bi quyet khoanh bua mon trac nghiem tieng anh dat ket qua cao a4028







Ngữ Pháp (Grammar)
NGỮ ÂM (PRONUNCIATION)
TỪ VỰNG ( VOCABULARY)
ĐỀ KIỂM TRA & THI





Phương pháp làm các dạng bài tập tiếng Anh hiệu quả
Tổng hợp lý thuyết Ngữ pháp tiếng Anh Bổ ích
3000 từ vựng tiếng Anh thông dụng nhất
NGỮ PHÁP (GRAMMAR)
Phương pháp làm các dạng bài tập tiếng Anh hiệu quả
BÍ QUYẾT KHOANH BỪA MÔN TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH ĐẠT KẾT QUẢ CAO

Bí quyết khoanh bừa môn trắc nghiệm tiếng Anh đạt kết quả cao
Cập nhật lúc: 12:11 14-09-2016 Mục tin: Ngữ Pháp (Grammar)

Bí quyết khoanh bừa đáp án trắc nghiệm tiếng Anh chỉ dành cho học sinh làm không kịp
giờ hoặc không biết gì về câu bài tập tiếng Anh nào đó giúp học sinh tránh bị điểm liệt.


Phương pháp làm bài tập điền vào bài đọc



Hướng dẫn làm bài tự luận môn Tiếng Anh kỳ thi THPT Quốc Gia 2016



Phương pháp loại nhanh đáp án sai trong đề thi trắc nghiệm tiếng Anh



Chiến thuật xử lý bài Đọc hiểu trong đề thi tiếng Anh THPT Quốc gia
Xem thêm: Phương pháp làm các dạng bài tập tiếng Anh hiệu quả

BÍ QUYẾT KHOANH BỪA MÔN TRẮC NGHIỆM TIẾNG ANH ĐẠT KẾT QUẢ CAO
Có thể nói có rất nhiều thủ thuật để giúp cho các sĩ tử trong mùa thi. Nếu bạn phải đối mặt với
1 trong hai tình huống, không kịp giờ hoặc không thể hiểu được câu đó, bạn có thể áp dụng các
quy tắc sau:
Khi làm bài (nhất là gặp các câu dài, phức tạp) ta hãy xem xét đồng thời một lúc 4 chọn lựa, từ
ngoài vào trong, nếu thấy chọn lựa nào khác với 3 cái kia thì ta loại ngay rồi xét tiếp các đoạn
tiếp theo nếu có 1 chọn lựa khác với 2 cái kia thì loại tiếp. Cuối cùng chỉ cònn lại 2 chọn lựa thì
ta xem coi chúng khác nhau chỗ nào mà xoáy vào chỗ khác nhau đó để suy luận đúng sai, nếu
không suy luận được thì chọn đại 1 trong 2


Ví dụ 1:
A. She has to………
B. She has to………
C. She had to………
D. She has to………
Thấy câu C khác 3 câu kia nên loại, sau đó xem tiếp:

A. She has to have it taken……….
B. She has to have it taken ……….
C. She had to………
D. She has to have it to take ………
Thấy câu D khác 3 câu kia nên loại, sau đó xem tiếp 2 câu còn lại khác nhau chỗ nào mà đối
chiếu với câu đề để tìm ra câu đúng.
Ví dụ 2:
I/have/stay/uplate/lastnight/learn/lessons.
A. I had had to stay up late last night to learn my lessons.
B. I had to stay up late last night to learn my lessons.
C. I had to stayed up late last night to learn my lessons.
D. I have had to stay up late last night to learn my lessons.
Xem xét từ ngoài vào ta thấy A và D khác trong khi B, C giống nhau nên loại A,D
A. I had had to stay up late last night to learn my lessons.
B. I had to stay up late last night to learn my lessons.
C. I had to stayed up late last night to learn my lessons.
D. I have had to stay up late last night to learn my lessons.
Khi còn lại B,C ta xét tiếp thì loại câu C vì sau had to mà dùng động từ them ed, còn lại đáp án
là B
Ví dụ 3:


They /prefer/classical music/pop music.
A. They prefer classical music than pop music.
B. They prefer classical music to pop music.
C. They prefer to classical music than pop music.
D. They would prefer classical music than pop music.
Câu C và D khác ⇒ loại, còn A và B thì xét tiếp thấy khác nhau chỗ TO và THAN , nếu biết
được cấu trúc: prefer đi với TO thì ta chọn còn nếu không biết thì …"ủm ba la" chọn đại 1 trong
2 câu, xác xuất 50-50

Nhắc lại là ta chỉ nên áp dụng nguyên tắc này trong 2 trường hợp sau đây: vì nguyên tắc này
không phải lúc nào cũng đúng)
- Không kịp giờ
- Không hiểu gì về câu đó.
- Nếu trong đáp án có câu đảo ngữ thì xác suất cao câu đó là đáp án đúng
Nguyên tắc này dùng khi gặp câu đảo ngữ.
Ý nói là nếu khi làm trắc nghiệm anh chị gặp trong 4 chọn lựa có 2,3 câu gì đó có đảo ngữ thì
chắc chắn là đáp án sẽ nằm trong các câu có đảo ngữ đó.
Ví dụ 4:
6- Only if you promise to study hard ________ to tutor you.
A. will I agree
B. agree I
C. I agree
D. I will agree
Không cần đọc đề, ta thấy trong 4 chọn lựa có 2 câu đảo ngữ là A và B, áp dụng nguyên tắc
này ta biết chắc rằng đáp án sẽ nằm trong 2 câu này nhưng B thì lọaị dễ dàng vì đảo ngữ mà
đem nguyên động từ ra như vậy là sai, cuối cùng ta chọn A
Ví dụ 5:
26- __________ you, I’d think twice about that decision. It could be a bad move.


A. If I had been
B. Were I
C. Should I be
D. If I am
- Đọc trước câu hỏi để định hướng nội dung cần tìm trong bài đọc hiểu
Câu hỏi đầu tiên trong đoạn văn thường là câu hỏi về chủ đề, ý chính hoặc tiêu đề phù hợp cho
đoạn văn. Nếu thấy câu hỏi loại “Which of the following is the main idea/point/purpose/topic/best
title of/for the passage?" xuất hiện đầu tiên trong bài đọc hiểu, bạn đừng trả lời ngay câu hỏi
này, mà nên trả lời các câu hỏi tiếp theo trước. Sau khi đã trả lời hết các câu hỏi khác, bạn sẽ

biết nội dung chính của bài đọc là gì và có thể trả lời câu hỏi này tốt hơn.
- Trả lời những câu hỏi có từ “định hướng”
Những câu hỏi có từ “định hướng” sẽ cho thí sinh biết câu hỏi là về vấn đề gì, và định hướng
cho thí sinh phải tìm thông tin gì trong bài đọc. Từ định hướng thường là những danh từ hoặc
cụm danh từ, là những từ in hoa, con số và từ viết tắt.
Ví dụ 6:
Nếu gặp câu hỏi như sau: “According to the passage, Tom was…”, thì cần phải tìm trong đoạn
văn nội dung nói về Tom. Như vậy, “Tom” chính là từ định hướng trong câu hỏi này.
Bạn có thể làm theo các bước sau để trả lời câu hỏi này:
♦ Bước 1: Đọc câu hỏi và tìm ra từ “định hướng"
♦ Bước 2: Tìm từ “định hướng” trong đoạn văn
♦ Bước 3: Khi đã tìm ra từ “định hướng”, đọc câu phía trước từ đó và chính câu chứa từ “định
hướng”.
♦ Bước 4: Nếu đã tìm ra thông tin, trở lại phần câu hỏi và câu trả lời để tìm câu trả lời gần nhất
với thông tin trong đoạn văn.
♦ Bước 5: Nếu không tìm thấy thông tin cần cho câu trả lời, từ “định hướng” có thể xuất hiện
trở lại trong phần sau của đoạn văn. Lặp lại bước 2 đến bước 4 mà thí sinh gặp từ “định hướng”.
Nếu từ định hướng xuất hiện 5 đến 6 lần trong đoạn văn thì có thể phải đọc cả đoạn? Bạn không
nên làm điều đó mà hãy quay thật nhanh trở lại câu hỏi và chọn một từ “định hướng” khác.


