Giáo án mầm non - Giáo dục thể chất- nhận biết các loại quả

GIÁO ÁN
Chủ đề: Bản thân
Lĩnh vực phát triển thể chất
Tên hoạt động: VĐCB: Bò zíc zắc qua 7 điểm
TC: Cáo và thỏ
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân bò bằng bàn tay, cẳng
chân zíc zắc qua 7 điểm, không dẫm vạch, không làm đổ chướng ngại vật. Trẻ
nắm được cách chơi, luật chơi của trò chơi vận động.
- RÌn luyÖn cho trÎ c¸ch bß b»ng bµn tay, c¼ng ch©n qua c¸c chíng ng¹i
vËt. Ph¸t triÓn thÓ lùc cho trÎ. TrÎ phèi hîp tay ch©n nhÞp nhµng khi bß, c¼ng
ch©n lu«n s¸t xuèng sµn.
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhẹn, tự tin, tích cực hoạt động trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Quần áo của cô, trẻ gọn gàng
- Vòng thể dục, 14 mũ chóp, Hoa xanh, hoa đỏ.
- Mũ cáo, mũ thỏ, 1 ngôi nhà, Bảng
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.
1. Mở đầu hoạt động
- Xin nhiệt liệt chào mừng các quí vị đại biểu, các cô giáo, các đội thi về
tham dự hội thi “ Bé khỏe măng non” năm học: 2015 - 2016
- Ngay sau đây xin mời 2 đội thi ra mắt với chương trình: đó là đội hoa đỏ
và đội hoa xanh
- Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hương là người dẫn chương trình trong hội thi
ngày hôm nay.

- Hai đội thi sẽ trải qua 3 phần thi hết sức gây cấn: Diễu hành, đồng diễn,
tài năng, và 1 trò chơi giao lưu giành cho 2 đội đó là trò chơi: Cáo và thỏ
- Trải qua mỗi phần chơi, nếu đội nào tập đều, đẹp, đúng thao tác sẽ được
thưởng 2 bông hoa
- Trải qua 3 phần thi, nếu đội nào có số hoa nhiều nhất, đội đó sẽ thắng và
là đội giành được huy chương vàng ngày hôm nay.
- Sau đây xin mời 2 đội bước vào phần thi đầu tiên có tên gọi “ diễu
hành”,
2. Hoạt động trọng tâm
* Khởi động
- Cô bật nhạc cho các thành viên đi vòng tròn, bài hát “ Mời bạn lên tàu
lướt”. Đi các kiểu chân, kiễng chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh…sau đó
về 2 hàng ngang mỗi trẻ cách nhau một sải tay.
- Cô tặng hoa cho 2 đội thi.
- Xin mời các thành viên chuẩn bị cho phần thi tiếp theo có tên gọi “ phần
thi đồng diễn” các bạn chú ý quay trái- phải…
* Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
- Để làm tốt phần thi này các bạn sẽ cùng cô tập đều, đúng và dứt khoát
động tác. Các bạn cố gắng lên nhé?
- Cô bật nhạc bài “ Thật đáng yêu ”, trẻ tập các động tác kết hợp lời ca
- Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao.
+ Bước chân trái sang trái một bước, đưa 2 tay ra trước, đưa 2 tay lên cao
lòng bàn tay hướng vào nhau. Tập 2 lần 8 nhịp
- Chân: Hai tay đưa sang ngang lòng bàn tay ngửa, ngồi khuỵu gối, hai
tay đưa ra trước lòng bàn tay sấp. (Tập 3 lần 8 nhịp)
- Bụng: Bước chân trái sang trái một bước, cúi gập người về phía trước.
(Tập 2 lần 8 nhịp)
- Bật: Bật tách chân khép chân. (Tập 2 lần 8 nhịp)

