Tài liệu thi viên chức mầm non

Hoạt động phát triển vận động
Có 4 loại tiết PTVĐ
Loại tiết 1
- Vận động cơ bản(Vận động mới)
- Trò chơi vận động
( Lưu ý đối với loại tiết này trò chơi và vận động cơ bản không được cùng một dạng: VD:
VĐCB là ném thì trò chơi là bò, chạy, trườn)
Loại tiết 2
- Vận động cơ bản(Vận động mới)
(Đối với loại tiết này vận động cũ được tổ chức dưới dạng trò chơi, 2 vận động cơ bản không
được cùng một dạng)

Loại tiết 3
- Vận động cơ bản( vận động mới)
- Vận động ôn(vận động cũ)
- Trò chơi vận động
( Đối với laoij tiết này hai vận động phải dạy nối lền với nhau VD Bật xa- ném xa- trò chơi)
Loại tiết 4
- Vận động cơ bản
- Vận động cơ bản
- Vận động cơ bản
( Đây là loại tiết tổng hợp có 3 vận động cơ bản không có trò chơi nhưng được tổ chức dưới
dạng các trò chơi các vận động không được cùng một dạng và bắt buộc phải nô liền nhau. Nếu
có vận động chạy thì không được xếp lên đầu mà phải xếp xuống cuối)


Nội dung trọng tâm:
- Bật sâu 40 cm (VĐ mới)
Nội dung kết hợp:
- Ném đích ngang (Vận động cũ )
-TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu

Chủ đề: Bản thân
Đối tượng : Mẫu giáo lớn
Số lượng trẻ : 30- 35 trẻ
Thời gian : 30-35 phút
I. Mục đích:

1. Kiến thức:
- Trẻ biết ném đích ngang đứng cách.
- Trẻ biết cách bật sâu 40 cm và chơi trò chơi
2. Kĩ năng:
- Trẻ ném đích ngang đúng kĩ năng : Đứng chân trước chân ssau , tay cầm bao cát cùng phía với
chân sau . Định hướng khi ném đứng đích ngang.
- Củng cố kĩ năng nhảy bật sâu(Tiếp đất bằng nửa bàn chân trên) cho trẻ.
- Trẻ có kỹ năng điểm số tách hàng theo yêu cầu của cô.
- Có kỹ nămg khởi động, tập bài tập phát triển chung và hồi tĩnh theo nhạc.
- trẻ có kỹ năng hợp tác với bạn khi tham gia vào các phần thi.
3. Thái độ:
- Rèn trẻ tính kỉ luật, đoàn kết trong khi chơi.
- Tập chung chú ý và hứng thú với các nội dung bài học
4. Tích hợp:
- Âm nhạc: . Bài hát : “ Bé khỏe bé ngoan”, “Con cào cào”, “ Múa cho mẹ xem”.
- Toán : Điểm số bao cát
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm : Trong lớp học rộng rãi, an toàn, sạch sẽ.
2. Đồ dùng :
Cô:
+Đài đĩa có nhạc các bài: : “ Bé khỏe bé ngoan”, “Con cào cào”, “ Múa cho mẹ xem”.
1 bục cao 80 cm
Trẻ:
+25 bao cát , 4 vòng,

+ 2-4 bục để bật sâu.
+ Huy chương.30 bông hoa phần thương
3. Trang phục và tâm thế:


+ Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, hợp thừi tiết ,thuận tiện cho việc cử động, trẻ đi chân không.
III. Tiến hành :
Thời
Nội dung
phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng
gian
và tiến
Hoạt động của cô
Hoạt động
hành hoạt
của trẻ
động học
3-5p
Hoạt động * Cô trò chuyện với trẻ : các con ơi cô đố cả lớp mình
:Trẻ than gia
1. Ổn định biết hôm nay lớp A có điều gì đặc biệt không ?
trò chuyện
gây hứng
À đúng rồi hôm nay lóp A có tổ chức hội thi Bé khỏe bé
cùng cô.
thú.
ngoan đấy !
Các con có muốn tham gia vào hội thi này không ?
Trẻ xếp
Nào xin mời các con hãy xếp hàng cùng lên tàu để đến

thành 2
với hội thi nào !
hàng
20-25p

Hoạt
động 2.
Nội dung
chính.
2.1. Khởi
động :

* Khởi động
Đội hình :

- Cô bật nhạc, Hướng trẻ đi vòngtròn kết hợp đi các kiểu
chân : Đi thường, đi gót chân, đi thường, đi mũi bàn chân,
đi thường, đi bằng mép ngoài bàn chân, đi thường, chạy
chậm, chạy nhaanh, chạy chậm, đi thường về hai hàng
dọc tập hợp.
- Cô cho trẻ về đội hình 2 hàng dọc->dóng hàng ->đếm
số 1 ,2, 1, 2 đến hết ->thách hàng -> quay ngang-> chuẩn
bị tập BTPTC (Trẻ tập trên nền nhạc).
Đội hình :
2.2. Trọng
động :
* BTPTC

Vậy là chúng ta đã đến với : ‘Hội thi bé khỏe bé ngoan ’
rồi đấy ! (Cô hướng trẻ lên phông Hội thi bé khỏe bé

ngoan).
Đến vơi hội thi này chúng mình phải trải qua 4 phần thi :
+ Phần thi thứ nhất : Đông diễn thể dục.
+ Phần thi thứ 2 : Trổ tài .
+ Phần thi thứ 3 : Mạnh và khéo.
+ Phần thi thứ 4 : Chung sức.
Chúng mình đã sẵn sang để trải qua3 phần thi này chưa ?
- Mời hai đội cùng đến với phần thi đầu tiên. Phần thi :
“Đông diễn thể dục”
BTPTC:
Cho trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc “ Bé khỏe
bé ngoan”:
- Tay: Tay đưa ra trước lên cao (2L x 8N)

