Giáo án lĩnh vực phát triển ngôn ngữ hoạt động làm quen văn học

Header Page 1 of 145.
UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON ĐÔ THỊ SÀI ĐỒNG

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Chủ đề
: Thế giới động vật
ĐỀ TÀI
: Truyện “Mèo con và chim sẻ”
Thể loại
: Đa số trẻ chư biết
Lứa tuổi
: Mẫu giáo bé (3- 4 tuổi)
Số lượng trẻ : 20 - 25 trẻ
Thời gian : 20 - 25 phút
Giáo viên : Lưu Thị Hiền Thanh

Năm học 2016 - 2017

Footer Page 1 of 145.
Năm học: 2014 – 201


Header Page 2 of 145.

I. Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện “Mèo con và chim sẻ”, tên các nhân vật: Mèo, chim sẻ
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ sự bình tĩnh, thông minh nên Sẻ con

đã không bị mèo ăn thịt.
2. Kỹ năng:
- Trẻ lắng nghe, trả lời các câu hỏi đơn giản của nội dung câu chuyện
- Phát triển vốn từ, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ .
3. Thái độ:
- Khi gặp nguy hiểm nên bình tĩnh để nghĩ cách thoát khỏi sự nguy hiểm.
- Trẻ thích nghe cô kể chuyện.
II. Chuẩn bị
1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp
2. Đội hình dạy trẻ: Vòng cung, ghế
3. Đồ dùng:
- Máy tính, máy chiếu
+ Sa bàn, rối tay
+ Powerpoint minh họa truyện
+ Nhạc không lời khi cô kể chuyện, nhạc đọc đồng dao.
4. Giọng kể:
+ Người dẫn truyện: ...
+ Chim sẻ:....
+ Mèo con:.....

Footer Page 2 of 145.


Header Page 3 of 145.

III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
1 Ổn định tổ chức
- Cho trẻ xem rối bóng bằng tay (chim, chim bay, chim hót,
chim cú mèo, …) trên nền nhạc

- Cô vừa thể hiện màn múa bóng bằng tay tạo ra các con chim
gì?
- Cô biết có một bạn chim sẻ rất thông minh, muốn biết bạn
chim sẻ thông minh như thế nào, các con hãy lắng nghe câu
chuyện “ Mèo con và chim sẻ” nhé!
2. Nội dung chính:
* Cô kể lần 1: Sử dụng điệu bộ, giọng nói truyền cảm thể hiện
được ngữ điệu giọng các nhân vật
- Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì?
* Lần 2: Kể chuyện kết hợp minh họa bằng hình ảnh động trên
powerpoint
- Các con vừa nghe câu chuyện có tên là gì?
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Chúng mình làm những chú chim sẻ đang mổ thóc nào!
* Kể trích dẫn - đàm thoại về nội dung truyện
- Chim sẻ đang mổ thóc thì có chuyện gì xảy ra?
Trích dẫn: “Vào một buổi sáng...nhìn thấy một con chim sẻ
đang nhặt thóc. Mèo rón rén, rón rén rồi chộp ngay con chim sẻ
nó sung sướng reo lên.
…… hôm nay ta được một bữa no ne, no nê đây! Ha ha”
- Chúng mình cùng làm động tác“ rón rén”của mèo con nhé!
- - Khi bị Mèo con bắt Chim Sẻ đã làm gì?
- Trích dẫn: “Anh mèo ơi! Anh có phải là người lịch sự không? - …Sáng nay em đã thấy anh đánh răng, rửa mặt đâu nào!”
- Muốn trở thành người lịch sự nên Mèo con đã quyết định điđánh răng rửa mặt nhưng khi Mèo con vừa buông tay ra thì điều
gì đã xảy ra?
Trích dẫn: “Mèo con vừa buông tay ra thì sẻ con đã bay vút lên cao.
… Ối!ối! nó bay mất rồi, bắt đền này, bắt đền này”
Mèo con đã nói với Chim sẻ từ giờ sẽ đánh răng, rửa mặt buổi
sáng sớm và chờ chim sẻ đến bắt để ăn thịt đấy!
Và cũng nhờ sự bình tĩnh và thông minh của mình mà Sẻ con đã

không bị Mèo con ăn thịt.
Giáo dục:
Footer Page 3 of 145.