- Màn đồng diễn thật là tuyệt vời, cô tặng hoa cho 2 đội. Ngay sau đây 2
đội sẽ bước vào phần thi thứ 3 phần thi “ Tài năng” hai đội phải thật đoàn kết để
dành kết quả cao nhất nhé!
b. VĐCB: “Bò zíc zắc qua 7 điểm ”
- Phần thi thứ ba của 2 đội thi các bạn sẽ phải thực hiện được bài vận
động: Bò zíc zắc qua 7 điểm
* Cô tập mẫu :
+ Lần 1: không phân tích động tác ( Hỏi trẻ tên bài tập )
+ Lần 2: phân tích động tác
(Khi có hiệu lệnh cô đứng trước vạch 2 lòng bàn tay của cô úp xuống nền
nhà, cẳng chân của cô song song ép sát nền nhà, khi bò, cô phải kết hợp chân nọ
tay kia, tay phải với chân trái, khi đi tay trái kết hợp với chân phải. lng th¼ng,
m¾t nh×n th¼ng về phía trước, cứ thế bò qua các điểm từ 1 - 7 cho đến khi hết và
phải chú ý không chạm và làm đổ các chướng ngại vật. Khi thực hiện xong các
con phải về cuối hàng đứng, bạn kế tiếp sẽ tiếp tục.
- Lần 1: Cho trẻ của hai đội lần luợt lên thực hiện. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Lần 2: Thi đua giữa hai đội.
Nhạc bài hát: Mẹ ơi tại sao.
- Kiểm tra và gắn kết quả.
* Trò chơi: Cáo và thỏ
- Cách chơi: Cô giáo sẽ chọn một trẻ làm cáo ngồi ở góc lớp, số trẻ còn
lại làm thỏ và chuồng thỏ, Các chú thỏ đi kiếm ăn, vừa nhảy vừa giơ hai bàn tay
lên đầu vẫy vẫy như tai thỏ và đọc bài thơ:
Trên bãi cỏ
Các chú thỏ
Tìm rau ăn
Rất vui vẻ
Thỏ nhớ nhé
Có cáo gian

Đang rình đấy
Thỏ nhớ nhé
Chạy cho nhanh
Kẻo cáo gian
Tha đi mất.
Khi đọc hết bài thơ thì cáo xuất hiện, cáo “gừm,
gừm..” đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếng cáo, các con thỏ chạy
nhanh về chuồng của mình. Những con thỏ bị cáo bắt phải
đổi vai cho nhau.
+ Luật chơi: Thỏ phải nấp vào đúng hang của mình. Con thỏ nào chậm sẽ
bị cáo bắt, và nếu nhầm hang thì phải đổi vai chơi cho bạn.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát trẻ chơi
- Kiểm tra và gắn kết quả.
- Sau 3 phần thi đội... đã giành huy chương vàng, bạc trong phần thi ngày
hôm nay, cô giáo lên trao huy chương vàng, bạc cho các thành viên trong đội
của mình.
- Giáo dục: các con thấy cơ thể của mình như thế nào trong phần thi ngày
hôm nay ( khoẻ mạnh..), muốn cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì ? ( tập thể
dục, ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng )
c. Hồi tĩnh.
- Xin mời hai gia đình đi nhẹ nhàng quanh lớp 1 – 2
3. Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng cùng cô.

GIÁO ÁN


Chủ đề: Thế giới thực vật

Chủ đề nhánh: Bé thích quả gì?
Lĩnh vực PTNT- KPKH: Tìm hiểu một số loại quả
Đối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi
Thời gian dạy: 30- 35 phút
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi của một số loại quả
- Phát triển ở kỹ năng quan sát, so sánh, tư duy và phát triển ngôn ngữ cho
trẻ; Có kỹ năng làm việc nhóm, đặt và trả lời câu hỏi
- Giáo dục trẻ biết ăn các loại quả và vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn; biết
chăm sóc và bảo vệ cây, bảo vệ môi trường
II. CHUẨN BỊ
- Một số quả thật ( khế, chuối, cam, soài)
- Một số quả bằng nhựa
- Rổ đựng đồ dùng, đồ chơi
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Mở đầu hoạt động
- Cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt”
- Cho trẻ hát bài “Quả” và đi thăm vườn cây
- Trò chuyện với trẻ về trò chơi, về chủ đề
- Giáo dục trẻ biết ăn các loại quả; biết vệ sinh trước khi ăn, bỏ vỏ vào
thùng rác để vệ sinh môi trường.
2. Hoạt động trọng tâm:
* Cho trẻ quan sát các loại quả:
- Cho trẻ tạo thành các nhóm nhỏ (4 nhóm)
- Cho các nhóm giải câu đố về quả; nhóm nào giải được câu đố về quả
nào thì lên tìm quả đó về cho cả nhóm quan sát (khế, chuối, cam, táo)
- Cho trẻ quan sát, tìm đặc điểm của các loại quả đó
- Cô quan sát, hướng dẫn trẻ hoạt động nhóm
- Cho từng nhóm lên nói tên gọi, đặc điểm của quả của nhóm mình
Quả khế:

