Giáo án xác định vị trí trên , dưới , trước , sau của đối tượng

GIÁO ÁN :
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề : gia đình
Đề tài : xác định vị trí trên , dưới , trước , sau của đối tượng
Đối tượng : 5-6 tuổi
Thời gian : 30-35 phút
Ngày soạn : 27-05-2014
Ngày dạy :
Người dạy và soạn : Khoàng Thị Lắm
I, MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1, Kiến thức
- Trẻ nhận biết đuợc phía trên , phía dưới , phía sau các đối tượng .
2, Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát và chú ý cho trẻ phát triển trí tuệ cho trẻ .
3, Thái độ
- Chú ý tích cực tham gia học tập và vui chơi .
II, CHUẨN BỊ
1, Đồ dùng của cô
+ Một số đồ dùng , đồ chơi gấu bố , mẹ , gấu con .
+ Các hình đồ chơi trò chơi thi gép tranh
2, Đồ dùng của trẻ
+ Xốp ngồi mỗi trẻ một cái bát
+ Tâm trí cho trẻ thoải mái
III, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Nội dung
Thời gian Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Hoạt động 1 : ổn
2-3 phút - Quanh cô quanh cô
- quanh cô
định gây hứng thú

- Các con ơi cô thấy lớp mình bạn
nào cũng rất xinh đẹp , chúng mình
cùng kể cho cô và các bạn về họ
hàng trong gia đình thân yêu của
- trẻ kể
mình nhé . ( gọi 1-2 trẻ kể)
- Các con ạ hôm qua em đi chợ cô
nhìn thấy gia đình bạn gấu đang rèn
luyện thể dục , thể thao cô muốn
đưa các con đến thăm gia đình nhà
- Có ạ
bạn các con có đồng ý không?
- Cô con mình cùng hát bài “ nhà
- hát và đi
của ai “ và đi nào ?
Cùng cô
- Cho trẻ đi thăm mô hình nhà bạn
gấu


2, Hoạt động 2 : ôn phía trước , sau
trên , dưới của bản thân và của bạn
khác .
- Đến nhà bạn gấu rồi nhưng mà bạn
vẫn khoá cửa vậy trong thời gian
chờ đợi cô con mình cùng chơi một
số trò chơi nhé
+ Trước tiên cùng chơi trò chơi
“dấu tay “
- Cô nói dấu tay ở phía nào các con

sẽ dấu tay ở phía đó và nói tay ở
phía nào nhé .(cho trẻ chơi 2-3 lần )
+ Trò chơi tiếp theo “ hái táo “
- Cách chơi : cô và trẻ cùng chơi ,
vừa chơi vừa nói động tác :
+ đây là cây táo nhỏ (trẻ giơ tay
phải hoặc tay trái lên , xoè các ngón
tay ra )
+ Tôi nhìn lên cây và thấy ( nhìn
theo các ngón tay )
+ Táo chín đỏ và ngọt ( hai bàn tay
làm động tác ôm quả táo )
+ Táo chín ăn ngon quá (đưa tay lên
miệng )
+ Lắc cây táo nhỏ (làm động tác lắc
cây bằng 2 tay )
+ Những quả táo rơi vào tôi (giơ 2
tay lên và hạ xuống )
+ Đây là cái giỏ to và tròn (làm
vòng tròn bằng 2 tay )
+ Nhặt táo trên mặt đất ( cúi xuống
nhặt và bỏ vào giỏ )
+ Hái táo ở trên cây (giơ tay lên cao
, mắt nhìn theo tay )
+ Tôi sẽ ăn quả táo (đưa tay lên
miệng )
+ Tôi nhìn lên cây và thấy
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Sau mỗi lần cô hỏi tay đang ở phía
nào

- trẻ chơi

- trẻ thực
hiện cùng
cô


- Cô bao quát trẻ chơi .
- Hỏi lại tên trò chơi ?
3, Hoạt động 3 : dạy trẻ xác định
phía trên , dưới , trước , sau của đối
tượng khác .
- Chúng mình cùng xem gia đình
nhà bạn Gấu đã mở cửa rồi .
- Chúng ta cùng chào gia đình bạn
Gấu nào
- Cô giới thiệu cho trẻ biết về các
thành viên trong gia đình gấu .
- Các con xem gia đình nhà gấu
đang ngồi ở đâu so với các con .
- Đây là bố bạn gấu vậy phía trước
bố bạn có gì ?
+ Phía sau bố bạn là ai ?
+ Phía trên có gì ?
+ Phía dưới có gì ?

- trả lời

- trả lời

-chúng cháu
Chào 2 bác
- trẻ lắng
nghe
- phía trước
ạ
- có mẹ bạn
gấu
- bạn gấu ạ
- ông mặt
trời
- phía dưới
có con gà ạ

- Đây là mẹ của Gấu mẹ bạn muốn
hỏi các con .
+ Ai đứng ở phía trước tôi ?
- gấu bố
+ Phía sau tôi có những ai ?
- có gấu con
+ Phía trên tôi có gì ?
+ Phía dưới tôi có gì ?
- Bạn Gấu cũng muốn hỏi các con
đấy ?
+ Phía trước tôi có ai ?
+ Ai đứng sau tôi ?
+ Trên đầu tôi có gì ?
+ Phía dưới tôi có gì ?
- Tương tự cô đặt câu hỏi tiếp cho
trẻ trả lời

- Cô con mình cùng đóng vai là một
gia đình và xếp thành hàng giống
như gia đình nhà bạn Gấu nhé .
- Cho 4 trẻ đứng và lần lượt cho
từng trẻ hỏi các phía của mình và
cho các bạn trả lời .


4, Hoạt động 4 : luyện tập
- Trò chơi “ đúng theo hiệu lệnh của
cô “
- Luật chơi : ai đứng sai phải nhảy
lò cò
- Cách chơi : các con sẽ vừa đi vừa
hát khi cô nói đến phía nào thì các
con thì các con chạy về phía đó của
cô các con nhớ chưa . Hoặc cô nói
đến phía nào của cô thì các con sẽ
nói đồ vật ở phía đó nhé .
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần bao
quát
- Cô vừa cho các con chơi trò chơi
gì ?
- Nhận xét
* Kết thúc :
- Nhận xét giờ học .
- Cho trẻ hát bài “ cả nhà thương
nhau “