Những đứa con trong gia đình

NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH
Nguyễn Thi
I/-MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Hiểu được sự gắn bó sâu nặng giữa tình cảm gia đình và tình yêu nước, yêu cách
mạng, giữa truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc tạo nên sức mạnh tinh
thần to lớn của con người Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
- Hiểu đ ược giá trị nghệ thuật của thiên truyện: nghệ thuật trần thuật đặt sắc, khắc
hoạ tính cách và miêu tả tâm lí sắc sảo, ngôn ngữ gốc cạnh và đậm chất Nam Bộ.
1/ Giáo viên: SGK,Giáo án,Tư liệu có liên quan,Bảng phụ…
2/Học sinh : SGK, Bài soạn,Tập ghi bài.
II/-PHƯƠNG PHÁP :Thuyết giảng, Phát vấn,nêu vấn đề,tạo tình huống,thảo luận
nhóm…
III/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1/ỔN ĐỊNH LỚP:
2/KIỂM TRA BÀI CŨ:
3/ DẠY BÀI MỚI: Giới thiệu bài: nguyễn Thi là ng ười Nam Định, 15 tuổi vào Sài Gòn
vừa đi học vừa đi làm để kiếm sống. Nguyễn Thi rất am hiểu đất và ng ười Phương Nam.
Ông hi sinh trong cuộc tổng tiến công Mậu thân 1968 ở tuổi 40 nhưng Nguyễn Thi đã để
lại cho nền văn học Việt nam những tp có giá trị trong đó “Những đứa con trong gia đình”-
>Nguyễn Thi được coi là nhà văn của người nông dân Nam Bộ trong cuộc chống Mĩ cứu
nước vĩ đại
Hoạt động của GV +
HS
NỘI DUNG BÀI DẠY
*HS đọc phần tiểu dẫn
trong SGK.
* Hãy trình bày những
hiểu biết của em về tác
giả NT?
-Quê?
- Công tác?

- Hoạt động cách
mạng?
* Những tác phẩm NT?
I.TÌM HIỂU CHUNG:
1.Tác giả:
-Nguyễn Thi (1928-1968) tên khai sinh Nguyễn Hoàng Ca, quê
nam Định
-Sinh ra trong gia đình nghèo, mồ côi cha từ năm 10 tuổi, mẹ đi
bước nữa nên vất vả, tuổi cực từ nhỏ. Năm 1943, Nguyễn Thi theo
anh vào Sài Gòn. 1945 tập kết ra Bắc, 1962 trở lại chiến trường
Miền Nam.Nguyễn Thi hi sinh trên mặt trận Sài Gòn trong cuộc
tổng tiến công và nổi dậy Mậu thân 1968.
-Nguyễn Thi sinh ra ở Miền Bắc nhưng đã gắn bó sâu nặng với
nhân dân Miền Nam và thực sự xứng đáng với danh hiệu”Nhà văn
của nông dân Nam Bộ trong cuộc chiến đấu chống Mĩ cứu nước”
-Nguyễn Thi sáng tác ở nhiều thể loại: Bút kí, truyện ngắn và tiểu
thuyết. “Truyện và kí”(1978), “Nguyễn Ngọc Tấn-Nguyễn Thi toàn
tập” (1996).
-Tác phẩm của Nguyễn Thi viết về người nông dân Nam Bộ hồn
nhiên bộc trực, trung hậu, có lòng căm thù giặc sâu sắc, gan góc,
sẵn sàng hi sinh vì quê hương vì độc lập, tự do của Tổ Quốc.
- Nguyễn Thi là cây bút có năng lực phân tích tâm lí sắc sảo. Văn
Nguyễn Thi giàu chất hiện thực nhưng thấm đẫm chất trữ tình.
Ngôn ngữ phong phú, góc cạnh, đậm chất Nam Bộ.
*Hoàn cảnh và mục
đích sáng tác tác phẩm
này?
Nêu ý nghĩa nhan đề
TP?
Tóm tắt TP?