Nếu vẫn chưa tìm được câu trả lời thì có thể câu hỏi này thuộc diện khó. Cách tốt nhất lúc này
là bạn nên ghi chú lại và bỏ qua câu hỏi này để làm câu tiếp theo. Nếu đã gần hết giờ thì bạn
cứ phỏng đoán và chọn đại một đáp án.
Tất cả nội dung bài viết. Các em hãy xem thêm và tải file chi tiết dưới đây:
Tải về

>> Khai giảng Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2017 bám sát cấu trúc Bộ
GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu, các Trường
THPT Chuyên và Trường Đại học..





Gửi phản hồi Hủy

Bình luận
Các bài khác cùng chuyên mục



100 cụm động từ tiếng Anh thông dụng nhất (23/08)
Phương pháp làm bài tập điền vào bài đọc (23/08)











Phân biệt "can" - "could" - " be able to" (14/03)
100 câu trắc nghiệm ngữ pháp tiếng Anh nâng cao - Có đáp án(21/02)
Lý thuyết & Bài tập về Giới từ - Có đáp án(21/02)
173 bài tập cấu tạo từ trong tiếng Anh - có đáp án (21/02)
123 bài tập câu đảo ngữ - có đáp án (21/02)

Phân biệt thì Hiện tại hoàn thành & Hiện tại hoàn thành tiếp diễn(04/01)
Transitive & Intransitive Verbs ( Nội động từ & Ngoại động từ)(04/01)
Bài tập rút gọn Mệnh đề quan hệ - có đáp án(26/12)

CHUYÊN ĐỀ ĐƯỢC QUAN TÂM

























Phương pháp làm các dạng bài tập tiếng Anh hiệu...
Tổng hợp lý thuyết Ngữ pháp tiếng Anh Bổ ích
Tổng hợp các bài luyện tập tiếng Anh hay
Các cấu trúc và cụm từ thông dụng (Common structures...
Cấu tạo từ (Word formation)
Mệnh đề quan hệ (Relative clauses)
Câu tường thuật (Reported speech)
So sánh với tính từ và trạng từ (Comparison)
Các Thì trong tiếng Anh (Tenses)
Câu bị động (Passive voice)
Các âm trong tiếng Anh
Câu điều kiện (Conditional sentences)
Sự hòa hợp giữa các thành phần trong câu
Động từ khuyết thiếu (Modal Verbs)
Trọng âm
Thức giả định (Subjunctive mood)
Mệnh đề trạng ngữ (Adverbial clauses)
Câu ước với wish
Mạo từ "a/an/the" (Articles a/an/the)
Danh từ (Nouns)
Trạng từ (Adverbs)
Tính từ (Adjectives)
Động từ (Verbs)
Nguyên âm đơn

BÀI VIẾT MỚI NHẤT












Phân biệt "can" - "could" - " be able to"...
Đề luyện thi THPT QG môn Anh - Đề số...
Đề luyện thi THPTQG môn Anh - Đề số 15...
Đề luyện thi THPTQG môn Anh - Đề số 14...
Đề luyện thi THPTQG môn Anh - Đề số 13...
Đề luyện thi THPTQG môn Anh 2017 - Đề số...
Đề luyện thi THPT QG môn Anh - Đề số...
Đề kiểm tra 1 tiết - số 1 - Có...
Đề luyện thi THPTQG môn Anh 2017 - Đề số...
Đề luyện thi THPT QG môn Anh - Đề số...


Copyright 2016 - 2017 - tienganh247.info
Cập nhật thông tin mới nhất của kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2016