UBND TỈNH TUYÊN QUANG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NỘI DUNG ÔN TẬP TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC
BẬC HỌC TIỂU HỌC NĂM 2015
(Kèm theo công văn 650/SGDĐT-TCCB ngày 27/9/2016 của Sở GD&ĐT)
CHUYÊN NGÀNH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ - THÍ NGHIỆM
NỘI DUNG 1: HIỂU BIẾT CHUNG
- Luật Giáo dục:
+ Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 ngày 14/6/2005 của Quốc hội): Điều 27,
28, 58.
+ Luật sửa đổi bổ sung Luật Giáo dục số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009 của
Quốc hội : Khoản 19, Điều 1
- Luật Viên chức (Luật Viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010 của Quốc
hội): Điều 2, 5, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 35, 41, 42.
- Điều lệ trường Tiểu học (Ban hành kèm theo Thông tư số: 41/2010/TT-BGDĐT
ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo): Điều 2, 3, 4.
NỘI DUNG 2: HIỂU BIẾT VỀ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ
Câu 1. Khái niệm về thiết bị dạy học (TBDH).
Câu 2. Yêu cầu về quản lý, sử dụng TBDH.
Câu 3. Tiêu chuẩn phòng dành cho TBDH.
Câu 4. Người phụ trách công tác TBDH.
Câu 5. Nhiệm vụ quyền hạn của người phụ trách công tác TBDH.
Câu 6. Những quy định về chất lượng TBDH.
Câu 7. Danh mục thiết bị giáo dục.
Câu 8. Vai trò của TBDH đối với phương pháp dạy học (PPDH).
Câu 9. Vai trò của Thiết bị dạy học trong đổi mới PPDH.
Câu 10. Vai trò của TBDH đối với nội dung dạy học.
Câu 11. Ứng dụng CNTT nâng cao hiệu quả sử dụng TBDH.
Câu 12. Yêu cầu đối với TBDH.
1
Câu 13. Nguyên tắc sử dụng TBDH.
Câu 14. Quy trình chung sử dụng TBDH.
Câu 15. Yêu cầu đối với viên chức làm TBDH.
Câu 16. Phân tích công việc của người viên chức làm công tác TBDH.
Câu 17. Các vai trò của người viên chức làm ông tác TBDH.
Câu 18. Tiêu chuẩn đối với viên chức làm công tác TBDH.
Câu 19. Các yêu cầu cụ thể đối với viên chức làm công tác TBDH.
Câu 20. Các nhiệm vụ cụ thể đối với viên chức làm công tác TBDH.
NỘI DUNG 3: VẬN DỤNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ
Câu 1: Cách bảo quản TBDH theo chất liệu: Bản đ , tranh ảnh giáo hoa, B ng
đĩa, Thiết bị dùng chung cho cả lớp, Thiết bị có yêu cầu lắp ráp.
Câu 2: Cách bảo quản TBDH theo chất liệu: Bản đ , tranh ảnh giáo hoa, B ng
đĩa, Thiết bị dùng chung cho cả lớp, Thiết bị có yêu cầu lắp ráp.
Câu 3: Bảo quản, quản lí theo môn học: Tiếng việt, Toán, Khoa học t nhiên và
xã hội.
Câu 4: Bảo quản, quản lí theo môn học: Lịch sử và địa lý, âm nhạc, M thuật.
Câu 5: Bảo quản, quản lí theo môn học: Thủ công,
thuật, Đạo đức, Thể dục.
Câu 6: Là nhân viên phụ trách công tác thiết bị trường tiểu học đ ng chí hãy
hướng dẫn giáo viên hoặc học sinh sử dụng Vải khi học khâu, thêu.
Câu 7: Là nhân viên phụ trách công tác thiết bị trường tiểu học đ ng chí hãy
hướng dẫn giáo viên hoặc học sinh sử dụng Chỉ hâu, thêu.
Câu 8: Là nhân viên phụ trách công tác thiết bị trường tiểu học đ ng chí hãy
hướng dẫn giáo viên hoặc học sinh sử dụng Kéo.
Câu 9: Là nhân viên phụ trách công tác thiết bị trường tiểu học đ ng chí hãy
hướng dẫn giáo viên hoặc học sinh sử dụng Kim khâu, thêu.
Câu 10: Là nhân viên phụ trách công tác thiết bị trường tiểu học đ ng chí hãy
hướng dẫn giáo viên hoặc học sinh sử dụng: Đê bao ngón tay.
2