Hoạt động của trẻ
- Trẻ xem rối

- Trẻ nghe cô kể
truyện
- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
- Trẻ làm động tác
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ làm động tác
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe


Header Page 4 of 145.

- Nếu gặp khó khăn nguy hiểm các con sẽ phải làm gì?
- Trẻ trả lời
=> Hàng ngày nếu các con gặp việc gì khó khăn, nguy hiểm thì
phải bình tĩnh suy nghĩ tìm cách giải quyết. Nếu không có thể

nhờ Ông bà, bố mẹ, cô giáo nhé!
- Trẻ đọc đồng dao
- Cô và trẻ đọc đồng dao “Con chim sẻ”
-Trẻ xem rối
* Lần 3 : Cho trẻ nghe truyện và xem cô diễn rối “Mèo con và
chim sẻ”

3. Kết thúc
- Cô nhận xét động viên khen ngợi trẻ
- Cô và trẻ hát bài “ Vì sao mèo rửa mặt”

- Trẻ hát

TRUYỆN: MÈO CON VÀ CHIM SẺ
Một buổi sáng, mèo con vừa tỉnh dây, nó vươn vai
- Meo meo!
Rồi bước ra ngoài hiên, nó trong thấy một con chim sẻ nhỏ đang nhặt thóc.
Túc, túc , túc! Nó rón rén, rón rén tới gần, Rồi chộp ngay con chim, nó sung sướng
reo lên.
- Ha ha, hôm nay ta được một bữa no ne, no nê đây! Ha ha ha !
Chim sẻ sợ hãi lắm nhưng nó cố lấy bình tĩnh để lừa mèo con, Sẻ nói
- Anh mèo ơi! Anh có phải là người lịch sự không?
- Ta à, có chứ , ta là người lịch sự, ta lịch sự nhất trần đời!
- Chưa đâu, chưa đâu. Anh chưa phải là người lịch sự đâu, người lịch sự
trước khi ăn phải đánh răng, rửa mặt thật sách sẽ. Sáng nay em đã thấy anh đánh
răng, rửa mặt đâu nào.
- Uh nhỉ! Ta quên mất, bây giờ ta sẽ đi rửa mặt, đánh răng ngay quay lại ta
sẽ chén mi liền, nhưng... ta biết để mi ở đâu bây giờ?
- Anh cứ để tôi sẽ đợi anh chén tôi mà
- Uh, đúng đúng hãy ngồi yên ở đây đợi ta đấy

Mèo vừa buông tay ra chim sẽ vội vàng bay vút lên cao.
- Ối ối, nó bay mất rồi, bắt đền này, bắt đền này

Footer Page 4 of 145.


Header Page 5 of 145.

- Này con chim kia ngày mai ta sẽ dậy thật sớm đánh răng, rửa mặt thật sạch
sẽ, bắt được mi ta sẽ ăn thịt mi liền
Chim sẻ mừng rỡ nói:
- Vâng sáng mai tôi sẽ đến sớm để chờ anh chén tôi! Còn bây giờ, chào anh
Mèo thông minh và lịch sự nhé! Tôi đi đây, đi đây.

Footer Page 5 of 145.


Header Page 6 of 145.

Footer Page 6 of 145.


Header Page 7 of 145.

Footer Page 7 of 145.


Header Page 8 of 145.

Footer Page 8 of 145.

Header Page 9 of 145.

Footer Page 9 of 145.


Header Page 10 of 145.

Footer Page 10 of 145.


Header Page 11 of 145.

Footer Page 11 of 145.