- Ông được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật
năm 2000
2.Tác phẩm “Những đứa con trong gia đình”:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
“Những đứa con trong gia đình” là 1 trong những truyện ngắn
xuất sắc nhất của Nguyễn Thi, được viết ngay trong những ngày
chiến đấu ác liệt khi ông công tác ở tạp chí Văn nghệ Quân giải
phóng (tháng 2/1966) Sau được in trong “Truyện và kí” Văn học
Giải phóng 1978.
-Truyện kể về Việt và Chiến sinh ra trong 1 gia đình nông dân
Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thuỷ chung son
sắt với quê hương CM. Chính sự gắn bó sâu nặng ấy đã tạo nên sức
mạnh tinh thần to lớn của con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam
trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
b. Ý nghĩa nhan đề:
-Tp “Những đứa con trong gia đình” miêu tả truyền thống gia
đình hoà trong truyền thống của đất nước. Hai nhân vật Chiến và
Việt, cùng sinh ra trong 1 gia đình có lòng căm thù sâu sắc với đế
quốc. Hai chị em cùng các cô, chú du kích đánh giặc, hăng hái tòng
quân, tham gia đánh trận, lập nhiều chiến công. Việt bị thương
nặng nhưng lúc nào cũng sẵn sàng chiến đấu. Đó là những hình ảnh
thật cụ thể của chủ nghĩa anh hùng CM.
- thông qua hồi tưởng của Việt, t/giả khắc hoạ hình ảnh
Chiến ,Việt là những đứa con sinh ra trong gia đình Nam Bộ có
truyền thống yêu nước và lòng căm thù giặc sâu sắc, hai chị em đã
thể hiện bằng hành động quyết tâm tiêu diêt giặc, trả thù cho ba
má. Chính truyền thống dân tộc t/cảm gia đình, tình yêu quê hương
đất nước đã tạo nên sức mạnh to lớn của con người Việt Nam, dân
tộc VN trong cuộc k/c chống Mĩ cứu nước.
c.Tóm tắt tác phẩm:

- Việt được đồng đội gọi bằng cái tên âu yếm là cậu Tư. Trận
chiến đấu ở vùng cao su với bọn Mĩ, Việt tiêu diệt được 1 xe bọc
thép của địch nhưng bị thương khắp người, hai mắt không nhìn
thấy gì. Lúc tỉnh Việt cố lết từng đoạn để đi tìm đồng đội.
- Những lúc thiếp đi, Việt như gặp lại từng người thân trong gia
đình. Việt nhớ lúc ở nhà cùng chị Chiến theo du kích đánh tàu Mĩ
trên dòng sông Định Thuỷ. Một thằng Mĩ bị bắn chết. Chị Chiến
nhường chiến công ấy cho Việt. Nghe tiếng ếch nhái kêu, Việt nhớ
những đêm cùng chị Chiến đi bắt ếch…
-Đến ngày thứ 3, anh Tánh dẫn tiểu đội đi tìm, máy lần đụng
địch và cuối cùng gặp được cậu tư trong bụi rậm. Không nhanh
miệng lên tiếng trước thì đã ăn đạn của cậu tư rồi. Một ngón tay
cậu vẫn còn nhúc nhích, một viên đạn đã lên nòng. Việt được đưa
về điều trị ở ở 1 bệnh xá dã chiến.
- Thông qua hồi tưởng của Việt, t/giả khắc hoạ h/ảnh Chiến,
Việt những đứa con sinh ra trong gia đình Nam Bộ có truyền thống
yêu nước, thuỷ chung son sắt với quê hương, CM.
- TP thể hiện những đặc sắc về nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn
HS đọc đoạn trích trong
SGK
HS thảo luận và phân
tích tình huống truyện
GV theo dõi, nhận xét
góp ý?
Truyện được trần thuật
từ điểm nhìn của nhân
vật nào? Và phương
thức ra sao?
Tác phẩm kể chuyện
một gia đình nông dân

Nam Bộ. Truyền thống
nào đã gắn bó những
con người trong gia
đình với nhau?
Phân tích và so sánh
Thi: trần thuật qua dòng hồi tưởng của nhân vật, khắc hoạ tính cách
nhân vật, miêu tả tâm lí sắc sảo, ngôn ngữ phong phú mang đậm
chất Nam Bộ.

II.ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN:
1.Tình huống truyện:
- Đây là câu chuyện của gia đình anh giải phóng quân tên Việt.
Nhân vật này rơi vào 1 tình huống đặc biệt: trong 1 trận đánh, bị
thương nặng phải nằm lại giữa chiến trường, anh nhiều lần ngất đi
rồi tỉnh lại. Truyện được kể theo dòng nội tâm của nhân vật.
2. Phương thức trần thuật của truyện:
- Căn cứ vào ngôn ngữ của nhân vật trong truyện:
+ Phương thức thứ nhất: Nhân vật truyện là đối tượng thuật-
>kể-> Nên thuộc ngôi thứ 3
+ Phương thức hai: nhân vật tự kể chuyện mình-> ngôi thứ
nhất.
+ Phương thức thứ ba: người trần thuật kể lại theo quan điểm,
ngôn ngữ, gi ọng điệu của nhân vật.
-Tác phẩm: “Những đứa con trong gia đ ình” đ ược trần thuật
theo phương thức thứ ba. Nghĩa l à người t ần thuật tự giấu mình
nhưng cách nhìn và lời kể theo giọng điệu của nhân vật.-> Lối trần
thuật này có tác dụng về mặt nghệ thuật:
• Câu chuyện vừa được thuật, kể cùng 1 lúc tính cách
Nhân vật cũng được khắc hoạ.
• Câu chuyện dù không có gì đặc sắc cũng trở nên mẻ,

