Tải bản đầy đủ (.pdf) (58 trang)

Ngày 9 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.42 MB, 58 trang )

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER
BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017
MÔN: TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút

Họ và tên thí sinh: .........................................................
Số Báo Danh: ................................................................

ĐỀ SỐ 9/80

Câu1. Đường cong sau là đồ thị của hàm số nào dưới đây?

B. y  2 x 2  3x  3
x 1
D. y 
x2

A. y  x4  2 x 2  3
C. y  x 3  3 x  1
Câu 2. Hàm số y  x  3 x  4 đồng biến trên:
3

2

A.  ; 2    0; 
C. (-2;0)

B.  ; 2  và  0; 
D. R



Câu 3. Hàm số y  x3  3x có giá trị cực tiểu bằng.
A. -2
B. -1
C.1

D. 2
2x  2
Câu 4. Đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y 
lần lượt là.
x 1
A. x = 1; y=-2
B. x = 2; y = -1
C. x = -1; y = 2
D. x = 1; y=2
Câu 5. Bảng biến thiên sau
x   -1
y'
+ 0
3
y

-


là bảng biến thiên của hàm số nào dưới đây?

A. y= x3- 3x-1

B. y= -2x3 + 6x +1


1
0


+



-1

C.y = x3- 3x+1

D. y= -2x3 +6x-1

Câu 6. Cho hàm số y  2 x3  3x2  4 . Khẳng định nào sau đây sai?
A. Hàm số không có giá trị lớn nhất trên tập xác định

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 1


B. Giá trị nhỏ nhất của hàm số bằng -5
C. Đồ thị hàm số không có tiệm cận
D. Hàm số nghịch biến trong khoảng (0;1)
Câu 7. Hàm số y  x3  3x2  1 có đồ thị dưới đây
y
3
2

1
x
-3

-2

-1

1

2

3

-1
-2
-3

Điều kiện của tham số m để phương trình  x3  3x2  m  0 có ba nghiệm phân biệt là.
A. 3  m  1
B. 3  m  1
C. 0  m  4

D. 0  m  4

Câu8. Bài toán '' Cho hàm số y  2 x 3  3mx 2  m với m là tham số. Biện luận theo m cực trị của hàm
số trên'' . Một học sinh giải như sau:
Bước1: Hàm số xác định trên R, ta có y' = -6x2- 6mx
x  0
Bước2: y' =0  

.
 x  m
Do y' =0 luôn có hai nghiệm nên với mọi giá trị tham số m hàm số có cực trị.
Bước3: Do -m < 0 nên hàm số trên đạt cực đại tại x = - m, đạt cực tiểu tại x=0 với mọi giá trị tham số m.
Khẳng nào sau đây đúng?
A. Lời giải trên đúng.
B. Lời giải trên đúng bước 1 và bước 2, sai từ bước 3.
C. Lời giải trên đúng bước 1, sai từ bước 2 và bước 3.
D. Các bước giải trên sai.
Câu 9. Hàm số y  (4  x 2 ) 2  1 có giá trị lớn nhất trên đoạn [-1;1] là:
A. 10

B.12
C. 14
D. 17
x 1
Câu 10. Cho hàm số: y  2
. Điều kiện của tham số m để đồ thị hàm số có ba đường tiệm cận
x  2mx  4
là:
m  2
m  2


 m  2
 m  2

A. 
B. 
C.  

D. m  2
5
m  2
5

m   2
 m   2
Câu 11. Một người nông dân muốn bán 30 tấn lúa. Nếu mỗi tấn bán với giá 4.000.000 đồng thì khách
hàng mua hết, nếu cứ tăng lên 300.000 đồng mỗi tấn thì có hai tấn không bán được. Vậy cần bán một tấn
lúa với giá bao nhiêu để người nông dân thu được số tiền lớn nhất?
A. 4000.000 đồng

B. 4100.000 đồng

C. 4.250.000

D.4.500.000 đồng.

Câu 12. Với các số dương a và b, a ≠ 1. Khẳng định nào sau đây sai?

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 2


A. log a b  x  a x  b

B. log a b 2  log a 2 b

1

C. log a ( )   log a b
b

C. log

1
a2

b  log a b 2

Câu 13. Đạo hàm của hàm số y = 3 x là:
A. x. 3

x 1

B. 3

x 1

x

C. 3 ln 3

ln 3

3x
D.
ln 3

Câu 14. Phương trình (0,5)3 x 2  8 có nghiệm là:

A. x 

1
3

B. x 

5
3

C. x 

5
3

D. x = -5.

Câu 15. Hàm số y  log 5 (4 x  x 2 ) có tập xác định là:
A. 0;4

C. (0;+  )

B. (0;4)

D .  ;0  4;

Câu 16.Bất phương trình log 1 (2 x  1) > log 1 ( x  2) có tập nghiệm là:
2

2


1
C. ( ; 3)
D.(-2;3)
2
Câu 17. Với a>0, b > 0 thỏa mãn hệ thức a2 +b2 = 14ab. Khẳng định nào sau đây đúng?
ab
A. 2 log 2  a  b   log 2 a  log 2 b
B. 2 log 2
 log 2 a  log 2 b
4
ab
ab
C. log2
D. 4 log2
 2  log2 a  log2 b 
 log2 a  log 2 b .
3
6
x2
Câu 18. Giải phương trình: log
= log 2 ( x  2)( x  1) -2. Một học sinh giải như sau:
2 x 1
 x1
x2
Bước 1: Điều kiện xác định:
> 0, ( x  2)( x  1) > 0  
x 1
 x 2
x2

Bước2: log
= log 2 ( x  2)( x  1) -2  log 2 ( x  2) - log 2 ( x  1) = log 2 ( x  2) + log 2 ( x  1) -2
2 x 1
Bước3: log 2 ( x  2) - log 2 ( x  1) = log 2 ( x  2) + log 2 ( x  1) -2  log 2 ( x  1) =1
 x=1
Bước4: Kết luận: Phương trình có nghiệm duy nhất x=1.

A. (3; +  )

B.(-  ;3)

Khẳng định nào sau đây đúng?
A. Học sinh trên giải đúng các bước

B. Bước1 và bước 2 đúng, bước 3 và bước 4 sai.

C. Bước 1 đúng, bước 2 sai.

C. Lời giải chỉ sai bước 4.

Câu 19. Cho log 3 24  m , log 3 75  n . Khi đó log 3 10 tính theo m và n là:
3m  2n  5
2m  3n  5
2m  3n  5
3m  2n  5
A.
B.
C.
D.
3

6
9
9
Câu 20. Cho a>b>0. Khẳng định nào sau đây sai?
a
a
A. a-b> ln
B. a-b< ln
C. 2 a.b > 2b.a
D. 2b.b < 2 a.a
b
b
Câu 21. Một khu rừng có trữ lượng gỗ 4.105 mét khối. Biết tốc độ sinh trưởng của các cây ở khu rừng đó
là 4% mỗi năm. Số mét khối gỗ của khu rừng đó sau 5 năm là:
A. 4.105.(1  0, 04)15
B. 4.105.(1  0, 4)5
C. 4.105.(1  0, 04)5
D. 4.105.(1  0, 04)5
Câu 22: Khẳng định nào sau đúng?
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 3


A.

1

1


 x dx =  x

C.  2 x dx =

2

+C

1

 x dx = ln x

B.

