỏ nâu không cho bác trú nhờ vậy giờ
bác phải đi đâu đây ?
 Nào mình cùng đi tiếp, đến nhà của ai vậy
 Trẻ trả lời (xin
các bạn ? các bạn kêu cửa dùm tôi nửa đi ?
lỗi)
 Thỏ trắng nói gì vậy ?
 Ồ nhà thỏ trắng đẹp quá, ôi nóng quá, nhà
thỏ trắng có gì mà nóng quá vậy ta ?
 Bác gấu và thỏ trắng đi ngủ đây. Ai lại đập
cửa nhà thỏ trắng nữa vậy ?

 Sao trời đang mưa thỏ nâu không ở nhà ngủ
mà lại chạy lại nhà thỏ trắng các bạn có biết vì
sao không ?
 Nhà thỏ nâu lại bị đổ rồi à, sáng mai bác và
thỏ trắng giúp cháu làm lại nhà, thỏ nâu có
 Vài trẻ đặt
điều gì muốn nói với bác à, các bạn ơi thỏ nâu
định nói gì vậy ?
 Khuya quá rồi bác và các cháu đi ngủ thôi.
 Qua câu chuyện này cháu thấy bác gấu và
 Mỗi trẻ 1 tranh,
thỏ trắng là người như thế nào ? thỏ nâu có biết chi thành 5 nhóm và
nhận lỗi của mình không ?
tô màu.
 À thỏ trắng và bác gấu đều là người tốt
bụng, biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó
khăn, còn thỏ nâu thì cũng đã biết lỗi và nhận
lỗi  GD trẻ.
3. Hoạt động 3 : Đặt tên chuyện
 Theo câu chuyện mình sẽ đặt tên câu
chuyện này là gì ?

Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai


Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
 Cô cũng có 1 cái tên cô sẽ đặt cho câu
chuyện này là “Bác gấu đen...
4. Hoạt động 4 : Trò chơi: cùng cô!

 Cô có tranh các nhân vật trong câu chuyện
vừa nghe vậy nếu em thích nhân vật nào em
hãy dùng bút chì màu tô vào nhân vật mà em
thích.
 Cô nhận xét: Hát

Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai