Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

15 đề pen i môn văn thầy cường n2 hocmai 2017 (5)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (212.27 KB, 3 trang )

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyệ n thi Quố c gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầ y Phạ m Hữ u Cư ờ ng)

Đề số 05

ĐỀ SỐ 05
Giáo viên: PHẠM HỮU CƯỜNG
Đây là Đề thi tự luyện số 05 thuộc khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) tại website
Hocmai.vn. Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó xem bài giảng để đối chiếu đáp án.
Chúc Bạn thành công!

I.

C HI U (3,0 i m)
c o n trích sau và th c hi n các yêu c u:

Cu c

i nh m t trò ch i tung h ng. Trong tay b n có n m qu bóng mang tên: công vi c, gia ình, s c

kh e, b n bè và tinh th n.

ee/ /
v
v
i


i
r
r
ccDD
o
o
H
h H Nh ng còn b n qu
hcich x c, có t v t, b n

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
bóng kia u là nh ng qu bóng th y tinh. N u bcc
hn hl Htay ánh r i, chúng s b tr y
i
i
h
h
/T/T
t, h h ng ho c th m chí b v mà không
th

s a ch a
c. Chúng không bao gi tr
m
m
o
o
c
c
.
kgik.s quân bình trong cu c s ng c a b n.
o
l i nh c . B n hãy hi u i u ó c g ng ph noo
uo
b
cceeb
a
a
Ph i làm th nào ây?
f
f
.
.
wwww
wwww
w
B n ng t h th p giá:/tr://w
c/w
a mình b ng cách so sánh mình v i ng i khác vì m i chúng ta là nh ng con:/://w
/
ss

ss
hhtttptp
hkhác
ng i hoàn toàn
htttptpnhau. M i chúng ta là m t cá nhân c bi t.
Công vi c là m t qu bóng cao su, khi b n làm r i xu ng

B n ch

t m c tiêu c a b n vào nh ng gì mà ng

t nó s n y lên l i.

i khác cho là quan tr ng. Ch có b n m i bi t rõ i u gì

t t nh t cho chính mình.
Ch nên th

v i nh ng gì g n g i v i trái tim b n. B i vì n u không có chúng, cu c s ng c a b n ph n nào

s m t i ý ngh a.
B n ch

cu c s ng trôi qua k tay vì b n c

b ng cách s ng cu c

m mình trong quá kh ho c o t

ng v t


ng lai. Ch

i mình trong t ng kho nh kh c c a nó, b n s s ng tr n v n t ng ngày c a

Ch b cu c khi b n v n còn i u gì ó

i mình.

cho i. Không có gì là hoàn toàn b t c, mà nó ch th t s tr nên

b t c khi ta thôi không c g ng n a.
B n ch ng i m o hi m. Nh m o hi m v i nh ng c h i c a

i mình mà b n bi t cách s ng d ng c m.

B n ch khóa kín lòng mình v i tình yêu b ng cách nói b n không có th i gian yêu ai. Cách nhanh nh t
nh n

c tình yêu là hãy cho i. Cách nhanh nh t

cách t t nh t

gi

i nhanh

n n i không nh ng b n quên m t n i mình ang s ng mà còn có khi

nh t i.


B n ch quên nhu c u tình c m l n nh t c a con ng
Hocmai.vn

ng

c tình yêu là b n hãy ch p cho nó ôi cánh.

B n ch b ng qua cu c
quên c n i mình

ánh m t tình yêu là níu gi th t ch t. Còn ph

i là c m th y mình
Tổng đài tư vấn: 1900 6933

c ánh giá úng.
- Trang | 1-

Group : />

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyệ n thi Quố c gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầ y Phạ m Hữ u Cư ờ ng)

B n ch ng i h c. Ki n th c không có tr ng l


Đề số 05

ng, nó là kho báu mà b n luôn mang theo bên mình m t cách

d dàng.
B n ch phí ph m th i gi ho c l i nói m t cách vô trách nhi m. C hai i u ó m t khi m t i s không bao
gi l y l i
Cu c

c.

i không ph i là

ng ch y.

Nó là m t l trình mà b n ph i th

ng th c t ng ch ng

ng mình i qua.
(S ng tr n v n t ng ngày - Bryan Dyson)

Câu 1. o n trích trên
y u

c di n

t theo phong cách ngôn ng nào? Xác


nh ph

ng th c bi u

t ch

c s d ng trong o n trích.

