Giáo án mầm non đề tài một số loại hoa

HĐ TÌM HIỂU MT XUNG QUANH
Chủ đề :
Đề tài :

HOA - QUẢ

Một số loại hoa

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Củng cố kiến thức của trẻ về tên gọi , đặc điểm đặc trưng và các bộ phận
của một số loại hoa quen thuộc
- Phân loại hoa theo các đặc điểm
+ Hoa : Mọc từng cái , mọc thành chùm
Cánh tròn, cánh dài
- Phát triển vốn từ : mịn màng , Búp, nhú lên, xòe ra
- Giáo dục trẻ biết ích lợi của 1 số loại hoa hoa đối với đời sống con người
II/ CHUẨN BỊ :
-Tổ chức cho trẻ đi dạo xem một số loại hoa vào HĐNT
- Một số loài hoa thật : Hoa hồng ,Cúc ,Trang ,Thược dược
- Tranh lô tô về các loại hoa (cô cho trẻ làm vào chiều hôm trước)
- 2 giỏ hoa
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động cô

Dự kiến hoạt động cháu

Hoạt động 1 : Bé biết hoa nào?
Yêu cầu : Trẻ nhận biết tên gọi và đặc điểm của một
số loài hoa
. Cô trò chuyện với trẻ : Lần trước các con đã được
xem phim về những loại hoa nào ?

. Trẻ kể hoa nào , cô cho trẻ lên chọn & hướng trẻ tìm
hiểu về loại hoa đó
VD: Con có nhận xét gì về hoa hồng ?

- Trẻ kể : Hoa hồng ,trang , cúc , huệ
…

(nếu trẻ không nói được cô gợi ý )
- Nó có màu gì ? hình dáng cánh hoa ra sao ? , ngửi
hoa con thấy thế nào? (cho vài trẻ ngửi hoa) , cành
hoa hồng có gì đặc biệt so với những loại hoa khác ?
- Sờ vào cánh hoa con có cảm giác như thế nào ? (cô
cho trẻ sờ cánh hoa)
- Hoa hồng mọc như thê nào ?
-Vậy con biết những loại hoa nào cũng mọc từng cái
không ?
. Trẻ kể hoa nào cô cho trẻ lên chọn & nói về hoa ấy

- Hoa hồng màu đỏ ,có hương thơm,
cành có nhiều gai…

- Cánh hoa mềm ,mịn màng
- Mọc từng cái
- Trẻ kể : hoa cúc ,thược dược , cẩm
chướng …


- Thế những loại hoa nào mọc thành chùm ?
- Hoa hồng và hoa trang có gì giống và khác nhau ?

- Hoa trang ,huệ …
-Giống: đều có cành,lá,hương thơm
- Khác : Hoa hồng mọc từng cái,
cánh tròn, có nhiều gai ; - Hoa Trang
mọc thành chùm , cánh dài,thân
không có gai
- Ngoài các loại hoa này ,con còn biết thêm những loại - Hoa đào ,mai , lan, huệ…
hoa nào khác?
- Hoa thường dùng để làm gì nhỉ ?
- Trang trí nhà cửa, làm thuốc , nước
hoa ,làm qùa …
- Nếu như các ngày lễ, hội mà không có hoa sẽ cảm
- Không đẹp ,không có màu sắc, cảm
thấy thế nào ?
thấy buồn
- Nảy giờ chúng ta cùng trò chuyện về những gì?
- Các lòai hoa
- Các loài hoa đều có chung đặc điểm gì?
- Đều có cuống , lá, đài,nhụy,
cánh…
- Vậy chúng khác nhau về cái gì?
- Màu sắc, tên gọi,đặc điểm…
=> Hoa có rất nhiều loại , nhiều hình dạng ,màu sắc
khác nhau nhưng đều có các bộ phận như nhau và đều
mang lại vẽ đẹp trong cuộc sống con người
+ cô kết hợp giáo dục
Hoạt động 2 : TC:Ai tinh mắt hơn?
Yêu cầu: Nhận biết các bộ phận của hoa
( Dựa theo TC kidsmart “ ngôi nhà khoa học”)
- Chia trẻ ngồi theo 4 nhóm.Cô quay phim và hỏi trẻ - Trẻ cùng chơi với nhóm bạn

tên các loại hoa trên bảng,ở mỗi hoa cô dừng lại cho
trẻ quan sát đặc điểm, bộ phận của từng hoa. Mỗi
nhóm sẽ chọn rổ ĐD về thỏa thuận và ráp các bộ phận
tạo thành những hoa giống mẫu của cô
- Cô và trẻ cùng kiểm tra lại
Hoạt động 3 : TC Ai chọn đúng
Yêu cầu : Phân nhóm các loại hoa theo đặc điểm
- Cô chia trẻ thành 4 nhóm , cho trẻ tự lựa chọn các
tranh lô tô để phân nhóm
+ Lần 1 :cô yêu cầu
- Cháu phân theo đặc điểm cô đưa ra
từng nhóm
. Nhóm 1 &3 : Hoa cánh tròn ,cánh dài
. Nhóm 2 &4 : Hoa mọc từng cái – từng chùm
+ Lần 2 : Cháu phân theo dấu hiệu riêng mà cháu thỏa
thuận
Hoạt động 4 : Bàn tay khéo léo
Yêu cầu : Cháu biết cách sắp xếp ,bày trí các loại hoa
- Từ 4 nhóm trên trẻ sẽ chọn đĩa,lọ hoặc giỏ hoa về
- Cháu về nhóm phối hợp với
bày trí , sắp xếp hoặc cắm , sao cho thẩm mỹ , đẹp mắt các bạn để thực hiện


theo ý tưởng mà nhóm đã thỏa thuận
- Cô bao quát gợi ý cháu thực hiện