svsp bồi dưỡng và tự bồi dưỡng kỹ năng nghề

CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN
ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA
NHÓM 6

Chủ đề: «Sinh viên với việc bồi dưỡng và tự bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp»





Các yếu tố cần thiết để trở thành một người
giáo viên.

Các phẩm chất đạo

GIÁO VIÊN

đức nghề nghiệp

Kỹ năng sư phạm
Năng lực chuyên
môn


Kỹ năng sư phạm là gì?
•

Là tổng thể những vấn đề về sư phạm: cách truyền đạt kiến thức, phương pháp tự
học, tự nghiên cứu, cách giáo dục học sinh,…

•

Được thể hiện trong quá trình giảng dạy, giáo dục học sinh thông qua các hoạt động
thực hành và hoạt động giao tiếp…


Thế nào là bồi dưỡng và tự bồi dưỡng kỹ
năng sư phạm?
•

Bồi dưỡng kỹ năng sư phạm là việc trang bị, cập nhật và nâng cao kiến thức, kỹ năng
làm việc của người học, đáp ứng yêu cầu của sự thay đổi công việc, nhiệm vụ.

•

Tự bồi dưỡng kỹ năng sư phạm được hình thành trong quá trình luyện tập kiên trì có
hệ thống, trên cơ sở ý thức trách nhiệm cao, tính tự giác cao.


Sinh viên với việc bồi dưỡng kỹ năng sư
phạm.
•

Việc phát triển năng lực nghề cho sinh viên cần phải được bắt đầu từ năm nhất.

•

Trong quá trình học tại trường, sinh viên được học những kiến thức nền tảng để tiếp
cận với những vấn đề liên quan đến quá trình dạy học phổ thông ngay từ năm nhất.

Quy trình phát triển năng lực nghề nghiệp
cho sinh viên.
Giai đoạn 1: Thực tế

Giai đoạn 2: Kiến tập

Giai đoạn 3: Thực tập


Sinh viên với việc tự bồi dưỡng kỹ năng sư phạm.


Tự Bồi Dưỡng Kỹ Năng Sư Phạm

•
•
•
•
•
•
•

Chủ động thuyết trình trước đám đông.
Hoàn thiện kỹ năng giao tiếp.
Thảo luận làm việc nhóm.
Tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Xử lý tình huống sư phạm.
Tham gia các hội thảo quốc tế.
Đi gia sư hoặc dạy ở các trung tâm.

Vấn đề nhức nhối phía sau giảng đường