CÁCH VIẾT bài IELTS WRITING TASK 2 từ a – z

CÁCH VIẾT BÀI IELTS WRITING TASK 2 TỪ A – Z
Writing and Speaking course

BÀI 1: 4 DẠNG CÂU HỎI TRONG IELTS WRITING TASK 2
Loại 1 : Argumentative essay
Argumentative essay còn có cái tên khác là dạng Opinion essay. Dạng câu hỏi đưa ra một ý
kiến cá nhân về các topics quen thuộc trong IELTS và hỏi một môt trong những câu hỏi như
“To what extend do you agree or disagree” hoặc “what are your opinions on this”.
Dạng này yêu cầu người viết phải đứng về một phía của vấn đề và thuyết phục người đọc tại
sao mình là đứng về phía đó. Bằng cách nào, bằng cách đưa ra dẫn chứng, giải thích và ví du
để người đọc hiểu được lý do.
Ví dụ dưới đây sẽ giúp bạn hiều hơn về vấn đề này:
Children watch too much TV nowadays and this is bad for their education and development.
To what extent do you agree or disagree.
Với đề bài trên, ý kiến được đưa ra để bàn luận là: việc trẻ em xem quá nhiều tivi ngày này là
không tốt cho giáo dục và sự phát triển của chúng. Khía cạnh nào của vấn đề mà bạn đồng ý
hay không đồng ý,
Bạn có 3 cách trả lời
1) Cách 1
Hoàn toàn đồng ý với ý kiến trên. Như vậy bài viết của bạn cần thể hiện các dẫn chứng chứng
minh rằng việc xem tivi ảnh hướng đến sức khỏe và phát triển như sẽ khiến trẻ em nghiện, tốn
nhiều thời gian xem TV , không chú ý đến học tập và khi xem TV, những đữa trẻ sẽ bắt trước
vô ý thức những hành động trong phim à bị ảnh hưởng.
2) Cách 2

VNCOURSE.COM |

1


Hoàn toàn không đồng ý với ý kiến trên. Trong trường hợp này bạn lại cần chứng minh điều

ngược lại với ý kiến trên, ví dụ như giúp chúng học ngoại ngữ khi xem phim nước ngoài, tăng
cường hiểu biết qua các chương trình, giải trí sau giờ làm việc.
3) Cách 3
Nửa đồng ý nửa không đồng ý. Bài essay của bạn sẽ kết hợp lý do để chứng minh rằng nhận
định này vừa có mặt đúng, vừa có mặt sai.
Bạn có thể tùy chọn lập trường của mình, miễn là có đủ lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục người
chấm. Bạn có thể “agree”, “disagree” hoặc “partly agree”, điều đó không ảnh hưởng đến điểm
số của bài.
Loại 2 : Discussion essay
Dạng bài này có hai cách nhỏ đưa ra đầu bài: Đưa ra 1 ý kiến và yêu cầu thảo luận 2 mặt của ý
kiến đó hoặc đưa ra 2 ý kiến và yêu cầu thảo luận 2 ý kiến đó.
Dạng bài discussion essay cũng có thể hỏi về ý kiến cá nhân: Bạn đồng ý với ý kiến nào hơn?
Bạn đồng ý với quan điểm nào hơn?
Ví dụ
Some people think that sense of competition should be encouraged in children. However,
others consider cooperation more important to make them good adults. Discuss both these
views and give your opinion.
Ví dụ đối với đề này, bạn sẽ nhận thấy rõ quan điểm là “Some people think that sense of
competition should be encouraged in children” và quan điểm số 2 là “others consider
cooperation more important to make them good adults”.
Trong bài essay, bạn cần đưa ra lý do tại sao mọi người lại có suy nghĩ thứ nhất, tại sao mọi
người là nghĩ theo cách số 2 và thể hiện ý kiến cá nhân (give your opinion) xem bạn đồng ý với
ý kiến nào. Nếu đề bài không hỏi ý kiến cá nhân, bạn tuyệt đối không nhắc đến ý kiến cá nhân
trong vài viết.

VNCOURSE.COM |

2

Loại 3 : Causes, Effects and Solutions
Dạng đề được coi là dễ nhất trong IELTS Writing! Đề đưa ra 1 hiện tượng nào đó, yêu cầu tìm
ra những nguyên nhân gây ra hiện tượng đó và những tác động của nó và những giải pháp cho
hiện tượng đó.
Tuy nhiên trong thực tế với đề thi thật, hầu như examiner chỉ hỏi 2/3 thông tin trên, hoặc
causes – solutions, causes – effects hoặc effects – solutions
Ví dụ
The internet has transformed the way information is shared and consumed, but it has also
created problems that did not exist before. What are the most serious problems associated with
the Internet and what solutions can you suggest?
Problems: flooding dangerous sites and hacking sensitive information of government or
company.
Solutions: distributing adequate legislation to prevent people from approaching dangerous or
unsuitable sites and improving onsite IT security systems.
Loại 4: Two – part question
Dạng này là dạng khó thực sự. Với dạng này mỗi đề có hai câu hỏi và yêu cầu bạn lần lượt chỉ
ra những lý do để trả lời từng dạng câu hỏi.
Ví dụ:
Many people decide on a career path early in their lives and keep to it. This, they argue, leads
to a more satisfying working life.
To what extent do you agree with this view?
What other things can people do in order to have a satisfying working life?
Như vậy bài writing task 2 được chia thành 4 dạng câu hỏi như sau:
1. Argumentative essay
2. Discussion essay
3. Causes, effects and solutions essay
4. Two-part question essay
VNCOURSE.COM |