2 x 1
+C (Với x  -1)
x 1

+C

D.  2 x dx = 2 x ln2 + C .

1

Câu 23. Tích phân  e x dx bằng
0

e 1
e
C. 2e  1

D. -1
2
2
1
Câu24.  f ( x)dx  2 sin x   C (C là hằng số, x  0). Khi đó f(x) bằng.
x
1
1
A. -2cosx+ ln x +C
B. 2cosx+ ln x +C. C. -2cosx - 2 +C
D. 2cosx- 2 +C.
x
x

A. e  1

B.

b

Câu 25. Cho


a

b

b

f ( x)dx  2 và  g ( x)dx  3 . Tích phân  ( f ( x)  2 g ( x))dx bằng.

a

a

A. -4

B. 4
2
dx
Câu 26. Tích phân  3
bằng.
1 x  x

C. 6

ln 40
B. 3 ln 40
C.
3
Câu 27.
Cho hình phẳng (H) (hình vẽ) là giới hạn của

D. 8

8
5
2

ln


A.

D. 3 ln

8
5

y= g(x)

y
y=f(x)

đồ thị y=f(x), y= g(x), trục hoành và các

M

các đường thẳng x = a, x = b

H

Biết điểm M(m; n) là giao điểm của

m

a

O

b


x

hai đồ thị y=f(x), y= g(x).
Khi đó công thức tích diện tích của hình (H) là:
m

b

A. S=  ( f ( x)  g ( x))dx

B. S=

C. S=  f ( x) dx +
a


a

a

m

m

m

b




b

f ( x)  g ( x) dx +  f ( x)  g ( x) dx

g ( x) dx

D. S=

m



b

g ( x) dx +

a



f ( x) dx

m

m

Câu 28. Giá trị của m để có đẳng thức  (4 x 3  3x 2 )dx = m 4  8 là:
0

A 0

B. 1
C. 2
D.3
Câu 29. Phần thực và phần ảo của số phức z  3  5i lần lượt là:
A. 5; 3

B. 3;5

C. 3; 5

D. 5;3

Câu 30. Cho hai số phức z1  2  i, z2  1  3i . Mô đun của z1  z2 là:
A. 2 5

B. 5

C. 10

D. 5

Câu31. Cho số phức z=4-5i. Điểm biểu diển hình học của số phức có tọa độ là:
A. (-4;5)

B. (4;-5)

C.(5;-4)

D(-5;4 )


Câu 32. Số phức liên hợp của số phức z  (1  2i)(2  i) là:
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 4


B. z  4  3i

A. z  4  3i

C. z  4  3i

D. z  4  3i

Câu 33. Cho hai số phức thỏa mãn z1  2  3i, z2  1  i . Số phức w  z1 
A.

5 5
 i
2 2

B.

5 7
 i
2 2

C. w 

1

i
2

1
z2

được xác định bởi.

5 5
 i
2 2

D.

Câu 34. Cho các số phức z thỏa mãn z  2 .Biết rằng tập hợp các điểm biểu diễn các số phức

w  3  2i   2  i  z là một đường tròn.Bán kính của đường tròn đó bằng.
A. 20
B. 20
C. 7
D.7
Câu 35. Cho khối lăng trụ với diện tích đáy ký hiệu  , chiều cao của khối lăng trụ là h. Thể tích của khối
lăng trụ được tính theo công thức:
A. V =

 .h

B. V =

3


 .h
6

C.  .h

D. 3 .h

Câu 36. Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình chữ nhật, SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Biết
AB=2a, SA=AD =3a. Thể tích của khối chóp S.ABCD là:
A. 3a3

B. 6a3

C.9a3

D. 12a3

Câu 37. Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có A’B = 2a, đáy ABC có diện tích bằng a2; góc giữa đường thẳng
A’B và (ABC) bằng 600. Thể tích của khối lăng trụ ABC.A’B’C’ bằng.
A. a3

B. 3a3

C. a3 3

D. 2 a3 3

Câu 38. Cho một hình lăng trụ đứng có đáy là tam giác đều . Thể tích của hình lăng trụ là V .
Để diện tích toàn phần của hình lăng trụ nhỏ nhất thì cạnh đáy của lăng trụ là:

A. 3 4V
B. 3 V
C. 3 2V
D. 3 6V
Câu 39. Cho hình nón có chiều cao h; bán kính r và độ dài đường sinh là l, ký hiệu V là thể tích, Sxq là
diện tich xung quanh, Stp là diện tích toàn phần . Khẳng định nào đúng?

1
3

A. V  .r h
2

B. S xq   rh

C. Stp   r (r  l )

D. S xq  2 rh .

Câu 40. Một hình trụ có đường kính mặt đáy bằng 2a, chiều cao bằng 3a. Thể tích của khối trụ là:
A. 2a3 
B. 3a3  A.
C. 4a3 
D. 6a3 
Câu 41. Một hình nón tròn xoay có đường sinh bằng 2a . Thể tích lớn nhất của khối nón đó là:
4a 3
16a 3
16a 3
8a 3
A.

B.
C.
D.
3 3
3 3
9 3
3 3
Câu 42. Người ta bỏ ba quả bóng bàn cùng kích thước vào trong một chiếc hộp hình trụ có đáy bằng hình
tròn lớn của quả bóng bàn và chiều cao bằng ba lần đường kính quả bóng bàn. Gọi S1 là tổng diện tích
của ba quả bóng bàn, S 2 là diện tích xung quanh của hình trụ. Tỉ số
A. 1

B. 2

C. 1,5

S1
bằng.
S2

D. 1,2

Câu 43. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d có phương trình

x 1 y 1 z  2


.
2
1

1

Véc tơ nào dưới đây là một véc tơ chỉ phương của đường thẳng d?

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 5


A. a  (1;1; 2)

B. a  (1; 1; 2)

D. a  (2;1; 2)

C. a  (2;1;1)

Câu 44. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt phẳng (P): 2 x  y  2 z  3  0 và điểm M (1;2;3) .
Khoảng cách d từ M đến (P) là:
1
A. d  1
B. d  3
C. d 
D. d  2
3
Câu 45. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho tam giác ABC có A(0;2;1), B(3;0;1), C(1;0;0) . Phương
trình mặt phẳng (ABC) là:
A. 2 x  3 y  4 z  2  0

B. 2 x  3 y  4 z  2  0


C. 4 x  6 y  8z  2  0

D. 2 x  3 y  4 z  1  0 .

Câu 46. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt phẳng (P): 2x-2y+z+1 =0 và mặt cầu (S)
(x-1)2 +(y-1)2 +(z-2)2 = R2 . Giá trị nào của R dưới đây để mặt phẳng (P) tiếp xúc với mặt cầu (S)?
A. R=4

B. R= 3

C.R=2

D.R=1

Câu 47. Trong không gian Oxyz cho mặt phẳng (P): x+y-2z+4=0 và đường thẳng

x  3  t

d:  y  1  t .
 z  1  t

Khẳng định nào đúng?
A. d và (P) cắt nhau nhưng không vuông góc với nhau

B. d và (P) song song

C. d thuộc (P)

D. d và (P) vuông góc với nhau


Câu 48. Trong không gian Oxyz cho phẳng (P) cắt trục Ox tại (1;0;0), trục Oy tại (0;m2;0), cắt trục Oz tại
(0;0;-m2) với mlà tham sốm  0. Các giá trị của m để mặt phẳng (P) song song với mặt phẳng (Q). x+y-z2m+1=0.
A. m=-1 hoặc m =1