CB.4
1
2
3
- Thân: Quay người sang hai bên ( 2L x 8N)

CB.4
1
2
4
3
- Chân: Chân đưa ra trước khuỵu gối ( 3Lx 8N)

CB.4 1

2
3
- Bật: Bật chụm tách hai chân ( 3Lx 8N)

* Vận
đông cơ
bản

CB.2.4

1.3

Cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng dọc thành 2 hàng ngang
đứng quay mặt vào nhau cách nhau cách nhau 3-4m( như
sơ đồ)
Phần thi đồng diễn của hai đội thật là tuyệt vời! Bây giờ
chúng ta hãy cùng chuyển sang phần thi tiếp theo nhé!
Buước 1: Giới thiệu tên vận động


+ Phần thi thứ 2: Tiếp theo mời 2 đội cùng đến với phần
thi thứ 2 được mang tên: “ Trổ tài” với trò chơi “Bật sâu
40cm và ném trúng đích nằm ngang”
Bước 2: * Cô làm mẫu 2 lần:
Sơ đồ tập cho cô:

+ Lần 1 Cô thực hiện trọn vẹ động tác một cách chính
xác,đẹp mắt có sử dụng hiệu lệnh rõ ràng.
+ Lần 2: Cô làm mẫu một cach chậm rãi và giải thích
toàn bộ động tác.

- Cô đứng trên bục. Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị” đưa 2
tay ra phía trươc . Khi có hiệu lệnh” Bật” , tay đưa xuống
dưới ra sau đồng thời nhún chân và bật mạnh về phái
trước, tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên, lưu ý không
lao người về phía trước như bật xa.
Bước 3: Tổ chức cho trẻ tập:
Sơ đồ cho trẻ thực hiện:

-

Lần 1
Lần 2
Cô gọi 1 trẻ trung bình lên thực hiện, sửa kĩ năng


* Ôn vận
động :
Ném trúng
đích
ngang

cho trẻ và cô khái quát lại những ý chính.
- Trẻ thực hiện :
- Lần 1, cho lần lượt 2 trẻ ở hai dãy tập 1 lần, sau mỗi lần
cô nhận xét, sửa sai cho trẻ.
- Lần 2, cho từ 2-4 trẻ lên tập hoặc tổ chức cho trẻ tập
luyện.
Bước 4: Kết thúc
- Chúng mình vừa thực hiện vận động gì?
- Đúng rồi đấy, chúng ta vừa vận động : Bật sâu 4045 cm và cô thấy các con bật rất giỏi, các con hãy

cố gawngsphats huy trong những phần thi tiếp theo
nhé!
Bước 1: Giới thiệu trò chơi:
Và bâygiờ chúng ta đến với thử thách thứ ba là “Ném
trúng đích ngang” với tên gọi : “Mạnh và khéo”.Với thử
thách này chúng ta phải ném trúng đich ngang, cô xin
giơi thiệu đây là sơ đồ Ném trúng đích nằm ngang..

- Cô mời một bạn lên ném và nói cho cô và các bạn biết
cách ném trúng đích ngang như thế nào !
Cách chơi: Cô chia các con ra làm hai đội. nhiệm vụ của
các con là đi từ đầu hàng ra đứng trươc vạch xuất phát
TTCB đứng chân trước, chân sau, một tay cầm túi cát
song song với mặt đất, cùng phía với chân sau, khi có
hiệu lệnh ném, đưa tay ngang tầm mắt và ném mạnh bao
cát vào đích. và đích ở đây chính là các vòng thể dục đã
được gắn chắc chắn và cách vạch xuất phát khoảng 1m.
Ném xong lên nhặt bao cát đưa cho bạn tiếp theo và về
cuối hàng đứng .
Luật chơi: các đội sẽ chơi theo luật tiếp sức, mỗi lần ném
trúng đích sẽ đươc cô tặng 1 bông và sau khi ném xong
phải nhanh chóng nhặt bao cát về đưa cho bạn tiếp theo


*Trò chơi
vận động :
Chuyền
bóng qua
đầu.

và bạn nhận được bao cát chạy nhanh ra vạch xuất phát
để ném tiếp. lưu ý; nếu bạn nào giấm chân lên vạch dù có
ném trúng vẫn không được tặng hoa, thời gian chơi là một
bản nhạc: “Con cào cào”, kết thúc bản nhạc cô cháu
mình cùng kiểm tra đội nào giành được nhiều hoa nhất
đội đó chiến thắng.
Bước 2 Tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ chơi 2-3 lượt , cô bao quát, kết thúc mối lượt chơi
cô vgọi ý để trẻ kiểm tra và nhận xét kết quả .
Cô nhận xét và động viên khen ngợi trẻ.
Bước 3: Kết thúc
Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi.
Cô nhận xét chung.
Bước 1: Giới thiệu trò chơi:
Sau đó co gọi 1 trẻ khá lên tập lại bài tập 1 lần.
P hần thi thứ 2 đã kết thức với ưu thế đang nghiêng về cả
hai đội. Xin chúc mừng hai đội ! và sau đây sẽ là phần thi
gay cấn nhất của hội thi: “Hội thi bé khỏe bé ngoan” hôm
nay. Phần thi “Chung sức” với trò chơi: “Chuyền bóng
qua đầu”
Sơ đồ trò chơi:

Xin hỏi hai đội có ai biết cách của trò chơi này không?
( Cô mời 1-2cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi của trò
chơi ).
Cô nhác lại cách chơi, luật chơi của trò chơi:
Cách chơi: Bạn đầu hàng của hai đội cầm bóng bằng hai
tay và đưa lên cao. Khi có hiệu lệnh “bắt đầu” thì ngả
người ra phía sau , bạn thứ hai đón bóng bằng hai tay và
truyện cho bạn tiếp theo, cứ như thế chuyền bóng đến bạn

cuối cùng.
Luật chơi: Đội nào chuyền nhanh hơn và không chuyền
cách hoặc ko làm rơi bóng thì độ đó chiến thắng.
Bước 2 Tổ chức cho trẻ chơi


3-5p

Trẻ chơi cô bao quát.
Hoạt động Bước 3: Kết thúc
3:
- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ?
Hồi tĩnh
- Trử thách này các bạn đã thực sự cố gang chua?
và kết
Bạn nào giúp cô nhận xét nào ?
thúc
- Cô động viên khích lệ trẻ.
Vừa rối các đội chơi đã hòan thanh xuất sắc các phần thi
và sau đây xin mời các cô và các đội chơi cùng hưởng
ứng theo giai điệu của một bản nhạc.
- Cô nhận xét chung , động viên và khích lệ trẻ.

-

Chủ đề: Một số nghề
Đề tài: (loại 3)
- Đi trên ván dốc (VĐ cũ)
- Bò chui qua cổng (VĐ mới )
TCVĐ: Những người công nhân tài ba.

Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 25-30 phút

I. Mục đích:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách bò chui qua cổng: Phối hợp chân tay, bò theo hướng thẳng, cúi đầu, uốn lưng khi
chui qua cổng.
- Trẻ biết cách đi trên ván dốc: Giữ thăng bằng, cân bằng trọng tâm của cơ thể khi đi lên, xuống
dốc.
- Trẻ nắm được cách chơi và luật chơi của trò chơi: Những người công nhân tài ba.
2. Kĩ năng:
- Trẻ bò qua cổng không chạm vào lưới chuông.đi được trên ván dốc, giữ thăng bằng đi hết ván
dốc.
- Rèn khả năng khéo léo cho trẻ khi chui qua cổng.


- Trẻ có kĩ năng phối hợp với bạn khi tham gia chơi trò chơi vận động.
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, dám vượt qua thử thách.
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động, có ý thức kỉ luật khi tham gia chơi.
II. Chuẩn bị:
- Số trẻ: 30 trẻ.
- Địa điểm: Sàn tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
Đội hình :
* Đồ dùng của cô:
+ Nhạc đàn sử dụng trong phần khởi động, bài tập phát triển chung (Bài “ Cháu yêu chú bộ đội”),
trò chơi vận động( Bài “ Ba lô con cóc”), hồi tĩnh ( Bài “Chú bộ đội đi xa”)..
* Đồ dùng của trẻ:
- 4 cổng: 2 cổng cao 40cm, 2 cổng cao 45cm, có gắn lưới chuông.
- 2 ván dốc: 1 ván dốc rộng 30cm- cao 30cm, dài 3m, 1 ván dốc rộng 30 cm- cao 25 cm, dài 3m.

- 6 khay nhựa, 20 quả bóng nhỏ.
- 20 miếng thảm để trẻ chơi trò chơi.
III. Cách tiến hành:
Thời
Nội dung
gian
và tiến
Phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng
hành hoạt
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
động học
3- 5p
1. Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu ngày hội thể thao của các chú công
nhân xây dựng: Chào mừng các bạn nhỏ đến với
ngày hội thể thao của các chú công nhân xây dựng
- Trẻ nêu ý kiến
ngày hôm nay.
- Giới thiệu các thành phần tham gia hội thi: Ban
giám khảo là các cô giáo trong trường mầm non . 4
đội tham gia chơi: Đội 1, đội 2, đội 3, đội 4.
- Để chuẩn bị cho các hoạt động trong ngày hội thể - Trẻ di chuyển
thao của các chú công nhân, chúng ta cần phải làm
theo nhạc và khởi
gì để giúp các khớp luôn mềm dẻo?
động theo yêu cầu.
20-25p
2. Nội dung chính:
a. Khởi động:

- Trẻ về 2 hàng
dọc theo tổ và lấy
Chúng ta hãy cùng khởi động bằng cách mô phỏng bóng.
qui trình của máy trộn bê tông để tạo vữa giúp các
- Trẻ điểm số,
chú công nhân xây dựng những ngôi nhà cao tầng
chuyển hàng theo
nhé!
hiệu lệnh của cô.
- Cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn- kết
- Trẻ tập các động
hợp với nền nhạc:
tác theo nhạc và


+ Bật nút khởi động: Đi thường, quay tay.
+ Đổ cát vào máy: Đi bằng mũi chân, tay ngang.
+ Đảo cát: Đi thường, quay tay.
+ Đổ sỏi vào máy: Đi bằng gót chân, xoay cổ tay.
+ Đảo sỏi: Đi thường, quay tay.
+ Đổ xi- măng vào máy: Đi bằng mép bàn chân, tay
sau gáy.
+ Đảo vữa: đi thường, quay tay.
+ Máy quay chậm: Chạy chậm.
+ Máy quay nhanh: Chạy nhanh
+ Máy quay chậm: Chạy chậm
- Lấy bóng về 4 hàng để tập bài tập phát triển
chung.
b. Trọng động:

* Bài tập phát triển chung:
- Cô cho trẻ chuyển 4 hàng dọc thành 4 hàng ngang
để tập bài tập phát triển chung.
Tiếp thheo sẽ là màn đồng diễn thể dục của các chú
công nhân xây dựng.
Tập với bóng, kết hợp theo nhạc bài “Cháu yêu chú
bộ đội”.
- Tay: Đưa ra trước, lên cao ( 2 lần- 8 nhịp).
- Bụng: Cúi người về phía trước ( 3 lần- 8 nhịp).
- Chân: Khuỵu gối ( 3 lần- 8 nhịp).
- Bật: Chụm tách chân( 2 lần- 8 nhịp).
- Cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng ngang -> 4 hàng
dọc -> 2 hàng dọc.
* Vận động cơ bản:
Đi trên ván dốc- Bò chui qua cổng:
- Chúng ta sẽ đến với thử thách đầu tiên.
Theo các con với những đồ dùng như thế này ,
chúng ta sẽ vượt qua thử thách gì? Các con có nhận
xét gì về 2 ván này?
+ Đi trên ván dốc cao cần phải đi như thế nào?
+ Ai muốn thử sức? Cháu chọn ván cao hay ván
thấp?

kết hợp với bóng.
- Trẻ chuyển đội
hình.

- Trẻ lần lượt đi
trên ván dốc.
- Trẻ quan sát cô

làm mẫu.
- Trẻ lắng nghe và
quan sát cô tập
mẫu.
- Trẻ tham gia tập
và nhận xét bạn
tập.
- Trẻ tham gia tập.
- Trẻ nêu cách bò.
- Trẻ tham gia tập.

- Trẻ nêu cách
chơi.
- Nghe cô hướng
dẫn lại cách chơi,
luật chơi.


3-5p

+ Cho trẻ đi thử 1 lần.
- Để giữ thăng bằng khi đi trên ván dốc các con
cùng quan sát cô thực hiện nhé!
+ Cô thực hiện lần 1( Có hiệu lệnh).
+ Cô thực hiện lần 2: TTCB: Đứng tự nhiên trước
ván dốc, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh thì bắt
đầu đi trên ván dốc, mắt nhìn thẳng, giữ thăng bằng
cơ thể để đi lên, xuống hết ván dốc.
+ Cho từng tổ đi 2 lần. Cô quan sát và nhắc trẻ đi
giữ thăng bằng, sửa kĩ năng cho trẻ.

- Sau 1 lần nếu trẻ có kĩ năng tốt thì lần 2 cho trẻ đi
trên dốc kết hợp mang khay bóng.
+ Cho 2 tổ lên tập 1 lần- GV sửa kĩ năng cho trẻ.
* Thử thách càng khó hơn khi chúng ta kết hợp Bò
chui qua cổng và đi trên ván dốc.
+ Với độ cao của những chiếc cổng lần lượt thấp
dần thì chúng ta phải làm gì để không chạm vào
những dây chuông?
+ Mời 2 trẻ lên tập 1-2 lần- Giáo viên sửa kĩ năng
cho trẻ.
* Trò chơi vận động:
Những người công nhân tài ba.
-Vượt qua 2 thử thách trên tất cả các bạn đều xứng
đáng được tham gia trò chơi: Những người công
nhân tài ba.
Bạn nào biết cách chơi trò chơi này rồi? Cách chơi
như thế nào?
- Cô khái quát:
+ Cách chơi: Mỗi đội gồm có 4 người, dùng 4 tấm
thảm để di chuyển trên 1 quãng đường. Các thành
viên của mỗi đội phải phối hợp với nhau để lần lượt
di chuyển bằng cách đứng trên tấm thảm và liên tục
chuyển các tấm thảm từ dưới lên sao cho về đích
nhanh nhất.
+ Luật chơi: Số thành viên trong mỗi đội bằng
nhau, khi di chuyển không có thành viên nào dẫm
chân ra ngoài thảm. Trò chơi diễn ra trong 1 bản
nhạc, đội nào về đích trước là đội thắng cuộc.
Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần: Lần 2 cất bớt 1 thảm(
Chỉ còn 3 thảm).

Hoạt động3. Hồi tĩnh, chuyển hoạt động

- Trẻ phối hợp với
nhau chơi trò chơi.
- Trẻ thả lỏng cơ
thể, đi lại nhẹ
nhàng theo nhạc.


Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút và thư giãn theo
nhạc bài Chú bội đi xa.
Cô nhận xét giờ học và khen động viên trẻ.
Đề tài (loại 3)- Bật chụm tách chân liên tục qua 5 ô(VĐ mới)
-Chuyền bóng qua đầu (VĐ cũ )
TCVĐ: Lộn cầu vồng
Chủ đề : Nghề nghiệp.
Lúa tuổi : 5-6 tuổi.
Số trẻ: 30 trẻ
Thời gian dạy :30- 35 phút.
I Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách bật chụm tách chân liên tục qua 5 ô theo quy định: Một ô bật chụm 2 chân, 2 ô bật
tách 2 chân, bưa bóng qua điết đầu hơi ngả về phía sau, trẻ trẻ thứ 2 đón bóng bằng 2 tay và đua
cho trẻ tiếp theo sau .
- Trẻ biết cách chơi trò chơi “ Lộn cầu vồng”
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng dùng sức nhún bật của chân để bật chụm – tách chân liên tục qua 5 ô theo yêu cầu
- Trẻ phản xạ nhanh với sự thay đổi các ô khi bật chụm tách.
- Trẻ có kĩ năng với bạn khi tham gia thi đua truyền bóng qua đầu.
3 Thái độ

- Trẻ có ý thức kỷ luật trong hoạt động tập thể.
- Trẻ hứng thú với các vận động và trò chơi
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Tại lớp học
- Số trẻ: 30trẻ
* Đồ dùng của cô
- 2 hệ thống vòng thể dục để thực hiện vận động cơ bản.