3

BÀI 2: BỐ CỤC 3 PHẦN CỦA BÀI IELTS WRITING
I. Introduction
- Câu đầu tiên: Giới thiệu topic đang được đưa ra để thảo luận. Hiều đơn giản hơn, câu đầu
tiên có chức năng diễn đạt lại đề bài theo cách riêng của bạn.
- Câu số 2: Khẳng định thông tin sẽ chứa trong bài essay. Để làm được việc đó, bạn cần thể
hiện câu trả lời của mình tại đây
Chúng ta sẽ cùng chỉ ra cách viết introduction chỉ trong vòng 2 phút với ví dụ sau đây nhé.
Câu hỏi: To solve the matter of unemployment, some people claim that governments should
replace main staff in companies by the unemployed to work for some days during a week. To
what extent do you agree or disagree
Một câu hỏi thuộc dạng bài argumentative essay về việc thay thế nhân viên chính bằng những
người thất nghiệp làm một vài ngày trong tuần và hỏi bạn có đồng ý với ý kiến đó hay không.
Câu số 1
Bạn cần viết lại câu đề bài này theo cách riêng của mình “To solve the matter of
unemployment, some people claim that governments should replace main staff in companies
by the unemployed to work for some days during the week”. Viết như thế nào ư? Hãy thay
đổi chủ ngữ của câu. Câu đã cho, chủ ngữ trong mệnh đề chính là “governments”.
Trong câu có chứa 1 số danh từ như “main staff, the unemployed, companies” và những danh
từ này hoàn toàn có thể đóng vai trò là chủ ngữ của câu. Nhớ rằng bạn có 7 cách viết câu cùng
ý nghĩa , và đây chính là lúc bạn áp dụng những cách viết này. Cùng thử viết lại câu chủ đề nầy
nhé.

Chủ ngữ là “main staff”: It is sometimes argued that main staff in companies should be
replaced by the unemployed to work for some days in a week to solve the matter of
unemployment
Chủ ngữ là “the unemployed”: It is sometimes argued that the unemployed should replace
VNCOURSE.COM |

4


main staff to work for some days in a week to solve the matter of unemployment
Chủ ngữ là “companies”: It is sometimes argued that companies should replace main staff in
companies by the unemployed to work for some days during a week to solve a matter of
unemployment
Chủ ngữ là “replace”: It is sometimes argued that the replacement of main staff in companies
by the unemployed to work for some days during a week can solve a matter of unemployment
Vậy là bạn đã có 1 câu đã paraphrase lại topic của bài. Bạn chắc hẳn đang băn khoăn tại sao
cách viết lại này dùng rất nhiều những từ đã có trong đề bài? Nhiệm vụ tiếp theo, thay thế
những từ đã có trong đề bài bằng một từ hoặc cụm từ đồng nghĩa.
Main staff = major employees
The unemployed = the jobless = jobless people = people without job
Replace = substitute, replacement = substitution
To solve a matter of unemployment = to combat the problem of the
increasing unemployment rate = to decline the unemployment rate

Sau khi đã có được những từ đồng nghĩa để thay thế này, bạn dàng viết được 1 câu giới thiệu
topic như sau:
It is sometimes argued that the substitution of major employees in companies by the
jobless for some days per week is a measure to combat the problem of the increasing
unemployment rate.
Chỉ có một điều chú ý rằng không phải bạn thay đổi chủ ngữ và viết câu mới xong rồi mới
quan lại thay thế bằng từ đồng nghĩa. Ban làm hai bước này trong cùng lúc – vừa viết lại câu
vừa paraphrase bằng những từ và cụm từ đồng nghĩa. Bạn có không cần viết 4 câu như tôi
viết ở trên, bài viết nhằm giúp bạn tham khảo các cách viết khác nhau. Trong bài của mình, bạn
chỉ cần 1 câu duy nhất.
Câu số 2
VNCOURSE.COM |

5


Tiếp theo bạn cần làm gì? Đưa ra đáp án cho câu trả lời trên. Cụ thể hơn, đề bài hỏi bạn do you
agree or disagree. Bạn có thể trả lời bằng một trong 3 cách sau:
1. Personally, I strongly disagree with this idea.
2. Personally, I strongly agree with this idea.
3. Personally, I partly agree with this idea.
Và đây là thành quả lao động trong vòng 2 phút:
It is sometimes argued that the substitution of major employees in companies by the jobless
for some days per week is a measure to combat the problem of the increasing unemployment
rate. Personally, I strongly disagree with this idea.
II. Body
Thân bài là phần quan trọng nhất quyết định điểm số trong bài Writing task 2 của bạn. Bạn
biết điều đó nhưng không biết làm thế nào để tối ưu hóa cách viết cách viết của mình? Bạn
đang thiếu hai kiến thức quan trọng về NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC của bài essay. Xin chúc
mừng vì bạn đang ở đúng trang blog cung cấp đầy đủ kiến thức bạn đang thiếu.

Viết gì trong phần thân bài của từng dạng câu hỏi trong IELTS Writing task 2?
Bố cục bài văn 3 phần rõ ràng là vậy, cách viết mở bài, thân bài hay thậm chí viết kết bài cũng
đã đều được chia sẻ. Câu hỏi tiếp theo: Viết gì trong từng dạng câu hỏi? Nói khác đi, 3 cách bố
cục đoạn thân bài ở trên chỉ giúp bạn trả lời câu hỏi viết như thế nào, còn nội dung dưới đây sẽ
trả lời giúp bạn câu hỏi viết cái gì.
1. Với dạng argumentative essay
Dạng argumentative essay đưa ra một ý kiến về một vấn đề xã hội và hỏi xem bạn đồng ý hay
không đồng ý với ý kiến được nêu ra. Ví dụ đề bài “University education should be free to
everyone, regardless of income.To what extent do you agree or disagree? hỏi bạn đồng ý hay
phải đối với ý kiến cho rằng giáo dục đại học nên được cung cấp miễn phí. Bạn có 3 cách để
trả lời dạng câu hỏi trên.