B. m=1

C. m=-1

D. không tồn tại m.

 x  1  2t

Câu 49. Trong không gian Oxyz cho đường thẳng d:  y  2  t và điểm I(2;4;3) và điểm H(3;3;2). Có
z  1  t

bao nhiêu mặt phẳng chứa đường thẳng d sao cho khoảng cách từ I đến mặt (P)?
bằng IH.
A.1 mặt phẳng

B. 2 mặt phẳng.

C. Vô số mặt phẳng

D. Không có mặt phẳng nào.

Câu 50. Cho mặt cầu (S) và mặt phẳng (P) không có điểm chung. Có bao nhiêu điểm thuộc mặt phẳng (P)
sao cho qua điểm đó kể tiếp tiếp tuyến đến mặt cầu (S) thỏa mãn khoảng cách từ điểm đó đến tiếp điểm
đạt giá trị nhỏ nhất?
.A.1 điểm


B. 2 điểm

C. không có điểm nào

D. có vô số điểm

------HẾT------

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 6


PHẦN ĐÁP ÁN
Câu 1

2

3

4

5

6

7

8


9

10

11

12

13

14

15

16

17

A

B

A

C

C

B


C

C

D

C

C

B

C

A

B

C

B

19

20

21

22


23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

B

B

D


C

A

D

D

C

C

C

B

D

B

C

D

B

36

37


38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

B

C


A

C

B

C

A

C

A

A

D

B

C

A

A

Câu 18
C
Câu 35

C

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi
DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG
CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước
Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD
Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong
Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY
của Kỹ Sư Hư Hỏng mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

HƯỚNG DẪN MỘT SỐ CÂU
Câu11. Một người nông dân muốn bán 30 tấn lúa. Nếu mỗi tấn bán với giá 4.000.000 đồng thì khách
hàng mua hết, nếu cứ tăng lên 300.000 đồng mỗi tấn thì có hai tấn không bán được. Vậy cần bán một tấn
lúa với giá bao nhiêu để người nông dân thu được số tiền lớn nhất.
A. 4.000.000 đồng
B. 4100.000 đồng
C. 4.250.000
D.4.500.000 đồng.
Hướng dẫn:
Gọi x là giá của một tấn lúa cần bán (x≥ 4.000.000)
y là số tấn lúa không bán được
Số tấn lúa bán được là 30-y
Ta có tăng 300.000 có 2 tấn không bán được.
x-4.000.000 có y tấn không bán được
x  4.000.000
Vậy y=
150.000
x(8.500.000  x)
Số tiền thu được: P = x(30-y)=
150.000

Áp dụng bất đẳng thức hoặc dùng hàm số ta được giá trị lớn nhất khi x = 4250.000 (C. 4.250.000)
Câu 21. Một khu rừng có trữ lượng gỗ 4.105 mét khối. Biết tốc độ sinh trưởng của các cây ở khu rừng đó
là 4% mỗi năm. Số mét khối gỗ của khu rừng đó sau 5 năm là:
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 7


A. 4.105.(1  0, 04)15

D. 4.105.(1  0, 04)5

C. 4.105.(1  0, 04)5

B. 4.105.(1  0, 4)5

HD. Gọi trữ lượng gỗ ban đầu là V0, tốc độ sinh trưởng hằng năm của rừng là i phần trăm. Ta có:
-

Sau 1 năm, trữ lượng gỗ là: V1  V0  iV0  (1  i)V0

-

Sau 2 năm, trữ lượng gỗ là: V2  V1  iV1  (1  i )V1  (1  i ) 2V0
………

-

Sau 5 năm, trữ lượng gỗ là: V5  (1  i )5V0


-

Thay V0  4.105 (m3 ), i  4%  0, 04  V5  4.105 (1  0, 04)5 .
Chọn phương án D.

Câu 38. Cho một hình lăng trụ đứng có đáy là tam giác đều . Thể tích của hình lăng trụ là V .
Để diện tích toàn phần của hình lăng trụ nhỏ nhất thì cạnh đáy của lăng trụ là
A. 3 4V
B. 3 V
C. 3 2V
D.
Hướng dẫn:
x2 y 3
Gọi cạnh đáy bằng x, chiều cao bằng y ta có: V =
4
Vậy y =

4V
x2 3

3

6V

.

Diện tích toàn phần: S = 3xy+

x2 3
=

2

3

dùng hàm số ta được S nhỏ nhất khi x= 4V
3

4V
x 3

+

6V
6V x 2 3
x2 3
=
+
+
.Dùng bất đẵng thức hoặc
2
2
x 3 x 3
(A. 3 4V )

Câu50. Gọi điêm M thuộc mặt phẳng(P). kẻ tiếp tuyến MA (A là tiếp điểm).
MA2=MI2+R2( với I là tâm cố định, R không đổi) MA nhỏ nhất khi MI nhỏ nhất, khi M là hình chiếu của
I trên (P) ( chú ý mặt cầu (S) và mặt phẳng (P) không có điểm chung)

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất


Trang 8


HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER
BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017
MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút

Họ và tên thí sinh: .........................................................
Số Báo Danh: ................................................................

ĐỀ SỐ 9/80

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu :
Thực tế cho thấy, người thành đạt chỉ có 25% là do những kiến thức chuyên môn, 75% còn lại được
quyết định bởi những kỹ năng mềm họ được trang bị. Khi bước vào nghề, một nhân viên thiếu các “kỹ năng
mềm” như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng bán hàng, làm việc nhóm, quản lý thời gian, kỹ năng thuyết trình, kỹ
năng lập kế hoạch… là một hạn chế khiến họ khó có thể hòa đồng và tồn tại lâu…
Hầu hết các nhà quản lý và nhà tuyển dụng đều than phiền nhân viên trẻ thiếu và rất yếu về kỹ năng
mềm, đa số không đáp ứng được yêu cầu công việc dù họ có bằng cấp rất tốt… Họ cho rằng 80% sự thành
công của một cá nhân là nhờ vào kỹ năng mềm chứ không phải “kỹ năng cứng” (kiến thức chuyên môn).
Song thực tế, việc đào tạo kỹ năng mềm trong nhà trường hiện nay vẫn còn bỏ ngỏ, trong khi đó nhiều sinh
viên cũng chưa ý thức được tầm quan trọng và sự cần thiết của kỹ năng mềm.
Trước nhu cầu phát triển, hội nhập của Việt Nam với thế giới kinh tế tri thức, với kỷ nguyên internet
đã khiến cho giới hạn địa lý, giới hạn dân tộc ngày càng thu hẹp. Trong thời đại làng toàn cầu, công dân
toàn cầu, những kỹ năng mềm (kỹ năng sống) như giao tiếp, làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, chấp
nhận sự khác biệt, ứng xử đa văn hóa,… càng trở thành hành trang không thể thiếu với bất cứ một người

nào, đặc biệt là giới học sinh, sinh viên - nguồn tài nguyên quan trọng nhất để phát triển đất nước.
(Khoá học kỹ năng mềm, nguồn: Cuocsongdungnghia.com)
Câu 1. Xác định nội dung chính của văn bản trên.
Câu 2. Anh/chị hiểu như thế nào về kĩ năng cứng và kĩ năng mềm được nói tới trong văn bản?.
Câu 3. Văn bản hướng đến những đối tượng nào? Tại sao anh/chị nhận ra điều đó?.
Câu 4. Tại sao người viết lại cho rằng : “Khi bước vào nghề, một nhân viên thiếu các “kỹ năng mềm” như
kỹ năng giao tiếp, kỹ năng bán hàng, làm việc nhóm, quản lý thời gian, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng lập
kế hoạch… là một hạn chế”?.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến được nêu trong bài
báo ở phần Đọc hiểu : “Trước nhu cầu phát triển, hội nhập của Việt Nam với thế giới kinh tế tri thức, với
kỷ nguyên internet đã khiến cho giới hạn địa lý, giới hạn dân tộc ngày càng thu hẹp. Trong thời đại làng