- 4 hệ thống vòng thể dục để trẻ bật chụm tách theo các cách xếp khác nhau

Cách 1:


Cách 2:

Cách 3:

Cách 4:

- Hai quả bóng to cho mỗi đội.
- Vạch xuất phát
- Nhạc sử dụng trong khởi động bài hát: working in the sun, nhạc bài tập phát triển chung: bài hát:
Chú bộ đội, nhạc trò chơi, nhạc hồi tĩnh
- Loa, máy tính
* Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 vòng thể dục
- Mỗi trẻ 1ký hiệu tên đội
III. Tiến hành

Thời
gian

Nội dung
và tiến
hành
hoạt
động học
3- 5p Hoat
động 1.
Ốn định
tổ chức:

phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng
Hoạt động của cô
Hoạt động
của trẻ

- Chào mừng quý vị và các bạn đến tham dự chương trình “
Em làm chú bộ đội”. Chương trình được tường thuật trực tiếp
từ trường quay B1.
- Trẻ lắng
- Đến tham dự chương trình ngày hôm nay, xin trân trọng giới nghe cô
thiệu 2 đội chơi của chúng ta.
+ Đội không quân
+Đội hải quân
Tên gọi
không quân
Suốt ngày
trên không

Luân phiên
tay lái
Giữ yên bầu
( Phần 1: Thể lực dẻo dai)
trời
- Và bây giờ xin mời 2 đội chơi đến với phần thi thứ nhất
mang tên: Thể lực dẻo dai.
Hải quân
- Các đội đi vòng tròn, tập theo nhạc và hiệu lệnh. Tập theo chúng tôi
nhạc bài walking in the sun (đi thường, đi bằng mũi bàn chân, Suốt ngày
20-25 Hoạt
đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mép bàn chân, trên biển
phút: đông 2. đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm lại)
Tiến đến
Nội dung - 2 đội chơi của chúng ta thật xuất sắc phải không quý vị.
hội thao
chính
- Xin mời 2 đội bước tiếp vào phần thi thứ 2 mang tên: “Đồng Thử tài thử
2.1. Khởi diễn với vòng”
sức
động
- Hội thi đã chuẩn bị rất nhiều dụng cụ thể dục, Cô mời các
con chọn mỗi người 1 dụng cụ, để bắt đầu phần thi.
Phần 2: (Đồng diễn với vòng)
+ Động tác tay: 2 tay đưa ra trước – lên cao
+ Động tác bụng: 2 tay lên cao – nghiêng người sang 2 bên
+ Động tác chân: 2 tay lên cao – ra trước, khuỵ gối
+ Động tác bật: Bật chụm - tách chân
( Mỗi động tác 2l x 8 nhịp )
- Màn đồng diễn vô cùng đẹp mắt phải không quý vị khán giả.

- Bây giờ xin mời 2 đội cất dụng cụ, về 2 hàng để bước tiếp
vào phần thi thứ 3: “ Thử tài chiến sỹ”

2.2.
Trọng
động:
* Bài tập Bươc 1: Giới thiệu tên vận động:
phát triển Bật chụm tách liên tục qua 5 ô:
chung
- Các con chú ý, các con hãy nhìn xem chương trình chuẩn bị
những gì cho phần thi này.
- Các con thử đoán xem mình sẽ phải làm gì với những chiếc
vòng này?
*.Vận
- Hôm nay các con sẽ phải “ Bật chụm tách chân liên tục qua 5

- Trẻ thực
hiện
các
động
tác
khởi động


Chủ đề: Một số nghề
Đề tài:
- Bật (nhảy)xa 40-50cm (VĐ mới )
TCVĐ: Những chiến sĩ tài ba.
Đối tượng: Mẫu giáo lớn.
Số trẻ: 20-25 trẻ

Thời gian: 30-35 phút
I. Mục đích:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách bật xa 40-50cm, biết phối hợp chân tay, đua tay từ trước ra sau rồi dùng sức của
chân bật mạnh về phía trước, chạm đất nhẹ bằng hai chân, hai tay đưa ra trước để giữ thăng bằng.
- Trẻ biết cách ném xa bằng một tay, đứng chân trước chân sau, tay cầm bóng cùng phía với chân
sau, biết đưa tay từ trước xuống dưới ra sau lên cao rồi ném mạnh bóng.
- Trẻ nắm được cách chơi và luật chơi của trò chơi: Những ngư dân tài ba.
2. Kĩ năng:
- Trẻ bật xa 40-50cm chạm đất nhẹ nhàng và giữ được thăng bàng sau khi bật .
- Phát triển cơ tay vai và toàn thân cho trẻ.
- Trẻ có kĩ năng phối hợp với bạn khi tham gia chơi trò chơi vận động.
3. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn, dám vượt qua thử thách khi bật xa.
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
- Trẻ có ý thức kỉ luật khi tham gia chơi.
II. Chuẩn bị:
- Số trẻ: 25-30 trẻ.
- Địa điểm: Sân tập sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
Sơ đồ tập :

* Đồ dùng của cô:
+ Nhạc đàn sử dụng trong phần khởi động, bài tập phát triển chung (Bài “ Cháu yêu chú bộ đội”),
trò chơi vận động( Bài “ Ba lô con cóc”), hồi tĩnh
( Bài “Chú bộ đội đi xa”).(.em yêu biển lắm).thảm cho trẻ chơi trò chơi.
* Đồ dùng của trẻ:
- 10 túi cát.
III. Cách tiến hành:

Thời Nội dung và
Phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng
gian
tiến hành Hoạt động của cô
Hoạt động của
hoạt động
trẻ
học


