Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề cương chi tiết học phần Kỹ năng đọc tiếng anh thương mại 1 (Đại học kinh tế TP.HCM)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.55 KB, 5 trang )

B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O
TR
NG ĐH KINH T TP.HCM
KHOA NGO I NG KINH T
CH

C NG HọA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM
Đ c lập – Tự do – H nh phúc
*******

NG TRÌNH TRÌNH Đ

Đ IH C

NGÀNH ĐÀO T O: Ngôn Ng Anh
CHUYÊN NGÀNH: Ti ng Anh Th
Đ C

ng M i

NG CHI TI T H C PH N

1. Tên h c ph n: Kỹ năng Đ c ti ng Anh th

ng m i 1

2. Mư h c ph n:
3. Số tín chỉ (TC): 2 TC (lý thuyết: 0.5 TC và thực hành: 1.5 TC)
4. Trình đ : sinh viên năm 1.
5. Phơn bổ th i gian:
+ Lý thuyết:



9 tiết

+ Thực hành:

21 tiết

+ Tự học, tự nghiên cứu: sinh viên được hướng dẫn tự học, tự nghiên cứu với sự kiểm tra
của giảng viên theo định kỳ. Thời gian tự học tối thiểu là 60 giờ.
Đi u ki n tiên quy t: Sinh viên phải có năng lực tiếng Anh tối thiểu là tiền B1 theo Khung
tham chiếu Chấu Âu (CEFR)
M c tiêu c a h c ph n:
Sau khi hoàn tất học phần, sinh viên sẽ đạt được:
7.1 Ki n thức: Sinh viên sẽ có khả năng:
- sử dụng và phát triển vốn kiến thức từ vựng, ngữ pháp và cấu trúc câu được học trong học
phần;
- áp dụng được các kiến thức về kỹ thuật và chiến thuật đọc hiểu;
- giải thích được các kiến thức và khái niệm cơ bản về một số chủ đề trong kinh tế- thương
mại như: Thương hiệu, Việc đi công t́c, Sự cải tiến sản ph̉m, Tổ chức doanh nghiệp, Sự
quảng ćo và V́n đ̀ tìn tệ thông qua các bài đọc hiểu.
7.2 Kỹ năng: Sinh viên có khả năng:
- đọc hiểu một văn bản thông qua các kỹ năng: nhận biết được ý chính (main idea), xác định
câu chủ đề (topic sentence) của đoạn văn, nhận biết ý bổ sung (supporting detail) của đoạn
văn, đọc lướt tìm ý chính (skimming), đọc lướt tìm các chi tiết quan trọng (scanning) tập
trung vào những từ khóa (key words) để hiểu được ý chính của văn bản, sử dụng ngữ cảnh
để đoán nghĩa từ mới (guessing meaning from context), ghi chú những thông tin quan trọng
và tóm tắt ý chính của bài đọc hiểu;
- sử dụng tự điển một cách hiệu quả;
- thảo luận và làm việc nhóm.
7.3 Thái đ : Sinh viên được mong đợi có:


174


- nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng đọc hiểu trong việc phát triển các kỹ năng
ngôn ngữ và năng lực tiếng Anh;
- ý thức tự học và thực hành thường xuyên để nâng cao kỹ năng đọc hiểu.
Kết thúc học phần sinh viên sẽ đạt dược kỹ năng Đọc tiếng Anh ở giữa cấp độ B1.
8. Mô tả vắn tắt n i dung h c ph n:
Học phần gồm 6 bài đầu (Unit 1-6) trong giáo trình Market Leader – Intermediate, Third
Edition (Cotton, D., Falvey, D. & Kent, S. (2010) Harlow: Pearson Education), với các chủ đề
về kinh tế thương mại. Thông qua các hoạt động Pre-reading activities, Reading, và Postreading, sinh viên sẽ nắm được cách hình thành ý tưởng trước khi đọc, nhận ra ý chính của bài,
tóm tắt ý hoặc làm giàu vốn từ vựng...Trong quá trình học, sinh viên cũng sẽ tham gia thảo
luận các chủ đề của bài đọc từ đó có thể phát triển các kỹ năng ngôn ngữ khác cũng như nâng
cao vốn từ vựng của mình.
9. Nhi m v c a sinh viên: Sinh viên được yêu cầu:
- tham gia đầy đủ các buổi học;
- chuẩn bị bài tâp ở nhà và trên lớp;
- tham gia thảo luận và các hoạt động khác trong lớp.
10. TƠi li u h c tập:
- TƠi li u giảng d y chính:
[1] Cotton, D., Falvey, D., & Kent, S. (2010). Market Leader –Intermediate (3rd ed.),
Harlow: Pearson Longman.
- TƠi li u giảng d y ph tr :
[2] Mascull, B. (2011). Market Leader –Intermediate Resource Bank (3rd ed.).
Harlow: Pearson Longman.
[3] Powell, M. (2009). In Company – Intermediate (2nd ed.). Hong Kong: Macmillan.
[4] Trappe, T. & Tullis, G. (2005). Intelligent Business – Intermediate Business English.
Harlow: Pearson Education Limited.
[5] Whitby, N. (2013). Business Benchmark – Pre-intermediate to Intermediate.