VNCOURSE.COM |

6


 Đồng ý hoàn toàn
Nếu bạn đồng ý với ý kiến trên, trong phần thân bài của bạn phải viết cái gì? Viết về các lý do
đã thuyết phục bạn đồng ý với ý kiến đưa ra trong đề bài. Ví dụ với đề bài trên, các lí do đó có
thể là:
-

Tạo ra cơ hội học tập công bằng cho tất cả mọi người bất kể khả năng tài chính của họ

-

Khuyến khích nhiều người tham gia học đại học hơn, do đó tạo được nguồn nhân lực có
học vấn tốt và có kỹ năng trong tương lai.

Khi bạn chỉ có 2 lý do để thuyết phục bạn đồng ý hoàn toàn với quan điểm trên, mỗi lý do sẽ
được trình bày trong một đoạn body theo cách số 2 hoặc số 3. Nhưng nếu bạn có nhiều hơn hai
lý do, bạn có thể chọn giữa việc kết hợp cách viết số 1 (trình bày 2 – 3 lý do khiến bạn đồng ý)
với cách viết số 2 hoặc số 3 (trình bày 1 lý do khiến bạn đồng ý).
Tuy nhiên, hãy lưu ý rằng bạn luôn cần đảm bảo độ dài của hai đoạn thân bài nên tương đối
bằng nhau.
 Phản đối hoàn toàn
Nếu bạn hoàn toàn phản đối, nội dung cần viết trong phần thân bài hoàn toàn ngươc lại với
việc bạn hoàn toàn đồng ý. Trong thân bài, bạn đưa ra các lý do phản đổi ý kiến đầu bài, giải
thích và lấy ví dụ để làm rõ cách lý do này. Có những lý do nào khiến bạn phản đối vấn đề
trên?

-

Giáo dục đại học rất đắt đỏ với nhiều chi phí (lương giáo viên, công nhân, giáo trình, công
cụ học tập…) nên học sinh nên phải trả một phần những khoản đó

-

Học sinh được rất nhiều cái lợi, đặc biệt về mặt kinh tế sau khi tham gia giáo dục đại học
(nghề nghiệp tốt, lương cao…) nên họ nên phải trả

-

Nếu không mất gì mà có thể tham gia học tập, học sinh thường trở nên lười biếng, thiếu cố
gắng nên trả phí tham gia học đại học đóng vai trò như một động lực khuyến khích họ chăm
học hơn
VNCOURSE.COM |

7


 Nửa đồng ý nửa phản đối
Đây là cách viết “ba phải” vì bạn vừa đồng ý lại vừa phản đối với ý kiến đưa ra, hay nói khác
đi bạn chọn lối “balanced essay”.Chính vì vậy, trong hai đoạn thân bài, một đoạn bạn sẽ trả lời
câu hỏi: tôi đồng ý với ý kiến trên vì các lý do …. Còn đoạn thân bài kia sẽ trả lời câu hỏi: tôi
không đồng ý với ý kiến trên vì các lý do….. Cách viết này dễ dàng hơn rất nhiều vì bố cục
từng đoạn thân bài đều được tổ chức theo cách 1 – bạn đưa ra nhiều lý do đồng ý hoặc nhiều lý
do phản đối trong cùng một đoạn, bạn không phải đi quá sâu vào từng lý do để làm rõ nó.
2. Với dạng câu hỏi discussion essay
Cách viết dạng bài discussion essay sẽ có một chút giống với cách viết dạng bài balanced
argumentative essay nên các bạn hãy đọc kỹ hai phần này để tránh nhầm lẫn.

 Thảo luận không hỏi ý kiến cá nhân
Hầu hết các đề discussion thường nêu ra 2 ý kiến thảo luận như thế này: “Some people think
that the best way to reduce crime is to give longer prison sentences. Others, however, believe
there are better alternative ways of reducing crime. Discuss both views”. Viết gì trong từng
đoạn thân bài? Chúng ta sẽ trả lời câu hỏi này như sau:
Đoạn body 1: Nêu các lý do giải thích ý kiến đầu tiên – vì sao mọi người lại nghĩ cách tốt nhất
để giảm tội phạm là tăng án tù lên?
-

Họ có nhiều thời gian để cải tạo hơn

-

Họ không thể gây án trong thời gian ở tù

Đoạn body 2: Nêu các lý do giải thích ý kiến thứ 2 – vì sao mọi người lại nghĩ có nhiều cách
khác để giảm tỉ lệ tội phạm?
-

Họ thấy rằng thực tế nhiều nước kéo dài án tù nhưng tỉ lệ tội phạm vẫn tăng.

-

Họ thấy rằng cho người tù tham gia vào các community services phục vụ cộng đồng sẽ tốt
hơn việc kéo dài án tù
 Thảo luận có hỏi ý kiến cá nhân

Khi câu hỏi discussion có ý kiến cá nhân (give your opinion) thì ý kiến cá nhân sẽ nằm ở đâu?
VNCOURSE.COM |

