Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Đề cương chi tiết học phần Tiếng anh cơ bản 2 liên thông (Học viện Tài chính)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.22 KB, 8 trang )

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC: TIẾNG ANH CƠ BẢN 2
Hệ: Tại chức – Liên Thông
I. Thông tin về giảng viên
Họ và tên:……………………………………………………………………………………
Chức danh, học hàm, học vị:………………………………………………………………...
Thời gian, địa điểm làm việc:………………………………………………………………..
Địa chỉ liên hệ:……………………………………………………………………………….
Điện thoại, email:……………………………………………………………………………
II. Thông tin chung về môn học
1. Tên học phần: Tiếng Anh cơ bản 2
2. Mã số:
3. Số tín chỉ: 04 tín chỉ (tương đương 75 tiết)
- Trên lớp: 54 tiết
- Tự học: 21 tiết
4. Môn học: bắt buộc
5. Các môn học trước: Tiếng Anh ở bậc phổ thông, tiếng Anh cơ bản 1
6. Các môn học kế tiếp: Tiếng Anh chuyên ngành 1 và 2
7. Đối tượng học: Sinh viên đại học hệ chính quy tất cả các chuyên ngành không
chuyên ngữ tại Học viện Tài chính.
III. Mục tiêu chung của môn học
- Về kiến thức:
Ôn tập lại khối kiến thức ngữ pháp tiếng Anh cơ bản ở cấp độ Elementary
(tương đương với cấp độ A2 theo khung tham chiếu châu Âu) đã được giảng dạy ở
bậc phổ thông.
Cung cấp khối kiến thức từ vựng và các chủ đề theo định hướng tiếng Anh thương mại
(business English) – các chủ đề liên quan đến môi trường doanh nghiệp: môi trường
làm việc toàn cầu, thông tin về công ty, chức năng của các phòng ban trong công ty,
văn hóa doanh nghiệp, sản phẩm của công ty, v.v.


Cung cấp kiến thức về các chức năng ngôn ngữ như nói về dự định lịch trình


trong tương lai; ngôn ngữ dùng trong nhà hàng, khách sạn; lời đề nghị, cầu khiến;
phỏng vấn xin việc v.v.
- Về kỹ năng:
Mục tiêu chính của học phần này là nhằm giúp sinh viên thực hành đồng thời 4
kỹ năng thực hành tiếng: Nghe – Nói – Đọc – Viết ở trình độ Elementary (tương đương
với cấp độ A2). Bên cạnh đó học phần tiếng Anh cơ bản cũng nhằm mục tiêu giúp
người học phát huy khả năng phân tích và giải quyết một số tình huống đơn giản
mang tính thực tế.
- Về thái độ, chuyên cần:
Yêu cầu sinh viên phải tham gia đầy đủ giờ lên lớp, có thái độ tích cực học hỏi,
trau dồi kiến thức cũng như tích cực thực hành các kỹ năng thực hành tiếng.
Ngoài giờ học trên lớp, sinh viên phải tích cực tự ôn tập lại kiến thức đã được
học ở bậc phổ thông, chuẩn bị bài trước giờ lên lớp theo sự hướng dẫn của giáo viên
đảm trách lớp.
IV. Tóm tắt nội dung môn học
Đối với Học phần tiếng Anh cơ bản 2, sinh viên cần nắm bắt những nội dung
chính về ngữ pháp, từ vựng, các chức năng ngôn ngữ tương đương trình độ A2 (theo
khung tham chiếu châu Âu).
Ngữ pháp
- Thời hiện tại tiếp diễn
- Thời hiện tại hoàn thành
- Thời tương lai đơn
- Động từ khuyết thiếu, chức năng
ngôn ngữ của động từ khuyết
thiếu.
- Phân biệt dạng của tính từ và
trạng từ, chức năng sử dụng của
tính từ và trạng từ
- Tính từ và trạng từ với dạng so
sánh hơn và so sánh hơn nhất.

- Các từ nối câu

Từ vựng
- Danh từ chỉ nghề nghiệp,
loại hình nghề nghiệp, …
- Cơ cấu của doanh nghiệp,
các phòng ban (bộ phận)
của doanh nghiệp.
- Sản phẩm, đặc điểm sản
phẩm
- Những doanh nghiệp nổi
tiếng trên thế giới, nhãn
hàng, thương hiệu nổi
tiếng

Chức năng ngôn ngữ
- Ngôn ngữ phỏng vấn
- Trao đổi ý kiến, đưa ra
lời khuyên, lời phàn nàn,
xin lỗi.
- Sắp xếp cuộc hẹn gặp
- Trình bày về các xu
hướng,
- v.v.