hấp dẫn vì được kể qua con mắt, tấm lòng và bằng ngôn ngữ, giọng
điệu riêng của nhân vật.=>Nhà văn phải thành thạo tâm lí và ngôn
ngữ nhân vật mới có thể trần thuật theo phương thức này.
3. Truyền thống của những con người trong gia đình
- Truyền thống yêu nước mãnh liệt, căm thù bọn xâm lược sâu
sắc cho nên tinh thần chiến đấu anh dũng đã gắn kết những con
người trong gia đình với nhau. Lời chú Năm: “Chuyện gia đình nó
cũng dài như sông, để rồi chú chia cho mỗi đứa 1 khúc mà ghi vào
đó”->Thế hệ con là sự tiếp nối không chỉ là huyết thống mà còn là
sự tiếp nối truyền thống. Đồng thời muốn hiểu về những đứa con
phải hiểu ngọn nguồn đã sinh ra nó, phải hiểu truyền thống của gia
đình đó.
-Chú Năm là người đại diện cho truyền thống và lưu giữ
truyền thống (Trong câu hò, trong cuốn sổ).
-Má Việt cũng là hiện thân của truyền thống. Đó là 1 con
người chắc khoẻ, sực mùi lúa gạo và mồ hôi, thứ mùi của đồng
áng, của cần cù sương nắng.-> ấn tượng sâu đậm ở má Việt là khả
năng cắn răng ghìm nén đau thương để sống và duy trì sự sống, che
chở cho đàn con và tranh đấu.
4. Hai chị em Chiến và Việt
*Người mẹ ngã xuống nhưng dòng sông truyền thống vẫn
chảy
tính cách nhân vật Việt
và Chiến để làm rõ sự
tiếp nối truyền thống
gia đình của những
người con.
- Hình ảnh người mẹ luôn hiện về trong Chiến:
• Chiến mang vóc dáng của má: “Hai bắp tay tròn vo
sạm đỏ màu cháy nắng...Thân người to và chắc nịch”. Đó là vẻ đẹp

của những con người sinh ra để gánh vác, để chống chọi, để chịu
đựng và để chiến thắng.
• Chiến đặc biệt giống má ở cái đêm sắp xa nhà đi bộ
đội: Chiến biết lo liệu, toan tính việc nhà y hệt má. Hình ảnh người
mẹ như bao bọc lấy Chiến, từ cái lối nằm với thằng út em trên
giường ở trong buồng nói với ra đến lối hứ một cái “Cóc” rồi trở
mình. Đến nỗi chỉ trong khoảng thời gian ngắn ngủi trong đêm, Việt
đã không dưới 3 lần thấy chị giống in má, có khác ở chỗ chị “Không
bẻ tay rồi đập vào bắp vế than mỏi” mà thôi. Chính Chiến cũng thấy
mình trong đêm ấy đang hoà vào trong mẹ: “Tao cũng đã lựa ý nếu
má còn sống chắc má tính vậy, nên tao cũng tính vậy”=> Nguyễn
Thi muốn cho ta hiểu rằng trong cái thời khắc thiên liêng ấy, người
mẹ hiện hữu trong lòng của những đứa con.
-Nét tính cách chung của hai chị em:
+ Hai chị em cùng sinh ra trong một gia đình chịu
nhiều mất mát đau thương “Cùng chứng kiến cái chết đau thương
của ba và má”
+ Hai chị em có chung một mối thù với bọn xâm lược. Tuy
còn nhỏ tuổi, chí căm thù giặc đã thôi thúc hai chị em cùng môt ý
nghĩ: phải trả thù cho ba má, và có cùng nguyện vọng: được cầm
súng đánh giặc.
+Tình yêu thương là vẻ đẹp tâm hồn của hai chị em. Tình
cảm này được thể hiện sâu sắc và cảm động nhất trong cái đêm chị
em giành nhau ghi tên tòng quân và sáng hôm sau trước khi lên
đường nhập ngũ cùng khiêng bàn thờ ba má sang nhà chú Năm.
+Cả hai chị em đều là những chiến sĩ gan dạ, dũng cảm.
Đánh giặc là niềm say mê nhất của hai chị em Việt và Chiến ->
Tiêu biểu cho tuổi trẻ Miền Nam trong những năm tháng ấy: “Hạnh
phúc của tuổi trẻ là trên trận tuyến đánh quân thù”.
+Hai chị em Việt đều có những nét rất ngây thơ: “Giành