8


Ý kiến cá nhân trong bài discussion muốn hỏi bạn nghiêng về ý kiến thứ nhất hơn hay thứ 2
hơn. Nếu bạn nghiêng về ý kiến nào hơn, hãy đặt nó vào đoạn body thứ 2 tương tự như phần
trên.
3. Với dạng câu hỏi causes/effects and solutions essay
 Hỏi về causes and effects
Đoạn 1 nêu các nguyên nhân gây ra vấn đề, đoạn 2 đưa ra các ảnh hưởng của vấn đề.
Thường các ảnh hưởng mà đề bài muốn nói đến là các ảnh hưởng xấu, nhưng đối với một số
vấn đề bạn cũng có thể đưa ra các ảnh hưởng tốt của vấn đề (ví dụ chính sách kế hoạch hóa ra
đình có điểm tốt rất rõ ràng là bố mẹ có thể nuôi dạy và cung cấp các điều kiện giúp con cái
phát triển tốt hơn..)
 Hỏi về causes and solutions
Đoạn một nêu các nguyên nhân gây nên vấn đề, đoạn hai gợi ý các cách giải quyết vấn đề. Mỗi
đoạn bạn nên đưa ra 2 đến 3 nguyên nhân gây nên nó và 2 đến 3 cách giải quyết.
 Hỏi về effects and solutions
Đoạn 1 nêu ra các ảnh hưởng của vấn đề, đoạn 2 nêu ra cách cách giải quyết các ảnh hưởng đó.
Mỗi đoạn bạn nên đưa ra 2 đến 3 ảnh hưởng và 2 đến 3 cách giải quyết.
4. Với dạng câu hỏi two-part question
Đối với dạng câu hỏi two-part question này, sẽ có hai câu hỏi trong đề bài, mỗi đoạn thân bài
của bạn hãy trả lời một câu hỏi đó. Ví dụ:
Nowadays many people have access to computers on a wide basis and a large number of
children play computer games. What are the negative impacts of playing computer games and
what can be done to minimize the bad effects?
 Đoạn body 1 trả lời câu hỏi số 1
Các ảnh hưởng tiêu cực của việc chơi games là gì? Bạn sẽ trình bày trong đoạn body 1 một số
những ảnh hưởng sau:
VNCOURSE.COM |

9


-

Mắc một số bệnh tật như cận thị, bệnh do ngồi nhiều như béo phì

-

Dẫn đến các hành vi bạo lực

-

Sao nhãng học hành do nghiện games
 Đoạn body 2 trả lời câu hỏi số 2

Câu hỏi số 2 hỏi về các cách giải quyết những ảnh hưởng xấu của chơi games, bạn có thể dùng
một số ý sau để trả lời:
-

Xếp hạng games theo nội dung để bố mẹ có thể kiểm soát và lựa chọn những trò games
thích hợp

-

Hạn chế thời gian chơi games của trẻ

Viết đoạn body trong IELTS Writing task 2 như thế nào?
Hầu hết các dạng câu hỏi trong IELTS Writing task 2 nên được trình bày làm rõ trong2 đoạn
body. Bố cục của mỗi đoạn body có thể theo 1 trong 3 cách sau:

1. Cách 1
Cách bố cục này được dùng trong trường hợp bạn 2 đến 3 lý do (hay hiểu đơn giản hơn là 2
đến 3 luận điểm) để support cho ý kiến được nêu ở topic sentence. Dù bạn có nhiều hơn thì
cũng chỉ nên chọn 2 – 3 lý do thôi để đảm bảo thời gian, độ dài bài viết cũng như độ tương
xứng giữa các đoạn nhé.
 Topic sentence: Giới thiệu ý chính của đoạn
 Supporting idea 1: Làm rõ cho câu chủ đề
 Suppoting idea 2: Làm rõ cho câu chủ đề
 Supporting idea 3: Làm rõ cho câu chủ đề
Ví dụ trong bài này có 3 lý do mà tác giả bài viết không đồng ý với quan điểm nêu ra ở đề bài
đó là: khó đến tính toán mức thuế riêng cho từng gia đình, mọi người luôn được yêu cầu đóng
thuế cho các dịch vụ xã hội và việc mất công bằng nếu chính sách trên đươc thực hiện
For a variety of reasons, it would be wrong to reduce taxes for families who pay for private
VNCOURSE.COM |

10


education. Firstly, it would be difficult to calculate the correct amount of tax education for
these families, and staff would be required to manage this complex process. Secondly, we all
pay a certain amount of tax for public services that we may not use. For example, most people
are fortunate enough not to have to call the police or firebrigade at any time in their lives, but
they would not expect a tax reduction for this.Finally, if wealthy families were given a tax
discount for sending their children to private schools, we might have a situation where poorer
people pay higher taxes than the rich..
2. Cách 2
Cách bố cục này được dùng trong trường hợp bạn chỉ có duy nhất 1 lý do để support cho kiến
được nêu ở topic sentence.
 Topic sentence: Giới thiệu ý chính của đoạn
 Explanation: Giải thích làm rõ ý kiến trên bằng lý lẽ của bạn

 Example: Đưa ra ví dụ để thuyết phục người đọc đi theo hướng của bạn
In my opinion, we should all be happy to pay our share of the money that supports public
schools. It is beneficial for all members of society to have a high quality education system with
equal opportunities for all young people. This will result in a well-educated workforce, and in
turn a more productive and prosperous nation. Parents of children in private schools may also
see the advantages of this in their own lives. For example, a company owner will need well
qualified and competent staff, and a well-funded education system can provide such employees.
3. Cách 3
Cách này tương đối khó viết nhưng lại rất chắc chắn trong việc khẳng định quan điểm của
người viết, cách viết counter-argument paragraph. Phủ định ý kiến đối ngược là cách tốt nhất
để khẳng định ý kiến của mình là đúng. Với cách số 3 này, bạn tham khảo 1 đoạn bài mẫu khác
về việc học nhóm và học cá nhân nhé.
 Topic sentence: Giới thiệu ý chính của đoạn
 Counter-argument: Nêu lên ý kiến đối ngược với ý kiến nhắc đến ở câu chủ đề
VNCOURSE.COM |

11


 Rebuttal: Khẳng định ý kiến xuất hiện ở counter-argument là sai, là không hợp lý
There are a number of ways to learn a foreign language. Students can study alone from a book,
or go to a country where the language is spoken and learn while living there. For the majority
of learners, however, taking a private or group language lesson is a natural choice. Some
people believe that private lessons are a better way to acquire a language because they are
more flexible and so can meet students’ specific needs. However, in reality, group lessons can
provide benifits private lessons cannot. Group lessons are more effective for language learning
because they allow students to learn from each other, reduce the stress of the learning
environment, and create a supportive atmosphere.
III. Conclusion
1. Không có thông tin mới trong conclusion