- Cho nhóm trưởng lên nói đặc điểm của quả
- Trẻ nhóm khác đặt câu hỏi, bổ sung
- Cô hỏi câu hỏi gợi mở để trẻ tìm ra những đặc điểm còn thiếu mà trẻ
chưa tìm ra được (về vị, ích lợi…)
- Cho trẻ nếm thử để cảm nhận mùi, vị của quả
- Cô nhắc lại đặc điểm của quả khế cho cả lớp nghe
- Giáo dục trẻ biết ăn các loại quả và vệ sinh sạch sẽ (rửa, gọt vỏ)
Cho trẻ làm tương tự với các loại quả còn lại
* Cho trẻ so sánh các loại quả để tìm ra đặc điểm giống nhau và khác
nhau của 2 nhóm quả: Quả cam và quả soài; Quả chuối và quả khế
- Cho trẻ kể tên một số loại quả khác
* TC: Thi xem đội nào nhanh
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Kiểm tra kết quả của từng đội
3. Kết thúc hoạt động
Cho trẻ hát bài “ Vườn cây của ba má”, Thu dọn đồ dùng cùng cô./.
Quả chuối: Quả gì cong cong
Xếp thành một nải
Nải xếp thành buồng
Khi chín vàng thơm
Ăn ngon ngọt lắm
(Quả dài, cong, có núm, có cuống, vỏ nhẵn, khi chưa chín thì có màu xanh, khi
chín có màu vàng, khi ăn có vị thơm, ngọt)
Quả khế: Quả gì năm múi
Cắt thành hình sao
Mẹ thường nấu xào
Với tôm, cua, cá

(Màu xanh, có múi, khi cắt ra giống hình ngôi sao
Quả cam: Quả gì áo vàng, áo xanh
Ăn vào thì rất ngọt lành
Pha nước uống thơm mát
Còn ngon hơn cả chanh

GIÁO ÁN


Chủ đề: Gia đình
Lĩnh vực phát triển thể chất
Tên hoạt động: VĐCB: Tung và bắt bóng
TC: Kẹp bóng
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Trẻ biết tung bóng lên cao và dùng hai tay để bắt bóng, không ôm bóng
vào người, không làm rơi bóng. Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi của trò chơi
vận động.
- Rèn kỹ năng tung, và bắt bóng. Phát triển cơ tay, cơ vai và phát triển tố
chất khéo léo nhanh nhẹn của trẻ giữa tay và mắt.
- Trẻ mạnh dạn, tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn.
II. CHUẨN BỊ

- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Quần áo của cô, trẻ gọn gàng
- Xắc xô cô: 1 cái. Rổ nhựa: 3 cái, Bảng, hoa cài ngực
- Bóng nhựa nhỏ : 20 quả
- Bóng nhựa to: 20 quả

- Nhạc bài hát: Nhà mình rất vui, Cả nhà thuơng nhau, Mẹ ơi tại sao, Bố
là tất cả.
- Huy chương vàng, bạc. 2 hộp quà.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

1. Mở đầu hoạt động
- Xin nhiệt liệt chào mừng các quí vị đại biểu, các cô giáo, các đội thi về
tham dự hội thi “ Gia đình vui khoẻ”
- Ngay sau đây xin mời 2 đội thi ra mắt với chương trình: đó là đội gia
đình số 1 và đội gia đình số 2
- Cô giáo là người dẫn chương trình trong hội thi ngày hôm nay.


