15 đề pen i môn văn thầy cường n2 hocmai 2017 (9)

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyệ n thi Quố c gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầ y Phạ m Hữ u Cư ờ ng)

Đề số 09

ĐỀ SỐ 09
Giáo viên: PHẠM HỮU CƯỜNG
Đây là Đề thi số 09 thuộc khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Phạm Hữu Cường) tại website
Hocmai.vn. Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó xem bài giảng để đối chiếu đáp án.
Chúc Bạn thành công!

I.

C HI U (3,0 i m)
c o n trích sau và th c hi n các yêu c u:

M i ng

i tr

c sau ph i r

c m t am mê.

iekhông
/ / ham thích m t cái gì c là m t ng i b nh, m t ng i không bình ithvvee/ng,/ hay là m t

e
v
v
i
i
r r i chu n b i tu, vì ã di t d c. Nh ng ai dám b o ng i tu hành là ngccDDri không
ri am mê? Và
D
D
ng
c
c
oo
HHoo
H
H
h
h
h
h
c
c
c
c
ithi .
am mê m t ý ni m th ng mãnh li t h n am mê m t cái gì
chh
hi
T
T

/
/
m
oaom
c
Nh ng b c cha m th ng hay ón
ng am k
mê
cc
con cái b ng m m cho chúng m t am mê
.
.
k
oo
o
o
b
b
e
u
i: t p cho con thích v , thích càn
cevà thích nh t là h c. am mê h c h i là ni m am mê
a
a
f
f
.
.
wwww
wwww

không bao gi ph n b i con
ng
i.
w
w
w
w
/
/
/
/
/
/
sns: :/
s: :/ d u i ch u tr c ngay ng ng c a gia ình và tr ng h c ,tmu
p
p
t
t
ttltptmpscám
Ngày nay, b i h
cóh
t
hh
Ng

cho con mình kh i r i vào m t

ám mu i t i en, cha m nào c ng d c s c làm l ng ki m ti n cho

con cái tham gia vào m t cu c ch i có ích (ch i tem, s u t p tranh, ) hay m t môn th thao (võ
thu t, b i l i, bóng á, ) mong sao ràng bu c sinh l c và n ng khi u c a
trên

ng

ó c ng là
B n thân tôi

a tr vào c xe am mê

i.
u t vào m t am mê

tránh r i vào nh ng am mê khác.

n ngày nay hãy còn vào ra l p h c v i m t ni m sau mê t

i tr , ngay c trong

nh ng th i kh c không thu n l i. Ng i nh m l i, tôi làm công vi c nh th này ã trên b n m
n m. Tôi b ng nhiên t h i: cái tôi n m x a và
máy ng

i

cái tôi n m nay v n là m t ch ng? Hóa ra b

i còn b n h n b máy c khí ? D u m th

ng xuyên nh vào chi c máy ng

i là ni m

khao khát bi t thêm, bi t h n, hoàn toàn phi v t ch t và nh ng t bào não b s n lòng b sung cho
nhau trong m t tr

ng luân v th

ng xuân.

Giá nh , do m t tr trêu nào ó c a hoàn c nh, tôi am mê c b c trong su t th i gian y thì gi
ây ra sao? R t có th tôi ang m c m t chi c áo ren vàng, rua b c, r ng r ng dây kim khí ho c có
th bây gi tôi ang co ro vì gió l a qua l rách.
Hocmai.vn

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 1-

Group : />

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyệ n thi Quố c gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầ y Phạ m Hữ u Cư ờ ng)

May quá, tôi ch

am mê ngh d y h c. Tài s n mà tôi

Đề số 09

l i g m toàn gi y tr ng m c en và nh ng

nét ch .
am mê là m t ng n l a mà các th h n i ti p truy n cho nhau. Kh n i, ph n ph t b c cao cùng
m t lúc là ng n l a sinh t n và ng n l a h y di t. C hai qu n quýt l y nhau bao nhiêu là
lo i tr nhau b y nhiêu. S ng ch t
Câu 1.

t tên cho v n b n và xác

Câu 2. Xác

nh ph

ng th c bi u

u b ng m t ng n l a do ta

s m

t lên mà thôi .

nh phong cách ngôn ng ?
t và thao tác l p lu n

Câu 3. Ch ra và phân tích hi u qu c a hai bi n pháp tu t
Câu 4. Nêu ý ki n c a anh/ch v câu v n sau: "S ng ch t

c s d ng trong v n b n?
c s d ng trong v n b n?
u b ng m t ng n l a do ta

t lên mà

thôi".