Khi chúng ta xem phim hoặc viết bài nghị luận xã hội ở trường cấp 3, chúng ta thường có cụm
từ “cái kết mở” – tức cái kết đó không chỉ tóm tắt lại nội dung chính trong bài viết mà còn gợi
mở cho bài những cánh cửa mới, những suy nghĩ mới về topic đang được thảo luận. Tuy nhiên,
đừng viết như vậy trong IELTS Writing task 2.
Conclusion trong IELTS Writing task 2 chỉ nên làm nhiệm vụ duy nhất: Tóm tắt lại câu trả lời
đã đưa ra trong mở bài. Nếu bạn được yêu cầu để đưa ra ý kiến cá nhân trong bài, đừng để
dành nó đến cuối conclusion mới khẳng định ý kiến của bạn là gì. Ý kiến đó nên được trình
bày xuyên suốt trong bài essay từ mở bài, thân bài cho đến tận kết bài.
“Nothing is new in the conclusion”
2. Chỉ một câu là đủ viết conclusion
Một câu duy nhất đã đủ cho bạn khẳng định lại nội dung của toàn bài vì bạn chỉ cần làm một
nhiệm vụ duy nhất: paraphrase câu trả lời mà bạn đưa ra trong introduction. Nói xuông thì khó
hiểu quá nhỉ, nhắc lại kiến thức về cách viết introduction chút nhé. Phần introduction gồm có
hai câu:

VNCOURSE.COM |

12


Câu số 1: Giới thiệu topic đang được đưa ra để thảo luận. Hiểu đơn giản hơn, câu đầu tiên có
chức năng diễn đạt lại đề bài theo cách riêng của bạn (paraphrase đề bài bằng các từ và cụm từ
đồng nghĩa).
Câu số 2: Khẳng định thông tin sẽ chứa trong bài essay. Để làm được việc đó, bạn cần thể hiện
câu trả lời của mình tại đây
Bạn đã đưa ra câu trả lời cho câu hỏi trong đề bài ở phần mở bài, bạn cũng đã giải thích được
câu trả lời của mình trong phần thân bài. Và tiếp tục, khi đi đến phần kết luận bạn cần
paraphrase lại câu số 2 theo cách viết mở bài như trên. Nhưng không có nghĩa là chúng ta copy
lại toàn bộ câu số 2 của phần mở bài mà cần phải diễn đạt nó theo cách khác. Chúng ta có thể
dùng các từ khác, các cấu trúc câu và cách diễn đạt khác.

BÀI 3: CÁCH VIẾT DẠNG BÀI ARGUMENTATIVE ESSAY
Ba hướng trả lời câu hỏi Argumentative Essay
Chúng ta sẽ dùng đề bài mẫu sau đây để phân tích làm rõ 3 hướng trả lời dạng câu hỏi này.
University education should be free to everyone, regardless of income. To what extent do you
agree or disagree?
Hướng 1: Đồng ý hoàn toàn
Nếu bạn đồng ý hoàn toàn với ý kiến trên, hãy khẳng định ý kiến cá nhân của bạn ngay trong
phần mở bài “It is sometimes argued that all students should not be charged for university
education. I totally agree with the opinion”. Bạn có thể dùng motuyp viết mở bài như trên với
tất cả các câu hỏi argumentative essay nhé.
Nếu bạn đồng ý với ý kiến trên, trong phần thân bài của bạn phải viết cái gì? Viết về các lý do
đã thuyết phục bạn đồng ý với ý kiến đưa ra trong đề bài. Ví dụ với đề bài trên, các lí do đó có
thể là:
 Tạo ra cơ hội học tập công bằng cho tất cả mọi người bất kể khả năng tài chính của họ

VNCOURSE.COM |

13


 Khuyến khích nhiều người tham gia học đại học hơn, do đó tạo được nguồn nhân lực có
học vấn tốt và có kỹ năng trong tương lai.
Khi bạn chỉ có 2 lý do để thuyết phục bạn đồng ý hoàn toàn với quan điểm trên, mỗi lý do sẽ
được trình bày trong một đoạn body theo cách số 2 hoặc số 3 trong bài Hướng dẫn cách viết
thân bài trong IELTS Writing task 2. Nhưng nếu bạn có nhiều hơn hai lý do, bạn có thể chọn
giữa việc kết hợp cách viết số 1 (trình bày 2 – 3 lý do khiến bạn đồng ý) với cách viết số 2 hoặc
số 3 (trình bày 1 lý do khiến bạn đồng ý). Tuy nhiên, hãy lưu ý rằng bạn luôn cần đảm bảo độ
dài của hai đoạn thân bài nên tương đối bằng nhau.
Tóm lại, khi đồng ý hoàn toàn với ý kiến trong đề bài, xuyên suốt bài viết bạn phải support

cho ý kiến cá nhân đó của bạn.
Hướng 2: Không đồng ý hoàn toàn
Khi không đồng ý với ý kiến nêu ra ở đề bài, bài viết của bạn sẽ theo cách bố cục từng phần
như sau.
1.

Introduction: topic + your opinion

“It is sometimes argued that all students should not be charged for university education. I
totally disagree with the opinion”.
2.

First idea to support your opinion

3.

Second idea to support your opinion

4.