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 1


toàn cầu, công dân toàn cầu, những kỹ năng mềm (kỹ năng sống) như giao tiếp, làm việc nhóm, kỹ năng
thuyết trình, chấp nhận sự khác biệt, ứng xử đa văn hóa,… càng trở thành hành trang không thể thiếu với
bất cứ một người nào, đặc biệt là giới học sinh, sinh viên - nguồn tài nguyên quan trọng nhất để phát triển
đất nước”.
Câu 2 (5,0 điểm)
Tìm hiểu nhân vật Phùng trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu có ý
kiến cho rằng: Nét nổi bật ở người nghệ sĩ này là một tâm hồn nhạy cảm và say mê cái đẹp thơ mộng của
cảnh vật. Ý kiến khác lại nhấn mạnh: Vẻ đẹp sâu xa của nghệ sĩ Phùng chính là một tấm lòng đầy trăn trở,
lo âu về thân phận con người.
Từ việc phân tích nhân vật Phùng, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên.
-------HẾT----Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh.........................................;

Số báo danh...............................................

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 2


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH YÊN BÁI

Phần

ĐỀ THI ĐỀ XUẤT
Câu

I
1

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
Môn thi : Ngữ văn
(Đáp án – Thang điểm gồm 05 trang)
Nội dung
Điểm

ĐỌC HIỂU

3,0


Đoạn văn đề cập đến thực trạng thiếu hụt kĩ năng mềm trong giới trẻ hiện

0,50

nay và nhấn mạnh tới tầm quan trọng, sự cần thiết phải bổ sung kĩ năng
trong hành trang tương lai của mọi người, nhất là học sinh, sinh viên.
2

- Kĩ năng cứng : kiến thức, bằng cấp chuyên môn.

0,75

- Kĩ năng mềm (kĩ năng sống) : kĩ năng giao tiếp, làm việc nhóm, quản lý
thời gian, kĩ năng thuyết trình, kĩ năng lập kế hoạch, chấp nhận sự khác
biệt, ứng xử đa văn hóa…
3

- Đối tượng văn bản hướng tới: con người, thế hệ trẻ Việt Nam.

0,75

- Tác giả nhắc tới các đối tượng này trong bài viết: bất cứ một người nào,
đặc biệt là giới học sinh, sinh viên.
4

- Khiến họ khó có thể hòa đồng và tồn tại lâu…

1,0


- Thiếu tự tin, chủ động ; không dám thể hiện, khẳng định mình ; khó thành
công trong cuộc sống…
II
1

LÀM VĂN

7,0

Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến :

2,0

“Trước nhu cầu phát triển, hội nhập của Việt Nam với thế giới kinh tế tri
thức, với kỷ nguyên internet ….. những kỹ năng mềm (kỹ năng sống) … càng
trở thành hành trang không thể thiếu với bất cứ một người nào, đặc biệt là
giới học sinh, sinh viên - nguồn tài nguyên quan trọng nhất để phát triển đất
nước”.
Yêu cầu về hình thức
- Viết đúng 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ).
- Trình bày mạch lạc, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ đặt câu…
Yêu cầu về nội dung
* Giải thích:

0,25

Kĩ năng mềm“Kĩ năng sống” : là năng lực của mỗi người giúp giải quyết
những nhu cầu và thách thức của cuộc sống có hiệu quả giữa mỗi cá nhân
với người khác, với nền văn hóa và môi trường xung quanh.
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất


Trang 1


* Phân tích

1,0

- Cuộc sống hiện đại cần có: kiến thức, kĩ năng sống.

0,25

- Có kĩ năng sống, con người tự tin đối đầu với thử thách, có bản lĩnh và tự
tin …vươn tới thành công.

0,50

- Thiếu hụt kĩ năng sống con người sợ hãi, chùn bước trước khó khăn, thiếu
khả năng thích ứng, thiếu linh hoạt…..

0,25

* Bàn luận, mở rộng.

0,50

- Mỗi con người cần phát triển toàn diện và làm chủ cuộc sống.
- Chủ động ứng phó với những trở ngại, khó khăn của cuộc sống.
- Phê phán nhứng con người thụ động, hèn nhát…
* Bài học nhận thức và hành động.


0,25

- Kĩ năng sống có vai trò rất quan.
- Liên hệ bản thân.
2

Phân tích nhân vật Phùng trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa

5,0

của Nguyễn Minh Châu, để bình luận ý kiến : Nét nổi bật ở người nghệ
sĩ này là một tâm hồn nhạy cảm và say mê cái đẹp thơ mộng của cảnh
vật. Ý kiến khác lại nhấn mạnh : Vẻ đẹp sâu xa của nghệ sĩ Phùng chính
là một tấm lòng đầy trăn trở, lo âu về thân phận con người.
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận : Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết

0,25

bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết
luận được vấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận : Phân tích nhân vật Phùng để bàn

0,50

luận hai ý kiến: Nét nổi bật ở người nghệ sĩ này là một tâm hồn nhạy cảm
và say mê cái đẹp thơ mộng của cảnh vật; Vẻ đẹp sâu xa của nghệ sĩ Phùng
chính là một tấm lòng đầy trăn trở, lo âu về thân phận con người.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm ; thể hiện sự cảm nhận
sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận ; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và

dẫn chứng.
* Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm.

0,25

- Nguyến Minh Châu là một trong số những nhà văn mở đường tinh anh và
tài năng nhất trên con đường đổi mới.
- Chiếc thuyền ngoài xa là một tác phẩm xuất sắc nêu lên vấn đề về nghệ
thuật và cuộc sống thông qua nhân vật Phùng
- Trích dẫn ý kiến….
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 2


* Giải thích

0,25

- Ý kiến 1 : Người nghệ sĩ trước hết phải có tâm hồn nhạy cảm và say mê cái
đẹp, có khả năng khám phá, phát hiện tinh tế và có những rung động mãnh liệt
trước vẻ đẹp phong phú của đời sống.
- Ý kiến 2 : Người nghệ sĩ phải có tấm lòng trăn trở, lo âu về thân phận con
người.
* Phân tích

1,75

* * Nét nổi bật ở người nghệ sĩ này là một tâm hồn nhạy cảm và say mê cái


0,75

đẹp thơ mộng của cảnh vật.
- Là người nghệ sĩ giàu tâm huyết yêu nghề, có trách nhiệm luôn hết lòng vì

0,25

công việc (Sau gần một tuần phục kích, tìm kiếm, tâm hồn nhạy cảm, anh
phát hiện ra “cảnh đắt trời cho”).
- Phùng là một nghệ sĩ tài năng, phát hiện và mang cái đẹp đến cho đời, (bằng

0,25

đôi mắt tinh tường, “nhà nghề” để lựa chọn cái đẹp hài hoà giữa thiên nhiên,
cảnh vật, con người, đẹp từ đường nét đến ánh sáng vẻ đẹp mà cả đời bấm
máy anh chỉ gặp một lần).
- Phùng là người nghệ sĩ thật sự rung cảm trước cái đẹp (Phùng xúc động