Cambridge: CUP.
[6] Cambridge BEC Preliminary (2005). Cambridge: Cambridge University Press.
11. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Dự lớp và tham gia các hoạt động trong lớp:

10 %

- Thuyết trình:

10 %

- Thi giữa học phần:

20 %

- Thi kết thúc học phần:

60 %

12. Thang điểm: (Theo học chế tín chỉ)
13. N i dung chi ti t h c ph n:
Buổi

N i dung giảng d y

TƠi li u đ c

Chuẩn b c a

M c tiêu


175


(số
ti t)
Buổi 1
(3 tiết)

sinh viên
Giới thiệu khóa học và
phương pháp học

Buổi 2
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)

Unit 1: Brands
- Building luxury
brands
- Language Review:
Present Simple and
Present Continuous

- Reading 1:
Building luxury
brands (trang 810)
- Reading 2: Store

brands (trang 114115, Text bank)
- Assignment:
Brand loyalty in
China (trang 116117, Text bank)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

- Đọc lướt lấy ý
chính
- Xác định chủ
đề và câu chủ đề
- Hiểu từ trong
ngữ cảnh
- Sắp xếp ý
tưởng dùng biểu
đô minh họa
- Sử dụng thì
Hiện tại đơn và
Hiện tại tiếp
dĩn

Buổi 3
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)


Unit 2: Travel
- What business
travelers want
- Language Review:
Talking about the
future

- Reading 1: What
business travelers
want (trang 16-18)
- Reading 2:
Building hotels
fast (trang 118119, Text bank)
- Assignment:
Videoconferencing
(trang 120-121,
Text bank)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

- Đọc lướt lấy ý
chính
- Xác định chủ
đề và câu chủ đề
- Đoán nội dung
bài đọc
- Hiểu được từ

trong ngữ cảnh
- Sử dụng các thì
khác nhau để nói
về tương lai

Buổi 4
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)

Unit 3: Change
- Mercedes, shining
star

- Reading 1:
Mercedes, shining
star (trang 24-25)
- Reading 2: The
inevitability of
change (trang 122123, Text bank)
- Assignment:
Managing change
successfully (trang
124-125, Text
bank)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/

cá nhân

- Nhận ra ý
chính và chi tiết
hỗ trợ
- Đọc lướt lấy ý
chính và các chi
tiết cần thiết

Buổi 5
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)

Ọn tập

Revision Unit A
(trang 32-35)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

Buổi 6

Thi gi a kì

176



(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)
Buổi 7
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)

Unit 4: Organisation
- A successful
organisation
- Language Review:
Noun combinations

- Reading 1: A
successful
organisation (trang
38-40)
- Reading 2:
Collective
intelligence (trang
126-127, Text
bank)
- Assignment:
Insider and
outsiders (trang

128-129, Text
bank)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

- Hiểu các từ
loại
- Sử dụng được
các cụm danh từ

Buổi 8
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)

Unit 5: Advertising
- A new kind of
campaign
- Language Review:
Articles

- Reading 1: A
new kind of
campaign (trang
46-48)
- Reading 2:

Internet
advertising (trang
130-131, Text
bank)
- Assignment:
Shock
advertisements
(trang 132-133,
Text bank)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

- Đọc nhanh lấy
ý chính và chi
tiết
- Tóm tắt đoạn
văn
- Sử dụng được
các mạo từ

Buổi 9
(1 tiết
LT và
2 tiết
TH)

Unit 6: Money

- An inspirational story
- Language Review:
Describing trends

- Reading 1: An
inspirational story
(trang 54-56)
- Reading 2:
Financial
reporting (trang
134-135, Text
bank)
- Assignment:
Short selling (trang
136-137, Text
bank)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

- Đọc lướt lấy ý
chính
- Xác định chủ
đề và câu chủ đề
- Đoán nội dung
bài đọc
- Hiểu được từ
trong ngữ cảnh

- Mô tả được xu
hướng khi nhìn
vào biểu đồ.

Buổi
10
(1 tiết
LT và
2 tiết

Ọn tập
Giải đáp thắc mắc cho
sinh viên

Revision Unit B
( trang 62-65)

- Đọc bài khóa
- Thảo luận
- Làm theo cặp/
cá nhân

177


TH)
TP.HCM, ngày 03 tháng 01 năm 2013
PHÊ DUY T C A TR

NG B


MỌN

NG

I BIÊN SO N

(ký, ghi rõ họ tên)
Th.S. Lê Th Tuy t Minh

Th.S. Phan Xuơn Thảo

178



×