Conclusion: repeat your opinion

Nếu bạn hoàn toàn phản đối, nội dung cần viết trong phần thân bài hoàn toàn ngươc lại với
việc bạn hoàn toàn đồng ý. Trong thân bài, bạn đưa ra các lý do phản đổi ý kiến đầu bài, giải
thích và lấy ví dụ để làm rõ cách lý do này. Có những lý do nào khiến bạn phản đối vấn đề
trên?
 Giáo dục đại học rất đắt đỏ với nhiều chi phí (lương giáo viên, công nhân, giáo trình,
công cụ học tập…) nên học sinh nên phải trả một phần những khoản đó

VNCOURSE.COM |

14


 Học sinh được rất nhiều cái lợi, đặc biệt về mặt kinh tế sau khi tham gia giáo dục đại học
(nghề nghiệp tốt, lương cao…) nên họ nên phải trả
 Nếu không mất gì mà có thể tham gia học tập, học sinh thường trở nên lười biếng, thiếu
cố gắng nên trả phí tham gia học đại học đóng vai trò như một động lực khuyến khích họ
chăm học hơn
Hướng 3: Nửa đồng ý nửa phản đối
Cách viết nửa đồng ý nửa phản đối có thể là cách viết dễ nhất vì bạn không phải đào sâu vào
giải thích các lý do vì sao đồng ý, vì sao phản đối. Với cách trả lời câu hỏi như trên, bài viết
của bạn sẽ theo bố cục như sau:
1. Introduction: topic + say that you partly agree
“It is sometimes argued that all students should not be charged for university education. I
partly agree with the opinion”.
2. One the one hand, I agree that….
3. On the other hand, I do not think …
4. Conclusion, repeat that you accept elements of both arguments
Đây là cách viết “ba phải” vì bạn vừa đồng ý lại vừa phản đối với ý kiến đưa ra, hay nói khác
đi bạn chọn lối “balanced essay”.Chính vì vậy, trong hai đoạn thân bài, một đoạn bạn sẽ trả lời
câu hỏi: tôi đồng ý với ý kiến trên vì các lý do …. Còn đoạn thân bài kia sẽ trả lời câu hỏi: tôi
không đồng ý với ý kiến trên vì các lý do….. Cách viết này dễ dàng hơn rất nhiều vì bố cục
từng đoạn thân bài đều được tổ chức theo cách 1 – bạn đưa ra nhiều lý do đồng ý hoặc nhiều lý
do phản đối trong cùng một đoạn, bạn không phải đi quá sâu vào từng lý do để làm rõ nó.
Nhưng cũng đặc biệt chú ý sự khác nhau giữa dạng bài balanced argumentative essay với dạng
bài discussion essay nhé.

VNCOURSE.COM |

15


BÀI 4: CÁCH LÀM DẠNG BÀI DISCUSSION ESSAY
1. Discussion essay without opinion
Bước 1: Phân tích đề bài
A growing number of people feel that animals should not be exploited by people and that they
should have the same rights as humans, while others argue that humans must employ animals
to satisfy their various needs, including uses for food and research. Discuss both views.
Với dạng bài discussion thường sẽ có hai ý kiến về một vấn đề được đưa ra ở câu hỏi và yêu
cầu bạn thảo luận của hai ý kiến đó. Dạng bài nãy cũng có thể chỉ đưa ra một vấn đề và yêu cầu
bạn đánh giá hai mặt lợi và mặt hại của vấn đề trên. Tuy nhiên nên chú ý rằng hãy giành những
thời gian đầu tiên trong bài viết để đọc thật kỹ đề bài, thực sự hiểu tường tận yêu cầu của đề bài
để không bị lạc đề nhé.
Ví dụ trong đề bài được đưa ở trên, một ý kiến là động vật nên có quyền như con người, con
người không được lợi dụng chúng, ý kiến còn lại cho rằng con người có quyền dùng động vật
để thỏa mãn những nhu cầu của họ như là làm thức ăn và đề nghiên cứu. Khi thảo luận 2 ý kiến
trái chiều trên, bạn cần đưa ra các lí do vì sao mọi người lại nghĩ theo cách 1 (con người không
được lợi dụng động vật) và vì sao những người khác lại nghĩ theo cách 2 (con người có quyền
điều khiển con vật).
Bước 2: Cách brainstorm ý
Để tìm hiểu kỹ càng nhất về cách brainstorm ý trong bài essay, bạn nên đọc bài blog các bước
brainstorm ý cho bài writing task 2. Với đề bài trên, chúng ta hãy đánh giá từng ý kiến như sau:
Con người không được lợi dụng động vật
 Động vật là sinh vật sống, là bạn của con người
 Cơ thể của con người và động vật khác nhau nên nghiên cứu trên động vật chưa chắc đã
đúng với con người
 Có nhiều cách khác để thỏa mãn nhu cầu của con người ngoài việc giết động vật
Con người có quyền sử dụng động vật cho lợi ích của mình
VNCOURSE.COM |

16


 Con người quan trọng hơn con vật
 Con người vẫn cứ sử dụng con vật cho những mục đích của mình từ trước đến nay, và
lợi ích của việc đó là rất lớn
Bước 3: Bố cục bài viết


Mở bài

Nêu ra vấn đề đang được thảo luận và giới thiệu hai ý kiến. Chú ý hai vấn đề trên chỉ được giới
thiệu là ý kiến của “một vài người và người khác” chứ không phải ý kiến của người viết vì đề
bài không hề hỏi đến ý kiến cá nhân của tác giả. Đơn giản hơn, tất cả những phần được gạch
chân dưới phần mở bài mẫu dưới đây đều có thể được áp dụng với các bài discussion essay
khác khi nó không hỏi về ý kiến cá nhân.
The exploitation of animals by human is under controversy. While some people subscribe to the
view that it is inevitable for human being to sacrifice animals for their benefits such as
research and food, others agree that this behavior is unacceptable.