0,25

hạnh phúc khi khám phá và sáng tạo, khi cảm nhận cái
đẹp hài hoà, lãng mạn giữa thiên nhiên và cuộc đời, cảm nhận cái đẹp toàn
bích và thấy tâm hồn mình như được gột rửa, trở nên trong trẻo hơn.
* * Vẻ đẹp sâu xa của nghệ sĩ Phùng chính là một tấm lòng đầy trăn trở, lo

1,0

âu về thân phận con người.
- Đó là người có tấm lòng nhân hậu (tận mắt chứng kiến: một cảnh tượng


0,50

phi thẩm mĩ, phi nhân tính. Phùng kinh ngạc, bức xúc… Anh nhận ra đằng
sau cái đẹp là những ngang trái, xấu xa, những bi kịch còn tồn tại trong
cuộc sống).
- Phùng luôn trăn trở, suy tư về nỗi đau thân phận con người

0,50

+ Nghe câu chuyện của người đàn bà hang chài cho anh hiểu, nhận ra vẻ
đẹp hạt ngọc lấp lánh nơi chị, nhận thức về người chồng, thằng bé Phác, về
Đẩu và về bản thân.
+ Nhìn vào bức ảnh được chọn, nhắc nhở Phùng về nghệ thuật và cuộc
sống. Trước khi biết rung động trước cái đẹp nghệ thuật, người nghệ sĩ phải
biết rung cảm trước mọi lẽ đời.
* Nghệ thuật

0,25

- Tình huống truyện độc đáo, tình huống nhận thức.
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 3


- Truyện đậm chất tự sự, triết lý.
- Ngôn ngữ nhân vật sinh động, phù hợp với tính cách. Lời văn giản dị mà
sâu sắc, đa nghĩa
* Bình luận


0,75

- Thí sinh cần đánh giá mức độ hợp lí của ý kiến, có thể theo hướng: Mỗi
ý kiến đề cập đến một vẻ đẹp trong phẩm chất của người nghệ sĩ. Đây là
hai phẩm chất rất cần cho một người nghệ sĩ chân chính.
- Có thể xem ý kiến là một định hướng cho người đọc khi tiếp cận tác phẩm,
nhận thức sâu sắc về vẻ đẹp toàn diện của nhân vật, thể hiện quan điểm nghệ
thuật của nhà văn.
* Đáng giá

0,25

Tài năng cũng như tấm lòng của Nguyễn Minh Châu trong việc thể hiện
hình tượng nhân vật, đồng thời khẳng định giá trị, sức hấp dẫn trường tồn
của tac phẩm.
d. Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề

0,50

nghị luận.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

0,25

ĐIỂM TOÀN BÀI THI : I + II = 10,00 điểm
Lưu ý chung:
1. Do đặc trưng của môn Ngữ văn, bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng quát, tránh đếm ý
cho điểm.
2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài đáp ứng đầy đủ những yêu cầu đã nêu ở mỗi
câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.

3. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo. Bài viết có thể không giống đáp án, có ý ngoài đáp án,
nhưng phải có căn cứ xác đáng và lí lẽ thuyết phục.
4. Không cho điểm cao đối với những bài chỉ nêu chung chung, sáo rỗng hoặc phần thân bài ở câu
2 phần làm văn chỉ viết một đoạn.
5. Cần trừ điểm đối với những lỗi về hành văn, ngữ pháp và chính tả.
---Hết ---

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 4


HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER
BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017
MÔN: ANH VĂN
Thời gian làm bài: 60 phút

Họ và tên thí sinh: .........................................................
Số Báo Danh: ................................................................

ĐỀ SỐ 9/80

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A.believed
B. prepared
C. involved
D. liked

Question 2: A. write
B. writer
C. writing
D. Written
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three
in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. competition B. intelligent
C. automation
D. information
Question 4: A. continent
B. belong
C. master
D. access
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction
in each of the following questions.
Question 5: In spite of my father is old, he still goes to work.
A
B
C
D
Question 6: She has disappeared three days ago, and they are still looking for her now.
A
B
C
D
Question 7: My little daughter is going to being taken to day care center.
A
B
C
D

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 8: He ………. in the same house since 1975.
A. has lived
B. is living
C. lived
D. had lived
Question 9: I am not used _________ up early.
A. get
B. to get
C. getting
D. to getting
Question 10: Julia sings _____ than Susan does.
A. more beautiful
B. beautifullier
C. more beautiful
D. more beautifully
Question 11: Our test papers ………………….by our teachers now.
A. are marking
B. are being marked C. will mark
D. will be marked
Question 12: It was raining ____I couldn’t go outside,.
A. because
B. So hard that
C. so that
D. too hard that
Question 13: I do not use those things any more. You can _______ them away.
A. get
B. fall
C. throw

D. make
Question 14: Boys often enjoy doing things in a . . . . . . . way.
A. create
B. creative
C. creativity
D. creatively
Question 15: More and more people are aware of conservation needs due to The Red List, a global list of .. . .
species.
A. danger
B. dangerous
C. endanger
D. endangered
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 1


Question 16: The Red Cross’s mission is to . . . . . . . . . . the lives of vulnerable people.
A. propose
B. struggle
C. perform
D. improve
Question 17: Most people think it’s . . . . . . . to prepare for a job interview.
A. polite
B. honest
C. exciting
D. stressful
Question 18: I hear that you . . . . . . . the position, congratulations!
A. offer
B. are offered

C. have offered
D. have been
offered
Question 19: I have been looking ______ this book for months, and at last, I have found it.
A. over
B. up
C. for
D. at
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 20: Tonny: “…………….……?”
Bob: “Sorry, he has gone to Japan. But he will be back in two days.”
A. Who is Jack
B. May I speak to Jack
C. How is Jack today
D. What’s wrong with Jack
Question 21: John: “Shall we go boating tomorrow?”
Mary: “ …………. The weather report says a storm is coming”.
A. I’m afraid we can’t
B. Sure
C. That’s a good idea.
D. That’s a deal
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: What may happen if John will not arrive in time?
A. go along
B. count on
C. keep away
D. turn up
Question 23: My father still hasn’t really recovered from the death of my mother.

A. went over
B. got over
C. took over
D. looked over
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 24: He decided not to buy the fake watch and wait until he had more money.
A. authentic
B. forger
C. faulty
D. original
Question 25: Unless the two signatures are identical, the bank won’t honor the check.
A. similar
B. different
C. fake
D. genuine
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 26: We felt tired because of the hot weather.
A. The hot weather made that we felt tired.
B. The weather was so hot that we felt tired.
C. The weather made us to feel tired.
D. We felt tired, so the weather was hot.
Question 27: “Shall I bring you some food?” he said to me.
A. He offered to bring me some food.
B. He invited me to eat some food.
C. He told me to bring him some food.
D. He advised me to bring some food.
Question 28: Their contribution to the project became increasingly important.
A. Their contribution to the project became increasingly more and more important.