V. Học liệu
- Học liệu bắt buộc (Giáo trình chính): Business Basics, tác giả David Grant &
Robert McLarty, nhà xuất bản Oxford University Press, gồm có Coursebook, Workbook
và CD.

- Học liệu tham khảo:
+ Market Leader – tác giả David Cotton, David Falvey & Simon Kent, nhà xuất bản
Longman.
+ Business Venture – tác giả Roger Barnard & Jeff Cady, nhà xuất bản Oxford.
+ Grammar & Practice – tác giả Michael Duckworth, nhà xuất bản Oxford.
+ Big Step Toeic 1, 2, 3, tác giả Kim Soyeong và Park Won, xuất bản tại Việt Nam
do nhà xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh.
VI. Hình thức tổ chức dạy học
6.1. Lịch trình chung
STT

Nội dung
Tổng
số tiết

1
2
3
4
5
6
7
8

Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11

Unit 12
Ôn tập tổng hợp

9
8
6
9
6
6
6
4

Phân bổ
Thực hành +
Lý thuyết
Bài tập +
Thảo luận
3
6
3
5
3
3
3
5
3
3
3
3
2

4
3

Kiểm tra

1

1


6.2. Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể
Chủ đề
Unit 6
Arrangemen
t

Thời
gian
9 tiết

Nội dung chính
- Giới thiệu chung về
môn học
- Nhắc lại thời hiện tiếp
diễn và giới thiệu cách
dùng hiện tại tiếp diễn
để nói về tương lai
- Giới thiệu ngôn ngữ khi
sử dụng nói chuyện điện
thoại.

Giới thiệu cấu trúc để
đưa ra cách sắp xếp thời
gian hẹn gặp ai đó.
- Học từ vựng lien quan
tới các ngày nghỉ lễ.
- Thực hành kỹ năng
nghe qua bài nghe giữa
Diana và Tom.
Thực hành kĩ năng nói
khi hẹn gặp một người
trên điện thoại.

Yêu cầu đối với
sinh viên
- Sinh viên thực hành ở
nhà các bài tập để củng
cố kiến thức ngữ pháp về
thời hiện tại tiếp diễn
- Tham gia hoạt động
cặp, nhóm và cá nhân
trên lớp theo yêu cầu của
giáo viên.
- Đưa ra lịch trình làm
việc của mình trong một
tuần tới và trình bày các
hoạt đông đó trước lớp.
- Thực hành thêm các bài
tập nhằm củng cố kiến
thức về từ vựng.


Ghi
chú


Unit 7
Describing
and
comparing

8 tiết

- Đưa ra và ôn lại các
cấu trúc về so sánh
ngang bằng, hơn kém và
hơn nhất.
- Cách sử dụng các tính
từ và trật tự tính từ khi
đứng trước danh từ.
- Giới thiệu cấu trúc hỏi
và cách mô tả về một sản
phẩm.
- Cung cấp từ vựng về
màu sắc, hình khối, kích
thước.
- Thực hành kĩ năng
nghe và nói về sản phẩm.

- Chuẩn bị trước các từ
vựng về miêu tả sự vật,
sự việc.

- Tham gia các hoạt động
của giáo viên đưa ra như
tham gia trò chơi về các
phần so sánh.
- Làm bài tập ở nhà và ôn
tập trau dồi thêm kiến
thức theo yêu cầu của
giáo viên.

Unit 8
Success
stories

6 tiết

- Ôn tập lại thì quá khứ
đơn giản
- Cung cấp các từ vựng
về finance, lending và
borrowing.
- Giới thiệu cách sử dụng
các từ nối câu khi kể lại
một câu chuyện xảy ra
trong quá khứ.
- Phát triển kĩ năng nghe
và đọc hiểu thông qua
bài nghe về 1 công ty nối
tiếng và đọc hiểu về bài
từ vựng, bài sentence
linkers.

- Giúp học sinh trình bày
một câu chuyên trong
quá khứ một cách mạch

- Xem lại các cách sử
dụng của quá khứ đơn
giản và các từ chỉ dấu
hiệu của nó.
- Tích cực tham gia các
hoạt động trên lớp do
giáo viên tổ chức.
- Làm bài tập ở nhà và ôn
tập trau dồi thêm kiến
thức theo yêu cầu của
giáo viên.


