Tải bản đầy đủ (.ppt) (18 trang)

oxihoa-khu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (347.36 KB, 18 trang )





Ph¶n øng oxihãa –khö
Ph¶n øng oxihãa –khö




Bµi 25 (tiÕt 1 líp 10 ban kKHTN
Bµi 25 (tiÕt 1 líp 10 ban kKHTN
Nhãm thùc hiÖn :LAQ-NTH -§TTH
Nhãm thùc hiÖn :LAQ-NTH -§TTH

Phản ứng oxihóa-khử
Phản ứng oxihóa-khử
(Chương trình hóa học lớp 10 .Ban KHTN)
(Chương trình hóa học lớp 10 .Ban KHTN)
Câu hỏi khái quát: PƯ là gì?
-Thể thao,chính trị,tâm lý trả lời 1 khác (chống lại
hayđồng tìnhvới 1quyết định ,ý kiến )
-Hóa học,sinh học, trả lời 1 khác(tương tác, tác dụng
gĩưa các chất )
Câu hỏi bài học : Có mấy loại pư?
-Thể thao ,chính trị ,tâm lý trả lời 1 cách (tích cực
,tiêu cực )
-Hóa học, sinh học trả lời 1cách(đồng ly- dỵ ly ,hóa
hợp -phân tích )
pư hóa học, pư hạt nhân


Sử dụng phương tiện kỹ thuật hiện đại
Sử dụng phương tiện kỹ thuật hiện đại
trong dạy học hóa học
trong dạy học hóa học
Người hướng dẫn khoa học :
TS Trần Trung Ninh
Nhóm thực hiện: Lê Anh Quân
Nguyễn Thị Hà
Đoàn Thị Thu Hiền
Học viên cao học Hóa K13 chuyên ngành PPGD



kiÓm tra bµi cò
kiÓm tra bµi cò


HS1: Nªu kh¸i niÖm vµ quy t¾c x¸c ®Þnh soh
HS1: Nªu kh¸i niÖm vµ quy t¾c x¸c ®Þnh soh
(Na, Fe
(Na, Fe
2
2
O
O
3 ,
3 ,
HCl )
HCl )
Hs2: x¸c ®Þnh soh ...(Al, Cl

Hs2: x¸c ®Þnh soh ...(Al, Cl
2
2
, Na
, Na
2
2
O, MnO
O, MnO
2
2
, HNO
, HNO
3
3
,
,
NH
NH
3 ,
3 ,
NO, SO
NO, SO
2
2
, O
, O
3
3
, Fe

, Fe
3
3
O
O
4,
4,
FeS
FeS
2
2
, NH
, NH
4
4
NO
NO
3
3
)
)

Hoạt động 1
Hoạt động 1
.
.
PƯ của Na với oxi
PƯ của Na với oxi

Gv mô tả lại TN này

yêu cầu HS viết pt

Yêu cầu HS dựa trên kiến
thức oxh-k lớp 8 (gắn sự
nhường nhận oxi) xác định
vai trò của Na ,O
2
,và pư này
theo góc độ oxh-k

- HS xác địnhchất kh:Na
chất OXH: O
2
-PƯ OXH-K

1-PƯ của Na với oxi
4 Na
o
+O
o
2
--->2 Na
2
O

xét PƯ này dưới góc độ nhường và nhận e
xét PƯ này dưới góc độ nhường và nhận e






Liên kết kết trong Na
2
O ? từ đó
X.định chất nhường , chất nhận
e(Hs xác định )
GV thông tin về chất khử, chất
oxh, sự khử , sự oxh gắn với
sự nhường và nhận e
GV:dựa vào sự nhường, nhận e
có thể kết luận PƯ Na cháy
trong oxi là PƯOXH-K vì
xảy ra đồng thời quá trình
nhường nhận e
O +2e --->O
2-
Na --->Na
+
+1 e
Na nhường e --->Na :chất
khử(@1)
ng.tử oxi nhận e ---> oxi: chất
OXH (@2)
sự nhường e của ng.tử Na :sự
oxh ng.tử Na (@3)
sự nhận e của ng.tử oxi:sự khử
ng.tử oxi(@4)

GV xét pư này dưới góc độ thay đổi SOH

GV xét pư này dưới góc độ thay đổi SOH

GV :Y.cầu HS X.định SOH
của các ng.tố ,có nhận xét gì
về SOH của ng.tố Na, oxi ,
trước sau PƯ .

Gv thông tin về chất khử ,
chất oxh, sự khử, sự oxh gắn
với sự thay đổi soh

GV:pư trên là pư oxh-k vì có
kèm theo sự thay đổi soh
SOH:Na(o --->+1)
SOH: O (0 --->-2)
@1: Na (chất khử )là chất có
soh tăng sau pư
@2: O ( chất oxh) là chất có
soh giảm sau pư
@3:sự khử là sự làm giảm soh
@4:sự oxh là sự làm tăng soh
pư oxh-k vì xảy ra đồng thời
sựnhường và nhận e hay pư
có kèm theo sự thay đổi soh

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×