3-5
phút

Hoạt động1. 1. Ổn định tổ chức:
Ốn định tổ - Chào mừng quý vị và các bạn đến tham dự chương
chức:
trình “ Chúng tôi là chiến sỹ”. Chương trình được
tường thuật trực tiếp từ trường quay S0 của trường
mầm non A.
- Đến tham dự chương trình ngày hôm nay, xin trân
trọng giới thiệu 2 đội chơi của chúng ta.
Tên gọi Én bạc
- Xin mời 2 đội chơi giới thiệu về đội mình
Suốt ngày trên
+ Đội Én Bạc
không
Luân phiên tay
lái
Giữ yên bầu
trời

+Đội Hải Âu

20-25
phút:

Hải Âu chúng
tôi
Chúng ta hãy cùng khởi động như các chú bộ đội Én
Suốt ngày trên
Hoạt động Bạc và đội Hải Âu để giúp cho các khớp luôn mềm dẻo biển
2. Nội dung trước khi tham gia luyện tập nhé!
Tiến đến hội
chính
- Cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn- kết hợp
thao
2.1.Khởi
với nền nhạc không lời : “Anh Phi công ơi”.
Thử tài thử sức
động
+ Đi thường, quay tay.
+ Đi bằng mũi chân, tay ngang.
+ Đi thường, quay tay.
+ Đi bằng gót chân, xoay cổ tay.
+ Đi thường, quay tay.
+ Đi bằng mép bàn chân, tay sau gáy.
+ Đi thường, quay tay.
+ Chạy chậm.
+ Chạy nhanh
+ Chạy chậm
- Lấy bóng về 4 hàng để tập bài tập phát triển chung.

- Xin mời 2 đội bước tiếp vào phần thi thứ 2 mang tên:
“Đồng diễn với bóng”
- Hội thi đã chuẩn bị rất nhiều dụng cụ thể dục, Cô mời
các con chọn mỗi người 1 dụng cụ, để bắt đầu phần thi
nào !
2.2.Trọng
động:

- Cô cho trẻ chuyển 4 hàng dọc thành 4 hàng ngang để
tập bài tập phát triển chung.
Tiếp theo sẽ là màn đồng diễn thể dục của hai đội Hải
Quân và Không Quân.


* Bài tập Tập với bóng, kết hợp theo nhạc bài “Cháu yêu chú bộ
phát triển đội”.
chung
- Tay: Đưa ra trước, lên cao ( 2 lần- 8 nhịp).

CB.4
1
2
3
- Bụng: Tay đưa lên cao,Cúi người về phía trước ( 2
lần- 8 nhịp).

CB.4
1
2
3

- Chân: Tay lên cao, tay đưa ra song song trước mặt
đồng thời khuỵu gối ( 2 lần- 8 nhịp).

CB.4
1
2
- Bật: Chụm tách chân( 4 lần- 8 nhịp).

CB.2.4
-8
phút

3

1.3

*Vận động - Vừa rồi chúng ta đã cùng xem màn đồng diễn vô cùng
cơ bản:
đẹp mắt.
Bước 1: Giới thiệu tên vận động
- Bây giờ xin mời 2 đội cất dụng cụ, về 2 hàng để bước
tiếp vào phần thi Bật xa 40-50 cm mang tên gọi: “
Thử tài chiến sỹ”
- Cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng ngang -> 2 hàng
ngang.
Bật xa 40-50 cm:


- Với phần thi này chúng ta cùng đến với thử thách đầu
tiên. Theo các con với sơ đồ như thế này , chúng ta sẽ

vượt qua thử thách gì? Các con có nhận xét gì về sơ đồ
tập này?
Bước 2: Cô làm mẫu 2-3 lần:
+ Để bật xa và qua dược vạch đích này chúng ta phải
bật như thế nào?
+ Ai muốn thử sức?
+ Cho trẻ bật thử 1 lần.
- Để có thể bật qua được vạch đích này các con cùng
quan sát cô thực hiện nhé!
Cô thực hiện bật xa từ 80-100cm:
+ Cô thực hiện lần 1(Có hiệu lệnh).
+ Cô thực hiện lần 2: TTCB: Đứng tự nhiên trước
vạch, đầu gối hơi khuyụ gối, tay đưa từ trước ra sau,
- 5phút
dùng sức của chân bật mạnh về phía trước, chạm đất
nhẹ nhàng bằng hai chân (từ mũi chân đến cả bàn
chân), tay đưa ra trước để giữ thăng bằng.
Bước 3: Tổ chức cho trẻ tập:
+ Cho từng tổ bật xa 40 cm 1 lượt. Cô quan sát và nhắc
trẻ bật qua được đích , khi bật tiếp đất nhẹ nhàng bằng
2 mũi bàn chân và giữ thăng bằng sau khi bật , sửa kĩ
năng cho trẻ.
+ Sau 1 lần nếu trẻ có kĩ năng tốt thì lần 2 nâng dần
mức độ khó chuyển vạch đích cách vạch chuẩn 45-50
*.Ôn
vận cm, sau mỗi lần bật trẻ về cuối hàng đứng. GV sửa kĩ
động: Ném năng cho trẻ.
xa bằng một Bước 4: Kết thức:
tay
- Chúng ta vừa thực hiện vận động gì?