- Hai đội thi sẽ trải qua 3 phần thi hết sức gây cấn: Diễu hành, đồng diễn,
tài năng, và 1 trò chơi giao lưu giành cho 2 đội đó là trò chơi: Kẹp bóng
- Trải qua mỗi phần chơi, nếu đội nào tập đều, đẹp, đúng thao tác sẽ được
thưởng 2 bông hoa
- Trải qua 3 phần thi, nếu đội nào có số hoa nhiều nhất, đội đó sẽ thắng và
là đội giành được huy chương vàng ngày hôm nay.
- Sau đây xin mời 2 đội bước vào phần thi đầu tiên có tên gọi “ diễu
hành”,
2. Hoạt động trọng tâm
* Khởi động
- Cô bật nhạc cho các thành viên đi vòng tròn, bài hát “ Nhà mình rất vui”.
Đi các kiểu chân, kiễng chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh…sau đó về 2
hàng ngang mỗi trẻ cách nhau một sải tay.
- Cô tặng hoa cho 2 đội thi.
- Xin mời các thành viên chuẩn bị cho phần thi tiếp theo có tên gọi “ phần
thi đồng diễn” các bạn chú ý quay trái- phải…
* Trọng động

a. Bài tập phát triển chung
- Để làm tốt phần thi này các bạn sẽ cùng cô tập đều, đúng và dứt khoát
động tác. Các bạn cố gắng lên nhé?
- Cô bật nhạc bài “ Cả nhà thương nhau ”, ...”, trẻ tập các động tác kết
hợp lời ca
- Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao.
+ Bước chân trái sang trái một bước, đưa 2 tay ra trước, đưa 2 tay lên cao
lòng bàn tay hướng vào nhau. Tập 3 lần 8 nhịp
- Chân: Hai tay đưa sang ngang lòng bàn tay ngửa, ngồi khuỵu gối, hai
tay đưa ra trước lòng bàn tay sấp. (Tập 2 lần 8 nhịp)
- Bụng: Bước chân trái sang trái một bước, cúi gập người về phía trước.
(Tập 2 lần 8 nhịp)
- Bật: Bật tách chân khép chân. (Tập 2 lần 8 nhịp)


- Màn đồng diễn thật là tuyệt vời, cô tặng hoa cho 2 đội. Ngay sau đây 2
đội sẽ bước vào phần thi thứ 3 phần thi “ Tài năng” hai đội phải thật đoàn kết để
dành kết quả cao nhất nhé!
b. VĐCB: “ Tung và bắt bóng”
- Phần thi thứ ba của các gia đình các bạn sẽ phải thực hiện được bài vận
động: Tung và bắt bóng
* Cô tập mẫu :
+ Lần 1: không phân tích động tác
+ Lần 2: phân tích động tác
( TTCB: Khi có hiệu lệnh cô đứng trước vạch, 2 chân đứng rộng bằng vai, 2 tay
cầm bóng, tung bóng lên cao, mắt nhìn theo hướng bóng, khi bóng rơi xuống
dùng 2 tay bắt bóng (không làm rơi bóng hoặc ôm bóng sát người). Các con khi
tung bóng phải tung thẳng lên trên, không tung qua trái hoặc phải và không tung
quá cao. )
- Hỏi lại tên vận động?

- Mời 1, 2 trẻ lên tập.
- Lần 1: Cho trẻ của hai đội lần luợt lên thực hiện. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Lần 2: Thi đua giữa hai đội. Thành viên nào trong các gia đình tung và
bắt được bóng sẽ đựơc thưởng quả bóng đó cho vào trong rổ của gia đình nhà
mình. Nếu thành viên nào làm rơi thì quả bóng đó không đuợc tính. Gia đình
nào tung và bắt đuợc bóng nhiều hơn gia đình đó sẽ giành chiến thắng. Nhạc bài
hát: Mẹ ơi tại sao.
- Kiểm tra và gắn kết quả.
* TCVĐ: Kẹp bóng
- Ngay sau đây sẽ là trò chơi giành cho 2 gia đình đó là trò chơi: Kẹp bóng

- Cách chơi: Hai gia đình sẽ đứng thành hàng dọc khi có hiệu lệnh thành
viên thứ nhất sẽ lấy bóng từ giỏ kẹp vào giữa hai chân và đi theo đường thẳng
của dây lên phía trên hết đoạn đường cho bóng vào rổ của đội mình và chạy về
phía cuối hàng thì bạn thứ 2 mới được lên thực hiện cứ như vậy cho các bạn tiếp
theo cho tới khi kết thúc bản nhạc.


- Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc gia đình nào chuyển đuợc nhiều
bóng hơn gia đình đó sẽ giành chiến thắng. Quả bóng nào rơi sẽ không được tính
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát trẻ chơi
- Kiểm tra và gắn kết quả.
- Sau 3 phần thi gia đình ... đã giành huy chương vàng, bạc trong phần thi
ngày hôm nay, cô giáo lên trao huy chương vàng, bạc cho các thành viên gia
đình
- Giáo dục: các con thấy cơ thể của mình như thế nào trong phần thi ngày
hôm nay ( khoẻ mạnh..), muốn cơ thể khoẻ mạnh các con phải làm gì ? ( tập thể
dục, ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng )
c. Hồi tĩnh.
- Xin mời hai gia đình đi nhẹ nhàng quanh lớp 1 – 2

3. Kết thúc hoạt động
- Thu dọn đồ dùng cùng cô.

.

b. Trọng động
* BTPTC: Xin mời các gia đình cùng nhau tập BTPTC đề lấy sức khoẻ
tốt nhất chuẩn bị cho phần thi.Tập với bóng và bài hát “ Cả nhà thuơng nhau”
+ Động tác tay:

( 3L X 8N)


+ Động tác chân:

( 2L X 8N)

+ Động tác bụng

( 2L X 8N)

:
( 2L X 8N)
+ Động tác lườn
+ Động tác bật: Bật tách chụm chân tại chỗ ( 2L X 8N)
* VĐCB:Tung và đập bắt bóng tại chỗ.
- Phần thi thứ nhất của các gia đình hôm nay có tên Gia đình khoẻ với
phần thi Tung và đập bắt bóng tại chỗ.
- Cô làm mẫu kết hợp phân tích. Xin mời hai gia đình cùng quan sát tôi
tập mẫu một lần. Khi nghe có hiệu lệnh tôi đi tới truớc vạch khi nghe có hiệu

lệnh tôi dùng hai tay tung bóng lên cao mắt nhìn theo bóng và dùng hai tay để
bắt khi bóng rơi xuống, sau đó tôi tiếp tục dùng hai bàn tay đập bóng xuống sàn
và bắt bóng làm sao không để cho bóng bị rơi và không ôm bóng vào nguời.
- Mời 1, 2 trẻ lên tập.
- Lần 1: Cho trẻ của hai đội lần luợt lên thực hiện.Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Lần 2: Thi đua giữa hai đội. Thành viên nào trong các gia đình tung và
đập bắt đuợc bóng sẽ đuợc thuởng quả bóng đó và cho vào trong rổ của gia đình
nhà mình.Nếu thành viên nào làm rơi thì quả bóng đó không đuợc tính.Gia đình
nào tung và đập bắt đuợc bóng nhiều hơn gia đình đó sẽ giành chiến thắng ở
phần thi thứ nhất.Nhạc bài hát: Mẹ ơi tại sao.
- Kiểm tra và gắn kết quả. Kết thúc phần thi thứ nhất phần thắng đã thuộc
về gia đình....
* TCVĐ: Kẹp bóng
- Phần thi thứ hai gia đình vui với trò chơi kẹp bóng. Nhạc Bố là tất cả.
- Cách chơi: Hai gia đình sẽ đứng thành hàng dọc khi có hiệu lệnh thành
viên thứ nhất sẽ lấy bóng từ giổ kẹp vào giữa hai chân và bật nhảy lên phía trên
cho bóng vào rổ của đội mình cứ như vậy cho tới khi kết thúc bản nhạc.
- Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc gia đình nào chuyển đuợc nhiều
bóng hơn gia đình đó sẽ giành chiến thắng.Quả bóng nào rơi sẽ không đuợc tính
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Kiểm tra và gắn kết quả.Sau phần thi thứ hai gia đình bóng... đã giành
chiến thắng.
c. Hồi tĩnh.
- Xin mời hai gia đình đi nhẹ nhàng quanh sân để đợi kết quả từ
trọng tài.
3. Kết thúc hoạt động


- Qua hai phần thi gia đình bóng... đã giành chiến thắng. Sâu đây xin mời
cô...lên trao huy chuơng vàng cho các thành viên gia đình...và cô...lên trao huy

chuơng bạc cho gia đình....
- Thu dọn đồ dùng cùng cô.