Thân bài

Đoạn 1 phân tích lý do vì sao một vài người lại đồng ý với ý kiến đầu tiên. Về cách bố cục
phần thân bài, bạn đọc cụ thể hơn trong bài viết Hướng dẫn cách viết phần thân bài, nhưng chú
ý quan trọng là ở câu topic sentence (câu đầu tiên của đoạn thân bài số 1), người đưa ra ý kiến
vẫn là “mọi người” nhé. Những phần gạch chân khác là những từ và cụm từ dùng đề chuyển ý
trong đoạn văn này.
On the one hand, people would concur that animals should not be exploited by people because

they also have the same rights as humans, and we have no rights to take their lives. Animals
are human friends on this planet, so killing them is extremely merciless and immoral
behaviors.Another equally critical reason is that because the physical structures of human and
animals are not totally the same, the products passed safely in animal test may not be a
suitable cure for humans, or even trigger many side-effects or death for users. Finally, there
are many other alternatives rather than animals to satisfy human needs. For example, humans

VNCOURSE.COM |

17


can get all the nutrients and vitamins that they need from green vegetables and fruit, or human
cells and tissues can show clearly how the new drugs work.
Đoạn thân bài thứ 2 tiếp tục phân tích tại sao những người còn lại lại đồng ý với ý kiến thứ 2.
Từ nối On the one hand – on the other hand là cách rất tốt mà cực kì đơn giản để liên kết hai
đoạn thân bài với nhau.
On the other hand, there are several reasons to clarify why the use of animals for human basic
needs is acceptable. Primarily, humans have power over animals because the former is
considered the natural supremacy, and therefore, they can manipulate the latter in the way
they want, even dipping it into a hotplate to try new drugs or killing them for food. Moreover,
humans have exploited animals for their selfish benefits for a long time, so they find nothing
wrong to continue killing animals. Finally, it is undeniable that animals provide human beings
with fruitful benefits; for example, animal experiments organized to test vaccines against
smallpox or avian flu successfully have saved thousands of lives.


Kết bài

Phần kết bài không làm nhiệm vụ gì khác ngoài việc nhắc lại hai ý kiến ở trên

2. Discussion essay with opinion
Bước 1: Phân tích đề bài
Chúng ta sẽ vấn tiếp tục với đề bài trên, chỉ thay đổi một chút trong câu hỏi đề thấy được sự
khác nhau của hai dạng bài discussion này.
A growing number of people feel that animals should not be exploited by people and that they
should have the same rights as humans, while others argue that humans must employ animals
to satisfy their various needs, including uses for food and research. Discuss both views and
give your opinion.
Không chỉ dừng lại ở việc đánh giá hai ý kiến trái chiều như trên, đề bài còn yêu cầu bạn đưa
ra ý kiến cá nhân của mình. Ý kiến cá nhân ở đây chính là việc bạn đồng ý với ý kiến 1 (con
VNCOURSE.COM |

18


người không có quyền lợi dụng động vật) hay ý kiến số 2 hơn. Ý kiến cá nhân này sẽ được đưa
ra ở cả phần mở bài, thân bài và kết bài để đảm bảo sự xuyên suốt của bài viết.
Bước 2: Cách brainstorm ý
Về việc sử dụng và phát triển ý ở dạng bài có ý kiến cá nhân không khác gì so với dạng bài
không có ý kiến cá nhân. Bạn vẫn hoàn toàn sử dụng được các ideas đã được liệt kê ở trên cho
câu này.

Dạng bài có ý kiến cá nhân

Dạng bài không có ý kiến cá nhân

While some people subscribe to the

While some people subscribe to the

view that it is inevitable for human

view that it is inevitable for human

Câu số 2 của

being to sacrifice animals for their

being to sacrifice animals for their

phần mở bài

benefits such as research and

benefits such as research and food, I

food,others agree that this behavior is

would argue that this behavior is

unacceptable.

unacceptable.

Câu topic

On the other hand, there are several

sentence của

reasons to clarify why the use of

đoạn thân bài

animals for human basic needs is

số 2

acceptable

Đoạn kết bài

It is better and more suitable to
eradicate the would-be use of animals.

On the other hand, I think that the use
of animals for human basic needs is
acceptable
In conclusion, it seems to me that it is
better and more suitable to eradicate the
would-be use of animals.

Bước 3: Bố cục bài viết
Bài viết vẫn tiếp tục bố cục theo 3 phần giống như bài viết trên, sự khác biệt nằm ở những vị trí
mà bạn sẽ đưa ra ý kiến của cá nhân mình như được liệt kê dưới đây.

VNCOURSE.COM |

19

Chỉ đơn giản bằng việc nhấn mạnh ý kiến cá nhân – ý kiến nào bạn nghiêng về hơn, bạn sẽ
nhắm đúng vào việc trả lời câu hỏi trong đề bài hơn. Tuy nhiên cũng chú ý sự khác nhau giữa
dạng bài balanced argumentative essay với dạng bài discussion essay vì thực sự hai dạng bài
này chỉ khác nhau 1 chút.

BÀI 6: CÁCH VIẾT DẠNG BÀI PROBLEMS – SOLUTIONS ESSAY
1. BỐ CỤC BÀI VIẾT PROBLEMS – SOLUTIONS
Introduction:
-

Introduce the topic: Dựa vào câu của đề bài và paraphrase lại câu đó.

Câu của đề bài là: In the developed world, average life expectancy is increasing
In the developed world = in industrialised nations
Average life expectancy is increasing = live longer
It is true that people in industrialised nations can expect to live longer than ever before
-

Give your answer to the question

Đề bài hỏi về problems cũng như solution cho vấn đề trên, do đó bạn cần đề cập trước rằng ở
thân bài bạn sẽ giải quyết Problems và Solutions
Although there will undoubtedly be some negative consequences of this trend, societies can
take steps to mitigate these potential problems.
Body paragraph 1: Problems
- Problem (General).
- Explanation/Example and Result.
 Hai vấn đề.
 Khi tuổi thọ trung bình tăng, số lượng người được hưởng chế độ lương hưu sẽ tăng. Kết

quả sẽ là chính phủ sẽ phải chi trả cho những người không còn làm việc đóng góp vào
VNCOURSE.COM |

