KIỂM TRA THỂ THAO TỰ CHỌN BÓNG CHUYỀN Thể dục 6

GIÁO ÁN
Ngày soạn ……………………..
Tiết PPCT: 32 Tuần : 16
Ngày dạy……………………… .
Khối : 6
KIỂM TRA THỂ THAO TỰ CHỌN (BÓNG CHUYỀN)
I / MỤC TIÊU:
1 / Thể thao tự chọn :
Chuyền bóng cao tay bằng hai tay.
II / YÊU CẦU:
1 / Kiến thức:
Biết tên và cách thực hiện chuyền bóng cao tay bằng hai tay.
2 / Kĩ năng:
Thực hiện cơ bản đúng chuyền bóng cao tay bằng hai tay.
III / ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường, Vệ sinh sạch nơi luyện tập.
- Phương tiện: Còi 1 cái, 4 cái cọc chạy bền.
IV / PHƯƠNG PHÁP:
- Kiểm tra thực hành.
V / TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
Định
lượng
A/ PHẦN MỞ ĐẦU:
8
1.Nhận lớp :
đến
* Nhận lớp,
10
Kiểm tra sĩ số, chĩnh đốn phút
trang phục,
Kiểm tra sức khoẻ học sinh.

* Nêu Mục tiêu – Yêu cầu tiết
học.
2. Khởi động: Đánh tay cao
thấp, tay ngực, lưng bụng;
Xoay các khớp : cổ tay - cổ
chân, khuỷu tay, khớp vai,
cánh tay, hông, gối ; ép ngang
– ép dọc.
*- Khởi động chuyên môn:
Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,
gót chạm mông ....

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
* GV nhận lớp,
xxxxxxx
kiểm tra sĩ số,
xxxxxxx
chĩnh đốn trang
xxxxxxx
phục, kiểm tra sức
xxxxxxx
khoẻ học sinh.
* GV nêu Mục tiêu
– Yêu cầu tiết học.
- Đội hình hàng ngang cán sự
báo cáo sĩ số,
- GV nhận lớp nêu
- ĐH hàng ngang xen kẽ cán sự

mục tiêu, yêu cầu
điều khiển khởi động.
tiết học.
- Giáo viên quan
sát động viên học
sinh khởi động tích
- Cho quay phải (trái) thành
cực
đội hình hàng dọc hoặc tại
chổ khởi động chuyên môn.

B/ PHẦN CƠ BẢN:
28
1/- Môn TT TC Bóng chuyền:
đến
+ Ôn số đ/tác kỹ thuật:
30
- Cho hai tổ tự tập chuyền phút
bóng cao tay trên đầu,

GV nhắc lại 1 số
yếu lĩnh k/thuật
HS thực hiện còn
yếu. thị phạm củng
cố,
- GV cho HS tập
liên kết di chuyển
nhận bóng bằng 2

NỘI DUNG

*- Tổ chức:
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi



HS luyện tập
HS tập liên kết di chuyển nhận
bóng bằng 2 tay trên đầu,
chuyền bóng cao tay bằng 2
tay trở lại.
- ĐH như trên lớp luyện tập.


đợt 4 HS,
- Mỗi HS tham gia kiểm tra 1
lần, trường hợp đặc GV cho
kiểm tra lần 2.
*- Thang Điểm:
- 9 -10 điểm: Thực hiện được
động tác ở mức tương đối
chính xác (Ngay lần 1) XL(Đ)
- 7 – 8 điểm: Thực hiện được
động tác ở mức tương đối
chính xác (Ở lần 2 hoặc 3)
XL(Đ)
- 5 -6 điểm: Thực hiện được
động tác cơ bản đúng.XL(Đ)
- Còn lại xếp loại chưa đạt
(CĐ)

@- GV phổ biến hình thức và
thanh điểm kiểm tra cho HS
biệt, sau đó tổ chức kiểm tra.

tay
trên
đầu,
chuyền bóng cao
tay bằng 2 tay trở
lại.

C/ PHẦN KẾT THÚC:

GV: “giải tán!”

4 đến
- Nhận xét - đánh giá tiết kiểm 6
tra của lớp.
phút
- Công bố điểm kiểm tra hoặc
xếp lọai cho cả lớp biết
- Giao bài tập về nhà: HS tập
luyện nội dung đã học vào mỗi
buổi sáng hoặc thời gian thích
hợp.
- Nêu nhiệm vụ giáo án sau.
- Xuống lớp: HS: “ khỏe!”./.

xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

x
x

o
o
o
o

x
x


- ĐH hàng ngang tổ chức kiểm
tra.
- Sau khi kiểm tra xong HS tự
thả lỏng.


xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx
- ĐH hàng ngang nghe công
bố điểm kiểm tra sau đó làm
thủ tục xuống lớp./.

VI /RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------