- Để có thể bật sâu và giữ được thăng bằng chúng ta
phải thwucj hiện như thế nào?
Bước 1: Giới thiệu tên trò chơi:
* Thử thách càng khó hơn khi chúng ta kết hợp Bật xa
40-50 cm rồi Ném xa bằng một tay:


Rổ bóng
3p

Cách chơi: Cô chia các chiến sĩ ra làm 2 đội . Nhiệm
vụ của các chiến sĩ nhí phải trải qua một đoạn đường
khó khăn bằng cách bật qua được vạch đích sau đó
nhận lấy một quả bóng và ném thật xa!
- Vậy để có thể vượt qua được thử thách này
chúng ta phải thực hiện như thế nào?
- Cô khái quát và thực hiện 1 lần cho trẻ quan
sát:Đầu tiện cô phải bật xa và qua được vạch
đích sau đó lấy bóng tư thế chuẩn bị chân trước
chân sau , tay cầm bóng cùng phía với chân sau,
khi ném tay cầm bóng đưa ra trước, xuống dưới,
ra sau, lên trên và ném khi tay ở vị trí cao nhất.
- Luật chơi : Nếu chiến sĩ nào bật xa chạm vào
vạch đích hoặc ném xa sai kỹ năng sẽ phải thực
hiện lại.
Bước 2: Tổ chức cho trẻ chơi:
- Cô cho 2 đội thi đua 1-2 lươt.
- Cô bao quát sửa kĩ nắng cho trẻ.
c Trò chơi Bước 3: Kết thúc:
vận động

- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ?
- Các con hãy nhận xét về các thành viên trong đội
mình thực hiện như thế nào ?
Bước 1: Giói thiệu tên trò chơi
Những chiến sĩ tài ba.
-Vượt qua 2 thử thách trên tất cả các bạn đều xứng
đáng được tham gia trò chơi: Những chiến sĩ tài ba.
Bạn nào biết cách chơi trò chơi này rồi? Cách chơi như


thế nào?

3-5
phút

- Cô khái quát:
+ Cách chơi: Cô chia mỗi đội thành 2 nhóm chơi, các
thành viên trong mỗi nhóm phải phối hợp với nhau để
thuyền vượt qua một vùng biển theo quy định một
cách nhanh nhất. Chúng ta đi chuyển bằng cách ngồi
nối đuôi nhau thành một hàng dọc chân của người phía
sau đặt lên đùi của người ngồi trước và để đi chuyển
được các thành viên dùng sức của 2 tay nâng người lên
và tiến về phía trước.
+ Luật chơi: Số thành viên trong mỗi đội bằng nhau,
khi di chuyển không có thành viên nào dùng chân để di
chuyển và đội nào về đích trước là đội thắng cuộc.
Bước 2: Tổ chức cho trẻ chơi:
Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần: Cô bao quát và động viên
Hoạt động 3 khích lệ trẻ cố gắng vượt qua thử thách.

Bước 3 Kết thúc:
Hồi tĩnh,
- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ?
chuyển hoạt
- Các con hãy nhận xét về các thành viên trong đội
động
mình thực hiện như thế nào ?
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút và thư giãn theo
nhạc bài Chú bội đi xa.
- Cô nhận xét giờ học và khen động viên trẻ.


Chủ đề : Thế giới động vật
ĐỀ TÀI: - Tung bóng lên cao và bắt bóng(VĐ mới)
TCVĐ: Cáo và thỏ
Lúa tuổi : Mẫu giáo lớn
I Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức :
- Trẻ biết tung và bắt bóng bằng hai tay.
- Trẻ biết tên trò chơi và cahs chơi, luật chơi trò chơi : “ Cáo và thỏ”
2. Kĩ năng:
- Trẻ biết tung bóng lên cao bằng hai tay khi bóng rơi xuống bắt bóng bằng hai tay ko làm rơi
bóng, ko ôm bóng vào ngực.
- Rèn kĩ năng tung và bắt bóng bằng hai tay.
- Rèn phản xạ nhanh, và phối hợp vận động cùng nhau
- Qua trò chơi : “Cáo và thỏ” củng cố vận động chạy cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn hoạt bát.
II. Chuẩn bị :

Cô: - Nhạc bai hát :Vườn cổ tích, Gấu và rừng xanh,
- Sỏ đồ tập
Trẻ: - Mỗi 2trẻ /1quả mỗi trẻ .
- 1 mũ cáo , những trẻ còn mỗi trẻ một mũ thỏ.
Địa điểm:Sân trường, thoáng , sạch ,an toàn…
Đội hình: Dội hình 4 hàng ngang tập BTPTC,đội hình vòng tròn tập vận động cơ bản., hồi tĩnh.
Tâm thế:Quần áo gọn gang chân đi giầy vải, trẻ hào hứng muốn tham gia vào hoạt động.
III. tiến hành:
Thời
Nội dung và
Phương pháp tổ chức các hoạt động tương ứng
gian
tiến hành hoạt
Hoạt động của cô
Hoạt động
động học
của trẻ
3-5p
Hoạt động 1 .
- Loa loa loa, ở một khu vườn cổ tích nọ, đang
ổn định tổ
diễn ra hội thi thể dục thể thao giành cho các bạn
chức gây hứng thú nhỏ, hội thi sắp bắt đầu rồi! Các bạn nhỏ ơi!
thú :
Các bạn muốn tham gia hội thi này thì hãy nhanh
chân, nhanh chân và chúng mình cùng đến tham
dự hội thi nào!
- Cho trẻ bắt trước tạo dáng các con vật và đi

20-25p

Hoạt động 2 .
Nội dung
chính:
2.1. Khởi
động:

theo vòng tròn trên nền bài hát : “ Vườn cổ tích”
sáng tác Đỗ Anh Hùng.
+ Đi thường, xoay tay.
+ Tạo dáng Hươu cao cổ: Đi kiễng gót chân, tay
giơ cao.
+Tạo dáng con chú khỉ con : Đi nghiêng bàn chân,
tay sau gáy.
+ Tạo dáng Con lạc đà: Đi cúi người, tau giơ cao
ra sau
+ tạo dáng chim bay: Chạy chậm- nhanh, tay
giang ngang.
- Cho trẻ về hai hàng dọc và điểm số 1-2 chuyển
thành 4 hàng rồi quay ngang.
Chúng ta đã đến được khu vườn cổ tích rối và
trước khi tham gia vào các thủ thách đầy khó khăn
nhưng cũng không kém phần lí thú cùng các bạn
thú nhỏ các con sẽ cùng tham gia một màn đồng
diễn với bản nhạc : “ Gấu và rừng xanh”
- Động tác tay : Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay.