nhau bắt ch nhiều hay ít, giành nhau thành tích bắn tàu chiến giặc
và giành nhau ghi t ên tòng quân.
-Nét riêng ở Chiến: Hơn Việt chừng một tuổi nhưng Chiến
người lớn hơn hẳn: Chiến có thể bỏ ăn để đánh vân cuốn sổ gia
đình. Chiến không chỉ”Nói in như má” mà còn học được cách
nói”Trọng trọng” của chú Năm...
+Tính cách “người lớn” ở Chiến còn thể hiện ở sự nhường
nhịn. Tuy có lúc giành nhau với em tranh công bắt ếch, đánh tàu
giặc, đi tòng quân nhưng cuối cùng bao giờ cũng vậy cô nhường
hết cho em trừ việc đi tòng quân=> nguyễn Thi đã xây dựng nhân
vật Chiến có cá tính phù hợp với lứa tuổi. Chiến là nhân vật được
hồi tưởng qua nhân vật Việt nhưng đã gây được ấn tượng sâu sắc.
-Nét riêng ở Việt: Nếu Chiến có dáng dấp một người lớn thật
sự thì ở Việt là sự vô tư của một cậu con trai đang tuổi trưởng
thành. Chiến nhường nhịn em bao nhiêu thì Việt hay tranh giành
Nghệ thuật của truyện?

Nêu tổng kết bài?
với chị bấy nhiêu.
+Đêm trước ngày ra đi, Chiến nói với em những lời nghiêm
trang thì Việt: “Lăn kềnh ra ván cười khì khì”.Lúc lại rình “Chụp
một con đom đóm úp trong lòng tay”.Vào bộ đội, Chiến đem theo
tấm gương soi còn Việt lại đem theo môt chiếc súng cao su.
+Nhưng sự vô tư không ngăn cản Việt trở nên môt anh hùng
->Ngay từ bé, Việt đã dám xông vào đá cái thằng đã giết cha
mình . Khi đã trở thành một chiến sĩ, mặt dù chỉ có một mình, với
đôi mắt không nhìn thấy gì, với hai bàn tay đau đớn, Việt vẫn
quyết tâm ăn thua sống chết với kẻ thù.
=>Nhân vật Việt đươc tác giả xây dựng khá thành công từ tính
cách cho đến hành động của một tư thế người chiến sĩ CM.

5. Hình ảnh chị em Việt khiêng bàn thờ ba má sang gởi chú
Năm.
+Chỗ hay nhất của đoạn văn là không khí thiêng liêng, nó
hoán đổi cả cảnh vật lẫn con người->Không khí thiêng liêng đã
biến Việt thành người lớn.Lần đầu tiên Việt thấy rõ lòng mình
“Thương chị lạ, mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy vì nó đang đè
nặng trên vai”.=>Hình ảnh có ý nghĩa tượng trưng thể hiện sự
trưởng thành của hai chị em có thể gánh vác việc gia đình và viết
tiếp khúc sông của mình trong dòng sông truyền thống gia đình. thế
hệ sau sẽ nối tiếp truyền thống cha ông và có thể đi xa hơn nữa
trong việc giữ gìn quê hương đất nước.
6. Chất sử thi của thiên truyện
-Được thể hiện qua cuốn sổ tay của gia đình với truyền thống
yêu nước căm thù giặc, thuỷ chung son sắt với quê hương.
-Cuốn sổ là lịch sử gia đình qua đó thấy được lịch sử của đất
nước, của dân tộc trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.
-Số phận của những đứa con, những thành viên trong gia
đình cũng là số phận của nhân dân Miền Nam trong cuộc kháng
chiến chống Mĩ khốc liệt.
-Truyện của một gia đình dài như dòng sông còn nối tiếp.
“Trăm dòng sông đổ vào một biển, con sông của gia đình ta cũng
chảy về biển, mà biển thì rộng lắm..., rộng bằng cả nước ta và ra
ngoài cả nước ta...”. Truyện kể về một dòng sông nhưng nhà văn
muốn ta nghĩ đến biển cả. Truyện về một gia đình nhưng ta lại cảm
nhận được cả một Tổ quốc đang hào hùng chiến đấu bằng sức
mạnh sinh ra từ những đau thương.
-Mỗi nhân vật trong truyện đều tiêu biểu cho truyền thống
yêu nước, gánh trên vai trách nhiệm của con người Việt Nam đối
với gia đình, Tổ quốc trong công cuộc chiến tranh bảo vệ đất nước.
III.TỔNG KẾT:

-Bút pháp nghệ thuật trần thuật điêu luyện qua sự hồi
tưởng của nhân vật, miêu tả tâm lí và tính cách nhân vật sắc sảo,
ngôn ngữ phong phú đậm chất Nam Bộ.
-Truyện kể về những đứa con trong gia đình nông dân Nam
Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc và khao khát chiến đấu,
son sắt với cách mạng. Sự gắn bó sâu nặng giữa tình cảm gia đình