20


sự phát triển kinh tế đồng thời chịu những giảm sút trong tiền thuế, và có thể lực lượng
lao động trẻ sẽ phải bù vào phần thiếu hụt đó.
 Khi lượng người già tăng, áp lực sẽ dồn lên chăm sóc sức khỏe. Khi đó, chính phủ sẽ
phải đầu tư nhiều hơn cho dịch vụ chăm sóc sức khỏe cũng như những người trẻ sẽ
phải dành nhiều thời gian, tiền bạc cho việc chăm sóc sức khỏe người già.
 Topic Sentence:
Trong câu văn đầu tiên, người phải báo hiệu rằng trong đoạn văn này, bạn sẽ nói về những vấn
đề của việc tăng tuổi thọ trung bình:
Several related problems can be anticipated when people live longer and the populations of
developed countries grow older.
(Khi con người sống lâu hơn và dân số những nước phát triển đang trở nên già hơn, có thể dự
đoán được những vấn đề liên quan nảy sinh).
 Problem 1
 General problem:
The prime issue is that there will obviously be more people of retirement age who will be
eligible to receive a pension.
Vấn đề đầu tiên, bạn có thể sử dụng những cụm từ như: The main/first/most obvious/most
apparent/most noteworthy/most important + issue/problem/matter is that + clause
 Explanation and result:
The proportion of younger, working adults will be smaller, and governments will therefore
receive less money in taxes in relation to the size of the population. In other words, the
increasing number of senior citizens will mean a greater tax burden for working adults.
Paraphrase: Paraphrase là một trong những vấn đề đáng quan tâm của Academic Writing. Bạn
không thể dùng một từ “elderly people” từ đầu đến cuối được. Thay vào đó, bạn có thể sử

dụng: senior citizens/members, people of retirement age, hoặc nói về toàn thể: ageing
population.
VNCOURSE.COM |

21


Academic Words: Những từ ngữ mang tính học thuật sẽ làm bài viết trang trọng và đúng văn
phong viết. Ví dụ: senior citizens, the number of…, tax burden.
Linking words để đoạn văn đươc trình bày logic và dễ theo dõi, có kết dính giữa các phần, các
đoạn: Moreover, Therefore, In other words.
 Problem 2
 General problem:
Further pressures will include a rise in the demand for healthcare
Further pressures là từ dùng để chuyển sang ý thứ 2 của đoạn. Bạn có thể sử dụng các cụm từ
khác:

Another

problem/pressure

|

Aditional

problem(s)

|

What

is

of

equal

seriousness/importance is….
 Explanation:
…… as a result of the fact that elderly people are often subject to many diseases, which is
detrimental to their health
 Result:
In this way, the government will have to invest in healthcare and young adults will increasingly
have to look after their elderly relatives..
Từ đó, bạn có đoạn văn đầu tiên của thân bài:
Several related problems can be anticipated when people live longer and the populations of
developed countries grow older. The main issue is that there will obviously be more people of
retirement age who will be eligible to receive a pension. The proportion of younger, working
adults will be smaller, and governments will therefore receive less money in taxes in relation to
the size of the population. In other words, an ageing population will mean a greater tax burden
for working adults. Further pressures will include a rise in the demand for healthcare as a
result of the fact that elderly people are often subject to many diseases, which is detrimental to
their health. In this way, the government will have to invest more in healthcare and young
adults will increasingly have to look after their elderly relatives.
VNCOURSE.COM |

22


Body paragraph 2: Solutions.

There are several actions that could be taken to eradicate the problems described
above. Firstly, a simple solution would be to increase the retirement age for working adults,
perhaps from 65 to 70. Nowadays, people of this age tend to be healthy enough to continue a
productive working life. A second measure would be for governments to encourage
immigration in order to increase the number of working adults who pay taxes. Finally, money
from national budgets will need to be taken from other areas and spent on vital healthcare,
accommodation and transport facilities for the rising numbers of older citizens.
Có 3 solutions được đưa ra có thể thấy rất rõ từ đoạn văn:
- Tăng tuổi về hưu trung bình từ 65 lên 70.
- Khuyến khích nhập cư để tăng lượng người lao động, những người sẽ đóng thuế.
- Sử dụng nguồn vốn từ các lĩnh vực khác.
SAMPLE:
It is true that people in industrialised nations can expect to live longer than ever before.
Although there will undoubtedly be some negative consequences of this trend, societies can
take steps to mitigate these potential problems.
Several related problems can be anticipated when people live longer and the populations of
developed countries grow older. The main issue is that there will obviously be more people of
retirement age who will be eligible to receive a pension. The proportion of younger, working
adults will be smaller, and governments will therefore receive less money in taxes in relation to
the size of the population. In other words, an ageing population will mean a greater tax burden
for working adults. Further pressures will include a rise in the demand for healthcare as a
result of the fact that elderly people are often subject to many diseases, which is detrimental to
their health. In this way, the government will have to invest more in healthcare and young
adults will increasingly have to look after their elderly relatives.
There are several actions that governments could take to solve the problems described above.
Firstly, a simple solution would be to increase the retirement age for working adults, perhaps
VNCOURSE.COM |

23

from 65 to 70. Nowadays, people of this age tend to be healthy enough to continue a
productive working life. A second measure would be for governments to encourage
immigration in order to increase the number of working adults who pay taxes. Finally, money
from national budgets will need to be taken from other areas and spent on vital healthcare,
accommodation and transport facilities for the rising numbers of older citizens.
In conclusion, various measures can be taken to tackle the problems that are certain to arise as
the populations of countries grow older.
2. SAMPLE OUTLINE
It is true that -------topic-------. Although there will undoubtedly be some negative
consequences of this trend, societies can take steps to mitigate these potential problems.
Several related problems can be anticipated when ---------topic----------. The main issue is that--------problem 1--------Explanation/example--------. Further pressures will include --------problem 2--------Explanation/example-------. ---Topic---- can also result in -----problem 3-------Explanation/example--There are several actions that governments could take to solve the problems described above.
Firstly, a simple solution would be to -----solution 1--------Explanation/example--------. A
second measure would be -----solution 2 -------- Explanation/example--------..Finally, ---solution 3 --------Explanation/example--------.
In conclusion, various measures can be taken to tackle the problems that are certain to arise as
the populations of countries grow older.

VNCOURSE.COM |

24