nhận biết số lượng trong phạm vi 5

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ Đề: Thực Vật
Chủ Đề Nhánh: Một Số loại hoa – quả
Đê Tài:LQVT: “Đếm đến 5 và nhận biết chữ số 5”
Số Trẻ: 29 trẻ
GVCN: Nguyễn Thị Trúc
I.Mục đích – yêu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ đếm được từ 1 đến 5
- Nhận biết chữ số 5
2.Kĩ Năng
- Trẻ đếm được từ 1 đến 5
- Biết xếp theo thứ tự, từ trái qua phải
3.Giáo dục
-Trẻ chú ý nghe lời cô
- Giáo dục trẻ nên ăn nhiều trái cây để có sức khỏe tốt.
II.Chuẩn bị
- Cho cô: Lô tô quả cam, quả táo
Thẻ số5
-Cho trẻ: Rổ đựng gồm lô tô quả cam và quả táo có số lượng 5
, số 5
Các quả bằng xốp có số 4,5
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cho trẻ hát: “quả gì”
Trẻ hát
*Hoạt động 2: Đếm đến 5 và nhận biết chữ số 5
+Ôn chữ số 4
- Vừa rồi các con vừa hát xong bài hát có tên là gì

Quả gì
nào?
- Trong bài hát các con vừa hát có những loại quả
Quả khê, quả trứng, quả
nào?
mít, quả bóng
- Các con hãy đếm xem có bao nhiêu quả nhé!
Tất cả có bốn quả
- Có bốn loại quả thì tương ứng với số mấy?
Số 4
- Cô mời một bạn lên và lấy số 4 cho cô nào?
Trẻ lên tìm
- Cả lớp đọc thật to cho cô số 4 nào?
Trẻ đọc
- Cô có bốn quả cô thêm 1 quả nữa là mấy quả nào?
1 quả thêm 1 là 5 quả
- Hôm nay cô sẽ cho các con đếm đến 5 và nhận biết
chữ số 5 nhé!
+ Đếm đến 5 và nhận biết chữ số 5
- Nhà cô có rất nhiều các cây ăn trái đấy. À, mà
không phải là cô trồng đâu nhé, mà là Ba của cô trông Trẻ lắng nghe


đấy. Các con có muốn đi thăm không nào?
- Các con à, bây giờ cô mời cả lớp mình cùng đứng
lên và đi thăm vườn cây của nhà cô nhé!( Cô cho trẻ
đi vòng tròn nghe hát “vườn cây của ba” và lấy rổ về
chổ của mình.)
- Cô cũng có mag đến cho lớp mình nhiều quả đó các
con hãy xem đó là gì nhé.

- Cô dán bốn quả cam lên bảng , cô cho trẻ đếm số
lượng và đọc to
- Cô có bốn quả cam bây giờ cô thêm một quả cam
nữa thì cô có mấy quả?
Các con hãy đếm xem nào?
- Năm quả cam thì tương ứng với số mấy?
- Cô mời một bạn lên tìm và dán số 5 lên bảng cho
cô.
- Cô cho cả lớp đọc to “ số 5”
- Cô cho tổ nhóm, cá nhân đọc
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
Nhìn xem - nhìn xem
- Cô có quả gì đây nào?
- Đay là quả táo đấy các con
- Quả táo của cô có màu gì ?
- Các con hãy xem cô mang đến cho lớp mình mấy
quả táo nhé!
- Các con hãy đếm xem có bao nhiêu quả táo và bao
nhiêu quả cam nào?
- Nhóm cam và nhóm táo nhóm nào nhiều hơn?
-Vậy muốn hai nhóm bằng nhau thì phải làm thế nào?
- Cô mời một bạn lên và thêm quả vào cho cô nào?
- Bây giờ cả lớp mình đếm xem có bao nhiêu quả táo
nào?
- Hai nhóm đã bằng nhau chưa? Và bằng mấy.
- 5 Quả táo thì tương ứng số mấy?
- Cả lớp cùng đọc với cô nhé
- Tổ nhóm, cá nhận cùng đọc
- Các con à, nãy giờ cô thấy bạn tuyết học rất ngoan
vì vậy cô sẽ thưởng cho bạn Tuyết một quả cam. Cô

cho bạn mất một quả vậy còn mấy quả cam?
- Cô còn bốn quả cam thì tương ứng với số mấy?
- Các con hãy nhìn xem nhóm cam và nhóm táo như
thế nào?