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDII.DLÀM V N (7,0
o
o
H
h H
hcich Câu 1 (2,0 i m)

ee/ /
v
v
i

i
r
r
i m)
ccDD
o
o
H
hhH
c
c
i
i
h
h
T
mcm/aT/anh/ch
o
Hãy vi t 01 o n v n (kho ng 200 ch ) trình bày ý.c
kic
no
v ch
am mê h c h i là
.
k
k
o
o
ooi
b

ni m am mê không bao gi ph n b i con
ngb
e
e
c
c
.f.afa
w
w
Câu 2 (5,0 i m)
wwww
ww
w
w
w
w
/
/
/
/
/
/
ss: :/
ss:v :/v p c a th Xuân Qu nh qua b n kh u bài th Sóng.
C m nh n c a anh/ch
p
p
p
p
t

t
t
t
t
t
t
t
hh
hh
---------- H t ----------

Hocmai.vn

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 2-

Group : />

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyệ n thi Quố c gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầ y Phạ m Hữ u Cư ờ ng)

MA TR N

Đề số 09

S 09
Cấp độ nhận thức

Phần

Các dạng bài thường gặp
Nhận biết
Phong cách ngôn ngữ

Câu 1

Phương thức biểu đạt

Câu 2

Vận
dụng/Vận
dụng cao

Thông
hiểu

Nội dung đoạn trích
Câu chủ đề/ đặt tên cho văn bản

Câu 1

Thao tác lập luận

Câu 2

Biện pháp tu từ, phương thức trần thuật

Câu 3

Phép liên kết

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
h H
hcich

ĐỌC - HIỂU

ee/ /
v
v
i
i
r

r
Giải thích từ khóa, nhận định
ccDD
o
o
H
hhH
Tác dụng của phép tu từ
Câu 3
c
c
i
i
h
h
/T
Cảm nhận nội dung, tư tưởng m/T
Câu 4
m
o
o
c
c
.
kcủak.tác giả
Phân tích cảm xúc, nhận định
o
o
o
o

b
ebthức
Bài học
ccenhận
a
a
f
f
.
.
Bài học hành động
wwww
wwww
w
w
w
w
/
/
/
/
/
/
ss: :/
ss: :/
Bài học thái độ
p
p
p
p

t
t
t
t
t
t
t
t
hh
hhđoạn văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí (thường được đúc
Viết
Tìm từ khóa

kết trong những câu tục ngữ, danh ngôn, ngụ ngôn, khẩu hiệu
hoặc khái niệm)
Viết đoạn văn về môt nhận định, ý kiến

Câu 1

Viết đoạn văn nghị luận về một sự việc
Viết đoạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
Phân tích/cảm nhân hình tượng nhân vật, chi tiết,...
LÀM VĂN

Phân tích tình huống truyện
Phân tích giá trị nội dung, tư tưởng của tác phẩm
Phân tích/ cảm nhận về một đoạn thơ, một khía cạnh nội dung,
nghệ thuật...của bài thơ

Câu 2

Một ý kiến bàn về văn học: tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề, chi
tiết, nhân vật, .....
Hai ý kiến bàn về văn học: tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề, chi
tiết, nhân vật....
So sánh hai nhân vật/ hai hình tượng
So sánh hai chi tiết/ hai đoạn văn/ hai đoạn thơ

Giáo viên: Ph m H u C

ng

Ngu n: Hocmai.vn

Hocmai.vn

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 3-

Group : />