Câu 2. Anh/Ch hi u th nào v câu nói sau: Công vi c là m t qu bóng cao su, khi b n làm r i xu ng

t nó

ee/ /
ee/ /
v
v
v
v
i
i
i
i
r
r
r
r
D 3. Theo anh/ch , vì sao tác gi cho r ng: Ch có b n m i bi t rõ i u gì t tonhoctcDcho
D chính mình ?
ccDCâu
o

o
H
H
h H
hhHc v n ó? Thông i p nào
cnh
c
i
i
h
hcich Câu 4. V n b n trên c p n v n gì? D a vào âu anh/ch/Txác
h
/T
m
m
c a o n trích trên có ý ngh a nh t i v i anh/ch ?
o
o
kk.c.c
o
o
o
o
II. LÀM V N (7,0 i m)
bb
e
e
c
c
a

a
Câu 1 (2,0 i m)
ww.f.f
wwww
w
w
w
w
w
w
/
/
/
/
/
/
/ 200 ch ) trình bày suy ngh c a anh/ch v ý ki n c nêu trong o n trích
Hãy vi t 01 o n v n (kho
ss: :/
ss: :ng
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t

t
t
hh có gì là hoàn toàn b t c, mà nó ch th t s tr nên b t c khi ta thôi khônghchg ng
ph n c hi u: Không
s n y lên l i ?

n a .
Câu 2 (5,0 i m)
C m nh n c a anh/ch v v
M t

p c a hình t

ng

tn

c trong 9 dòng

u c a o n th

tN

c (Trích

ng khát v ng) c a Nguy n Khoa i m.

---------- H t ---------MA TR N

S 05

Cấp độ nhận thức

Phần

ĐỌC HIỂU

Các dạng bài thường gặp

Nhận
biết

Phong cách ngôn ngữ

Câu 1

Phương thức biểu đạt

Câu 1

Nội dung đoạn trích

Thông
hiểu

Vận dụng/Vận
dụng cao

Câu 4

Câu chủ đề

Thao tác lập luận

Hocmai.vn

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 2-

Group : />

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyệ n thi Quố c gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầ y Phạ m Hữ u Cư ờ ng)

Đề số 05

Biện pháp tu từ, phương thức trần thuật
Phép liên kết
Tìm từ khóa
Giải thích từ khóa, nhận định

Câu 2

Tác dụng của phép tu từ
Cảm nhận nội dung tư tưởng
Phân tích cảm xúc, nhận định của tác giả


Câu 3

Bài học nhận thức

Câu 4

Bài học hành động
Bài học thái độ
Viết đoạn văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí (thường được đúc kết
trong những câu tục ngữ, danh ngôn, ngụ ngôn, khẩu hiệu hoặc khái
niệm)

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
h H
hcich
LÀM
VĂN

ee/ /

v
v
i
i
r
r
Câu 1
DD
c
c
o
o
HH
Viết đoạn văn nghị luận về một sự việc
h
h
c
c
i
i
T/Thh
/
Viết đoạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
m
m
o
.c.chicotiết,...
Phân tích/cảm nhân hình tượng nhân
vật,
Câu 2

k
k
o
o
o
o
b
Phân tích tìnhc
huống
ceebtruyện
a
a
f
f
.
.
w
wdung, tư tưởng của tác phẩm
Phân tích giáw
trịw
nội
wwww
w
w
w
w
/
/
/
/

/
/
Phân tích/ cảm
đoạn thơ, một khía cạnh nội dung, nghệ
:/ về một
ss: :/
ss:nhận
p
p
p
p
t
t
t
t
thuật...của bài thơ
t
t
t
t
hh
hh
Một ý kiến bàn về văn học: tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề, chi tiết,
Viết đoạn văn về môt nhận định, ý kiến

nhân vật, .....
Hai ý kiến bàn về văn học: tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề, chi tiết,
nhân vật....
So sánh hai nhân vật/ hai hình tượng
So sánh hai chi tiết/ hai đoạn văn/ hai đoạn thơ


Giáo viên: Ph m H u C

ng

Ngu n: Hocmai.vn

Hocmai.vn

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 3-

Group : />


×