Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

GIÁO ÁN KẾ HOẠCH TỔ CHỨC 1 GIỜ ĂN TRƯA CHO TRẺ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.49 KB, 3 trang )

GIÁO ÁN
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC 1 GIỜ ĂN TRƯA CHO TRẺ
Thực hiện ; thịt kho trứng , gà nấu cải thìa , canh dau ngót nấu cua
Đối tượng : 3-4 tuổi
Thời gian : 20-25 phút
Ngày soạn :
Người soạn : Hảng Thị Dè
Ngày dạy :
Người dạy : Hảng Thị Dè
I, MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
1, Kiến thức
- Trẻ biết cầm thìa
- Trẻ biết ăn đủ chất là rất quan trọng đối với cơ thể
2, Kỹ năng
- Hình thành cho trẻ những thói quen cơ bản
- Biết mời cô và các bạn trước khi ăn
- Vệ sinh tay chân trước khi ăn và sau khi ăn
- Biết ăn cơm không rơi vãi ra bàn
- Biết nhặt cơm rơi vãi vào đĩa
3, Thái độ
- Giáo dục dinh dưỡng và ý thức lao động tự phục vụ
- Có hành vi văn minh trong ăn uống
II, CHUẨN BỊ
- Âu đựng cơm , canh , thức ăn
- Bát to , bát nhỏ , thìa
- Trước ương cho trẻ


- Bình nước để rửa tay
- Đĩa để cơm rơi
- Bàn ghế


III, CÁCH TIẾN HÀNH
Nội dung
Hoạt động 1: trò
chuyện

Họat đông 2 :
chia cơm

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Cô chuẩn bị các đồ
- trẻ rửa mặt , rửa tay
dùng phục vụ cho giờ
ăn
- Cô kê bàn ghế và
khuyến khích trẻ lao
động
- Cho trẻ rửa tay , rửa
mặt cho trẻ trước khi
ăn và giáo dục trẻ thói
quen vệ sinh thân thể
- Cho trẻ ngồi vào bàn
ăn sắp xếp cho trẻ suy
dinh dưỡng và trẻ ăn
chậm ngồi riêng và gần

- Hôm nay cô cho các
con 3 món :
1, thịt kho trứng
- trẻ lắng nghe

2, thịt gà nấu cải thìa
3, canh rau ngót nấu cua
- Các con thấy có ngon
- Có
không ?
- Các món ăn hôm nay của
các con cung cấp rất nhiều
vitamin cần thiết cho cơ
thể của các con , giúp cơ
thể lớn nhanh , khẻo mạnh
đấy
- Cho trẻ
- Cô chia cơm và thức ăn
vào từng bát cho trẻ
- Cô chia cho mỗi trẻ một
bát và một thìa


Hoạt động 3 : cô
bao quát trẻ ăn

Hoạt động 4 : lau
dọn vệ sinh bàn
ăn

- Cô mời trẻ ăn cơm
- Cô mời các con ăn cơm
- Cho trẻ mời cô và mời
các bạn trước khi ăn
- con mời cô ăn cơm , tôi

mời câc bạn ăn cơm
- Trong quá trình ăn cô
động viên trẻ biết tự xúc
cơm ăn , ăn hết xuất và
nhắc trẻ không nói chuyện
riêng , biết nhặt cơm vãi
vào đĩa và biết lau tay (cô
chú ý đến trẻ ăn chậm và
đặc biệt lưu ý tới trẻ mờ
lười ăn cô xúc cơm cho
từng trẻ động viên khen
ngợi trẻ ) lần lượt giúp đỡ
những trẻ khác .
- cô chú ý các tình huống
xảy ra trong khi ăn
- Cô đặc biệt chú ý động
viên nhóm ăn chậm
- Cô tiếp tục đông viên
khen ngợi trẻ ăn hết
- Khi trẻ ăn xong cô lau
miệng cho trẻ
- Cho trẻ uống nước , rửa
chân tay đi vệ sinh .
- Dùng khăn ướt lau cơm
canh rơi vãi trên bàn vào
đĩa
- Dùng khăn ẩm lau theo
hình dích dắc , vừa lau
vừa gấp khăn bẩn được
gấp vào trong

- Dùng khăn khô lau lại ,
lau xoay tròn và lau mết
bàn sạch sẽ .

- trẻ lắng nghe

- trẻ mời

- trẻ ăn
- trẻ ăn hết xuất ,
không nói chuyện
riêng , khi ho biết
quay đi chỗ khác
và lấy tay che
miệng



×