B. Their contribution to the project became importanter and importanter
C. Their contribution to the project became more and more important.
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 2


D. Their contribution to the project became more important.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 29: I am always busy but I manage to spend half an hour playing with my son everyday.
A. Although I am always busy but I manage to spend half an hour playing with my son everyday.
B. Although I am always busy I manage to spend half an hour playing with my son everyday
C. However I am always busy I manage to spend half an hour playing with my son everyday
D. I am always busy, therefore I manage to spend half an hour playing with my son everyday
Question 30: People believe that there is another world after Death.
A. That there is another world after Death is believed by people
B. It was believed that there is another world after Death
C. It is believed that there is another world after Death
D. There is believed to have another world after Death
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35.
Most sport today is the work of skilled professionals. Football, or (31) ______, is an example of
a (32) ______ game. The game of football was first played in Britain and then spread to other countries.
Now all countries hope to (33) ______ for the World Cup. However, there are still plenty of amateur
football players in Britain. They enjoy playing the game on Saturday and Sunday afternoons. Amateur clubs
can compete against the professional (34) ______ in the English football Association Cup (35) ______.
Question 31: A. basketball
B. skiing
C. golf

D. soccer
Question 32: A. profession
B. professional
C. professionally
D. professor
Question 33: A. win
B. lose
C. compete
D. share
Question 34: A. one
B. the one
C. ones
D. the ones
Question 35: A. compete
B. competitor
C. competitive
D. competition
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 36 to 42.
There is a common expression in the English language. referring to a blue moon. When people say
that something happens "only once in a blue moon: they mean that it happens only very rarely, once in a
great while. This expression has been around for at least a century and a half; there are references to this
expression that date from the second half of the nineteenth century.
The expression "a blue moon" has come to refer to the second full moon occurring in any given
calendar month. A second full moon is not called a blue moon because it is particularly blue or is any
different in hue from the first full moon of the month. Instead. it is called a blue moon because it is so
rare. The moon needs a little more than 29 days to complete the cycle from full moon to full moon.
Because every month except February has more than 29 days, every month will have at least one full
moon (except February. which will have a full moon unless there is a full moon at the very end of January
and another full moon at the very beginning of March). It is on the occasion when a given

calendar month has a second full moon that a blue moon occurs. This does not happen very often, only
three or four times in a decade.
The blue moons of today are called blue moons because of their rarity and not because of their
color; however. the expression "blue moon" may have come into existence in reference to unusual
circumstances in which the moon actually appeared blue. Certain natural phenomena of gigantic
proportions can actually change the appearance of the moon from Earth. The eruption of the Krakatao
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 3


volcano in 1883 left dust particles in the atmosphere. which clouded the sun and gave the moon a bluish
tint. This particular occurrence of the blue moon may have given rise to the expression that we use today.
Another example occurred more than a century later. When Mount Pinatubo erupted in the Philippines in
1991, the moon again took on a blue tint.
Question 36: This passage is about
A. an idiomatic expression
B. an unusual color
C. a month on the calendar
D. a phase of the moon
Question 37: How long has the expression "once in a blue moon" been around?
A. For around 50 years
B. For less than 100 years
C. For more than 100 years
D. For 200 years
Question 38: A blue moon could best be described as
A. a full moon that is not blue in color
B. a new moon that is blue in color
C. a full moon that is blue in color
D. a new moon that is not blue in color

Question 39: The word "hue" in line 8 is closest in meaning to
A. shape
B. date
C. color
D. size
Question 40: Which of the following might be the date of a "blue moon"?
A. January 1
B. February 28
C. April 15
D. December 31
Question 41: How many blue moons would there most likely be in a century?
A. 4
B. 35
C. 70
D. 100
Question 42: According to the passage, the moon actually looked blue
A. after large volcanic eruptions
B. when it occurred late in the month
C. several times a year
D. during the month of February
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 43 to 50
Niagara Falls, one of the most famous North American natural wonders, has long been a
popular tourist destination. Tourists today flock to see the two falls that actually constitute Niagara
Falls: the I 73-foot-high Horseshoe Falls on the Canadian side of the Niagara River in the Canadian
province of Ontario and the I 82-foot-high American Falls on the U.S. side of the river in the state of
New York. Approximately 85 percent of the water that goes over the falls actually goes over Horseshoe
Falls, with the rest going over American Falls.
Most visitors come between April and October. and it is quite a popular activity to take a
steamer out onto the river and right up to the base of the falls for a close-up view. It is also possible to

get a spectacular view of the falls from the strategic locations along the Niagara River. such as
Prospect Point or Table Rock, or from one of the four observation towers which have heights up to
500 feet.
Tourists have been visiting Niagara Falls in large numbers since the 1800s; annual visitation
now averages above 10 million visitors per year. Because of concern that all these tourists would
inadvertently destroy the natural beauty of this scenic wonder, the state of New York in 1885 created
Niagara Falls Park in order to protect the land surrounding American Falls. A year later Canada
created Queen Victoria Park on the Canadian side of the Niagara, around Horseshoe Falls. With the
area surrounding the falls under the jurisdiction of government agencies, appropriate steps could be
taken to preserve the pristine beauty of the area.
Question 43: What is the major point that the author is making in this passage?
A. Niagara Falls can be viewed from either the American side or the Canadian side.
B. A trip to the United States isn't complete without a visit to Niagara Falls.
C. Niagara Falls has had an interesting history.
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 4


D. It has been necessary to protect Niagara Falls from the many tourists who go there.
Question 44: The word "flock" in line 2 could best be replaced by
A. come by plane
B. come in large numbers
C. come out of boredom
D. come without knowing what they will see
Question 45: According to the passage. which of the following best describes Niagara Falls?
A. Niagara Falls consists of two rivers, one Canadian and the other American.
B. American Falls is considerably higher than Horseshoe Falls.
C. The Niagara River has two falls, one in Canada and one in the United States.
D. Although the Niagara River flows through the United States and Canada, the falls are only in the

United States.
Question 46: A "steamer" in line 8 is probably
A. a bus
B. a boat
C. a walkway
D. a park
Question 47: The expression "right up" in line 8 could best be replaced by
A. tum to the right
B. follow correct procedures
C. travel upstream
D. all the way up
Question 48: The passage implies that tourists prefer to
A. visit Niagara Falls during wanner weather
B. see the falls from a great distance
C. take a ride over the falls
D. come to Niagara Falls for a winter vacation
Question 49: According to the passage, why was Niagara Park created?
A. To encourage tourists to visit Niagara Falls
B. To show off the natural beauty of Niagara Falls
C. To protect the area around Niagara Falls
D. To force Canada to open Queen Victoria Park
Question 50: The word "jurisdiction" in line 17 is closest in meaning to
A. view
B. assistance
C. taxation
D. control

THE END

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất


.

Trang 5


ĐÁP ÁN
KỲ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017
Môn: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
1. D
2. D
3. B
4. B
5. A
6. A
7. C
8. A
9. B
10. D

11. B
12. B
13. C
14. B
15. D
16. D
17. D
18. D
19. C

20. B

21. A
22. D
23. B
24. A
25. B
26. B
27. A
28. C
29. B
30. C

31. D
32. B
33. A
34. C
35. D
36. A
37. C
38. A
39. C
40. D

41. B
42. A
43. D
44. A
45. A
46. A

47. C
48. B
49. B
50. D

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi
DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG
CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước
Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD
Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong
Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY của Kỹ Sư Hư
Hỏng mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 6


HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER
BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017
MÔN: HÓA HỌC
Thời gian làm bài: 50 phút
ĐỀ SỐ 9/80

Họ và tên thí sinh: .........................................................
Số Báo Danh: ................................................................
Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố:
H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Ag =