Trẻ đi

1,2,3,4 tất cả có 4 quả
Có 5 quả
1,2,3,4,5 tất ca có 5 quả
cam
Số 5
Trẻ lên tìm số 5
Trẻ đọc
Tổ, nhóm,cá nhân đọc
Xem gì - xem gì
Quả táo
Màu xanh
Có 4 quả táo và 5 quả cam
Nhóm cam nhiều hơn
Phải thêm một quả táo
Trẻ lên thêm một quả táo
1,2,3,4,5 tất cae có 5 quả
táo
Dạ bằng rồi. Bằng 5
Số 5
Trẻ đọc

Còn 4 quả cam
Số 4

Nhóm táo nhiều hơn


- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy/
- Bây giờ cô muốn nhóm táo bằng nhóm cam thì cô
phải làm sao?
- Cô bớt một quả táo xuống.
Lần lượt cô lấy các quả táo, quả cam xuống cho trẻ
đếm ngược từ 5 đến 1.
- Các con à, cam và táo cũng là hai loại quả rất tốt
cho cơ thể chúng ta. Nó có nhiều vitamin C tốt cho cơ
thể. Vì vậy các con nhớ ăn nhiều hoa quả nhé.
- Nhà cháu nào có vườn.
- Nhà cháu có trồng cây ăn quả không?
- Cháu phải làm gì để cho cây mau lớn. Chúng ta phải
biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng nhé. Và để có được
những loại quả ngon cho các con ăn thì đó là nhờ các
cô chú đã trồng cây, là người đã chăm sóc và hái
những quả ngon đó. Vì vậy các con phải biết ơn
những cô chú ấy nhé.
* Hoạt động 3: Luyện tập
- Trong rổ của trẻ có các lô tô quả táo và quả cam có
số lượng 5. Trẻ sẽ lấy và xếp theo yêu cầu của cô.
- Trẻ xếp từ trái qua phải và thẳng hàng
- Sau đó cô cho trẻ lấy từng quả bỏ vào rổ và lần lượt
đếm từ 1 đến 5.
* Trẻ tìm trong lớp các đồ dùng hay vật gì có số
lượng là 5
- Cô cho trẻ xung phong lên tìm
- Cô quan sát và động viên trẻ.

*Hoạt đông 4: “ Gắn quả cho cây”
- Cô chia lớp ra thành 2 đội , một đội đều có một rổ
đựng quả số 4, số 5 chung. Trẻ phải bật qua ba vòng
và lên gắn quả lên cây sao cho đúng với cây của đội
mình..
- CC: Cô có hai cây chưa có quả . Nhiệm vụ của các
con là phải bật qua vòng và lấy quả đúng của đội
mình và gắn lên cây. Đội có cây mang quả số 4 thì
phải lựa ở trong rổ quả số 4 treo trên cây, tổ có cây số
năm thì lấy quả có số 5 treo lên.
Trong thời gian là một bài hát đội nào gắn được nhiều
quả hơn thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi
- Cô chú ý nhắc nhở trẻ chơi cẩn thận không xô đẩy
nhau. Và khi chơi không giẩm vào vòng.

Nhiều hơn 1
Bớt một quả táo

Trẻ đếm lần lượt
Trẻ luyện tập

-Trẻ tìm đồ dùng trong lớp
có số lượng 5
Trẻ nghe cô hướng dẫn
Trẻ lắng nghe cô hướng
dẫn

Trẻ chơi

* Kết thúc: Nhận xét
- Cô cho trẻ đọc thơ: “ quả gì”