Kế hoạch hành động cá nhân 29 3 2017

PHÒNG GD&ĐT AN MINH
TRƯỜNG TH VÂN KHÁNH 2

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Vân Khánh, ngày 28 tháng 3 năm 2017

KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG CÁ NHÂN
thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII và chuyên đề toàn khóa gắn với
khắc phục khuyết điểm nhiệm vụ được giao năm 2016
Họ và tên: Cao Xuân Định
Nhiệm vụ được giao: Văn thư – Phổ cập Giáo dục Tiểu học
Sau khi học tập, nghiên cứu Nghị quyết Đại hội XII của Đảng; Chỉ thị 05CT/TW về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí
Minh; Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn
Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống. Tôi
xây dựng kế hoạch hành động cá nhân, cụ thể như sau:
1. Liên hệ với Chuyên đề toàn khóa và các biểu hiện Nghị quyết Trung
ương 4 khóa XII
- Khái quát ưu điểm, tiến bộ trong việc rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức
lối sống, thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao; trong việc làm theo tư tưởng,
đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh thời gian qua.
Luôn chấp hành nghiêm túc đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật
của Nhà nước, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, tận tụy, sáng tạo, có ý thức tổ
chức kỷ luật, có đạo đức, lối sống lành mạnh, tích cực học tập, rèn luyện, hoàn
thành tốt nhiệm vụ được giao, kiên định trước khó khăn, thách thức, không ngừng
tham gia học tập và tự học nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nhận thức chính
trị, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu của xã hội. Giữ gìn tư cách đạo đức, nhân
cách và hình mẫu mô phạm của người thầy; nghiêm túc chấp hành quy chuẩn đạo
đức nghề nghiệp. Có ý thức thực hiện cuộc vận động “hai không” trong giáo dục
với bốn nội dung: “Nói không với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích, vi phạm

đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp”.
- Những hạn chế, khuyết điểm trong việc làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh; những biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống
và những khuyết điểm qua đánh giá viên chức năm học 2015-2016.
+ Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh,
Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.
+ Chưa mạnh dạn đề xuất, tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn
nữa trong công tác chuyên môn.
2. Nội dung, biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm trong
thời gian tới
- Trên cơ sở đánh giá viên chức cuối năm học 2015-2016. Bản thân đề ra


biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm nói trên là:
+ Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp
luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan.
+ Phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý đề xuất, tham mưu các giải pháp
nhằm phát huy tốt hơn nữa trong công tác chuyên môn. Trong giải quyết công việc
linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê bình
và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh.
+ Tự ý thức rèn luyện bản chất vô tư, khách quan, mạnh dạn nói thẳng, nói
thật, chân thành.
+ Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống. Không ngừng tu
dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn
nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm
làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.
- Một số nội dung cụ thể đăng ký phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh và thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII.
Mạnh dạn đề xuất, tham mưu các giải pháp nhằm phát huy tốt hơn nữa
trong công tác chuyên môn.

Trên đây là kế hoạch hành động của bản thân về thực hiện Nghị quyết Trung
ương 4 khóa XII và chuyên đề toàn khóa gắn với khắc phục khuyết điểm nhiệm vụ
được giao năm học 2016-2017. Tôi xin cam kết thực hiện tốt kế hoạch đề ra.
Hiệu trưởng

Người viết

Hình Phước Củl

Cao Xuân Định

2