2.2. Trọng
động:

* Bài tập phát
triển chung:

CB.4
1.3
2
- Động tác cơ lưng bụng : Hai tay lên cao, nghiêng
người sang hai bên.

CB.4

1.3

2

6

- Động tác chân: Tay giơ lên cao, ra trước đồng
thời 1 chân bước lên, Khuỵu gối.

CB.4

1

2

3

- Động tác bật : Tay chống, hai chân bật chụm

tách tại chỗ.

CB.2.4
1.3

* Vận động cơ
bản

Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp riêng động tác tay là
3lần 8 nhịp theo nhạc bài hát : “ Gấu và rừng
xanh”
Bước 1: Giói thiệu tên vận động:
- Vừa rồi chúng ta có một màn đồng diễn thật đẹp
mắt và ngay sau đây ko để các con phải chờ lâu,
chúng ta sẽ đến với thử thách thứ nhất Tung bóng
lên cao và bắt bóng với tên gọi : “Ai giỏi nhất ”
Bước 2: Cô làm mẫu 2-3 lần:
- Cô cho trẻ đi theo đội hình 2 hàng ngang và cất
bóng vào rổ .
- Ở đây cô có rất nhiều bóng các con có biết chúng
ta sẽ làm gì với những quả bóng này không?
- Chúng ta phải tung bóng như thế nào ? Để đón
được bóng của người khác các con phải làm gì ?
- Ai muốn đón thủ bóng nào?
- Cô tung cho 3-4 bạn và yêu cầu trẻ tung lại cho
cô.
- Để tung và bắt bóng không làm rơi bóng các con
cùng chú ý cô tung và bắt bóng cùng cô A nhé!
- Cô làm mẫu lần 1 ko phân tích.

+ Cô làm mẫu lần 2 và phân tích : Tư thề chuẩn bị
đứng tự nhiên, hai chân giang ngang rộng bằng
vai, hai tay cầm bóng đưa ra trước, khi có hiệu
lệnh dùng lực của cánh tay tung bóng lên cao, khi
bóng rơi xuống đỡ bóng bằng hai tay Ko làm rơi
bóng.
+ Lần 3 : Cô mời 2 trẻ trung bình lên tung và bắt
bóng 1-2 lần, cô nhận xét và nhắc lại những ý
chính.
Bước 3: tổ chức cuho trẻ tập:
- Trẻ tạo thành 2 vòng tròn lớn quay mặt vào
trong cô đứng giũa vòng tròn.2 Cô đứng ở giũa


* TCVĐ: Cáo
và thỏ

3-5p

mỗi vòng tròn , rồi lần lượt tung bóng cho trẻ , kết
hợp gọi tên trẻ để trẻ bắt và tung lại cho cô. Tập
hết lượt 1 cô có thể gọi và tung bóng cho trẻ
không theo thứ tự để tập cho trẻ phản xạ nhanh.
+ Cho trẻ tập 2-3 lần rồi giữ nguyên đội hình vòng
tròn.
Buwowcs4: Kết thúc:
+ Cô hỏi trẻ có bao nhiêu bạn bắt được bóng ? Vi
sao các bạn còn lại ko bắt được bóng?
+ Với nhứng trẻ tập chưa đạt cô cho trẻ tập lại
cùng bạn.

+ Vừa rồi chúng ta đã trải qua thử thách đầu tiên
thật xúât sắc, và sau đây chúng ta cùng đến với thử
thách tiếp theo mang tên gọi : “Cáo và thỏ” .
* Trò chơi: Cáo và thỏ:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, gợi ý để trẻ nhắc lại
luật chơi ,cách chơi.
- Đây là một thủ thách khó khăn nhưng cũng rất
thú vị! Ở thử thách này đòi hỏi các chú thỏ thật
tình táo và nhanh nhẹ để chạy thoát khỏi con Cáo
gian ác không Cáo sẽ ăn thịt đấy!
- Cô giói thiệu cách chơi và luật chơi trò chơi Cáo
và thỏ
Cách chơi:Cô chia các con làm hai nhóm,nhóm
còn lại đóng làm thỏ, trong đó co một bạn đóng là
cáo .Các chú thỏ đi ăn cỏ phải chú ý nếu gặp Cáo
phải chạy nhanh về nhà không là cáo sẽ bắt và ăn
thịt mất.
Luật chơi: Cô cho các đội sẽ thay nhau làm thỏ và
làm nhà của thỏ, nếu chú thỏ nào bị bắt sẽ mất
lượt và phải bắt trước tạo dáng một con vật theo
yêu cầu của các bạn.
Bước 2 Tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ chơi 2-3 lần đổi vai chơi những bạn làm
chuồng sang làm Thỏ
Bước 3: Kết thúc:
- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ?
- Các con hãy nhận xét về các chú thỏ có
nhanh nhẹ không ?Vì sao có một số chú thỏ
bị cáo bắt?
- Cô nhận xét động viên khích lệ trẻ.