108; Ba = 137.
Câu 1: Để thu được kim loại Fe từ bột Fe2O3 theo phương pháp nhiệt luyện, có thể dùng chất khí nào sau đây
đi qua bột Fe2O3 ở nhiệt độ cao ?
A. CO2.
B. CO.
C. CH4.
D. O2.
Câu 2: Thí nghiệm nào sau đây không xảy ra phản ứng?
A. Cho kim loại Cu vào dung dịch HNO3.
B. Cho kim loại Fe vào dung dịch FeCl3.
C. Cho kim loại Cu vào dung dịch HCl.
D. Cho kim loại Cu vào dung dịch Fe2(SO4)3.
Câu 3: Trong thực tế, sử dụng cách nào sau đây để bảo vệ vỏ tầu biển làm bằng kim loại sắt khỏi bị ăn mòn?
A. Gắn tấm đồng với vỏ tầu, phần chìm dưới nước biển.
B. Gắn tấm kẽm với vỏ tầu, phần chìm dưới nước biển.
C. Phủ một lớp thiếc lên toàn bộ vỏ tầu để nước biển không tiếp xúc với sắt của vỏ tầu.
D. Phủ một lớp sơn lên vỏ tầu .
Câu 4: Nước tự nhiên có chứa những ion nào dưới đây thì gọi là nước có tính cứng toàn phần ?
A. Ca2+, Mg2+, HCO3-.
B. K+, Na+, HCO3-, Cl-.
C. Ca2+, Mg2+, HCO3-, SO42-.
D. Ca2+, Mg2+, Cl-, SO42-.
Câu 5: Trong công nghiệp, Al được điều chế bằng cách nào dưới đây?
A. Điện phân nóng chảy Al2O3.
B. Điện phân dung dịch Al2(SO4)3.
C. Cho kim loại K vào dung dịch AlCl3.
D. Cho khí CO đi qua Al2O3 nung nóng.
Câu 6: Hòa tan hoàn toàn 18,2 gam hỗn hợp X gồm Al, Cu vào dung dịch H2SO4 loãng, thu được 6,72 lít khí
(đktc). Phần trăm về số mol của Al trong X là
A. 29,67%.

B. 70,33%.
C. 50,00%.
D. 75,00%.
Câu 7: Phương trình hóa học nào sau đây sai?
A. Fe + Fe2(SO4)3
3 FeSO4.
B. 2FeCl2 + Cl2
2FeCl3.
C. 2Fe + 3Cl2
2FeCl3.
D. 2Fe + 6HCl
2FeCl3 + 3 H2.
Câu 8: Nếu cho dung dịch CrCl3 vào dung dịch NaOH thì xuất hiện kết tủa màu
A. vàng nhạt.
B. trắng .
C. xanh .
D. nâu đỏ.
Câu 9: Cho 2a mol sắt tác dụng với 3a mol khí clo, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X vào nước, thu được dung
dịch Y. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Dung dịch Y không tác dụng với chất nào sau đây?
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 1


A. AgNO3.
B. HCl.
C. Fe.
D. Cu.
Câu 10: Cho dãy các kim loại: Al, Cu, Fe, Zn. Số kim loại trong dãy phản ứng được với dung dịch HCl là
A. 1.

B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 11: Để phân biệt các dung dịch riêng biệt: CrCl3, MgCl2, AlCl3, FeCl3, có thể dùng dung dịch
A. HCl.
B. Na2SO4.
C. NaOH.
D. HNO3.
Câu 12: Nung hỗn hợp X gồm 2,7 gam Al và 10,8 gam FeO, sau một thời gian thu được hỗn hợp Y. Để hòa
tan hoàn toàn Y cần vừa đủ V ml dung dịch HCl 1M. Giá trị của V là
A. 375.
B. 600.
C. 300.
D. 400.
Câu 13: Cho hỗn hợp Cu và Fe2O3 vào một lượng dung dịch HNO3 loãng. Khi phản ứng xảy nhận thấy có khí
duy nhất không màu bay ra và hóa nâu trong không khí, thu được dung dịch X màu xanh và một lượng kim
loại chưa tan. Muối trong dung dịch X là
A. Fe(NO3)3.
B. Cu(NO3)2, Fe(NO3)3.
C.
Fe(NO3)2, Fe(NO3)3, Cu(NO3)2.
D. Fe(NO3)2, Cu(NO3)2 .
Câu 14: Nước thải công nghiệp mạ thường chứa các ion kim loại nặng như Cr3+, Pb2+, Fe3+,... Để xử lí sơ bộ
nước thải trên, làm giảm nồng độ các ion kim loại nặng với chi phí thấp, người ta sử dụng chất nào sau đây?
A. NaCl.
B. Ca(OH)2.
C. HCl.
D. KOH.
Câu 15: Chất nào sau đây được dùng truyền nước trong Y học?
A. Glucozơ.

B. Saccarozơ.
C. Fructozơ.
D. Tinh bột.
Câu 16: Cho 500 ml dung dịch glucozơ phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu
được 2,16 gam Ag. Nồng độ của dung dịch glucozơ đã dùng là
A. 0,20M.
B. 0,04M.
C. 0,02M.
D. 0,10M.
Câu 17: Số este của axit fomic có công thức phân tử C4H8O2 là
A. 6.
B. 3.
C. 4.
D. 2.
Câu 18: Polime thiên nhiên X được sinh ra trong quá trình quang hợp của cây xanh. Là thành phần chính tạo
nên thành tế bào thực vật . Polime X là
A. tinh bột.
B. xenlulozơ.
C. saccarozơ.
D. glicogen.
Câu 19: Chất có phản ứng màu với iot là
A. Chất béo.
B. Protein.
C. Tinh bột.
D. Saccarozơ.
Câu 20: Phát biểu nào sau đây sai?
A. Etyl amin đều làm quỳ tím ẩm chuyển màu xanh.
B. Amin no có tính bazơ mạnh hơn amin thơm.
C. Để rửa sạch ống nghiệm có dính anilin, có thể dùng dung dịch HCl.
D. Các amin đều không độc, được sử dụng trong chế biến thực phẩm.

Câu 21: Cho 15,00 gam glyxin vào 300 ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch X. Cho X tác dụng vừa
đủ với 300 ml dung dịch KOH 2M, thu được dung dịch Y. Cô cạn Y, thu được m gam chất rắn khan. Giá trị
của m là
A. 50,55.
B. 44,95.
C. 22,60.
D. 22,35.
Câu 22: Chất nào sau khi thủy phân hoàn toàn sinh ra sản phẩm là những đồng phân của nhau ?
A. glucozơ.
B. etyl axetat.
C. Gly-AlA.
D. saccarozơ.
Câu 23: Cho 19,70 gam hỗn hợp X gồm metylamin, đimetylamin và etylamin phản ứng vừa đủ với 0,5 mol
HCl, thu được m gam muối. Giá trị của m là
A. 34,25.
B. 40,75.
C. 49,25.
D. 37,95.
Câu 24: Thuỷ phân 4,40 gam etyl axetat bằng 100 ml dung dịch NaOH 1,0M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn
toàn, cô cạn dung dịch, thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là
Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 2