Unit 9
8 tiết
Dealing with
problems

Unit 10
People at
work

6 tiết

lạc trong kĩ năng viết và
nói.

- Giới thiệu tương lai
đơn giản “will V”để diễn
tả dự định trong tương
lai thiết lập tại thời điểm
nói.
Đồng thời so sánh cách
sử dụng này với “be Ving” khi nói về dự định.
- Giới thiệu cách sử dụng
will V khi nói về lời hứa,
sự suy đoán, dự đoán
hành động trong tương
lai.
Giới thiệu câu điều kiện
loại 1.
Đưa ra cấu trúc phàn
nàn với “too adj” và “not
adj enough”.
Phát triển kĩ năng nghe
lấy chi tiết.
Phát triển kĩ năng viết
fax và thư để xin lỗi,
phàn nàn.
- Giới thiệu cấu trúc đưa
ra lời gợi ý, lời khuyên
với động từ khuyết thiếu
“should”
- Giới thiệu cách sử dụng
các động từ khuyết thiếu
khác như must, can can’t
để diễn tả nghĩa vụ, bổn

phận, trách nhiệm.
- Giới thiệu cách đưa ra

- Chuẩn bị trước ngữ
pháp về thì tương lại.
- Xem lại cấu trúc và từ
ngữ trong nhà hàng,
cách viết fax và cách sử
dụng của tính từ.
- Làm bài tập về nhà và
tích cực tham gia trên
lớp trong các hoạt động
làm hội thoại, viết bài.

- Chuẩn bị các động từ
khuyết thiếu và cách sử
dụng
- Chuẩn bị các từ vựng
liên quan đến nghề
nghiệp.
- Tham gia các hoạt động
trên lớp một cách chủ
động
- Làm bài tập về nhà theo


Unit 11
6 tiết
Getting a job


Unit 12
Working in
the
nineteenth

6 tiết

thông tin để sửa lại
thông tin đã đưa nhầm
hoặc sai trước đó. Qua
đó rèn luyện kĩ năng nói.
- Phát triển kĩ năng nghe
lấy thông tin chi tiết.
- Cách sử dụng của hiện
tại hoàn thành. Qua đó
phân biệt 1 số cách sử
dụng của hiện tai hoàn
thành với quá khứ đơn
giản.
- Giới thiệu về các từ
vựng liên quan đến nghề
nghiệp và một số tính từ
chỉ tính cách, hình thức
bên ngoài.
- Giới thiệu cách viết thư
xin việc bằng tiếng Anh
và phát triển kĩ năng viết
cho sinh viên.
- Rèn kĩ năng nói thông
qua bài phỏng vấn khi

xin việc cho người học.

yêu cầu của giáo viên.

- Ôn tập lại các thì, cấu
trúc so sánh, các động từ
khuyết thiếu.
- Hướng dẫn cách dùng
động từ khuyết thiếu ở
quá khứ.
- Phát triển kĩ năng đọc
hiểu thông qua bài tập
ngữ pháp về thì thời.
- Giới thiệu câu điều kiện
loại 2
- Giới thiệu về các qui

- Ôn lại các cấu trúc và
cách sử dụng thì thời,
xem lại các động từ
khuyết thiếu.
- Tham gia các hoạt động
trên lớp một cách chủ
động
- Làm bài tập về nhà theo
yêu cầu của giáo viên.

- Chuẩn bị trước về ngữ
pháp và từ vựng như
hiện tại hoàn thành, các

danh từ chỉ công việc và
các tính từ chỉ tính cách
và hình dáng bên ngoài.
- Chuẩn bị trước một
mẫu thư xin việc và CV
trước khi tới lớp.
- Tham gia các hoạt động
trên lớp một cách chủ
động
- Làm bài tập về nhà theo
yêu cầu của giáo viên.


định trong mỗi công ty
để tạo nên nét khác nhau
giữa các công ty.
Revision

3 tiết

- Ôn tập:
+ Tổng hợp kiến thức
của cả chương trình.
+ Hướng dẫn ôn tập
chuẩn bị cho thi hết học
phần.

Ý kiến của Lãnh đạo Học viện

- Chuẩn bị ôn tập tổng

hợp kiến thức của cả
chương trình.
- Tiếp thu hướng dẫn ôn
tập theo yêu cầu của giáo
viên và chuẩn bị cho thi
hết học phần.

Trưởng Bộ môn

Trần Thị Thu Nhung



×