A. 6,10.
B. 4,10.
C. 8,20.
D. 12,20.
Câu 25: Cho m gam Fe vào dung dịch X chứa 0,2 mol Fe(NO3)3 và 1,4 mol Cu(NO3)2. Sau khi các phản ứng

xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch Y và m gam chất rắn Z. Giá trị của m là
A. 44,8.
B. 19,6.
C. 22,4.
D. 28,0.
Câu 26: Nhỏ từ từ 200ml dung dịch Ba(OH)2 0,2M vào ống nghiệm chứa 100ml dung dịch Al2(SO4)3 0,1M.
Thu được m gam kết tủa, giá trị m là:
A. 6,99.
B.1.56.
C.8,55.
D.3,12.
Câu 27: Cho bột Fe vào dung dịch hỗn hợp NaNO3 và H2SO4 loãng đến khi các phản ứng kết thúc, thu được
dung dịch X, hỗn hợp khí NO, H2 và chất rắn không tan. Các muối trong dung dịch X là
A. Fe2(SO4)3, Na2SO4.
B. Fe2(SO4)3, Fe(NO3)3, NaCl.
C. FeSO4, Fe(NO3)2, Na2SO4, NaNO3.
D. FeSO4, NaNO3.
Câu 28: Dung dịch X gồm 0,02 mol Cu(NO3)2 và 0,12 mol H2SO4. Khối lượng Fe tối đa phản ứng được với
dung dịch X là (biết NO là sản phẩm khử duy nhất của NO3- )
A. 4,48 gam.
B. 5,60 gam.
C. 3,36 gam.
D. 6,72 gam.
Câu 29: Cho dung dịch muối X đến dư vào dung dịch muối Y, thu được kết tủa Z. Sục khí CO2 đến dư vào
hỗn hợp thấy kết tủa tan cho dung dịch trong suốt. X, Y lần lượt là:
A. AgNO3 và FeCl2.
B. AgNO3 và FeCl3.
C. Na2CO3 và BaCl2.
D. AgNO3 và Fe(NO3)2.
Câu 30: Cho các phát biểu sau:

(a) Thép là hợp kim của sắt chứa từ 2-5% khối lượng cacbon.
(b) Bột nhôm trộn với bột sắt(III) oxit dùng để hàn đường ray bằng phản ứng nhiệt nhôm.
(c) Dùng Na2CO3 để làm mất tính cứng tạm thời và tính cứng vĩnh cửu của nước.
(d) Dùng bột lưu huỳnh để xử lí thủy ngân rơi vãi khi nhiệt kế bị vỡ.
(e) Khi làm thí nghiệm kim loại đồng tác dụng với dung dịch HNO3, người ta nút ống nghiệm bằng
bông tẩm dung dịch kiềm.
Số phát biểu sai là
A. 2.
B. 3.
C. 4.
D. 1.
Câu 31: Cho 7,68 gam Cu vào 200 ml dung dịch gồm HNO3 0,6M và H2SO4 0,5M. Sau khi các phản ứng
xảy ra hoàn toàn (biết NO là sản phẩm khử duy nhất của NO3- ), cô cạn cẩn thận toàn bộ dung dịch sau phản
ứng thu được lượng muối khan là:
A. 19,76 gam.
B. 20,16 gam.
C. 19,20 gam.
D. 22,56 gam.
Câu 32: Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm Na2O và Al2O3 vào nước thu được 200 ml dung dịch Y
chỉ chứa chất tan duy nhất có nồng độ 0,5M. Thổi khí CO2 dư vào dung dịch Y thu được a gam kết tủa. Giá
trị của m và a lần lượt là:
A. 8,3 và 7,2
B. 11,3 và 7,8.
C. 13,3 và 3,9.
D. 8,2 và 7,8
Câu 33: Đốt cháy hoàn toàn a gam triglixerit X cần vừa đủ 154,56 gam O2, thu được 150,48 gam CO2 và
57,24 gam H2O. Mặt khác, cho a gam X phản ứng vừa đủ với dung dịch NaOH, thu được b gam muối. Giá trị
của b là
A. 53,16.
B. 57,12.

C. 60,36.
D. 54,84.
Câu 34: Cho các chất sau:
H2NCH2COOH (X1), CH3COOH3NCH3 (X2), CH3NH2 (X3), H2NCH2COOC2H5 (X4). C6H5OH (X5) Dãy
gồm các chất đều tác dụng được với dung dịch NaOH và dung dịch HCl là:
A. X1,X2,X3,X4.
B. X1,X2,X4.
C. X1,X3,X4.
D. X1.X3,X5

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 3


Câu 35: Thủy phân hoàn toàn một lượng triglixerit X trong NaOH thu được glixerol và m gam hỗn hợp muối
của hai axit béo là stearic và oleic có tỉ lệ mol 1:2. Lượng glixerol này hòa tan vừa hết 24,5 gam Cu(OH)2.
Giá trị của m là:
A. 456
B. 458
C. 457
D.459
Câu 36: Hai chất hữu cơ X1 và X2 đều có khối lượng mol phân tử bằng 60 gam/mol. X1 có khả năng phản
ứng với: Na, NaOH, Na2CO3. X2 phản ứng với NaOH (đun nóng) nhưng không phản ứng với NA. Công thức
cấu tạo của X1, X2 lần lượt là:
A. H-COO-CH3, CH3-COOH
B. (CH3)2CH-OH, H-COO-CH3
C. CH3-COOH, CH3-COO-CH3
D. CH3-COOH, H-COO-CH3
Câu 37: Cho các phát biểu sau:

(1) Phenol có tính axit mạnh hơn etanol.
(2) Phenol tác dụng được với CH3COOH khi có mặt xúc tác H2SO4 tạo thành este.
(3) Phenol tác dụng được với dung dịch NaOH.
(4) Tính axit của Phenol yếu hơn H2CO3 vì sục CO2 vào dung dịch C6H5ONa sẽ thu được C6H5OH.
(5) Phenol tan trong nước cho môi trường axit, làm quỳ tím hóa đỏ.
Các phát biểu đúng là:
A. (1), (2), (3).
B. (2), (3), (5).
C. (1), (3), (4).
D. (1), (2), (5).
Câu 38: Cho 6,825 gam hỗn hợp gồm hai este no, đơn chức tác dụng vừa đủ với dung dịch KOH thu được
7,700 gam hỗn hợp muối của 2 axit đồng đẳng kế tiếp và 4,025 gam một ancol. Khối lượng của este có phân
tử khối nhỏ hơn trong hỗn hợp X là:
A. 5,550 gam.
B. 1,275 gam.
C. 4,625 gam.
D. 2,200 gam
Câu 39: Chất X có công thức CH3COOC6H4OH (-C6H4- là vòng benzen). Cho 7,6 gam X tác dụng hoàn toàn
với 100ml dung dịch NaOH 2M, thu được dung dịch Y. Cô cạn Y thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của
m là:
A. 13,8.
B. 10,1.
C.12,1.
D.11,8.
Câu 40: X là một peptit mạch hở, được cấu tạo từ các amino axit chỉ chứa 2 loại nhóm chức. Tiến hành các
thí nghiệm sau:
- Thủy phân m gam X thu được 40,6 gam chỉ gồm các tripeptit.
- Thủy phân m gam X thu được 42,4 gam chỉ gồm các đipeptit.
- Thủy phân m gam X thu được a gam chỉ gồm các amino axit.
Giá trị của a là:

A. 37,0.
B. 47,8.
C. 51,4.
D.53,2.
---------------- Hết------------------

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 4


1B
11C
21A
31A

2C
12B
22D
32D

3B
13D
23D
33D

4C
14B
24A
34B


ĐÁP ÁN ĐỀ 09
5A
6C
15A
16C
25A
26A
35C
36C

7D
17D
27C
37C

8C
18B
28D
38C

9B
19C
29C
39A

10C
20D
30D
40B


HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER
LÀ KHÓA CUNG CẤP ĐỀ THI
DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG
Đề thi được kiểm duyệt bởi sở GD&ĐT các Tỉnh trên cả nước
Cập nhật mới nhất - đầy đủ đáp án - bám sát nội dung thi 2017
Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD
Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong
Ngoài khóa cung cấp đề thi, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu từ trước đến nay của KỸ
SƯ HƯ HỎNG mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất

Trang 5


×